三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際名字里的故事(共22張)

口語(yǔ)交際：名字里的故事猜猜它們名字的由來(lái)嗎？

貝貝的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚紋圖案。貝貝溫柔純潔，是水上運(yùn)動(dòng)的高手，和奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)相互輝映。

晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，無(wú)論走到哪里都會(huì)給人們帶來(lái)歡樂。作為中國(guó)國(guó)寶，大熊貓深受世界人民的喜愛。晶晶象征著人與自然的和諧共存。晶晶憨厚樂觀，充滿力量，代表起運(yùn)匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)。

歡歡是福娃中的大哥哥。他是一個(gè)火娃娃，象征奧林匹克圣火。代表奧林匹克五環(huán)中紅色的一環(huán)。

迎迎是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，他身手敏捷，是田徑好手，代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán)。

妮妮來(lái)自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創(chuàng)意來(lái)自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。天真無(wú)邪、歡快矯捷的妮妮，代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán)。

名字里往往包含著人們的期望和祝福。交際要求

每個(gè)人都有名字。你知道自己的名字有什么含義嗎？回家問(wèn)問(wèn)長(zhǎng)輩吧。你的名字里也許飽含著他們對(duì)你的期待，說(shuō)不定還藏著一個(gè)故事呢！交際要求

每個(gè)人都有名字。你知道自己的名字有什么含義嗎？回家問(wèn)問(wèn)長(zhǎng)輩吧。你的名字里也許飽含著他們對(duì)你的期待，說(shuō)不定還藏著一個(gè)故事呢！

我還要問(wèn)問(wèn)家里人，看看他們的名字有什么含義。

有些名人的名字很有趣，我想去了解一下。

和同學(xué)交流名字的含義或來(lái)歷，可以是關(guān)于自己名字的，也可以是關(guān)于其他人名字的。交際要求1.說(shuō)一說(shuō)自己（親人、名人）名字的含義或來(lái)歷。2.還可以說(shuō)一說(shuō)名字中飽含的期待，名字背后的故事。交際指導(dǎo)1.收集資料，問(wèn)問(wèn)家人，了解自己的名字有什么含義或來(lái)歷，飽含著家人怎樣的期待，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或書籍等，了解中外名人名字背后的小故事。2.整理資料，組織語(yǔ)言。3.清楚表達(dá)，大膽交流。交際指導(dǎo)說(shuō)把了解到的信息講清楚：

1.先介紹完整的姓名：姓什么，叫什么，說(shuō)清楚具體是哪個(gè)字。2.詳細(xì)說(shuō)說(shuō)這個(gè)名字的含義或來(lái)歷。（主要內(nèi)容）聽

聽別人講話的時(shí)候，要禮貌地回應(yīng)。（遇到自己感興趣或不理解的內(nèi)容，要有禮貌地向講的同學(xué)提出來(lái)，進(jìn)一步了解。）

說(shuō)說(shuō)你名字里的故事。1.說(shuō)說(shuō)你名字里的故事，叫什么。2.說(shuō)清楚是哪個(gè)字。3.名字是誰(shuí)取得。4.為什么叫這個(gè)名字。

我的名字叫江云帆，“江”是“江水”的“江”，“云”是“白云”的“云”。我的名字是爺爺從李白的《行路難》中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！边@一句選的，爺爺希望我在人生道路上，不管遇到什么困難都掛起云帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前。交際范例

我的名字是李瑾嵐。瑾是美玉，因?yàn)橛袷枪鉂嵦尥傅?，常用?lái)比喻人有美好的德行。之所以給我取這個(gè)名字，是父母希望我有純潔高尚的品德，溫潤(rùn)如玉的氣質(zhì)。交際范例說(shuō)說(shuō)他人名字里的故事1.說(shuō)說(shuō)名字。2.說(shuō)清楚是哪個(gè)字。3.為什么叫這個(gè)名，或名字有關(guān)的趣事。春風(fēng)送暖百花開，迎春綻金它先來(lái)?；馃~林紅霞落，李花怒放一樹白。

音樂家聶耳：原名聶守信。他年幼時(shí)就能夠聽到歌曲很快地唱出來(lái)，別人因他耳朵好使，而他的姓是三個(gè)