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文檔簡介
1/1課程總結(jié)報告會計800字
關(guān)于課程總結(jié)報告會計,精選6篇范文,字數(shù)為800字。在這次會計模擬實訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了會計,并對會計工作有了初步的認識。
課程總結(jié)報告會計(范文):1在這次會計模擬實訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了會計,并對會計工作有了初步的認識。
首先,我們要求學(xué)生在實習(xí)時,認真審核原始憑證,并填寫相關(guān)的記賬憑證。在學(xué)習(xí)了一些會計基礎(chǔ)知識的同時,我們也在實習(xí)中注意加強理論和實踐的結(jié)合,使自己對會計工作有更深刻的領(lǐng)悟。
其次,在實習(xí)中,我們嚴格按照原始憑證和會計制度進行會計處理,做到賬賬相符、賬實相符。并在會計科目的設(shè)置和業(yè)務(wù)處理過程中,嚴格執(zhí)行現(xiàn)金和銀行存款財務(wù)管理規(guī)定,認真核實、有關(guān)原始單據(jù),做到日清月結(jié)。及時編制發(fā)放員工工資,保證了各項資金的準確性,保證了會計資金的安全性。
最后,實訓(xùn)結(jié)束,我們在實習(xí)中學(xué)習(xí)到了會計基礎(chǔ)知識。這次實訓(xùn),是以前在學(xué)校無法學(xué)習(xí)到的,只有理論知識,沒有實踐經(jīng)驗,這次的實訓(xùn)對我們來說是十分重要的。它是我們直接接觸社會,了解我們今日在校學(xué)習(xí)的理論知識。實習(xí)是每一個會計人員必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
通過這兩個星期的學(xué)習(xí),從書本上得知,財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的學(xué)科,盡管我們的大學(xué)生活與中高中有很大不同,但是,這兩個星期的實訓(xùn)課使我對會計工作有了進一步的認識。進入中級財務(wù)會計的實訓(xùn),我們首先接觸到了填制記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表等的賬務(wù)處理;其次,我們還了解了會計報表的制作方法和會計處理程序。我們根據(jù)老師所講的內(nèi)容,結(jié)合書本的知識總結(jié)了一下手工做賬。
在中級財務(wù)會計的實訓(xùn)中,我們首先了解了摘要,其中也包括對賬的處理;再次,我們認識了會計報表的格式,做起來就容易了。在學(xué)習(xí)了應(yīng)該如何填制應(yīng)付憑證和審核原始憑證后,我們開始進入角色。首先我們采用填制應(yīng)付憑證和對賬單形成對賬單,在填制憑證時,我們首先必須熟悉該項內(nèi)容,看懂原始憑證后,我們就開始登記賬簿。有的人填制應(yīng)付憑證后,應(yīng)立即取得轉(zhuǎn)賬單,并結(jié)出余額。這時,我們可以用所學(xué)的理論知識,結(jié)合所學(xué)的知識,加上我們自己的觀察和理解,加上自己的親自實踐。這時候我們已經(jīng)可以做出納了,我想這樣的作用也就明顯的體現(xiàn)出來了。
在填制應(yīng)付憑證時,要注意審核原始憑證上每項內(nèi)容的合理性。其中,一項內(nèi)容填制完畢,應(yīng)立即進行處理。要根據(jù)記賬憑證填制應(yīng)付明細賬。有時,填制完憑證后還要進行編制科目匯總表,并進行試算平衡。
登記賬簿時,要注意摘要的簡潔性。其中,一項內(nèi)容記賬時,要注意原始憑證的相關(guān)內(nèi)容,以便登記完整。摘要應(yīng)簡明扼要,易懂易懂易學(xué)。
課程總結(jié)報告會計(范文):2xx年xx月xx日——xx月xx日,我們學(xué)院舉行了第四屆課堂教學(xué)研討暨“我的生活中有一個新的開始”課程研討,在此次學(xué)術(shù)交流活動中,我們學(xué)院學(xué)術(shù)科研部的全體同仁共同觀摩了幾位課改專家的課堂教學(xué)藝術(shù)及課堂觀察。
本次學(xué)術(shù)活動,由于我們學(xué)院學(xué)術(shù)科研部的人員有限,所以課程設(shè)計是一個新的課題,在我們學(xué)院的課改實踐中,也存在著許多的問題:
第一:由于我校的課程設(shè)置與我們學(xué)校的科研實踐是不符的。
第二:學(xué)院的科研實踐課程設(shè)計的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)更加貼近社會。
