2020年山東省濰坊中考?xì)v史試卷附答案解析版

歷史試卷第1歷史試卷第1頁(yè)（共6頁(yè)）歷史試卷第2頁(yè)（共6頁(yè)）絕密★啟用前在 在 此 卷 上 答 題 無(wú) 效歷 史注意事項(xiàng)：本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ1-4頁(yè)，第Ⅱ卷4-6頁(yè)，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘?？忌?hào)第Ⅰ卷（選擇題共50分）考生號(hào)25250個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。觀察如圖，對(duì)其中文字?jǐn)⑹稣_的是 （姓名A.人類歷史上最早的文字B.體現(xiàn)了最原始的造字法C.發(fā)現(xiàn)地集中在長(zhǎng)江流域D.主要記載了夏朝的歷史姓名國(guó)家博物館舉辦“高ft景行——孔子文化展”，用九幅畫勾勒出孔子的一生。其中最能體現(xiàn)孔子教師身份的是 （畢業(yè)學(xué)校A B C D畢業(yè)學(xué)校3.18年前，38000多枚秦簡(jiǎn)在湖南里耶小城出土，“復(fù)活”了秦朝歷史其中最能體現(xiàn)“一統(tǒng)之治”的是 （ A.鼓勵(lì)耕織、獎(jiǎng)勵(lì)軍功 調(diào)徭役C.開墾農(nóng)田、制作農(nóng)具 儒術(shù)（ ）《史記》 B.《毛詩(shī)箋》

C.《三禮注》 D.《齊民要術(shù)》與早期佛像相比，云岡石窟中期部分佛像的服飾，已具有漢族服飾的風(fēng)格和特色。這一變化主要是由于 （張騫通西域B.玄奘西行C.孝文帝改革D.遼宋和戰(zhàn)6.如圖是某學(xué)習(xí)主題的詩(shī)句摘抄筆記。其主題是 （A.百家爭(zhēng)鳴B.佛教傳播C.開元盛世D.科舉制度風(fēng)俗畫是宋代文化最精彩的內(nèi)容之一，其中最著名的是 （ A.《天王送子圖》 B.《女史箴圖》 C.《清明上河圖》《洛神賦圖》8.《元史》記載：“宣政院……掌釋教（佛教）僧徒及吐蕃之境”。這表明（ A.中央政府對(duì)西藏正式行使行政管轄B.元朝設(shè)置機(jī)構(gòu)管理西域的軍政事務(wù)C.宣政院掌管全國(guó)的行政和宗教事務(wù)D.元朝設(shè)立統(tǒng)一的邊疆地區(qū)管理機(jī)構(gòu)《全球通史》認(rèn)為：明朝時(shí)，中國(guó)的航?；顒?dòng)達(dá)到極盛。這反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)（ ）A.造船航海技術(shù)先進(jìn) 強(qiáng)化C.對(duì)外貿(mào)易遍布世界 出現(xiàn)鄭板橋一生為官12年，“七載春風(fēng)在濰縣不僅留下了清廉愛民的美名，還留下了富有哲理的名言 （ A B C D11.19世紀(jì)末，中國(guó)出現(xiàn)了學(xué)習(xí)日本的熱潮，留學(xué)日本、翻譯日本書籍成為時(shí)尚。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是 （ A.啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起 的失敗C.民族資本的發(fā)展 立梁?jiǎn)⒊岢鋈ㄏ纳讨芤院缶龣?quán)日益尊民權(quán)日益衰為中國(guó)致弱之根源”其意圖是 （ 振興洋務(wù) B.倡導(dǎo)變法 C.批判孔教 D.維護(hù)共和“我們拋棄了之乎也者學(xué)做白話文我們也把紅樓水滸做圣經(jīng)寶典來(lái)研究又竭力閱讀西洋名著。”這種狀況始于 （ A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B.辛亥革命 C.新文化運(yùn)動(dòng) D.五四運(yùn)動(dòng)中國(guó)工農(nóng)紅軍的偉大長(zhǎng)征被譽(yù)為“地球上的紅飄帶”。其精神本質(zhì)是 （ ）為人民謀幸福 轉(zhuǎn)移C.堅(jiān)持北上抗日 革命七七事變爆發(fā)后中國(guó)共產(chǎn)黨積極在今濰坊地區(qū)組織抗日武裝創(chuàng)建魯東抗日游擊隊(duì)第八支隊(duì)的是 （ 王盡美 B.陳毅 C.馬保三 D.許世友布的憲法法律的效力”。其目的是 （ 推進(jìn)國(guó)民革命 政權(quán)C.促成重慶談判 抗日17.1939年2月毛澤東在延安生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)上提出了“自己動(dòng)手豐衣足食”的口號(hào)。