2023年輔導(dǎo)員工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（三篇）

第9頁共9頁2023?年輔導(dǎo)員?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?一、指?導(dǎo)思想?以學(xué)校德?育教育的?思路為指?導(dǎo)，結(jié)合?班級特點(diǎn)?，以人為?本，面向?全體學(xué)生?，全面_?___教?育方針，?全面實(shí)施?素質(zhì)教育?。創(chuàng)設(shè)和?諧的學(xué)風(fēng)?，努力提?高教育質(zhì)?量，培養(yǎng)?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展的一代?新人。?二、工作?目標(biāo)1?、繼續(xù)對?學(xué)生進(jìn)行?愛國主義?教育、集?體主義教?育、文明?行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育?，有效提?高學(xué)生的?思想道德?素質(zhì)。?2、端正?學(xué)習(xí)態(tài)度?，明確學(xué)?習(xí)目的。?提高學(xué)習(xí)?興趣，使?學(xué)生主動(dòng)?學(xué)習(xí)。鼓?勵(lì)學(xué)生大?膽創(chuàng)新，?勇于探索?。3、?積極參加?學(xué)校組織?的各項(xiàng)活?動(dòng)，使學(xué)?生在活動(dòng)?中受到教?育。4?、形成團(tuán)?結(jié)向上的?良好班風(fēng)?，班干部?分工明確?，提高學(xué)?生的管理?能力。?三、重點(diǎn)?工作1?、健全班?干部管理?，繼續(xù)培?養(yǎng)一批能?干的班干?部，尋找?第二梯隊(duì)?，激發(fā)學(xué)?生的潛能?。2、?健全班級?制度，讓?學(xué)生自行?管理、監(jiān)?督，使他?成為一項(xiàng)?長期有效?的措施。?3、做?好和家長?之間的溝?通聯(lián)系，?以良好的?服務(wù)贏得?家長們的?口碑。?4、加強(qiáng)?心理健康?教育，關(guān)?懷每位學(xué)?生的成長?，特別是?成長困難?生的成長?，努力使?每位學(xué)生?都能快樂?地成長、?聰明地學(xué)?習(xí)。四?、主要工?作1、?穩(wěn)抓常規(guī)?管理，將?常規(guī)管理?走向精細(xì)?化。緊?緊圍繞干?凈、守時(shí)?、有禮、?有序的德?育目標(biāo)，?在開學(xué)初?的常規(guī)管?理周里，?常規(guī)訓(xùn)練?非常重要?，要嚴(yán)格?要求，違?者必究，?學(xué)生盡快?收心，恢?復(fù)良好的?行為習(xí)慣?。重溫上?學(xué)期制定?的班規(guī)，?對于校規(guī)?也要條條?落實(shí)。課?堂、課間?、上下學(xué)?的紀(jì)律非?常重要。?把各項(xiàng)職?責(zé)分配到?人，把各?項(xiàng)管理要?求到位，?使孩子們?在開學(xué)之?初就意識?到常規(guī)管?理的重要?性和一貫?性，嚴(yán)格?要求下去?，漸漸形?成習(xí)慣。?充分利?用班隊(duì)會(huì)?及晨檢的?時(shí)間強(qiáng)調(diào)?“輕聲快?步靠右行?”及“課?堂四管”?等一日常?規(guī)要求，?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣?。根據(jù)上?學(xué)期班干?部表現(xiàn)確?定班干部?分工。對?于學(xué)生的?日常行為?，班干部?做工作記?錄，及時(shí)?記在家校?本上，每?周五班會(huì)?進(jìn)行總結(jié)?。教師根?據(jù)總結(jié)完?成每日的?學(xué)生評價(jià)?表，對表?現(xiàn)不夠好?的學(xué)生，?及時(shí)進(jìn)行?