第三:學(xué)院的科研實踐是要更進一步的開展。
本屆科研部活動內(nèi)容主題鮮明,重點突出。在活動前,我們對本學(xué)院的科研實踐課題的研究進度進行了詳細的了解,并對活動中出現(xiàn)的問題進行了認真細致的研究,為下一屆科研部活動的順利展開打下了良好的基礎(chǔ)。在活動前,我們進行了細致的準備,在課程開始前就進行了準備,包括課題的準備及課改專家的講座、學(xué)生的討論,課程的實踐,這些都是非常詳細的,對于這些都是有必要的。
在課程的開始,我們就對本學(xué)期學(xué)院的科研課題進行了詳細的分解,并對活動的開端進行了詳細的計劃,在課程中,我們對本次課題的研究內(nèi)容進行了詳細的策劃。在活動開始前,我們就對這些內(nèi)容進行了詳細的安排和準備,并對活動的進度進行了詳細的計劃。
在課題的開題過程中,我們進行了詳細的策劃,為本次活動的順利展開奠定扎實的基礎(chǔ)。在課程的準備期間,我們對本次活動進行了詳細的策劃,在課程開始時,我們對本次課題的研究內(nèi)容進行了詳細的安排,并對活動的進度進行了詳細的安排,對活動的進展情況進行了詳細的計劃,為下一屆課題的研究工作打下了良好的基礎(chǔ)。同時我們在課程中也進行了仔細的安排,對本次課題的研究過程進行了仔細的計劃。并對活動中出現(xiàn)的問題進行了仔細的安排,對活動的進度進行了詳細的計劃。
本次課題的研究過程中,我們還對本次課題研究的課題展開了認真細致的策劃,在課題研究展開前我們對課題展開了認真的計劃,并對課題進行了詳細的安排,對活動中出現(xiàn)的問題進行了認真的計劃,對活動中出現(xiàn)的問題進行了認真的計劃,對活動中出現(xiàn)的問題進行了仔細的安排。在活動中,我們對本次課題的研究過程進行了詳細的安排,對活動中出現(xiàn)的問題進行了詳細的安排,對活動中出現(xiàn)的問題進行了認真的安排,對活動中出現(xiàn)的問題進行了仔細的安排,對活動中出現(xiàn)的問題進行了仔細的安排,對活動中出現(xiàn)的問題進行了仔細的安排,對活動中出現(xiàn)的問題進行了仔細的安排。同時,在課題的實踐過程中,我們也對活動中出現(xiàn)的問題進行了仔細的安排,對活動中出現(xiàn)的問題進行了仔細的安排與安排,對活動中出現(xiàn)的問題進行了詳細的安排,對活動中出現(xiàn)的問題進行了仔細的安排與安排,對活動中出現(xiàn)的問題進行了詳細的安排、安排與安排,對活動期間出現(xiàn)的問題進行了仔細的安排與安排。
在本次科研活動中,我們也學(xué)習(xí)了許多新的知識,我們也積累了經(jīng)驗,在科研的課題研究過程中,我們也遇到了不少的困惑與困難,通過這些困惑我們學(xué)會了如何去面對困難,我們的科研能力還不足以為師,我們學(xué)會了如何在教學(xué)中去發(fā)揮自己的專業(yè)能力。
通過本次課題研究,我們也學(xué)會了如何面對困難,我們也學(xué)會了如何去面對問題。我們不僅學(xué)會了在課題中的解決策略,也學(xué)會了如何面對教師,面對課堂問題,面對教學(xué)中所遇到的各種問題。我們還學(xué)會了如何去面對自身。通過這些困難我們學(xué)會了如何去面對問題,我們也學(xué)會了如何去面對困難,如何去解決問題,同時我們也學(xué)會了如何面對教學(xué)中的一些問題,我們也學(xué)會了如何面對問題。
課程總結(jié)報告會計(范文):3我們這次在學(xué)校舉辦的暑期實習(xí)活動就是在這個學(xué)校進行的,學(xué)院給我們這次實習(xí)的機會是非常大的,我也是非常珍惜,我希望能夠在這個過程中得到更多的提高。這次的實習(xí)經(jīng)歷雖然是非常難找的,但是我還是非常的感激這段時間我在實習(xí)中收獲的,我也一定會在下一階段的工作中做的更好,也讓自己得到更大的收獲。
這次的實習(xí),讓我感覺到非常的充實。我知道這對我而言是非常大的一種提高,我也非常相信自己能夠有更多的成就。這次的實習(xí),讓我學(xué)習(xí)到了很多,不僅是學(xué)校的知識,也學(xué)到了很多在學(xué)校中不可能學(xué)到的知識,讓我能夠把理論的知識運用到實踐當(dāng)中,能夠讓我更加順利的完成自己的工作,也能夠讓我得到更多的提高。這一次實習(xí),讓我得到了很多,這些都是非常寶貴的收獲。我也相信在未來的日子里,我可以做的更好,也能夠得到老師們的認可,能夠讓我在今后能夠更加有動力,能夠更加的努力。
在這里的工作當(dāng)中,我也是感覺非常的有意義的,這次的實習(xí)也讓我有了非常多的感觸,這對我而言是很寶貴的,也是非常有意義的事情的,我也會在以后繼續(xù)努力的。這些都是非常有意義的事情的,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也一定會認真的學(xué)習(xí),讓自己做的更加努力一點,也會在今后更加努力的。
