2020年高考英語天津卷-答案

14/142020年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（天津卷）英語答案解析第Ⅰ卷第一部分英語知識(shí)運(yùn)用第一節(jié)1.【答案】B【解析】句意：吉姆說我們可以住在他的房子里，只要我們保持它干凈整潔。A.must必須；B.can能，可以；C.need需要；D.should應(yīng)該。根據(jù)后面的“aslongasweleaveitcleanandtidy”可知，Jim許可我們待在他的房子里，即：我們“能，可以”待在他的房子里。故選B?！究键c(diǎn)】情態(tài)動(dòng)詞2.【答案】A【解析】句意：—你游泳很棒?！x謝。這是因?yàn)檫@些天我一直在練習(xí)。根據(jù)時(shí)間狀語thesedays（這些天）可知，“練習(xí)游泳”從數(shù)天前開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在，因此該句應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)態(tài)。故選A?！究键c(diǎn)】時(shí)態(tài)3.【答案】C【解析】句意：—下次你去拜訪Bob的時(shí)候，記得提前給他打個(gè)電話。—好主意。我會(huì)的。A.Mypleasure我很榮幸，別客氣；B.Nowonder難怪；C.Goodpoint好主意；D.Nevermind沒有關(guān)系。根據(jù)“Iwill”可知，第二個(gè)人對第一個(gè)人的提議非常贊同。故C選項(xiàng)符合語境。故選C?！究键c(diǎn)】情景交際4.【答案】A【解析】句意：為了幫助我們準(zhǔn)備考試，老師建議通讀我們的筆記。分析句子結(jié)構(gòu)可知，老師建議我們誦讀筆記是“為了”幫助我們準(zhǔn)備考試。故表目的，應(yīng)用動(dòng)詞不定式。故選A?！究键c(diǎn)】非謂語動(dòng)詞5.【答案】C【解析】句意：—今晚我莎拉叫一輛出租車去機(jī)場好嗎？—不用麻煩了。我開車送她去。A.Haveatry試一試吧；B.Don’tmentionit別客氣，不用謝；C.Don’tbother不用麻煩了；D.Goahead走吧，干吧。根據(jù)“Iwilldriveherthere”可知，第二個(gè)人會(huì)送莎拉去機(jī)場，因此他讓第一個(gè)人“不用麻煩叫出租車”。故選C?！究键c(diǎn)】情景交際6.【答案】A【解析】句意：羅文博士的秘書兩周前辭職了，他現(xiàn)在只能自己打字。________secretaryresignedtwoweeksago是非限制性定語從句，修飾Dr.Rowan，引導(dǎo)詞在從句中作定語，表示“Dr.Rowan’s”，表示“……的”，應(yīng)用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)該從句，故選A?！究键c(diǎn)】定語從句7.【答案】C【解析】句意：根據(jù)約翰遜教授的說法，如果我們不想讀這本書，就不必讀，因?yàn)樗强蛇x擇的。A.worthwhile值得的；B.necessary必要的；C.optional可選擇的，選修的；D.serious嚴(yán)肅的，認(rèn)真的。根據(jù)“wedon’thavetoreadthebookifwedon’twantto”可知，這本書讀不讀都可以，由此可知，它是“可選擇的”。故選C?！究键c(diǎn)】形容詞詞義辨析8.【答案】C【解析】句意：我不在的時(shí)候從不擔(dān)心我的兒子，因?yàn)槲夷赣H會(huì)照看他。A.drankatoastto為……干杯；B.playedajokeon開……的玩笑；C.keptaneyeon照看，留意，密切注視；D.madeanapologyto向……道歉。因?yàn)槟赣H會(huì)“照看”我的兒子，所以“我”不在的時(shí)候從來不擔(dān)心孩子。C選項(xiàng)符合語境，故選C?！究键c(diǎn)】動(dòng)詞短語辨析9.【答案】D【解析】句意：20世紀(jì)90年代初，醫(yī)學(xué)院的數(shù)量達(dá)到了18所，此后一直保持在這個(gè)水平。eversince“從那以后”作時(shí)間狀語，句子用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。主語為thenumberofmedicalschools，thenumberof表示“……的數(shù)目”，中心詞是number，所以是單數(shù)，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。綜上，故選D?！究键c(diǎn)】時(shí)態(tài)和主謂一致10.【答案】B【解析】句意：—人們?yōu)槭裁聪矚g流行音樂?我非常討厭它?！词惯@不是你的風(fēng)格，也不意味著它不好。A.Onlyif只有在……的時(shí)候；B.Eventhough即使，盡管；C.Nowthat既然；D.Incase以防，萬一。前半句說:它不是你的風(fēng)格；后半句說:這并不意味著流行音樂不好。很明顯，前后兩句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，空處引導(dǎo)讓步狀語從句。故選B。