點(diǎn)撥、指?導(dǎo)，加強(qiáng)?教育。?利用升旗?儀式，加?強(qiáng)學(xué)生的?德育教育?。升旗結(jié)?束后，對?上周得流?動(dòng)紅旗的?情況進(jìn)行?總結(jié)。這?學(xué)期利用?中秋節(jié)、?國慶節(jié)、?元旦等重?大活動(dòng)日?舉行一些?有意義的?主題班隊(duì)?會(huì)，繼續(xù)?開展綜合?實(shí)踐研究?，讓學(xué)生?在各種活?動(dòng)和勞動(dòng)?中學(xué)會(huì)合?作，學(xué)會(huì)?生活。?2、狠抓?班級紀(jì)律?，形成良?好班風(fēng)班?貌。(?1)課堂?紀(jì)律嚴(yán)?格遵守課?堂“四管?”，如果?有違反紀(jì)?律的現(xiàn)象?，由課代?表記錄，?并記在學(xué)?生評價(jià)表?中。守紀(jì)?的學(xué)生與?文明星評?選掛鉤，?無違紀(jì)現(xiàn)?象五星，?違紀(jì)一次?扣一顆，?如有打鬧?無星。個(gè)?人衛(wèi)生：?每周一檢?查個(gè)人衛(wèi)?生，平時(shí)?抽查，要?求衣著整?潔，桌屜?干凈，物?品整齊，?由衛(wèi)生委?員記錄，?表現(xiàn)情況?記錄在“?衛(wèi)生勞動(dòng)?”中。?(2)班?級衛(wèi)生：?每天下午?分派值日?生清掃，?由勞動(dòng)委?員負(fù)責(zé)。?設(shè)立衛(wèi)生?監(jiān)督崗，?由衛(wèi)生委?員負(fù)責(zé)，?帶領(lǐng)衛(wèi)生?員進(jìn)行檢?查與監(jiān)督?。對于主?動(dòng)、及時(shí)?打掃衛(wèi)生?的同學(xué)或?小組，進(jìn)?行表揚(yáng)加?星。同時(shí)?利用花草?美化環(huán)境?，并進(jìn)行?愛護(hù)環(huán)境?和花草的?教育。?3、重視?班干部的?培養(yǎng)。?班級管理?光靠班主?任一人是?不夠的，?班干部是?班級管理?的小助手?。每個(gè)班?干部都做?工作記錄?，每周五?班會(huì)總結(jié)?，進(jìn)行班?干部工作?評價(jià)，不?能勝任的?同學(xué)要進(jìn)?行調(diào)整，?期末與優(yōu)?秀班干部?掛鉤。及?時(shí)召開班?干部會(huì)議?，針對他?們在工作?中出現(xiàn)的?問題，教?給他們工?作方法，?使他們明?確自己的?職責(zé)，指?出他們的?優(yōu)缺點(diǎn)和?今后努力?工作的方?向。同時(shí)?，還要求?他們注意?班干部成?員之間的?合作，齊?心協(xié)力，?擰成一股?繩，盡力?在同學(xué)之?間樹立他?們的威信?，創(chuàng)造機(jī)?會(huì)，鍛煉?和培養(yǎng)他?們的能力?。4、?家校結(jié)合?，分類施?教。(?1)經(jīng)常?主動(dòng)找學(xué)?生談話，?點(diǎn)出不足?，提出希?望，明確?發(fā)展方向?，讓學(xué)生?感受到關(guān)?愛，對于?學(xué)習(xí)和行?為習(xí)慣落?后的學(xué)生?更要不定?期談心，?尤其在抓?住問題時(shí)?。(2?)對于學(xué)?習(xí)后進(jìn)生?，每節(jié)課?都要提問?，作業(yè)中?有錯(cuò)要單?獨(dú)進(jìn)行輔?導(dǎo)，與家?長聯(lián)系，?共同幫助?提高學(xué)習(xí)?興趣。?(3)對?于行為后?進(jìn)生，發(fā)?現(xiàn)閃光點(diǎn)?要大力表?揚(yáng)，樹立?信心，在?教師和家?長共同督?促下改進(jìn)?。越是表?現(xiàn)差的方?面，越要?讓其引起?重視，比?如當(dāng)班干?部。(?4)經(jīng)常?保持與學(xué)?生家長聯(lián)?系，使學(xué)?校教育和?家庭教育?有機(jī)地結(jié)?合起來。?202?3年輔導(dǎo)?員工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板（二）?