關(guān)于活動計劃集合六篇

關(guān)于活動計劃集合六篇

活動規(guī)劃篇1

一、活動主題：大手牽小手，一起來加油！

二、活動目的：1、動力目標(biāo)：體驗運動的歡樂，競爭的樂趣以及規(guī)章意識及協(xié)作精神；

2．力量目標(biāo)：在與父母嬉戲中進展幼兒的走、投擲和跑的力量；

3、學(xué)問目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等根本動作；

4、親子目標(biāo)：催促家長關(guān)注孩子的體能進展，和孩子一起培育對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習(xí)慣。

三、活動形式：體操表演、親子體能競賽。

四、活動時間和地點：4、5月份幼兒園大操場或體育館

五、活動原則：

1、安全第一。不管在園里進行還是在外面租場地進行，必需保證每一個孩子的安全。

2、家長和孩子齊參加。讓每一位家長和孩子都參加到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和觀賞者，要積極參加做一個讓孩子驕傲傲慢的爸爸媽媽！

3、公正、博愛原則?；顒又斜磉_公正競爭，公正競賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗勝利的歡樂，同時要給每個孩子預(yù)備一份獎品，嘉獎孩子和家長們的全心投入。

六、物品預(yù)備

1.主席臺布置

2.沖氣拱形門、條幅

3.音響（國歌、運發(fā)動進展曲音樂）

4.照相機、攝像機

5.飲水處、醫(yī)療處、領(lǐng)獎處

6.活潑氣氛的小喇叭，哨子

7.各個方隊的班級牌和手持物（購置塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干）。

8、國旗、園旗

9、嬉戲道具（皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干）、號碼牌。

10、獎品（冠軍獎狀、小獎品若干）

活動規(guī)劃篇2

一、活動主題：野炊郊游春游，感受大自然。

二、活動時間：20xx年10月27號（暫定）【星期六】

三、活動地點：松山學(xué)院四周、男生所霸占到的河邊圣地

四、參加人員：新興幫（三代同堂若40人）

五、組織人員：大哥大

六、活動目的：

1、為了進一步增加松山新興同胞們的團結(jié)互助精神和集體分散力，增進彼

此的接觸和了解，加強感情溝通；

2、秋高氣爽，陽光明媚，盡情回歸大自然滿意懷抱；

3、豐富大學(xué)生活，放飛學(xué)習(xí)及生活上的壓抑，熬煉自己的野外求生技能。

七、活動預(yù)備階段：

1、初定10月24日晚20:00（星期三），召開集體會議，將野炊的相關(guān)任務(wù)予以安排，并敲定其它活動明細；

2、10月26日下午（星期五），安排男生若干名，到學(xué)校后山拾獲干柴，帶路者順道介紹后山沿途風(fēng)光，作為野炊前的熱身活動；

3、10月26日黃昏（星期五），男生2-3名，到學(xué)校四周找好野炊地點并使用人肉式霸占；

4、星期五下午巡游后山前借齊小型拖車，約2臺用以運柴，3-4臺用以搬運相關(guān)炊具與食品，1臺運大瓶的礦泉水，總共5-6臺；

5、定借野炊炊具（心愿屋）；

6、預(yù)備好拍艷照的高科技產(chǎn)品，保持滿電滿血狀態(tài)。

八、活動方案:

1、星期六早晨負責(zé)買菜的同學(xué)于7：30在計算機樓門前集合。

2、其余參與活動的孩子于xxx點在計算機樓門前集合。

3、野炊任務(wù)安排詳細如下:

（1）借小拖車：（2人）xxx,

（2）上山拾干柴：（大一全體男生+帶路男）

（3）確定路線、野炊地點，人肉霸占：（2-3人）

（4）星期六早上買菜：（兩女四男）

（5）洗炊具、食品，用袋打好包裝：（大一全體女生+大二男女若干）

（6）到達目的地后,負責(zé)搭建灶臺、燒火：

（7）負責(zé)燒菜：

4、開伙也許時間為xx點。

5、用餐完畢之后，一起去四周游玩拍艷照

6、野炊之旅完畢，清理現(xiàn)場之后，集體返校。

九、活動留意事項如下：

1、參與人員必需要有劇烈的集體感

2、秉承勞動最榮耀宗旨活，爭做一塊磚，哪里需要搬到哪里

2、必需留意安全.愛護好人身以及人身安全

3、必需保持密集型高亢爽朗笑聲

4、必需不要錯過呈現(xiàn)自我的時機

5、嚴(yán)格遵照教師兄指令：大一男生執(zhí)柴，大二男生挖爐，大三男生等吃

十、必買物品：

飲料、一次性碗筷、保鮮袋、醬油、花生油、鹽、米、面、米粉、。。。。。。

十一、補充：

1、大家覺得總經(jīng)費要多少？

2、想吃什么菜、或者想要親自煎、炒、燜、燉、煮一味什么菜？可以列出所需要的材料以便打算購置，感謝`(*∩_∩*)′

3、以上籌劃有什么要補充的、或者有錯的地方，請補充修正。

活動規(guī)劃篇3

篇一：初中班級的活動規(guī)劃

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)八年級三班的班主任。為了本學(xué)期能順當(dāng)開展各項工作，依據(jù)學(xué)生的實際狀況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c綻開。

