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第3頁共3頁2023?教育實習?個人自我?總結范文?經過一?周的教學?法實習,?感覺還是?學到了很?多東西的?。我們是?五人一個?小組,事?先大家討?論選出一?個主題,?再分開寫?自己的教?案,然后?大家把各?自寫的教?案講行交?流,確實?總教案。?雖然小組?只會派一?個人正式?的講課,?但是其他?人還是也?都做好了?充分的準?備。接?著就是正?式進入課?題了,因?為不是正?式上臺講?,這還只?是以做準?備,所以?考慮的比?較多,一?邊想著這?樣說同學?們會不會?理解,再?想這里要?不要以中?間進行一?次回顧呢?,可以讓?同學們更?有印象,?也可以更?好的進行?下面的講?課內容。?在準備正?式的講課?中,也是?做了很多?的準備,?想著如果?真的到了?上講臺的?時候,有?學生問起?一個問題?自己回答?不了,我?想那是很?丟人的,?所以在課?前對于所?要講的這?一節(jié)內容?做了充分?的準備,?自己也拓?展了很多?的知識。?在周四?的試講中?,老師同?學對試講?的同學在?教學內容?,版書,?時間安排?,層次結?構等方面?進行了評?價,這是?我們沒有?上去講課?的同學也?要注意的?,當然很?多時候,?我們都知?道應該那?樣做,但?是真的上?了講臺,?面對那么?多學生,?緊張是必?然的,你?準備的一?些東西在?你緊張的?時候也就?會忘記些?,所以課?前的充分?準備這個?時候就顯?得易常重?要了。在?課堂中的?控時也是?非常重要?的,既不?能太短了?,也不能?太長了,?這就要求?老師在課?堂的隨機?應變了。?當然在課?堂中注意?與同學交?流也是非?常重要的?,要時刻?關注同學?對所學知?識的一個?了解度,?如果不懂?可以從另?一個方面?去解釋說?明,要用?他們可以?理解的字?詞和語境?去描述所?講的內容?。在大這?里面上課?上久了,?也就差不?多忘記了?版書這個?東西了,?在我們教?學中我們?所面對的?高職學生?,所以我?們在教學?中主要所?運用的不?是課件p?pt而是?大家在黑?板上的版?書,呵可?,這個也?就對大家?的粉筆字?有一定的?要求了。?這些都?是我在這?次實習中?所學到的?一些東西?,不過有?點可惜的?是沒有每?個人都上?講臺去講?課,因為?就算做再?多的準備?也是為上?講臺那一?刻而準備?的,很多?東西都是?親身的去?體驗一翻?才會的感?覺。但是?比起完全?上理論的?上課,這?次實習還?上讓我學?到了很多?東西,這?給下個學?期我們到?學校去實?習做了一?個鋪墊。?202?3教育實?習個人自?我總結范?文(二)?我教的?是高一〈?1〉班,?這個班是?全校的示?范班,他?們的語文?老師同時?又是學校?教務處的?主任,因?此頗受關?注。加上?高一全用?新教材,?這些都使?得我頗感?壓力。到?底該如何?教好這個?班呢,我?一臉的'?茫然。?思考之后?,我決定?先從指導?老師的上?課風格、?學生的語?文水平、?新教材的?改革這些?基本情況?入手。我?總共聽了?指導老師?三堂課,?其中兩堂?利用多媒?體技術在?電教室上?的。他的?課堂大半?交給學生?,課堂氣?氛活躍。?因為工作?繁忙,他?很少教我?具體該怎?么分析課?文、怎么?調節(jié)氣氛?、怎么設?計教案。?他只給我?一個總的?教學思路?:把課堂?話語權交?給學生。?用他的話?說,一節(jié)?課能讓所?有的學生?都在聽都?能聽明白?都能學到?東西,這?堂課就算?成功了。?見習結?束,我們?進入國慶?假期。利?用假期,?我翻閱了?大量的資?料,再結?合本班實?際,完成?了下一周?的備課。?設計教案?是一件很?辛苦的事?,耗體力?也耗腦力?,同時也?是一件頗?藝術的工?作。經過?良久的冥?思苦想,?忽然頭腦?開竅,一?個思路出?來了,一?個問題解?決了,那?種成就感?、興奮感?是不言而?喻的。到?了后來的?教學實踐?,我才更?深刻的切?身的體會?到一個好?的教學設?計對上好?一堂課的?重要性。?教案和講?課是相輔?相成的,?又是必須?靈活變通?的。我的?教案、我?的課堂,?學生的參?與是一個?不可忽略?的極其重?要的組成?部分。下?面,我具
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