作為一?名新進(jìn)輔?導(dǎo)員，_?___是?我學(xué)習(xí)與?提高的舞?臺(tái)。工作?時(shí)間一年?有余，在?與同事及?同學(xué)們相?處的過程?中，我學(xué)?會(huì)了許多?做人的道?理和工作?的技能，?這是在本?來的課堂?中無法觸?摸到的人?生體驗(yàn)，?現(xiàn)將一年?來工作內(nèi)?容匯報(bào)如?下，請各?位領(lǐng)導(dǎo)、?老師及同?學(xué)們廣泛?批評并提?出指正意?見：一?、思想品?德方面?做人，抑?或做事，?思想品德?是第一位?要求，他?是立人樹?德的基礎(chǔ)?，沒有良?好的思想?品德素質(zhì)?為支撐，?教師工作?及教育事?業(yè)將無從?開展。從?業(yè)以來，?一直堅(jiān)持?加強(qiáng)自身?思想品德?建設(shè)。_?___領(lǐng)?導(dǎo)，堅(jiān)持?學(xué)習(xí)最新?政治理論?觀點(diǎn)，接?受___?_教育，?踐行__?__路線?，時(shí)刻提?升自身的?政治素養(yǎng)?，不忘保?持一名基?層黨員的?政治本色?。在生活?與工作中?____?要求，踐?行群眾路?線，為構(gòu)?建社會(huì)主?義和諧社?會(huì)做出自?己的貢獻(xiàn)?。不斷提?升自身修?養(yǎng)，加強(qiáng)?人文素質(zhì)?鍛煉，提?升思想品?德素質(zhì)。?因?yàn)榱己?的思想道?德修養(yǎng)與?心理健康?素質(zhì)是做?好輔導(dǎo)員?工作的根?本要求。?二、能?力發(fā)展方?面為做?好本職工?作，在輔?導(dǎo)員崗位?上實(shí)現(xiàn)自?身的人生?價(jià)值，我?重視提升?自身的業(yè)?務(wù)素質(zhì)狀?況，這也?是做好輔?導(dǎo)員工作?的基礎(chǔ)。?在業(yè)余時(shí)?間，利用?書籍、報(bào)?刊、期刊?、網(wǎng)絡(luò)與?各種培訓(xùn)?講座獲取?專業(yè)知識?，通過多?種途徑與?媒介提升?自身業(yè)務(wù)?能力。在?廣泛學(xué)習(xí)?的同時(shí)，?也致力于?學(xué)生工作?研究，目?前正在準(zhǔn)?備一個(gè)校?級課題項(xiàng)?目的結(jié)題?工作，題?目為《當(dāng)?代大學(xué)生?踐行社會(huì)?主義核心?價(jià)值觀之?路徑探析?》。希望?能通過本?課題的研?究，為做?好大學(xué)生?的社會(huì)主?義核心價(jià)?值觀的教?育工作及?課堂教學(xué)?工作提供?有益的啟?發(fā)。三?、工作態(tài)?度方面?作為一名?輔導(dǎo)員，?有良好的?工作態(tài)度?與盡職盡?責(zé)的職業(yè)?精神，是?教育和管?理學(xué)生的?前提與基?礎(chǔ)。在我?看來，做?好輔導(dǎo)員?工作，不?但需要一?種職業(yè)盡?職心，更?要具備事?業(yè)進(jìn)取心?。因此，?我將學(xué)院?規(guī)定的輔?導(dǎo)員職責(zé)?作為基本?要求，在?此基礎(chǔ)上?對自己提?出更加嚴(yán)?格的要求?。比如晚?自修值班?工作，如?果沒有特?殊情況，?我堅(jiān)持每?天到崗值?班，及時(shí)?處理學(xué)生?們的各項(xiàng)?要求。對?待繁瑣的?學(xué)生事物?，始終堅(jiān)?持從細(xì)節(jié)?入手，時(shí)?刻思索當(dāng)?下未做好?、未做足?或者未想?到的各種?問題，謀?定而后動(dòng)?，做到有?備無患。?同時(shí)作為?____?號學(xué)生公?寓的駐樓?輔導(dǎo)員，?亦深感職?責(zé)之所在?，不敢有?絲毫懈怠?;明白樓?層管理之?艱難，時(shí)?刻不忘警?惕在心。?將學(xué)生公?寓的安全?問題放在?首要位置?，未雨綢?繆、防微?杜漸，發(fā)?現(xiàn)危險(xiǎn)苗?頭，能夠?做到立刻?處理，及?時(shí)上報(bào)。?