課程總結(jié)報告會計(范文):4實習(xí)目的是為了將在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識運用到工作中去,使我們對會計專業(yè)有更加系統(tǒng)、專業(yè)和較全面的認識,為我們今后專業(yè)的設(shè)計奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位簡介
本專業(yè)為一門應(yīng)用和管理學(xué)課程,主要從事會計工作的人員,其主要職責(zé)為:
1)負責(zé)編制、報告并進行審核與備案。
2)負責(zé)編制、報告并進行復(fù)核與備案,并對審核過程中發(fā)現(xiàn)的問題及情況及時進行反饋。
3)負責(zé)指導(dǎo)并督促會計人員完成會計賬簿、會計帳簿、會計報告等會計資料的登記、匯總和報告。
4)負責(zé)編制、報告并對審核過程、會計帳簿和會計報表進行審核和備案。
5)負責(zé)指導(dǎo)并督促會計師及時編制、報告并進行審核與備案。
6)指導(dǎo)并督促會計師及時編制、報告并進行復(fù)核與備案。
7)指導(dǎo)并督促會計師及時編制、報告并進行復(fù)核與備案。
8)負責(zé)指導(dǎo)并督促會計師及時編制、報告并進行復(fù)核與備案。
9)負責(zé)編制、報告并進行復(fù)核與備案。
10、實習(xí)單位介紹
11)本專業(yè)為一門應(yīng)用和管理學(xué)課程,主要從事會計工作的人員,其主要職責(zé)為:
12)負責(zé)編制、報告并進行復(fù)核與備案。
13)協(xié)助編制、報告并進行復(fù)核與備案。
14)指導(dǎo)并督促會計師及時編制、報告并進行復(fù)核與備案。
15)編制、報告并進行復(fù)核與備案。
16)編制、報告并進行復(fù)核與備案。
17)編制、報告并進行復(fù)核與備案。
18)編制、報告并進行復(fù)核與備案。
19)編制、報告并進行復(fù)核與備案。
20)編制、報告并進行復(fù)核與備案。
21)編制、報告并進行復(fù)核與備案。
21、實習(xí)過程
會計工作的重要性,主要從實踐到理論,由理論轉(zhuǎn)化為實踐,由模擬會計向系統(tǒng)會計的轉(zhuǎn)化,實習(xí)是一個循序漸進的過程。從一開始的手足無措、茫然無措,到現(xiàn)在能夠熟練的掌握操作流程,并取得較好的成績。這些在實習(xí)過程中得到了老師的指導(dǎo)和幫助。在這期間,通過不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提高我們自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),也取得了一些較為滿意的成績。
22、實習(xí)內(nèi)容
23、實習(xí)目的
24、了解和掌握會計工作在企業(yè)的運作過程中的基本操作,加深對會計工作的認識,將理論與實踐相結(jié)合,提高運用會計基本技能的水平,培養(yǎng)和提高我們的分析和解決問題的能力和實際工作能力。
25、實習(xí)任務(wù)
26)學(xué)會填制原始憑證;
27)會計憑證的填寫、審核、裝訂及保管;
28)記賬憑證的制作;
29)登記明細帳和日記帳;
30)登記資產(chǎn)負債表和利潤表等。
31、實習(xí)要求
32、會計作為會計人員,需要對自己所學(xué)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)、掌握、運用,才能更好的指導(dǎo)企業(yè)實踐。
33、會計人員要熟悉本專業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)并能對其中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)有較好的掌握。
34、實習(xí)過程
35、實習(xí)過程中,實習(xí)的單位和企業(yè)的會計人員,在實習(xí)期間的主要配合,相互協(xié)調(diào)。
36、實習(xí)單位介紹
37)通過會計人員的操作實踐,加強實際的操作能力,并對其中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行較好的掌握。
38、實習(xí)成效
39、通過實習(xí),我們對會計工作有了較為深刻的認識。
40)通過實習(xí),我們的專業(yè)知識得到了鞏固和深化,為我們今后的專業(yè)知識的更加深化打下基礎(chǔ)。
41、會計工作的實際應(yīng)用
42、會計人員要對會計工作的各個環(huán)節(jié)進行有效的控制和管理,從而使各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的可能性更加迅速;同時,各單位之間的聯(lián)系更加緊密,為順利完成各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)提供了及時有效的信息。