特制定如下活動規(guī)劃：

第一周：報名，進展相關(guān)事宜安排。

其次周：開展以教師節(jié)為主題的班會活動。

第三周：進展讀書活動安排。

第四周：選擇班團干部，制訂班、團活動規(guī)劃，強化常規(guī)治理條例。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想。

第五周：如何做一個文明守紀(jì)律的中學(xué)生。

第六周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。

第七周：主題教育：喜愛祖國、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會進展。

第八周：安全教育學(xué)問競賽。

第九周：期中考試發(fā)動，加強考風(fēng)考紀(jì)的宣傳，復(fù)習(xí)迎考。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試得失談：明確學(xué)習(xí)目的。

第十二周：時間治理教育：讓學(xué)生樹立喜愛青春時間、珍惜時間的觀念，把握科學(xué)的時間治理方法。

第十三周：主題班會：我為新班級添光榮。

第十四周：班風(fēng)班紀(jì)反思整頓：對開學(xué)以來班級狀況進展總結(jié)并對各方面措施進展準(zhǔn)時完善和調(diào)整。

第十五周：書法競賽。

第十六周：主題班會：珍愛生命，體會成長。

第十七周：感恩教育。

第十八周：期末考試發(fā)動、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。

第十九周：期末考試。

篇二：初中班級的活動規(guī)劃

初三年級是學(xué)生最簡單產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì)，為了制造更好的學(xué)習(xí)氣氛，為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性，因此我們制定一份班級工作規(guī)劃，來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活，使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。我們制定工作規(guī)劃的主旨是：協(xié)作并做好學(xué)校要求的各項工作，培育學(xué)生自主治理力量，培育學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮勉努力。我們的班級規(guī)劃劃分為以下幾點：

一、班級根本狀況。

本班共有46位同學(xué)，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。大局部學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差，特殊是一局部男生，雖然經(jīng)過一段時間的努力但是仍舊沒有大的轉(zhuǎn)變，局部學(xué)生厭學(xué)，班級的學(xué)習(xí)狀況處于年級的后位，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風(fēng)。

二、抓紀(jì)律，樹班風(fēng)。

眾所周知，我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個人都應(yīng)當(dāng)做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

三、開創(chuàng)班級特色文化。

子曰：“吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學(xué)也?！痹诎嗉壷幸秩疽环N學(xué)習(xí)氣氛，讓求知熏陶同學(xué)的思想，使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的，我們班級準(zhǔn)備搞一些讀書溝通活動。我們可以利用語文課、下午休息時間，請同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍，并談?wù)勊捏w會。我們也可以組織一個征文活動，請同學(xué)們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作供應(yīng)于出板報的同學(xué)，這樣既能調(diào)動學(xué)生對語文的積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得。

四、培育班干部的自主治理力量。

初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主見讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成，這是培育學(xué)生力量的一個有效途徑。作為班干部就更應(yīng)當(dāng)學(xué)會如何自主治理。或許在小學(xué)中各項工作都是教師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要根據(jù)教師的要求按部就班就可以了。

但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要依據(jù)班級狀況自主制定班級治理規(guī)劃，自己完成發(fā)覺問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待教師的處理。固然班干部更應(yīng)做好教師與學(xué)生之間的橋梁工作，準(zhǔn)時向教師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到準(zhǔn)時的溝通，這有利于學(xué)生的”學(xué)習(xí)和進展。作為班干部，應(yīng)當(dāng)將自己的集體看成一個大家庭，每個同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級形成一種相互幫忙，共同前進的風(fēng)氣。我們會組織同學(xué)更好的進展學(xué)習(xí)閱歷溝通，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進展反省和改良，從而提高學(xué)習(xí)成績?？傊?，作為班級干部凡事要以身作責(zé)，時刻關(guān)懷班級，使整個班級形成一種良好的自主治理模式。

五、加強養(yǎng)成教育。

1、進一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，強化學(xué)生的根底道德和日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。

2、連續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培育學(xué)生的自我治理力量，采納形象化的教育形式、分層遞進的鼓勵機制，鼓舞學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛惜綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成上海學(xué)生特有的、鮮亮的、長久的道德風(fēng)貌。

4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，積極探究現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生供應(yīng)實踐的時機。