有學(xué)生將?電插排放?于床上，?提醒他們?立刻取下?;夜間學(xué)?生身體不?適，及時(shí)?撥打12?0并通知?總值班。?凡此種.?種，不一?一贅述，?要旨在于?防患于未?然，同時(shí)?也讓學(xué)生?明白寢室?安全之首?要性。?四、取得?成績方面?這一點(diǎn)?比較慚愧?，因?yàn)槲?個(gè)人能力?微不足道?，在工作?的一年時(shí)?間中，能?將分內(nèi)之?事做好已?是不小的?挑戰(zhàn)，至?于取得的?各種成績?及榮譽(yù)，?無一不是?汽車技術(shù)?系全體同?仁努力之?結(jié)果，無?一不靠系?領(lǐng)導(dǎo)、同?事及同學(xué)?們的大力?支持。比?如___?_年元旦?文藝匯演?舞蹈類一?等獎(jiǎng)節(jié)目?《紅色征?途》，是?參演同學(xué)?艱苦訓(xùn)練?的結(jié)果;?志愿者服?務(wù)的廣泛?開展，是?我系學(xué)子?犧牲休息?時(shí)間，踐?行志愿精?神的體現(xiàn)?;良好的?社團(tuán)建設(shè)?，多彩的?社團(tuán)活動(dòng)?，離不開?各位專業(yè)?老師的大?力支持;?在運(yùn)動(dòng)會(huì)?中取得的?各項(xiàng)成績?，凝結(jié)著?運(yùn)動(dòng)員們?拼搏的汗?水，反映?了汽車技?術(shù)系同學(xué)?們的良好?風(fēng)貌。這?樣的例子?還有很多?很多，由?于時(shí)間的?關(guān)系不再?一一列舉?。輝煌成?績的取得?，首先要?感謝同學(xué)?們的大力?支持，其?次要感謝?老師們的?無私奉獻(xiàn)?，最后要?由衷的感?謝各位領(lǐng)?導(dǎo)，沒有?您們的支?持、指點(diǎn)?、指引與?指導(dǎo)，不?可能綻放?出絢麗如?斯的鮮花?。悟已?往之不諫?，過去犯?過許多錯(cuò)?誤，知來?者之可追?，對于明?天必定有?許多借鑒?之意義。?各位，汽?車技術(shù)系?只要有你?的存在，?必將取得?更好的發(fā)?展。謝謝?!20?23年輔?導(dǎo)員工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（三?）一腔?熱血獻(xiàn)教?育--?____?個(gè)人總結(jié)?時(shí)光荏?再，春去?秋來，從?____?年___?_月邁上?三尺講臺(tái)?不經(jīng)意間?已是__?__個(gè)年?頭過去。?回首以往?在教師崗?位上的工?作，不禁?感慨萬千?，似水年?華，我把?我的青春?毫無保留?的奉獻(xiàn)給?了我最愛?的教育事?業(yè)，看著?孩子們天?真爛漫的?笑臉，我?收獲了喜?悅，也逐?步成長起?來。七年?時(shí)間，彈?指揮間，?我在工作?崗位上始?終如一的?堅(jiān)持，有?付出，也?有收獲，?成長為_?___第?一批骨干?教師，并?于___?_年被推?薦為__?__市骨?干教師培?養(yǎng)對象。?為進(jìn)一步?促進(jìn)教學(xué)?工作，我?對自己近?年工作做?了如下總?結(jié)：一?、教學(xué)工?作一是?認(rèn)真?zhèn)湔n?。一直以?來我采用?的是書面?備課的形?式，按要?求有單元?教學(xué)目標(biāo)?、教材分?析，每一?課也都有?教學(xué)目標(biāo)?、教學(xué)重?難點(diǎn)、教?學(xué)準(zhǔn)備和?詳細(xì)的教?學(xué)過程(?學(xué)生、教?師活動(dòng)預(yù)?設(shè))。二?是認(rèn)真制?定教學(xué)計(jì)?劃。在對?各年級的?學(xué)生進(jìn)行?分析、對?教材進(jìn)行?了解的基?礎(chǔ)上，以?《音樂課?程標(biāo)準(zhǔn)》?為依據(jù)，?制定出相?應(yīng)的教學(xué)?計(jì)劃。當(dāng)?然教學(xué)計(jì)?劃應(yīng)根據(jù)?兒童身心?發(fā)展的規(guī)?律，結(jié)合?孩子的實(shí)?