【考點(diǎn)】連詞詞義辨析11.【答案】D【解析】句意：我們提出Sharon回家，但她拒絕了，說她想步行回去。A.understood理解；B.accepted接受；C.compromised妥協(xié)；D.declined謝絕。根據(jù)“sayingthatshefeltlikewalking”可知，Sharon想自己回家，所以她“謝絕”了我們的提議。故選D。【考點(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析12.【答案】A【解析】句意：我五歲生日的時(shí)候，媽媽給我烤了一個(gè)猴子形狀的蛋糕。A.intheshapeof呈……形狀；B.beyondthereachof超出……的能力之外C.atthemercyof受……的支配；D.onthesideof擁護(hù)……，站在……的一邊。蛋糕是猴子“形狀”的。故選A。【考點(diǎn)】介詞短語辨析13.【答案】D【解析】句意：我們不能推遲為公司買一臺(tái)新打印機(jī)。我們現(xiàn)在的那個(gè)不運(yùn)轉(zhuǎn)了。A.takeup占據(jù)；B.carryout實(shí)施；C.keepon繼續(xù)；D.putoff推遲。根據(jù)“theonewehavedoesn’twork”可知，我們平時(shí)用的打印機(jī)不運(yùn)轉(zhuǎn)了。所以，我們必須馬上買一臺(tái)新打印機(jī)。即:我們不能“推遲”買打印機(jī)。故選D?！究键c(diǎn)】動(dòng)詞短語辨析14.【答案】D【解析】句意：舞蹈演員令人難以置信的表演使觀眾站起來鼓掌達(dá)十分鐘之久。該題中，have表示“使……處于……狀態(tài)”。________for10minutes作伴隨狀語，其邏輯主語theaudience和clap之間是主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞。故選D。【考點(diǎn)】非謂語動(dòng)詞15.【答案】B【解析】句意：為了使約瑟夫教授所說的成為現(xiàn)實(shí)，這個(gè)學(xué)生完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。________ProfessorJosephhadsaid作make的賓語從句，該從句中，空處在從句中作said的賓語，表示“……所說的話”，因此應(yīng)用what引導(dǎo)該從句。故選B?！究键c(diǎn)】名詞性從句第二節(jié)16.【答案】B【解析】句意：他最近有了一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)--孤獨(dú)是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題，它會(huì)導(dǎo)致抑郁甚至犯罪，但它可以用一種聰明的方法加以阻止。A.choice選擇；B.discovery發(fā)現(xiàn)；C.visit參觀；D.promise許諾。下文lonelinessisaserioussocialproblemthatcancontributetodepressionandevencrimes說孤獨(dú)是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題，它會(huì)導(dǎo)致抑郁甚至犯罪，但它可以用一種聰明的方法加以阻止。這是一項(xiàng)重大的發(fā)現(xiàn)。故選B?！究键c(diǎn)】名詞詞義辨析17.【答案】C【解析】句意：他最近有了一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)--孤獨(dú)是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題，它會(huì)導(dǎo)致抑郁甚至犯罪，但它可以用一種聰明的方法加以阻止。A.experienced經(jīng)歷；B.suffered遭受；C.prevented阻止；D.felt感覺。根據(jù)下文Chatbenches.可知對于這一社會(huì)問題，有阻止的方法。故選C?！究键c(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析18.【答案】A【解析】句意：解決方案？長椅上聊天。A.solution解決方案；B.puzzle謎；C.excuse借口；D.intention目的。根據(jù)下文的回答Chatbenches可知這里是詢問“解決方案是什么”。故選A。【考點(diǎn)】名詞詞義辨析19.【答案】D【解析】句意：瓊斯是在與一位被騙了錢的老婦人交談后產(chǎn)生這個(gè)想法的。A.pleasure快樂；B.prize獎(jiǎng)品；C.credit信用；D.money錢。根據(jù)下文andthenshelenthimabout￡31,000可知這位老婦人被騙了錢。故選D?！究键c(diǎn)】名詞詞義辨析20.【答案】A【解析】句意：這位女士每天早上都會(huì)接到一個(gè)陌生人的電話，他最終讓她相信他是她的朋友，然后她就借給了他大約31萬英鎊。A.eventually最后；B.frequently頻繁地；C.previously先前；D.occasionally偶爾。下文說這位老婦人借給了這個(gè)陌生人大約31萬英鎊，由此可知，他最終讓她相信他是她的朋友。