林業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)與管理

林業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)與管理中南林業(yè)科技大學(xué)自主設(shè)置目錄外的二級(jí)交叉學(xué)科01基本信息培養(yǎng)方案帶頭人目錄0302基本信息林業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)與管理是中南林業(yè)科技大學(xué)自主設(shè)置目錄外的二級(jí)交叉學(xué)科，是由生態(tài)學(xué)、林學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科交叉形成?；拘畔⒀芯?jī)?nèi)容學(xué)科內(nèi)涵基本信息學(xué)科內(nèi)涵“林業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)與管理”是由生態(tài)學(xué)、林學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科交叉形成，以林業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)為研究對(duì)象，將生態(tài)學(xué)、森林經(jīng)營(yíng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等理論及方法相結(jié)合，研究林業(yè)生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的特征、功能及相互作用規(guī)律，并合理地進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)與調(diào)控管理的科學(xué)。其內(nèi)涵包括：一是研究范圍，屬于多學(xué)科交叉的新興邊緣學(xué)科領(lǐng)域；二是研究?jī)?nèi)容，主要研究林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)管理的理論與實(shí)踐；三是研究方法，本學(xué)科研究將生態(tài)學(xué)、林學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)；四是學(xué)術(shù)地位和作用，該學(xué)科的創(chuàng)建與研究，將為我國(guó)生態(tài)環(huán)境的治理保護(hù)，以及林業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的健康、快速發(fā)展尋求最佳的途徑與模式。

研究?jī)?nèi)容1．生態(tài)經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐生態(tài)經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐研究是生態(tài)環(huán)境效益補(bǔ)償機(jī)制的建立和生態(tài)服務(wù)產(chǎn)品市場(chǎng)化的基礎(chǔ)，也是林業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)決策的重要理論和政策依據(jù)。近年來(lái)，本學(xué)科在這些領(lǐng)域的研究已經(jīng)取得了令人矚目的進(jìn)展。研究的重點(diǎn)主要集中在以下幾個(gè)方面：①不同森林生態(tài)類型的生態(tài)服務(wù)價(jià)值經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)研究。特別是森林、濕地及城市林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)服務(wù)價(jià)值的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)研究等。②生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)空間異質(zhì)性研究。各種森林生態(tài)群落的分類及各種生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的分類。包括獲得更準(zhǔn)確的特定的森林生態(tài)系統(tǒng)、特定森林生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價(jià)值的單價(jià)、特定生物群落自然資本的保有數(shù)值等。③生態(tài)服務(wù)功能非線性及閾值的地區(qū)動(dòng)態(tài)模型研究。構(gòu)建把生態(tài)與經(jīng)濟(jì)在一起的地區(qū)模擬模型，以便更好地掌握其中物理、生物過(guò)程的復(fù)雜動(dòng)態(tài)以及這些過(guò)程對(duì)人們福利價(jià)值的影響，建立包含非線性及閾值的動(dòng)態(tài)的地區(qū)功能優(yōu)化與總平衡模型。④生態(tài)環(huán)境資產(chǎn)賬戶系統(tǒng)建立及資產(chǎn)評(píng)估研究。在自然資本和生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)受到更大的壓力變得更為稀有時(shí)，如何根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價(jià)值的變化相應(yīng)地建構(gòu)新的會(huì)計(jì)系統(tǒng)，從而更準(zhǔn)確地核算出生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)服務(wù)價(jià)值成果與成本損失，并制訂出更科學(xué)的評(píng)估方法及標(biāo)準(zhǔn)使生態(tài)環(huán)境資產(chǎn)得以保值增值和優(yōu)化配置。帶頭人學(xué)術(shù)梯隊(duì)簡(jiǎn)介帶頭人簡(jiǎn)介1.尹少華：男，1963年出生，教授，博士?，F(xiàn)任中南林業(yè)科技大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)，湖南省高校重點(diǎn)社科研究基地——農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理研究中心主任。是湖南省“新世紀(jì)121人才工程”首批人選；湖南省第一批理論學(xué)習(xí)服務(wù)專家。主要學(xué)術(shù)兼職有：中國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事；湖南省經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)；湖南省管理科學(xué)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)；湖南省循環(huán)經(jīng)濟(jì)研究會(huì)副理事長(zhǎng)；湖南省系統(tǒng)工程與管理學(xué)會(huì)常務(wù)理事；湖南省技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理現(xiàn)代化研究會(huì)常務(wù)理事；洞庭湖區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究會(huì)常務(wù)理事等。是《林業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《林業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題》、《中國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版)》雜志編委。長(zhǎng)期從事農(nóng)林經(jīng)濟(jì)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)等方面的教學(xué)和研究工作，先后主持和參與國(guó)家社科基金、國(guó)家軟科學(xué)等國(guó)家級(jí)研究項(xiàng)目3項(xiàng)；省社科基金重大項(xiàng)目、省自科基金、省社科基金、省軟科學(xué)研究等省部級(jí)科研課題16項(xiàng)，其它科研課題20多項(xiàng)；榮獲省級(jí)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。在中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社、中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社、北京大學(xué)出版社等國(guó)內(nèi)知名出版社出版著作（含教材）7部；在國(guó)內(nèi)外公開學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文50多篇。在“林業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)與管理”學(xué)科領(lǐng)域有較深的造詣。2.朱玉林：男，1968年出生，教授，博士。主要學(xué)術(shù)兼職有：中國(guó)工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事，湖南省經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，湖南省管理科學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，湖南省洞庭湖經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究會(huì)常務(wù)理事，湖南省高校青年骨干教師，湖南省高校學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象。學(xué)術(shù)梯隊(duì)本學(xué)科現(xiàn)有專兼職研究人員29人，其中教授18人,副教授10人,具有碩士、博士學(xué)歷的教師26人，基本形成了結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊(duì)，有3人入選湖南省“121”新世紀(jì)人才工程，4人為湖南省青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，1人為湖南省學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象，1人獲“霍英東教育基金會(huì)第十屆高等院校青年教師獎(jiǎng)”。歸國(guó)留學(xué)人員5人，管理學(xué)博士后1人，享受政府特殊津貼1人。

