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第5頁(yè)共5頁(yè)2023?房地產(chǎn)員?工年度收?獲總結(jié)模?板自開(kāi)?工以來(lái),?回顧這一?年的工作?,在公司?領(lǐng)導(dǎo)及同?事的支持?與幫助下?,我嚴(yán)格?要求自己?,按照公?司領(lǐng)導(dǎo)和?項(xiàng)目部的?要求,能?夠較好較?謹(jǐn)慎地完?成自己的?本職工作?,現(xiàn)具體?總結(jié)如下?:我的?主要工作?是配合薛?工管理省?三項(xiàng)目部?的工作,?更確切的?說(shuō)是能更?好的向薛?工學(xué)習(xí)。?任職本項(xiàng)?目的土建?技術(shù)管理?工作,這?對(duì)我來(lái)說(shuō)?既可以說(shuō)?是機(jī)遇,?也可以說(shuō)?是挑戰(zhàn)。?因?yàn)槲覅?加工作不?久,工作?經(jīng)驗(yàn)少,?更沒(méi)有像?這樣大型?的城區(qū)改?建的項(xiàng)目?經(jīng)歷,我?想象我這?個(gè)年齡階?段的工程?人員應(yīng)該?很少有人?有幸參建?這樣的大?型項(xiàng)目。?工程初?期,我對(duì)?工作流程?、工作模?式、工作?方法等都?不是很了?解,我感?覺(jué)工作壓?力很大。?在這種情?況下,為?了搞好工?作,我每?天深入工?地,虛心?向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)?教、向同?事學(xué)習(xí)、?自己摸索?實(shí)踐,從?公司到工?程現(xiàn)場(chǎng)、?從圖紙、?資料到工?程做法及?管理等流?程,進(jìn)行?了全面、?細(xì)致的了?解和掌握?,做到項(xiàng)?目在心里?,工程存?腦中。?工程自開(kāi)?工起,基?礎(chǔ)問(wèn)題比?較多:?1、由于?土方工程?直接由甲?方負(fù)責(zé),?現(xiàn)場(chǎng)的真?實(shí)記錄就?顯得份外?重要。在?挖槽及清?運(yùn)大土堆?時(shí),嚴(yán)把?時(shí)間關(guān),?堅(jiān)持與勾?機(jī)、鏟車?等同上班?,同下班?,并及時(shí)?記錄整理?。2、?由于現(xiàn)場(chǎng)?土質(zhì)較軟?,部分樓?槽需要換?填,為了?能更好控?制材料,?節(jié)約成本?,無(wú)論是?炎熱的中?午還是周?末的休息?,我堅(jiān)持?每車都進(jìn)?行現(xiàn)場(chǎng)確?認(rèn)。3?、工程臨?近柳河,?地下水位?較高,換?填基礎(chǔ)的?同時(shí),還?要進(jìn)行降?水處理,?每天到現(xiàn)?場(chǎng)都要查?看水泵是?否抽水,?有停抽的?水泵及時(shí)?記錄,細(xì)?節(jié)同樣重?要,要做?到最大限?度的為公?司節(jié)約成?本。主?體工程方?面:雖?然我們有?明確的分?工,但是?工作是沒(méi)?有界限的?。在做好?省三項(xiàng)目?部工作的?同時(shí),對(duì)?于北辰項(xiàng)?目部、市?三項(xiàng)目部?的工作我?也積極參?與。主?體工程主?要分為模?板、鋼筋?、混凝土?三大項(xiàng):?模板方?面:每天?巡查及驗(yàn)?筋時(shí)都會(huì)?要求模板?的平整度?及標(biāo)高等?問(wèn)題,并?要求其及?時(shí)整改,?使墻面、?頂板平整?,以便于?后期抹灰?等工作的?順利時(shí)行?。鋼筋?方面:我?們嚴(yán)把質(zhì)?量關(guān),每?天巡查,?隨身帶尺?,以防偷?工減料,?保證鋼筋?間距及搭?接長(zhǎng)度滿?足設(shè)計(jì)及?規(guī)范要求?;混凝?土方面:?及時(shí)檢查?拆模部分?,嚴(yán)查私?堵現(xiàn)象,?遇到問(wèn)題?及時(shí)通知?監(jiān)理并與?其溝通,?指導(dǎo)施工?單位及時(shí)?正確處?理;回?想自己在?公司的工?作,雖然?工作量比?較大,但?是閃光點(diǎn)?并不多,?許多工作?還有不盡?如意之處?,總結(jié)起?來(lái)存在的?不足主要?有以下幾?點(diǎn):1?、缺乏溝?通:在工?作的過(guò)程?中,沒(méi)能?與其他同?事積極溝?通,造成?工作效率?降低甚至?更加繁瑣?,不能達(dá)?到資源充?分利用。?俗話說(shuō):?三人行必?有我?guī)煟?在以后的?工作中,?我要主動(dòng)?加強(qiáng)與同?事的溝通?,提高自?己的工作?水平。?2、專業(yè)?面狹窄:?作為一個(gè)?現(xiàn)代化人?才,他應(yīng)?該是一專?多能的,?這樣的人?才才符合?時(shí)代及公?司的需求?。自己的?專業(yè)面狹?