故選A?！究键c(diǎn)】副詞詞義辨析21.【答案】B【解析】句意：當(dāng)這位老婦人說她實(shí)際上并不介意被騙時(shí)，瓊斯很震驚。A.ashamed羞愧的；B.shocked震驚的；C.excited興奮的；D.amused愉悅的。按照正常的邏輯，一個(gè)人被騙了很多錢，她一定會(huì)很生氣。然而，這位老婦人卻說她不介意。所以瓊斯很震驚。故選B?！究键c(diǎn)】形容詞詞義辨析22.【答案】A【解析】句意：當(dāng)這位老婦人說她實(shí)際上并不介意被騙時(shí)，瓊斯很震驚。A.mind介意；B.forgive原諒；C.risk冒險(xiǎn)；D.enjoy享受。根據(jù)下文老婦人說的話“Otherwise,Iwouldneverspeaktoanotherpersonforweeksonend,”shesaid.可知她并不介意被騙。故選A?！究键c(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析23.【答案】B【解析】句意：這使瓊斯得出結(jié)論，在他的社區(qū)中有太多極度孤獨(dú)的人，他們很容易成為欺騙的目標(biāo)。A.active積極的；B.lonely孤獨(dú)的；C.cautious小心的；D.stubborn頑固的。上文老婦人說：“否則，我?guī)讉€(gè)星期都不會(huì)跟別人說話”，結(jié)合下文，瓊斯創(chuàng)建了“聊天長椅”可知在他的社區(qū)中，有太多極度孤獨(dú)的人。故選B?！究键c(diǎn)】形容詞詞義辨析24.【答案】D【解析】句意：所以他決定做點(diǎn)什么。A.learned學(xué)習(xí)；B.refused拒絕；C.pretended假裝；D.decided決定。下文He…thepolicedepartmenttoallowhimto…acoupleof“chatbenches”intwooftheirlocalparks.描述了瓊斯采取的實(shí)際行動(dòng)，由此可知，瓊斯決定做點(diǎn)什么。故選D?！究键c(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析25.【答案】C【解析】句意：他說服了警察局允許他在當(dāng)?shù)氐膬蓚€(gè)公園里設(shè)立幾個(gè)”聊天長椅”。A.forced強(qiáng)迫；B.ordered命令；C.convinced說服；D.taught教。下文說他在當(dāng)?shù)氐膬蓚€(gè)公園里設(shè)立了幾個(gè)“聊天長椅”，由此可知，他是說服了警察局。故選C?！究键c(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析26.【答案】D【解析】句意：他說服了警察局允許他在當(dāng)?shù)氐膬蓚€(gè)公園里設(shè)立了幾個(gè)“聊天長椅”。A.putaway放好；B.makeout辨認(rèn)出；C.tearapart把……弄亂；D.setup設(shè)立。根據(jù)acoupleof“chatbenches”intwooftheirlocalparks.可知是在當(dāng)?shù)氐膬蓚€(gè)公園里設(shè)立幾個(gè)“聊天長椅”。故選D。【考點(diǎn)】動(dòng)詞短語辨析27.【答案】A【解析】句意：然后，他在每張長椅上掛了一塊彩色的牌子，上面寫著：“聊天愉快?！盇.read寫著；B.claimed宣稱；C.meant意味；D.implied暗示。根據(jù)“HAPPYTOCHAT.”可知這是牌子上寫的內(nèi)容。表示“牌子上寫著……”應(yīng)用動(dòng)詞read，故選A?！究键c(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析28.【答案】B【解析】句意：就在張貼告示幾天后，他發(fā)現(xiàn)人們坐在那里，進(jìn)行著積極愉快的交談。A.formal正式的；B.joyful愉快的；C.awkward尷尬的；D.crazy瘋狂的。下文說瓊斯的想法已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)了，結(jié)合瓊斯創(chuàng)建“聊天長椅”的初衷以及牌子上所寫的內(nèi)容“快樂聊天”，可知人們坐在那里，進(jìn)行著積極愉快的交談。故選B?！究键c(diǎn)】形容詞詞義辨析29.【答案】C【解析】句意：這個(gè)想法很快就流行起來了。A.randomly隨便地；B.slowly緩慢地；C.quickly很快地；D.purposefully有目的地。根據(jù)Therearenowover40chatbenchesthroughoutEngland.可知這個(gè)想法很快就流行起來了。故選C?！究键c(diǎn)】副詞詞義辨析30.【答案】A【解析】句意：所有參與的人都從參與中獲得了積極的結(jié)果。A.positive積極的；B.disappointing令人失望的；C.correct正確的；D.embarrassing使人尷尬的。根據(jù)Jones’ideahasbeenfully…—the“HAPPYTOCHAT”bencheshelp…theinvisiblesocialbarrierthatkeepspeoplefromsayinghello.