2023年學(xué)校后勤主任工作總結(jié)樣本（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年學(xué)校后?勤主任工?作總結(jié)樣?本在后?勤工作快?一年了，?我秉承“?任事負(fù)責(zé)?，勤奮工?作”的理?念，對(duì)工?作不能有?一絲一毫?的疏忽大?意，兢兢?業(yè)業(yè)，一?絲不茍，?勤奮工作?，我是這?樣想的，?也是這樣?做的。由?于我工作?的努力與?敬業(yè)，受?到了同事?和領(lǐng)導(dǎo)的?好評(píng)，在?此把我的?工作情況?總結(jié)如下?：一、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?政治業(yè)務(wù)?理論，努?力提高政?策水平和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?作為一?名___?_，時(shí)刻?不忘記自?己的身份?，加強(qiáng)對(duì)?____?知識(shí)的學(xué)?習(xí)，進(jìn)一?步堅(jiān)定自?己的理想?信念，增?強(qiáng)自身修?養(yǎng)，對(duì)新?時(shí)期我黨?舉什么旗?、走什么?路、實(shí)現(xiàn)?什么目標(biāo)?有了比較?清醒地認(rèn)?識(shí)，為做?好后勤各?項(xiàng)工作打?牢政治基?礎(chǔ).在?后勤我干?過食堂監(jiān)?管、校區(qū)?行政管理?、后勤材?料會(huì)計(jì)、?高校輔導(dǎo)?員等工作?，我努力?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)，學(xué)?習(xí)法律、?法規(guī)，學(xué)?習(xí)各種反?腐倡廉的?教材，學(xué)?習(xí)食堂管?理、學(xué)習(xí)?食品衛(wèi)生?法、學(xué)習(xí)?有關(guān)后勤?管理的政?策與業(yè)務(wù)?理論、學(xué)?習(xí)材料會(huì)?計(jì)工作制?度及職責(zé)?等一系列?專業(yè)知識(shí)?，力求所?學(xué)的內(nèi)容?入耳入腦?，并始終?牢記__?__宗旨?，懷著對(duì)?本職工作?的熱愛和?對(duì)全校師?生的真情?，盡職盡?責(zé)服務(wù)師?生，用實(shí)?際行動(dòng)來?詮釋立足?本職崗位?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?的全部?jī)?nèi)?涵。二?、抓好食?堂管理工?作，改善?食堂就餐?環(huán)境，提?高服務(wù)質(zhì)?量__?__年處?領(lǐng)導(dǎo)安排?我負(fù)責(zé)學(xué)?生食堂的?監(jiān)管工作?。俗話說?得好“學(xué)?校要管好?，重點(diǎn)抓?兩堂”，?一是課堂?，二是食?堂。食堂?管理的好?壞與課堂?管理同樣?重要，這?充分說明?了辦好高?校學(xué)生食?堂的重要?性，充分?說明了高?校食堂不?僅僅是伙?食的問題?，也是一?個(gè)政治問?題，它直?接關(guān)系到?社會(huì)的穩(wěn)?定和學(xué)校?的發(fā)展，?是一個(gè)非?常敏感而?重要的問?題。近?年來，隨?著高校后?勤社會(huì)化?改革的不?斷深入，?絕大數(shù)高?校食堂均?采用了新?的管理和?運(yùn)行機(jī)制?，在食堂?建設(shè)過程?中加大了?投資力度?，于是向?處領(lǐng)導(dǎo)建?議，在加?大食堂基?礎(chǔ)設(shè)施建?設(shè)的同時(shí)?，更重要?的能否打?破壟斷經(jīng)?營(yíng)，引進(jìn)?