其背景是 （ A.日偽軍封鎖根據(jù)地 勝利C.日軍開始全面侵華 反攻如圖是濰坊華成機(jī)器廠的老照片。它反映的是 （ ）完成土地改革運(yùn)動(dòng) 改造C.全面建設(shè)社會(huì)主義 體制有學(xué)者認(rèn)為每一個(gè)民族都有他們的使命羅馬人的使命就是為世界提供法律體現(xiàn)了羅馬人“使命”的是 （ 《漢謨拉比法典》 B.《拿破侖法典》C.《查士丁尼法典》 D.《和平法令》彼得一世要求朝臣剃須穿西式服裝要求俄羅斯貴族后裔學(xué)習(xí)歐洲禮儀和思想他這樣做是為了 （ 建立中央集權(quán) 主義C.興辦手工工場(chǎng) 進(jìn)程歷史試卷第3頁(yè)（共6頁(yè)）這樣的壯舉從未有過(guò)，未來(lái)不會(huì)再次發(fā)生。”這一“壯舉” （A.促進(jìn)了伊斯蘭教傳播 B.鞏固了歐洲的莊園經(jīng)濟(jì)C.實(shí)現(xiàn)了大眾教育普及 整體22.1783年失去美洲殖民地后，沒(méi)有人預(yù)見到英國(guó)能夠再次崛起。英國(guó)能再次崛起是因?yàn)?（A.資產(chǎn)階級(jí)革命 業(yè)革命C.第二次工業(yè)革命 戰(zhàn)近代中國(guó)和日本無(wú)論“中學(xué)為體西學(xué)為用還是“東洋道德西洋藝術(shù)都是傳統(tǒng)文化對(duì)自身革故鼎新的開端?！案锕识π隆钡墓餐憩F(xiàn)是 （ A.學(xué)習(xí)西方技術(shù) B.照搬西方制度C.推翻君主專制 轉(zhuǎn)型公民能夠?qū)崿F(xiàn)自我管理。“實(shí)現(xiàn)自我管理”依據(jù)的是 （ 《權(quán)利法案》 B.《人權(quán)宣言》C.《獨(dú)立宣言》 D.1787年憲法如圖漫畫是歐洲百年“極簡(jiǎn)史”。對(duì)其表述正確的是 （ ）從冷戰(zhàn)走向和平 向多極C.從強(qiáng)大走向沒(méi)落 合第Ⅱ卷（非選擇題共50分）326162718281650分。26.（16分）科技是民族、國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一——《早期木刻本考略》歷史試卷第4頁(yè)（共6頁(yè)）歷史試卷第5歷史試卷第5頁(yè)（共6頁(yè)）歷史試卷第6頁(yè)（共6頁(yè)）（2分）（4分）在 此 卷在 此 卷 上 答 題 無(wú) 效—再引進(jìn)——再落后”的循環(huán)。——《論近現(xiàn)代中國(guó)科技發(fā)展的基本歷程》分）材料三19561——《從向科學(xué)進(jìn)軍到科技強(qiáng)國(guó)》考生號(hào)（4分）考生號(hào)27.（18分）在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中，歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記這樣一群人，他們有一個(gè)共同的名字：最美奮斗者。閱讀材料，回答問(wèn)題。“最美奮斗者”——王進(jìn)喜：沒(méi)有條件，創(chuàng)造條件也要上！姓名1959205天就打完第一口油姓名據(jù)材料概括，“鐵人”有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（6分）“最美奮斗者”——小崗村“大包干”帶頭人：十八枚紅手印，映紅農(nóng)民新生活畢業(yè)學(xué)校1978年冬，安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村18戶農(nóng)民，在一紙分田到戶的“秘密契約”上按下鮮紅的手印，實(shí)行農(nóng)業(yè)“大包干”。當(dāng)晚，畢業(yè)學(xué)?！白蠲缞^斗者”——屠呦呦：一株濟(jì)世草，一顆報(bào)國(guó)心她致力于中醫(yī)研究實(shí)踐，在中醫(yī)古籍《肘后備急方》治療寒熱諸瘧