可知瓊斯的想法已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)了，“聊天愉快”長椅幫助打破了人們打招呼的無形的社會(huì)障礙。因此，推斷出所有參與的人都從參與中獲得了積極的結(jié)果。故選A?！究键c(diǎn)】形容詞詞義辨析31.【答案】A【解析】句意：瓊斯的想法已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)了。A.realized實(shí)現(xiàn)；B.examined檢查；C.discussed討論；D.formed形成。下文說“聊天愉快”長椅幫助打破了人們打招呼的無形的社會(huì)障礙。由此可知，瓊斯的想法已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)了。故選A。【考點(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析32.【答案】A【解析】句意：“聊天愉快”長椅幫助打破了人們打招呼的無形的社會(huì)障礙。A.breakdown打破；B.putup提供；C.keepoff不接近；D.takeout取出。上文說所有參與的人都從參與中獲得了積極的結(jié)果。由此可知，“聊天愉快”長椅幫助打破了人們打招呼的無形的社會(huì)障礙。故選A?！究键c(diǎn)】動(dòng)詞短語辨析33.【答案】B【解析】句意：這不僅僅是一種社區(qū)意識(shí)的嘗試，也是一種減少犯罪的措施。A.glance一瞥；B.attempt嘗試；C.knock敲打；D.attack攻擊。瓊斯設(shè)置的“聊天長椅”是一個(gè)新穎且有趣的嘗試。故選B。【考點(diǎn)】名詞詞義辨析34.【答案】D【解析】句意：這不僅僅是一種社區(qū)意識(shí)的嘗試，也是一種減少犯罪的措施。A.heart-breaking令人心碎的；B.risk-taking冒險(xiǎn)的；Cface-saving顧全面子的；D.crime-cutting減少犯罪的。根據(jù)上文lonelinessisaserioussocialproblemthatcancontributetodepressionandevencrimes以及那位被騙了錢的老婦人的悲慘經(jīng)歷，可知這不僅僅是一種社區(qū)意識(shí)的嘗試，也是一種減少犯罪的措施。故選D?！究键c(diǎn)】形容詞詞義辨析35.【答案】C【解析】句意：“聊天長椅”是一個(gè)很棒的新項(xiàng)目，鼓勵(lì)所有年齡段的人在未來相互交流和了解。A.forbids禁止；B.appoints任命；C.encourages鼓勵(lì)；D.troubles麻煩。根據(jù)TheChatBenchisafantasticnewproject以及上文“聊天長椅”所產(chǎn)生的積極效果，可知“聊天長椅”，鼓勵(lì)所有年齡段的人在未來相互交流和了解。故選C?！究键c(diǎn)】動(dòng)詞詞義辨析第二部分閱讀理解36.【答案】C【解析】根據(jù)文章Checkoutabook中“Viasuchnetworks,librariessharetheirbookswitheachotherthroughtheuseofdeliveryvehicles.Oncethebookyou'verequestedisdeliveredtothenearestbranch,theywillinformyoubye-mail,soyoucanpickitup.（通過這樣網(wǎng)絡(luò)，圖書館通過運(yùn)載車輛的使用彼此分享圖書。一旦你要的書送到最近的書店，他們會(huì)通過電子郵件通知你，你就可以去取了。）”可知，合作網(wǎng)絡(luò)連接的公共圖書館通過向附近的圖書館分支機(jī)構(gòu)發(fā)送所需的書籍，使讀者受益。故選C項(xiàng)?！究键c(diǎn)】細(xì)節(jié)理解37.【答案】C【解析】根據(jù)文章第三段“YoucanborrowmoviesonDVDs,musiconCDs,andpopularmagazines.Somelibrariesevenloanouttoysandgames.（你可以借DVD電影、CD音樂和流行雜志。一些圖書館甚至借出玩具和游戲。）”可知，從公共圖書館可以外借DVD電影、CD音樂、流行雜志、玩具和游戲等物品。故選C項(xiàng)?！究键c(diǎn)】細(xì)節(jié)理解38.【答案】B【解析】根據(jù)文章第四段“Andyoumightfinditrelaxingtobringyoursmallkidtoahalf-hourStoryTimewhileyousitquietlyinacornerwithagoodbook.（你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)帶著你的孩子去半個(gè)小時(shí)的“故事時(shí)間”是一種放松，那時(shí)你安靜地坐在角落里看一本好書，）”可知，帶孩子去半小時(shí)的“故事時(shí)間”，可以讓父母享受安靜的閱讀。故選B項(xiàng)?！究键c(diǎn)】細(xì)節(jié)理解39.