人教2011版一年級美術(shù)上冊《我在空中飛》說課稿

人教2011版一年級美術(shù)上冊《我在空中飛》說課稿一、教材分析《我在空中飛》是人教2011版一年級美術(shù)上冊的一篇繪本故事，該教材主要介紹了孩子們夢幻般的飛行體驗(yàn)，并通過繪畫來展現(xiàn)他們的想象力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，能夠：通過欣賞圖片或故事，感受飛行的快樂與自由；運(yùn)用簡單的繪畫技巧，將自己的想象力和創(chuàng)造力表現(xiàn)出來；熟悉繪畫工具的使用，如彩色筆、水彩筆等。2.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將培養(yǎng)以下情感、態(tài)度與價(jià)值觀：關(guān)注他人的想象力和創(chuàng)造力，尊重多樣性；通過繪畫表達(dá)自己的情感和想法，培養(yǎng)創(chuàng)造力和表達(dá)能力；對大自然充滿熱愛與敬畏心情，關(guān)注生態(tài)環(huán)境保護(hù)。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力；繪制小鳥和自己飛行的場景，通過繪畫表達(dá)心中的快樂和自由。2.教學(xué)難點(diǎn)幫助學(xué)生理解并運(yùn)用繪畫技巧，創(chuàng)作出符合自己想象的作品；引導(dǎo)學(xué)生感受美的情感，將情感表達(dá)融入到繪畫作品中。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入與展示引導(dǎo)學(xué)生回憶并描述自己夢想中的飛行場景，鼓勵他們用語言表達(dá)。2.欣賞故事讓學(xué)生欣賞繪本《我在空中飛》，教師可以選擇適當(dāng)?shù)姆绞?，如口述或圖文呈現(xiàn)。3.思考與討論通過提問，引導(dǎo)學(xué)生思考故事中小鳥和人物飛行時(shí)的感受和想法，鼓勵他們積極參與討論。4.繪畫實(shí)踐步驟一：準(zhǔn)備工作讓學(xué)生準(zhǔn)備所需的繪畫工具，如彩色筆、水彩筆、紙張等。步驟二：示范與指導(dǎo)教師進(jìn)行繪畫示范，例如繪制小鳥和孩子在空中飛行的場景。然后，指導(dǎo)學(xué)生熟悉繪畫工具的使用和基本繪畫技巧。步驟三：自由繪畫讓學(xué)生自由發(fā)揮，根據(jù)自己的想象和創(chuàng)造力繪制自己獨(dú)特的飛行場景和形象。5.分享與展示讓學(xué)生將自己的繪畫作品展示給全班同學(xué)。鼓勵他們分享繪畫時(shí)的感受和所表達(dá)的思想。6.總結(jié)與評價(jià)教師與學(xué)生一起回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)所學(xué)到的繪畫技巧和思考。五、板書設(shè)計(jì)人教2011版一年級美術(shù)上冊《我在空中飛》說課稿

1.教學(xué)目標(biāo)

-知識與技能目標(biāo)

-情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

2.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

-教學(xué)重點(diǎn)

-教學(xué)難點(diǎn)

3.教學(xué)過程

-導(dǎo)入與展示

-欣賞故事

-思考與討論

-繪畫實(shí)踐

-分享與展示

-總結(jié)與評價(jià)

4.板書設(shè)計(jì)六、教學(xué)反思通過本節(jié)課的設(shè)計(jì)，學(xué)生在欣賞繪本故事《我在空中飛》的過程中，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。通過繪畫實(shí)踐，學(xué)生成功地將自己的想象和情感表達(dá)出來。通過分享和展示環(huán)節(jié)，學(xué)生不僅培養(yǎng)了表達(dá)能力，還從他人的作品