六、連續(xù)加強法制教育，綜合整治治理。

活動規(guī)劃篇4

活動目的：

1、激發(fā)幼兒大膽參加表演，培育幼兒英勇大方、活潑開朗的性格。

2、培育幼兒遵守公共秩序的良好習(xí)慣。

活動預(yù)備：

1、物質(zhì)預(yù)備：

設(shè)置圖書館空間（借書處、看書處、書庫），并進展裝飾布置，供應(yīng)書、書架、書桌、椅子、借書證、圖書館理員標(biāo)記等物品。

2、學(xué)問預(yù)備：

組織幼兒參觀圖書館，了解圖書館工作人員的勞動，知道如何借書、看書、還書。

活動過程：

1、向幼兒介紹圖書館的新環(huán)境及設(shè)施等，激發(fā)幼兒對嬉戲的興趣。

2、教育幼兒遵守圖書館嬉戲規(guī)章。如：有借書證方可借書；借的書要登記，按編號還書；在圖書館里看書，不要大聲喧嘩，要輕拿輕放，不損壞圖書等等。

3、教育圖書館治理員要仔細做好本職的工作。如：要準(zhǔn)時登記借書人的書號；要熱忱接待每一個讀者，并向他們推舉有關(guān)的書；要準(zhǔn)時把讀者還的書按書號分類擺放好；損壞的圖書要準(zhǔn)時補好等等。

4、引導(dǎo)幼兒將其他嬉戲與圖書館嬉戲結(jié)合，激發(fā)幼兒閱讀圖書的興趣。

5、在嬉戲之前，教師先將小朋友集中起來的書籍進展分類編號，然后讓幼兒學(xué)習(xí)分類編號，并啟發(fā)幼兒思索：書籍應(yīng)如何分類編號？

活動完畢：

小朋友一起探討。

活動規(guī)劃篇5

區(qū)域活動計劃表

三、快樂的六個寶

區(qū)域名稱

指導(dǎo)要點

娃娃家

1、增加毛巾、臉盆等，引導(dǎo)幼兒給娃娃洗臉、洗手。

美工區(qū)

1、供應(yīng)較大的人物頭部圖及畫紙、畫筆，引導(dǎo)幼兒摹畫頭像并精確地畫出五官的位置。探究區(qū)

1、供應(yīng)肥皂水罐和各式吸管，供幼兒吹泡泡。

2、供應(yīng)幼兒活動材料其次冊第4頁《大眼睛》。

3、供應(yīng)幼兒活動活動材料其次冊第5頁《叮叮當(dāng)》。

益智區(qū)

1、供各種瓶蓋，供幼兒蘸上顏料蓋印，感知數(shù)量的一一對應(yīng)。

2、兩人一組，用圖片交替進展“你問我答”的嬉戲，穩(wěn)固五官的感知功能。如一人拿出眼睛的圖片，另一人就要說出“眼睛眼睛看看”。

表演區(qū)

1、播放學(xué)過的歌曲、歌表演樂曲及舞蹈音樂，供幼兒表演。

活動規(guī)劃篇6

活動時間：寒假期間

活動方法：①假日小隊②社區(qū)小組③個人

活動目的：培育六種意識

1、通過關(guān)愛家人，辦民族精神小報、記錄民族風(fēng)俗實踐活動培育學(xué)生的民族意識。

2、通過藝術(shù)實踐活動培育學(xué)生的審美意識和藝術(shù)情趣。

3、通過科技實踐活動培育學(xué)生的科技創(chuàng)新意識。

4、通過體育實踐活動培育學(xué)生的安康意識。

5、通過禮儀教育實踐活動培育學(xué)生文明舉止。

6、通過安全教育實踐活動提高學(xué)生安全自救力量。

活動步驟：

1、結(jié)合本校特色和實際狀況制定出活動方案。

2、結(jié)合雛鷹爭章活動進展表彰、展現(xiàn)。

活動形式：

1、發(fā)放活動安排。

2、各中隊組織活動。

3、開學(xué)后總結(jié)，表彰先進集體、小隊、個人。

活動內(nèi)容：

一、體育熬煉：學(xué)習(xí)把握一項自己喜愛的體育運動，如把戲跳繩、踢毽、乒乓球、空竹、羽毛球等。

二、科學(xué)技能：①搞一項小創(chuàng)造寫一篇科技實踐小論文。

②設(shè)計一個網(wǎng)頁或制作一張電腦賀卡或電腦繪畫。

（2~6年級參與，主題：“文明禮儀伴我迎奧運”或“中華民族精神”）

三、藝術(shù)才能：①好字寫春聯(lián)（高年級毛、中鋼、低鉛）

②妙手繪心愿（繪畫與手抄報、兒歌等形式的創(chuàng)作）

（內(nèi)容：A將自己的新年愿望用繪畫的方式表達出來。

B弘揚中華民族精神。1、2年級學(xué)生每人摘抄或創(chuàng)編3首關(guān)于民族精神或小學(xué)生文明禮儀的兒歌。3、4、5、6年級每人閱讀3篇關(guān)于宏揚民族精神、遵守文明標(biāo)準(zhǔn)的故事，并寫出讀后感，再辦一份“中華美德”彩色手抄報。學(xué)唱宏揚民族精神的歌曲。）

四、安全禮儀①幫忙家人做一些力所能及的家務(wù)

②制作“我愛我家”溫情卡，知道父母的年齡、生日及工作狀況。過新年時，向家人表達你的祝愿。

③做文明的小仆人，待人接物有禮貌。

④遵紀(jì)守法，遵守公共秩序，做文明的小公民。