【答案】A【解析】根據(jù)文章最后一段“Manylibrarieswillhelpyouwithlocallysuppliedinformationaboutbusinessmanagementsharedthroughchambersofcommerce（商會(huì)）andgovernmentagencies,andtheywillofferprintinganddatabaseservicesyouneed（許多圖書館會(huì)通過商會(huì)和政府機(jī)構(gòu)分享本地提供的商業(yè)管理信息，并提供你需要的打印和數(shù)據(jù)庫服務(wù)。）”可知，你當(dāng)?shù)氐膱D書館可以通過提供相關(guān)信息和支持服務(wù)來幫助你創(chuàng)業(yè)。故選A項(xiàng)。【考點(diǎn)】細(xì)節(jié)理解40.【答案】C【解析】根據(jù)文章標(biāo)題HowtoUseaModernPublicLibrary（如何使用一個(gè)現(xiàn)代公共圖書館）和第一段中的“youmaybesurprisedtolearnthatlibrarieshavechangedforthebetter.Theyhavetransformedthemselvesintoplaceswhereyoucandevelopyourloveofknowledgemeetinterestingpeople,orfindouthowtostartabusiness.（你可能會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)圖書館已經(jīng)變得更好了。他們已經(jīng)把自己變成了一個(gè)地方，在那里你可以發(fā)展你對知識(shí)的熱愛，遇見有趣的人，或者發(fā)現(xiàn)如何創(chuàng)業(yè)）”。再結(jié)合幾個(gè)小標(biāo)題：Checkoutabook（借一本書）；Checkoutotheritems（借其他物品）；Jointargetedreadinggroups（加入有針對性的閱讀小組）；Startabusinessusingthehelpofyourlocallibrary（在當(dāng)?shù)貓D書館的幫助下創(chuàng)業(yè)）可知，本文主要介紹了在經(jīng)過改善后的圖書館里，人們可以做些什么，即：經(jīng)過改善后的圖書館可以給人們提供什么服務(wù)。故選C?！究键c(diǎn)】推理判斷41.【答案】B【解析】根據(jù)第三段中的“Iwouldn’thavedaredtoaskyou,butmyteacher,Mr.Mills,saysIamready.Iplantomakeitinanadmirablemanner.”可知，我本來不敢問你，但我的老師Mills先生說我準(zhǔn)備好了。我打算用一種令人欽佩的方式來做這件事。由此可知，Mills先生的話給了Vinnie向林肯總統(tǒng)提出要求的底氣。故選B?！究键c(diǎn)】細(xì)節(jié)理解42.【答案】D【解析】根據(jù)第五段中的“Ofcourse—Ishouldn’thaveasked.Afull-lengthposewouldbemuchtoobigaprojectforayoungwomanyoursize.”可知，當(dāng)然——我不應(yīng)該問的。對于你這種身材的年輕女性來說，全身雕像太大了。由此可推知，林肯總統(tǒng)首先對Vinnie的請求表示懷疑。故選D。【考點(diǎn)】推理判斷43.【答案】C【解析】根據(jù)第六段中的“I’vedriventeamsofhorsesandcarriedwater.Makingafull-lengthclayfigurewouldnotexhaustmystrength—andthisiswhatIintendtodo!”可知，我趕過馬隊(duì)，提過水。做一個(gè)全身雕像不會(huì)耗盡我的力量——我還正想這樣呢！此可知，Vinnie通過強(qiáng)調(diào)她以前所做的繁重勞動(dòng)，證實(shí)了她有能力制作一個(gè)全身雕像。故選C?！究键c(diǎn)】細(xì)節(jié)理解44.【答案】D【解析】根據(jù)倒數(shù)第四段中的“MissReam,”hesighed,“I’dliketoletyoudoit,butasyouknow,weareinthemiddleofawar.HowcouldIpossiblytakethetimetoposeforasculpturenow?Ihardlyhaveaminutetomyself.”可知，總統(tǒng)提到自己沒有時(shí)間擺姿勢來讓Vinnie做雕像。根據(jù)倒數(shù)第三段中的“Vinnieglancedaroundandnotedthesizeofhisoffice.“Iworkquickly,”shesaid.Hervoicewassoftbutconfidentasshepointedtothecornernearthewindows.“IfIweretobringmyclayhereandworkforthreehourseveryafternoon,Icouldcompletemostoftheprojectwhileyouareatyourdesk.”可知，Vinnie環(huán)顧四周，注意到了他辦公室的大小。“我干得很快，”她說。她指著靠近窗戶的那個(gè)角落，聲音柔和而自信?！叭绻野盐业恼惩翈У竭@里來，每天下午工作三個(gè)小時(shí)，我就可以在你辦公的時(shí)候完成大部分的項(xiàng)目?！庇纱丝赏浦?