190次失敗，克服了無(wú)數(shù)困難，研究發(fā)現(xiàn)了分她為什么能取得這樣的成就？（2分）“我們都是奮斗者”——長(zhǎng)大后我就成了你一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。中學(xué)生是新時(shí)代有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，需要我們接續(xù)奮斗，繼往開來(lái)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，你認(rèn)為應(yīng)怎樣踐行“最美奮斗者”精神？（2分）28.（16分）用文學(xué)的筆觸記錄歷史，用歷史的眼光還原真實(shí)。欣賞作品，回答問(wèn)題。情節(jié)一《神曲》：但丁得到啟示（2分（4分）情節(jié)二《湯姆叔叔的小屋》：關(guān)于奴隸制的對(duì)話“那我就堂堂正正地說(shuō)出來(lái)：我們贊同奴隸制……還不就是為了我們自己的利益，貪圖自己的安閑？”“你的話也太刻薄了?！爆旣愓f(shuō)，“不管怎么說(shuō)，我能出生在實(shí)行奴隸制的地方，是很感激的，我認(rèn)為它沒(méi)有錯(cuò)兒，真的。無(wú)論如何，沒(méi)有奴隸制，我是活不下去的?！狈址从吵霎?dāng)時(shí)美國(guó)面臨怎樣的國(guó)內(nèi)形勢(shì)？（4分）情節(jié)三《永恒的邊緣》：柏林墻邊的莉莉在檢查點(diǎn)的兩邊，可恨的柏林墻沿科赫大街不斷延伸。莉莉感到一陣惡心，從很小的時(shí)候開始，這道墻就把家里人分成兩部分，幾乎一直沒(méi)能相見。她恨這道墻，使原來(lái)同屬于一個(gè)國(guó)家的人不能自由來(lái)往。據(jù)情節(jié)三和所學(xué)知識(shí)，分析柏林墻出現(xiàn)的歷史原因（4分）PAGEPAGE1/82020年ft東省濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試歷史答案解析一、A?！究键c(diǎn)】甲骨文的造字方法【考查能力】理解和分析CCC?！究键c(diǎn)】孔子的教育貢獻(xiàn)BABCD?！究键c(diǎn)】秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施AA?！究键c(diǎn)】司馬遷與《史記》CCABD?！究键c(diǎn)】北魏孝文帝改革DDABC選?！究键c(diǎn)】科舉制【考查能力】閱讀分析CCC。ABCDA?！究键c(diǎn)】元朝鞏固統(tǒng)一的措施【考查能力】識(shí)記和理解A（1368—1644年1514051433280062ABCDA?！究键c(diǎn)】鄭和下西洋C1212ftft南）當(dāng)了5——C?！究键c(diǎn)】鄭板橋B19B?！究键c(diǎn)】明治維新【考查能力】對(duì)史料的理解分析B1898BACD。【考點(diǎn)】戊戌變法【考查能力】分析歸納問(wèn)題CCAB、DC?！究键c(diǎn)】新文化運(yùn)動(dòng)主要內(nèi)容【考查能力】閱讀分析問(wèn)題AA。Cft19378C?！究键c(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)【考查能力】識(shí)記歷史知識(shí)D1937D?！究键c(diǎn)】國(guó)共第二次合作【考查能力】識(shí)記歷史知識(shí)A1938101938年1019392A。【考點(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)【考查能力】識(shí)記歷史知識(shí)B【解析】本題考查三大改造。我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的方式是公私合營(yíng)。由圖片文字“19541954B?！究键c(diǎn)】三大改造【考查能力】分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)C529會(huì)把自2《查士丁尼法典》。故選：C?！究键c(diǎn)】羅馬法D17DABCD。【考點(diǎn)】彼得一世改革的意義【考查能力】運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題DD。【考點(diǎn)】新航路開辟的影響【考查能力】運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析B18601860B1640191939ACDB?！究键c(diǎn)】英國(guó)工業(yè)革命的影響AABCD?！究键c(diǎn)】中國(guó)近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和日本明治維新的相同點(diǎn)【考查能力】分析對(duì)比歷史事件D178717871787A?！究键c(diǎn)】1787年憲法【考查能力】識(shí)記和分析歷史知識(shí)D2014100【考點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)和歐盟的成