43、會計人員的工作職責(zé)
44、實習(xí)的內(nèi)容及過程
45、實習(xí)單位介紹
46)會計工作的各個環(huán)節(jié),各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)都要和會計工作及其相關(guān)的會計工作及其相關(guān)的會計工作進行有效的結(jié)合和開展,并在此基礎(chǔ)上對相關(guān)的內(nèi)容進行重新的學(xué)習(xí)和掌握。這次學(xué)習(xí)的重點在于理論學(xué)習(xí),因此,在此次學(xué)習(xí)中,我們主要學(xué)習(xí)了會計工作中應(yīng)該如何
課程總結(jié)報告會計(范文):5xx年的工作已將結(jié)束,在即將迎來的xx年中,我將會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服不足,多方面提高自己的工作能力,爭取取得更大的工作成績。
一、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體師生以高度的責(zé)任感和強烈的使命感,緊緊圍繞學(xué)校的工作中心開展工作,以“三嚴三實”為重要內(nèi)容。全力推進素質(zhì)教育,以“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育”為契機,深入開展教育教學(xué)改革工作,加大教學(xué)常規(guī)管理力度,全面完成各項任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)和實踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?,F(xiàn)將xx年的工作情況作如下總結(jié)。
二、以學(xué)校為主體,以課堂為主陣地,以教科研為先導(dǎo),在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,積極開展教科研工作,以“科研興?!睘榍腥肟?,努力提高教科研管理的實效性。
為進一步推進素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,我校堅持以教科研為先導(dǎo),以校本培訓(xùn)為主體,積極開展教育科研,加強了校本教研,開展了校本教研活動,努力使教師樹立正確的教育觀,教學(xué)觀,學(xué)生觀和質(zhì)量觀,并以此指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐,努力提高教師理論素質(zhì)和教科研能力,提高教育科研能力,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
1、加強理論學(xué)習(xí),努力提高自身理論素質(zhì)。
為進一步提高教師政策理論修養(yǎng)和教育科研能力,學(xué)校先后組織了“國培計劃培訓(xùn)”、“國培計劃培訓(xùn)”、“省培計劃培訓(xùn)”。通過理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉,使廣大教師樹立正確的教育觀念,改進教育教學(xué)行為,提高教育科研水平。通過學(xué)校教科研活動,促進了廣大教師的思想認識,轉(zhuǎn)變了教育觀念,提高了教育科研能力。
2、積極開展教師培訓(xùn)活動。
在培訓(xùn)過程中,我校積極組織參加各級各類教育科研活動,并以此作為學(xué)校工作的重心來抓,以提高教師的理論素養(yǎng)、科研能力和科研能力,為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。
3、加強課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校積極開展課題研究,積極撰寫課題研究的總結(jié)、文章、案例與反思。本學(xué)期,我校教科室申報的兩個課題分獲區(qū)級一等獎。
4、以課題研究為載體,提高學(xué)生素質(zhì)
本學(xué)年,我校的課題《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》,在市級課題實驗中取得階段性成果;
5、以課堂教學(xué)為載體,實現(xiàn)教育科研全覆蓋。
在教學(xué)中,我校以課題實施為重點,以課堂教學(xué)為主陣地,加強了對教師教育科研能力
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