，上文中總統(tǒng)提到自己沒有時(shí)間擺姿勢來讓Vinnie做雕像，于是Vinnie想選擇靠近窗戶的角落，是為了避免干擾總統(tǒng)的工作。故選D?！究键c(diǎn)】推理判斷45.【答案】A 【解析】根據(jù)文章主要記敘了VinnieReam向林肯總統(tǒng)提出給他做一個(gè)全身雕像的請求，一開始林肯總統(tǒng)對此表示懷疑，在Vinnie的不斷努力爭取后，最終第二天Vinnie收到了林肯總統(tǒng)的邀請。由此可推知，這個(gè)故事表達(dá)了意志堅(jiān)強(qiáng)的人能達(dá)到目標(biāo)的思想。故選A?！究键c(diǎn)】推理判斷46.【答案】A【解析】根據(jù)第二段中的“Itproducesadeafeningsoundsopainfulthatittemporarilydisablesaperson.ThenoisefromtheLRADisdirectedlikearayoflightandtravelsonlyintotheearsofthatperson,butitisnotdeadly.”可知它發(fā)出震耳欲聾的聲音，這種聲音令人如此痛苦以至于它會(huì)使人暫時(shí)喪失能力。LRAD發(fā)出的噪音像光線一樣被引導(dǎo)，只進(jìn)入那個(gè)人的耳朵，但不會(huì)致命。由此可推知，LRAD會(huì)導(dǎo)致暫時(shí)性聽力損失。故選A?！究键c(diǎn)】推理判斷47.【答案】D【解析】根據(jù)第三段中的“Well,itfunctionsbyanalyzingthewavesoftheincomingsoundandcreatingasecondsetofoutgoingwaves.Thetwosetsofwavescanceleachotherout.Simplyturnthemachineonpointitatthetarget,andyourpeaceandquietcomesback.”可知，它的功能是通過分析傳入聲音的波，并產(chǎn)生第二組傳出的波。這兩組波會(huì)相互抵消。只要打開機(jī)器對準(zhǔn)目標(biāo)，你的寧靜就會(huì)回來。由此可知，靜音機(jī)是一種專門設(shè)計(jì)用來阻止有害聲音影響你的設(shè)備。故選D?！究键c(diǎn)】細(xì)節(jié)理解48.【答案】D【解析】根據(jù)最后一段中的Aspotlightlightsuponlyonesectionofastage;similarly,a“spotsound”createsacircleofsoundinonetargetedarea.可知，聚光燈只能照亮舞臺(tái)的一個(gè)部分；類似地，一個(gè)“spotsound”在一個(gè)目標(biāo)區(qū)域創(chuàng)建一個(gè)聲音圈。由此可知，spotsounds和聚光燈的共同特性是它們可以被定向到一個(gè)特定的區(qū)域，故選D。【考點(diǎn)】細(xì)節(jié)理解49.【答案】C【解析】根據(jù)最后一段中的Aspotlightlightsuponlyonesectionofastage;similarly,“spotsound”createsacircleofsoundinontargetedarea.Thiscanbeusefulforbusinessessuchasrestaurantsandstoresbecauseitoffersanewwaytoattractcustomers.Restaurantscanofferachoiceofmusicalongwiththevariousfoodchoiceonthemenu,allowingcustomersmorecontrolovertheatmosphereinwhichtheyaredining.可知，聚光燈只能照亮舞臺(tái)的一個(gè)部分；類似地，一個(gè)“spotsound”在一個(gè)目標(biāo)區(qū)域創(chuàng)建一個(gè)聲音圈。這對餐館和商店等企業(yè)很有用，因?yàn)樗峁┝艘环N吸引顧客的新方式。餐廳可以提供音樂選擇與菜單上的各種食物選擇，讓顧客更多地控制氣氛，在他們用餐。由此可知，定向音響可以用于不同的商業(yè)音樂選擇。故選C?！究键c(diǎn)】細(xì)節(jié)理解50.【答案】B【解析】根據(jù)第一段中的“Inthepast,soundengineersworkedinthebackroomsofrecordingstudios,butmanyoftoday'ssoundprofessionalsaresharingtheirknowledgeandexperiencewithprofessionalsinotherfieldstocreatenewproductsbasedonthephenomenonwecallsound.”可知，在過去，音響工程師在錄音室的后室工作，但今天的許多音響專業(yè)人士正在與其他領(lǐng)域的專業(yè)人士分享他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以我們所謂的聲音現(xiàn)象為基礎(chǔ)創(chuàng)造新產(chǎn)品。結(jié)合下文具體內(nèi)容可知，本文著重論述了聲音技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)明創(chuàng)造。