培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo)論文要求課程體系培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo)本學(xué)科培養(yǎng)研究林業(yè)可持續(xù)經(jīng)營(yíng)、林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)管理，以及林業(yè)企業(yè)生態(tài)管理等領(lǐng)域的理論、技術(shù)和方法的高級(jí)專門人才。畢業(yè)博士應(yīng)具有堅(jiān)實(shí)寬廣的生態(tài)學(xué)、森林經(jīng)營(yíng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)等基礎(chǔ)理論和林業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、林業(yè)生態(tài)環(huán)境影響評(píng)估與分析等專門知識(shí)，具有林業(yè)生態(tài)環(huán)境工程經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)與林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)管理的能力和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；并能把握本學(xué)科的發(fā)展方向與前沿，可獨(dú)立承擔(dān)和開展本學(xué)科前沿課題的研究，并做出創(chuàng)新性成果；具有組織實(shí)施重要科研項(xiàng)目的素質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。畢業(yè)后能勝任高等院校、科研院所的教學(xué)、科研或生產(chǎn)部門的技術(shù)與管理工作。

課程體系根據(jù)我校博士研究生培養(yǎng)的課程設(shè)置及學(xué)分要求：①總學(xué)分要求不低于15學(xué)分，不超過(guò)17學(xué)分。公共學(xué)位課程6學(xué)分，專業(yè)學(xué)位課程4學(xué)分，選修課程5-7學(xué)分。②博士研究生可以選修第二外國(guó)語(yǔ)，所選語(yǔ)種可為日語(yǔ)或法語(yǔ)，但第一外國(guó)語(yǔ)為非英語(yǔ)的，必須選英語(yǔ)為第二外國(guó)語(yǔ)。③選修課程按照研究方向由導(dǎo)師與博士研究生共同決定。本學(xué)科課程體系設(shè)置如下：1．公共學(xué)位課程設(shè)置2．學(xué)科專業(yè)課程設(shè)置3．補(bǔ)修課程跨學(xué)科或以同等學(xué)力考取的博士研究生需補(bǔ)修本學(xué)科碩士研究生的主干課程3門，具體課程導(dǎo)師在個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃中安排，跟碩士研究生上課，但不計(jì)學(xué)分。

論文要求1．學(xué)術(shù)活動(dòng)學(xué)科和導(dǎo)師應(yīng)盡可能為博士研究生到外單位或外地進(jìn)行試驗(yàn)、實(shí)習(xí)、調(diào)查研究、參加學(xué)術(shù)會(huì)議提供并創(chuàng)造條件，使其了解本學(xué)科發(fā)展的動(dòng)向，開闊視野，培養(yǎng)開拓與創(chuàng)新的精神。此項(xiàng)活動(dòng)要納入學(xué)科工作中。為了使博士研究生了解更多的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和掌握學(xué)科前沿，要求博士研究生在攻讀學(xué)位期間至少參加10次學(xué)術(shù)活動(dòng)（如作學(xué)術(shù)報(bào)告、參加學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、前沿講座，以及各種專題討論班等），其中必須作1次以上學(xué)術(shù)報(bào)告，經(jīng)導(dǎo)師、學(xué)科和學(xué)院評(píng)定合格后，方可進(jìn)入下一培養(yǎng)環(huán)節(jié)。2．論文發(fā)表博士生在讀期間必須在核心期刊以上刊物上發(fā)表三篇與