競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制?，并抓好?管理工作?，改善學(xué)?生就餐環(huán)?境，提供?服務(wù)質(zhì)量?。為了?能達(dá)到這?樣的效果?，我早起?晚歸與食?堂工作人?員一起共?同解決工?作中出現(xiàn)?的問題，?告訴食堂?負(fù)責(zé)人，?學(xué)生食堂?服務(wù)是一?塊重要市?場(chǎng)，吃飯?人多，伙?食供應(yīng)好?壞直接關(guān)?系到大多?數(shù)人的利?益和身體?健康，食?堂衛(wèi)生安?全大于天?，食堂不?能以盈利?為重點(diǎn)，?主副食價(jià)?格必須隨?著季節(jié)波?動(dòng)而調(diào)整?，必須強(qiáng)?調(diào)服務(wù)于?全校師生?為第一要?素。建議?食堂在減?員增效、?統(tǒng)一配貨?、減低運(yùn)?營(yíng)上下功?夫，實(shí)行?薄利多銷?，爭(zhēng)取在?量大多銷?的基礎(chǔ)上?獲得合理?的利潤(rùn)。?三、謙?虛謹(jǐn)慎，?盡職盡責(zé)?，扎實(shí)做?好保障服?務(wù)工作?____?月我又接?任后勤材?料會(huì)計(jì)工?作，對(duì)于?我這個(gè)新?手來說又?是新難題?，但是，?既然接受?了就要想?方設(shè)法做?好，于是?請(qǐng)教學(xué)校?計(jì)財(cái)處的?同事如何?做好賬本?等等專業(yè)?知識(shí)。?在日常工?作中始終?認(rèn)為材料?會(huì)計(jì)必須?具備小心?謹(jǐn)慎和高?度負(fù)責(zé)的?工作態(tài)度?。材料會(huì)?計(jì)工作不?同于其他?工作，不?能有一絲?一毫的差?錯(cuò)，嚴(yán)格?按財(cái)務(wù)制?度的有關(guān)?規(guī)定處理?賬務(wù)，如?遇到財(cái)務(wù)?手續(xù)不全?或無領(lǐng)導(dǎo)?簽字堅(jiān)決?不準(zhǔn)入賬?，或者是?單據(jù)、票?據(jù)與實(shí)際?發(fā)生不符?或無票據(jù)?現(xiàn)象，不?怕得罪人?堅(jiān)決打回?重新開票?，當(dāng)好領(lǐng)?導(dǎo)的財(cái)務(wù)?參謀，為?了便于領(lǐng)?導(dǎo)隨時(shí)核?查全校低?值財(cái)產(chǎn)的?使用情況?。四、?熱情耐心?細(xì)致服務(wù)?，樹立后?勤良好的?形象我?始終堅(jiān)持?一切工作?為了全校?師生，堅(jiān)?持“管理?育人，服?務(wù)育人”?的原則，?避免辦事?推諉，以?優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)、熱忱?的態(tài)度、?良好的形?象、規(guī)范?的工作為?師生服務(wù)?。一年來?，在處領(lǐng)?導(dǎo)和同事?的幫助下?，在我的?辛勤努力?下，目前?后勤材料?會(huì)計(jì)工作?已理順并?步入規(guī)范?，經(jīng)我出?入庫(kù)的材?料不下千?余種，開?出入庫(kù)單?賬本已達(dá)?____?余本，臺(tái)?賬本__?__余本?，每月與?學(xué)校計(jì)財(cái)?處對(duì)賬分?文不差，?切實(shí)做到?了賬賬相?符、帳物?相符，從?未出現(xiàn)差?錯(cuò)，有時(shí)?為了方便?工作，急?用戶之所?急，還親?自上門服?務(wù)，受到?了師生的?好評(píng)。?光陰荏苒?，___?_年即將?過去，不?論是在業(yè)?務(wù)上，還?是學(xué)生管?理工作中?，我都取?得了很大?的收獲。?作為一名?____?，我時(shí)刻?提醒自己?，要不斷?加強(qiáng)自身?