故選B?！究键c(diǎn)】主旨大意51.【答案】D【解析】根據(jù)第一段內(nèi)容Afteryearsofobservinghumannature,Ihavedecidedthattwoqualitiesmakethedifferencebetweenmenofgreatachievementandmenofaverageperformancecuriosityanddiscontent.Ihaveneverknownanoutstandingmanwholackedeither.AndIhaveneverknownanaveragemanwhohadboth.Thetwobelongtogether.可知，作者經(jīng)過多年對人性的觀察，認(rèn)為成就非凡的人和平庸的人的區(qū)別在于好奇心和不滿足，而且兩者是相輔相成的。由此推知，作者寫第一段的目的是提出一個(gè)論點(diǎn)。故選D?！究键c(diǎn)】推理判斷52.【答案】D【解析】根據(jù)第二段中的LikeGalileo,allthegreatnamesinhistorywerecuriousandaskedindiscontent,“Why?Why?Why?”可知，像伽利略一樣，歷史上所有的偉人都感到好奇，并不滿地問：“為什么？為什么？為什么？”由此推知，伽利略的例子告訴我們，偉大來自于持久的探索欲望。故選D?！究键c(diǎn)】推理判斷53.【答案】B【解析】根據(jù)第二段中的LikeGalileo,allthegreatnamesinhistorywerecuriousandaskedindiscontent,“Why?Why?Why?”及第四段中的“Thegreatman,”saidMencius（孟子）,“ishewhodoesnotlosehischild’sheart.”Yetmostofusdoloseit.Westopaskingquestions.Westopchallengingcustom.Wejustfollowthecrowd.可知，歷史上所有的偉人都感到好奇，并不滿地問：“為什么？為什么？為什么？”孟子認(rèn)為“不失去孩子的心，就是偉大的人。”然而，我們大多數(shù)人確實(shí)失去了它。我們不再問問題。我們不再挑戰(zhàn)習(xí)俗。我們只是隨大流。由此可知，你可以通過培養(yǎng)了一個(gè)善于提問的頭腦，來重新獲得好奇心和不滿。故選B?！究键c(diǎn)】細(xì)節(jié)理解54.【答案】C【解析】根據(jù)第六段中的Howsheisoneoftheexperts,writingbooksonflowerarrangement.及第七段中的Youhaven’tanyspecialability?Mostpeopledon’t;thereareonlyafewgeniuses.Youhaven’tanytime?That’sgood,becauseit’salwaysthepeoplewithnotimewhogetthingsdone.以及列舉了ThomasCostain在57歲時(shí)出版了他的第一部小說，GrandmaMoses在78歲時(shí)展示了她的第一批照片。由此可知，這兩段想告訴我們“缺乏天賦和時(shí)間不是不采取行動(dòng)的理由”。故選C。【考點(diǎn)】推理判斷55.【答案】C【解析】根據(jù)第一段內(nèi)容Afteryearsofobservinghumannature,Ihavedecidedthattwoqualitiesmakethedifferencebetweenmenofgreatachievementandmenofaverageperformancecuriosityanddiscontent.Ihaveneverknownanoutstandingmanwholackedeither.AndIhaveneverknownanaveragemanwhohadboth.Thetwobelongtogether.及下文論述可知，本文主要論述了獲得成就的兩個(gè)關(guān)鍵因素——好奇心和不滿足。由此可知，C項(xiàng)TheKeystoAchievement（成就的關(guān)鍵）適合做本文最佳標(biāo)題。故選C?！究键c(diǎn)】主旨大意第Ⅱ卷第三部分寫作第一節(jié)56.【答案】Receivinglessattentionthansomeoneelse.Or:Being/Feelinglesssuccessfulthansomeoneelse.Or:Being/Feelingneglected.【解析】根據(jù)第一段的Asanyyoungerbrotherwilltellyou,havingabigbrotherinvolvesalotofwalkinginsomeoneelse’sshadow,especiallywhenyouhaveabrotherwhoisatypicalexampleof“cool”.ForyearsIwantedtodoeverythingmyelderbrotherTysondid,butnomatterhowhardItried,Iwasalwaystheneglectedone.可知，就像任何一個(gè)弟弟會(huì)告訴你的那樣，有一個(gè)大哥哥意味著走在別人的影子里，尤其是當(dāng)你有一個(gè)很“酷”的哥哥時(shí)。多年以來，我想做我的哥哥泰森做的一切，但是無論我怎么努力，我總是被忽略的一個(gè)。