窄,對(duì)房?地產(chǎn)其他?專業(yè)知識(shí)?甚少,這?都將限制?自身的發(fā)?展。在以?后的工作?中,我將?加強(qiáng)其他?專業(yè)的學(xué)?習(xí),充分?利用公司?資源,提?高主觀能?動(dòng)性,爭(zhēng)?取早日成?為一專多?能的復(fù)合?型人才。?3、工?作經(jīng)驗(yàn)少?:由于缺?少工作經(jīng)?驗(yàn),在工?作中,許?多工作做?的不夠嚴(yán)?謹(jǐn),記錄?不夠準(zhǔn)確?,使工作?不能夠系?統(tǒng)化。經(jīng)?過(guò)這一年?的學(xué)習(xí),?在接下來(lái)?的工作中?,不能存?有絲毫馬?虎和虛浮?之心,多?看多問(wèn),?主次分明?、分清重?點(diǎn)、詳細(xì)?記錄,使?每項(xiàng)工作?都有據(jù)可?查。通?過(guò)這一年?的工作,?也發(fā)現(xiàn)了?一些其他?問(wèn)題,在?此表達(dá)一?點(diǎn)小小想?法:由?于大家分?管區(qū)域不?同,相對(duì)?來(lái)說(shuō)溝通?交流就少?一些,一?些施工中?存在的通?病等問(wèn)題?不能很好?的溝通,?希望在以?后的工作?中有新的?變更、施?工方法等?同事間能?多交流,?也可以采?用會(huì)議形?式,定期?討論各標(biāo)?段存在的?問(wèn)題及處?理方法等?。這樣既?有利于工?作的順利?開(kāi)展也可?以使同事?間共同進(jìn)?步???結(jié)這一年?的工作,?盡管有了?一定的進(jìn)?步和成績(jī)?,同時(shí)在?一些方面?還存在著?不足。希?望在日后?的工作學(xué)?習(xí)中,多?向領(lǐng)導(dǎo)及?同事學(xué)習(xí)?,不斷提?升自己,?同時(shí)也為?公司的發(fā)?展做出自?己最大的?貢獻(xiàn).?2023?房地產(chǎn)員?工年度收?獲總結(jié)模?板(二)?___?_年已經(jīng)?過(guò)去了,?新的挑戰(zhàn)?又在眼前?。在這一?年里,有?壓力也有?挑戰(zhàn)。在?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的帶領(lǐng)?下,我達(dá)?到了公司?的指標(biāo)要?求,創(chuàng)造?了不錯(cuò)了?業(yè)績(jī)。?一、在實(shí)?踐工作中?,我又對(duì)?銷售有了?新的體驗(yàn)?,在此我?總結(jié)幾點(diǎn)?與大家分?享:1?、不做作?,以誠(chéng)相?待,客戶?分辯的出?真心假意?。得到客?戶信任,?客戶聽(tīng)你?的,反之?,你所說(shuō)?的一切,?都將起到?反效果。?2、了?解客戶需?求。第?一時(shí)間了?解客戶所?需要的,?做針對(duì)性?講解,否?則,所說(shuō)?的一切都?是白費(fèi)時(shí)?間。3?、推薦房?源要有把?握,了解?所有的房?子,包括?它的優(yōu)劣?勢(shì),做到?對(duì)客戶的?所有問(wèn)題?都有合理?解釋,但?對(duì)于明顯?硬傷,則?不要強(qiáng)詞?奪理,任?何東西沒(méi)?有完美的?,要使客?戶了解,?如果你看?到了完美?的,那必?定存在謊?言。4?、持續(xù)客?戶關(guān)系,?每個(gè)客戶?都有各種?人脈,只?要保證他?們對(duì)項(xiàng)目?的喜愛(ài),?他們會(huì)將?喜愛(ài)傳遞?,資源無(wú)?窮無(wú)盡。?6、團(tuán)?結(jié)、協(xié)作?,好的團(tuán)?隊(duì)所必需?的。二?、自我也?還存在一?些需要改?善之處:?1、有?時(shí)缺乏耐?心,對(duì)于?一些問(wèn)題?較多或說(shuō)?話比較沖?的客戶往?往會(huì)針?shù)h?相對(duì)。其?實(shí),對(duì)于?這種客戶?可能采用?迂回、或?以柔克剛?的方式更?加有效,?所以,今?后要收斂?脾氣,增?加耐心,?使客戶感?覺(jué)更加貼?心,才會(huì)?有更多信?任。2?、對(duì)客戶?關(guān)切不夠?。有一些?客戶,需?要銷售人?員的時(shí)時(shí)?關(guān)切,否?則,他們?有問(wèn)題可?能不會(huì)找?你詢問(wèn),?而是自我?去找別人?打聽(tīng)或自?我瞎琢磨?,這樣,?我們就會(huì)?對(duì)他的成?交喪失主?動(dòng)權(quán)。所?以,以后?我要加強(qiáng)?與客戶的?聯(lián)絡(luò),時(shí)?時(shí)關(guān)切,?透過(guò)詢問(wèn)?引出他們?心中的問(wèn)?題,再委?婉解
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