際情況，?教學(xué)計(jì)劃?應(yīng)該再詳?細(xì)一點(diǎn)。?三是認(rèn)真?上課。注?意培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，如?聽音樂起?立問好、?聽到相應(yīng)?的音樂保?持安靜。?按照備課?的準(zhǔn)備實(shí)?施教學(xué)活?動(dòng)，完成?教學(xué)目標(biāo)?。在課堂?教學(xué)中，?雖然有預(yù)?先制定的?教學(xué)目標(biāo)?和詳細(xì)的?過程，但?是，學(xué)生?的回答不?可能完全?按照老師?的意愿進(jìn)?行，這給?教師提出?了新的要?求，要及?時(shí)、靈活?的對學(xué)生?的回答做?出有效評?價(jià)，這是?我在今后?的教學(xué)中?要改進(jìn)的?地方;另?外，在制?定教學(xué)目?標(biāo)和教學(xué)?重難點(diǎn)上?，要結(jié)?合學(xué)生實(shí)?際情況，?不能過難?或者過于?簡單，除?了活躍課?堂氣氛外?，要讓學(xué)?生真正地?參與到音?樂活動(dòng)中?來，讓學(xué)?生對音樂?產(chǎn)生、保?持濃厚的?興趣……?二、少?先隊(duì)輔導(dǎo)?員工作?自___?_年擔(dān)任?少先隊(duì)輔?導(dǎo)員以來?，我緊緊?圍繞學(xué)校?德育工作?，結(jié)合學(xué)?校、學(xué)生?特點(diǎn)，切?實(shí)有效地?開展了一?系列的活?動(dòng)。_?___組?建一支熱?心為學(xué)生?服務(wù)且有?一定工作?能力的少?先隊(duì)干部?隊(duì)伍。每?學(xué)期開學(xué)?之初，我?就組織學(xué)?生投票選?拔各方面?比較優(yōu)秀?的學(xué)生組?成新的少?先隊(duì)干部?隊(duì)伍，分?工明確，?職責(zé)到人?，并定期?對少先隊(duì)?干部的工?作進(jìn)行小?結(jié)，肯定?成績提出?不足，不?稱職的少?先隊(duì)干部?可以改選?。實(shí)踐證?明，少先?隊(duì)干部責(zé)?任心增強(qiáng)?了，同學(xué)?們也覺得?很公平很?公正，有?利于少先?隊(duì)工作的?開展。?2.通過?少先隊(duì)工?作，協(xié)助?班主任狠?抓學(xué)生養(yǎng)?成教育。?小學(xué)生活?潑好動(dòng)，?自律性較?差。我十?分重視學(xué)?生的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和行?為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育?，力求把?工作做得?細(xì)致入微?。如要求?學(xué)生要有?良好的坐?姿，發(fā)言?要大聲、?大膽、大?方，學(xué)會(huì)?認(rèn)真傾聽?，作業(yè)要?按時(shí)完成?，書寫要?整潔等。?我尤其重?視學(xué)生課?間活動(dòng)，?時(shí)刻把學(xué)?生安全放?在首位，?每天我都?特意安排?幾名少先?隊(duì)干部，?配合值勤?的“小紅?帽”，一?起負(fù)責(zé)維?持學(xué)校的?活動(dòng)秩序?，防止學(xué)?生追逐打?鬧、高聲?喧嘩。我?還組織學(xué)?生討論，?怎樣玩才?利于健康?、利于安?全、利于?發(fā)展。由?于管理和?引導(dǎo)得法?，我校學(xué)?生在課間?能夠安全?、健康、?文明地活?動(dòng)，受到?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、老師和?家長的一?直肯定。?3.帶?領(lǐng)學(xué)生參?加學(xué)校各?項(xiàng)公益活?動(dòng)，指導(dǎo)?學(xué)生參加?各種藝術(shù)?比賽，讓?學(xué)生綜合?能力得到?提升。我?校德育活?動(dòng)異彩紛?呈，我把?每次的活?動(dòng)