班莊鎮(zhèn)第二中心幼兒園家長半日開放活動(dòng)總結(jié)

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班莊鎮(zhèn)其次中心幼兒園家長半日開放活動(dòng)總結(jié)

“孩子每天在幼兒園是怎樣過的”“他們喜愛幼兒園的生活嗎?”帶著這些疑問,我們向家長供應(yīng)參加幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī),讓家長親身感受,共享其中的苦與樂,從而更真實(shí)的了解孩子在園吃飯,學(xué)習(xí),嬉戲等活動(dòng)狀況,我們?cè)?01*年4月6日進(jìn)行了家長半日開放活動(dòng),讓家長參加進(jìn)來,使家園之間的距離拉的更近,由于形式新奇,內(nèi)容充實(shí),在視覺,聽覺,情感幾方面對(duì)家進(jìn)步行了劇烈的沖擊,引起了家長的極大興趣.在半日活動(dòng)開頭之即,我們召開了簡短“家長會(huì)”,向家長簡潔介紹了半日活動(dòng)的主要活動(dòng)安排和各項(xiàng)活動(dòng)目標(biāo),家長在半日活動(dòng)中,怎樣看,如何看？

本次開放日從早晨8:10分開頭,始終到中午11點(diǎn)完畢.開展了豐富多彩的活動(dòng).家長觀看了孩子早餐,餐后自選活動(dòng),主題活動(dòng),音樂活動(dòng)等,還和小朋友們一起戶外完了親子嬉戲“好玩的皮球”,在午餐前,小朋友還秒年個(gè)家長們展現(xiàn)前段時(shí)間學(xué)習(xí)的快速閱讀,顛倒詞語的嬉戲,孩子們表演的舞蹈《小小雞蛋把門開》把當(dāng)天的半日活動(dòng)推向了高潮。

本次活動(dòng)內(nèi)容豐富,緊湊,比擬全面的向家長展現(xiàn)了幼兒在園生活的各項(xiàng)主要內(nèi)容。

我們通過餐后自選活動(dòng)和分組活動(dòng),讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)方式的多樣性;集體教學(xué)活動(dòng)“英勇的蛋寶寶”和自主嬉戲“寶寶廚房”相結(jié)合合.鼓舞幼兒通過自己動(dòng)手操作去探究和發(fā)覺問題,查找答案.能夠充分表達(dá)保放結(jié)合原則,在活動(dòng)中細(xì)心地關(guān)注每一個(gè)幼兒喝水狀況.活動(dòng)后留意給小朋友擦汗和更換毛巾.

留意親子互動(dòng),幾十個(gè)家長和孩子雖然人許多，但是特別寧靜,我們把家長

從一個(gè)旁觀者拉入到幼兒的活動(dòng)中,成為參加者.家長和孩子都全身心投入到制作中,我們將這種情景用相機(jī)記錄下來,作為永久的回憶.

為了給家長一個(gè)視覺效果,我們對(duì)教室環(huán)境進(jìn)一步完善,活動(dòng)區(qū)的開設(shè)與主題內(nèi)容想結(jié)合,活動(dòng)區(qū)材料主要是利用家長朋友收集的材料,讓家長體驗(yàn)孩子在玩中也能學(xué)到本事.

在本次活動(dòng)中，我從中總結(jié)了幾點(diǎn)閱歷:

1.讓沒有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)時(shí)機(jī),使家長感受到教師對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)懷和重視.

2.在活動(dòng)中,家長能夠和孩子一同參加到嬉戲中,讓孩子和幼兒體驗(yàn)家園互動(dòng)的樂趣.

3.活動(dòng)中,每個(gè)環(huán)節(jié),我們都應(yīng)當(dāng)安排得當(dāng),讓孩子的心情穩(wěn)定,而不燥.使幼兒能夠?qū)⒒顒?dòng)有序進(jìn)展下去.

家園開放活動(dòng)的圓滿勝利,與家園相互信任親密協(xié)作是分不開的,這就對(duì)我們教師提出更高的要求:對(duì)孩子的關(guān)懷,對(duì)工作的責(zé)任感,對(duì)家長的敬重和理解,我們會(huì)更加努力.雖然存在著很多閱歷上缺乏,理論上的欠缺,但我想只要專心就可以做的更好!

班莊鎮(zhèn)其次中心幼兒園

201*年4月

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班莊鎮(zhèn)其次中心幼兒園家長開放半日活動(dòng)

總結(jié)

我們向家長開放半日活動(dòng)，爸爸媽媽看了自己寶寶在兩個(gè)活動(dòng)中的表現(xiàn)，贊揚(yáng)不已、笑聲不斷。家長們通過這次活動(dòng)對(duì)自己的寶寶有更深的了解，對(duì)我們幼兒園的各項(xiàng)教育教學(xué)工作也有了進(jìn)一步的了解，這半天對(duì)我們大家來說是令人難忘的，這半天讓我們共同感受著難得的歡樂時(shí)間！

在集體活動(dòng)“數(shù)數(shù)圖形有幾個(gè)”中，我們?yōu)楹⒆訝I造一種寬松、自由的表現(xiàn)空間，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)按兩種特征找出圖形，并正確紀(jì)錄數(shù)量。而且能夠大膽的敘述操作結(jié)果。由于今日爸爸媽媽們來了，寶寶們表現(xiàn)很精彩，連平常不大舉手的小朋友今日也非常的積極。

再來看看我們的美術(shù)活動(dòng)“好玩的長頸鹿”，瞧！有的小朋友將長頸鹿畫在了小河邊上，有的長頸鹿站在草坪上，有的長頸鹿伸著脖子在吃樹葉，還有的長頸鹿在和小朋友一起玩。每一個(gè)長頸鹿都有美麗的衣服，衣服五顏六色，特別好看。小朋友們都在比誰的長頸鹿最好看。家長們也沒有閑著，和寶寶們一起開動(dòng)腦筋為畫設(shè)計(jì)背景，有的添上云朵，有的畫上蝴蝶，還有的畫起了閃電，下起了小雨。比來比去，說不出誰好誰壞，由于各有各的特點(diǎn)。最重要的是爸爸媽媽和寶寶在這次活動(dòng)中共享了他們的歡樂。

這次的半日開放活動(dòng)很勝利，得到了家長們的確定。同時(shí)也是對(duì)自身專業(yè)技能的提高，我想只有通過不斷地練習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步！！！

欣喜四月的精彩，明天會(huì)給我們更多的絢麗與多姿，我們共同期盼！

班莊鎮(zhèn)其次中心幼兒園

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