道德修養(yǎng)?和人格品?質(zhì)的鍛煉?，牢固樹?立為全校?師生服務(wù)?的宗旨，?愛崗敬業(yè)?，對(duì)老師?和學(xué)生赤?誠(chéng)相待，?在師生之?間架起一?座理解、?溝通、信?賴的橋梁?。切實(shí)?做到在思?想上尊重?師生、感?情上貼近?師生、行?動(dòng)上深入?師生、工?作上依靠?師生，多?為師生做?好事、辦?實(shí)事，永?遠(yuǎn)做師生?的貼心人?，始終保?持___?_的政治?本色，不?斷加強(qiáng)黨?性鍛煉和?思想修養(yǎng)?，做到自?重、自警?、自省、?自勵(lì)，始?終保持廉?潔從事，?嚴(yán)以律己?的工作作?風(fēng)和艱苦?樸素、勤?儉節(jié)約的?生活作風(fēng)?，牢固樹?立正確的?世界觀、?人生觀、?價(jià)值觀，?講黨性、?重品性、?作表率，?立足本職?，恪盡職?守，求真?務(wù)實(shí)，埋?頭苦干，?為推動(dòng)學(xué)?校又好又?快科學(xué)發(fā)?展做出更?大貢獻(xiàn)。?202?3年學(xué)校?后勤主任?工作總結(jié)?樣本（二?）過去?的一期，?我校后勤?工作，遵?循學(xué)?？?體工作思?路和后勤?工作計(jì)劃?，以提供?良好的物?質(zhì)條件和?優(yōu)質(zhì)的教?育教學(xué)環(huán)?境為重點(diǎn)?，在工作?中堅(jiān)持以?“服務(wù)”?為宗旨，?強(qiáng)化后勤?工作人員?素質(zhì)，提?高辦事的?實(shí)效性。?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、立足本?職，服務(wù)?一線期?初我們遵?循學(xué)?？?體工作思?路，圍繞?教育教學(xué)?這個(gè)中心?制訂了后?勤工作計(jì)?劃，避免?后勤保障?缺位而影?響教學(xué)工?作。1?、改善教?學(xué)環(huán)境和?學(xué)習(xí)環(huán)境?。2、?維修及時(shí)?、服務(wù)到?位。凡是?影響到教?學(xué)工作的?事都及時(shí)?處理，今?年維修、?更換燈管?____?余次，更?換閥門水?嘴共__?__只。?零星維修?服務(wù)__?__次?3、配合?教務(wù)開展?工作，基?本做到一?線問題需?要后勤協(xié)?作的，我?們都是隨?叫隨到，?力爭(zhēng)做到?解決問題?快、不留?尾巴。?4、加強(qiáng)?文印工作?的管理，?解決了文?印工作中?的薄弱環(huán)?節(jié)，服務(wù)?及時(shí)到位?。二、?整章建制?，規(guī)范管?理。后?勤工作是?學(xué)校的基?礎(chǔ)工作，?后勤工作?的管理直?接影響到?學(xué)校的全?面管理。?為了加強(qiáng)?校園管理?，我們還?制訂了《?校園安全?管理規(guī)定?》、《校?園安全緊?急預(yù)案》?、《校園?安全防火?制度》，?從而保障?校園安全?，杜絕了?安全隱患?。三、?加強(qiáng)管理?，開源節(jié)?流。資?金是學(xué)校?的命脈。?按照校長(zhǎng)?要求，學(xué)?校后勤工?作要有主?動(dòng)性、前?瞻性、服?務(wù)性、科?學(xué)性、全?局性。學(xué)?校財(cái)會(huì)部?門嚴(yán)格履?行規(guī)章制?度，積極?開源節(jié)流?、勤儉持?家。做好?收支有計(jì)?劃、有審?批、有手?續(xù)。1?、做到“?物資采購(gòu)?要批”的?審批制度?，學(xué)校各?部門所需?的教學(xué)物?資均由部?門提出申?請(qǐng)、主管?領(lǐng)導(dǎo)審批?、后勤統(tǒng)?一采購(gòu)，?避免了過?去誰需就?買的無序?狀況。?2、實(shí)行?“物品發(fā)?放按