根據(jù)句意，尤其是Iwasalwaystheneglectedone可推測，劃線部分的意思是“得不到關(guān)注/被忽略”。故填：Receivinglessattentionthansomeoneelse.Or:Being/Feelinglesssuccessfulthansomeoneelse.Or:Being/Feelingneglected.【考點(diǎn)】詞義猜測57.【答案】Thathisbrotherleftforcollegeandhechangedschools.Or:Tyson’sleavingforcollegeandtheauthor’sgoingto/attendinganewschool.【解析】根據(jù)第二段的butwhenmyfamilymoved,everythingchanged.Tysonleftforcollege,soIhadtostartatanewschoolallbymyself.（但當(dāng)我們搬家時(shí)，一切都改變了。泰森去上大學(xué)了，所以我不得不獨(dú)自在一個(gè)新的學(xué)校開始）可知，搬家后，作者的哥哥去上大學(xué)以及作者獨(dú)自開始新學(xué)校的生活給了作者他新的開始。故填：Thathisbrotherleftforcollegeandhechangedschools.Or:Tyson’sleavingforcollegeandtheauthor’sgoingto/attendinganewschool.【考點(diǎn)】細(xì)節(jié)理解58.【答案】JoiningtheScienceOlympiadteam.Or:ThathejoinedtheScienceOlympiadteam.Or:Discoveringhistrueinterests（inscience）.【解析】根據(jù)第三段的Ihadalwaysbeenfascinatedwithchemistry,biology,andmath,butsincethoseinterestshadn’tfitTyson’sdefinitionof“cool”,Ihadneverpursuedthem.Onthisday,forsomereason,Idid.（我一直對化學(xué)、生物和數(shù)學(xué)著迷，但因?yàn)檫@些興趣不符合泰森對“酷”的定義，所以我從來沒有追求過。這一天，出于某種原因，我參加了）可知，參加ScienceOlympiad隊(duì)是作者成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樗x擇不再做哥哥的“影子”。故填：JoiningtheScienceOlympiadteam.Or:ThathejoinedtheScienceOlympiadteam.Or:Discoveringhistrueinterests（inscience）.【考點(diǎn)】細(xì)節(jié)理解59.【答案】（How）theauthordiscoveredabroaderdefinitionof“cool”.Or:Hehasdiscoveredhisownwaytobecool.Or:Hefoundhisownidentity.【解析】根據(jù)本段的主要內(nèi)容，尤其是NowIknowwhoIam!I’mTyson’slittlebrother,butthat’sonlypartofmyidentity.I’macoolguyinmyownway,too.I’mrelievedtoknowthat“cool”hasamuchbroaderdefinitionthanwhatIusedtothink.（現(xiàn)在我知道我是誰了！我是泰森的弟弟，但那只是我身份的一部分。按照我自的方式，我也是個(gè)很酷的人。知道酷的定義比我以前認(rèn)為的要寬泛得多，我感到很欣慰）可知，本段主要講述了作者找到了自己的身份以及自己對酷的定義。故填：（How）theauthordiscoveredabroaderdefinitionof“cool”.Or:Hehasdiscoveredhisownwaytobecool.Or:Hefoundhisownidentity.【考點(diǎn)】主旨大意60.【答案】PlayingfootballwelliscoolbecauseIcanshowhowstrongIam.Or:Playingthepianoiscoolbecauseitcangivemejoy.Or:Helpingthepooriscoolbecauseitcangivethemhopeandbringmepleasure.【解析】開放性題目。只要回答出自己認(rèn)為什么很酷，以及原因即可。故可填：PlayingfootballwelliscoolbecauseIcanshowhowstrongIam.Or:Playingthepianoiscoolbecauseitcangivemejoy.Or:Helpingthepooriscoolbecauseitcangivethemhopeandbringmepleasure.第二節(jié)61.【答案】DearChris,Iamsogladtohearfromyou.Thecoming-of-ageceremonywasheldinourschoolonJune8ththismonth.Duringthecoming-of-ageceremony,theheadmastercongratul