幼兒游戲活動教學(xué)方案范文（四篇）

第6頁共6頁幼兒游戲活?動教學(xué)方案?范文“比?比樂”黑白?棋(設(shè)計?者：龐興榮?)適合年?齡：3—_?___歲?傳統(tǒng)游戲棋?：五子棋?創(chuàng)新后游戲?棋：“比比?樂”黑白棋?游戲目標(biāo)?：1、通?過游戲讓幼?兒熟知并比?較兩個數(shù)字?或點(diǎn)數(shù)的大?小。2、?培養(yǎng)幼兒按?規(guī)則做事情?的良好習(xí)慣?。游戲準(zhǔn)?備：1、?棋盤：2?、棋子：正?面黑白棋子?，反面數(shù)字?與點(diǎn)數(shù)游?戲玩法：?甲方：白子?乙方：黑?子甲乙雙?方各執(zhí)10?枚或20枚?棋子，黑白?棋子按棋盤?中的路線標(biāo)?志(隨機(jī)設(shè)?置為S、N?、M……多?種路線)以?“AB、A?B…”的規(guī)?律依次擺放?，以比較、?抽簽、猜拳?多種形式?jīng)Q?定誰先翻棋?子，翻開后?將兩枚棋子?上的數(shù)字或?點(diǎn)數(shù)進(jìn)行比?較，數(shù)字或?點(diǎn)數(shù)大的一?方可贏取對?方棋子，反?之將失去一?枚棋子。游?戲反復(fù)進(jìn)行?，獲得棋子?數(shù)多的一方?獲勝，反之?則輸。游?戲規(guī)則：?翻棋時雙方?兩枚棋子必?須在同一條?直線或斜線?，不可隨意?翻動。幼?兒游戲活動?教學(xué)方案范?文（二）?活動目標(biāo)：?1、通過?親子活動，?萌發(fā)關(guān)心長?輩的情感，?增進(jìn)與長輩?之間的感情?。2、鍛?煉幼兒向前?爬行的能力?。3、使?小朋友們感?到快樂、好?玩，在不知?不覺中應(yīng)經(jīng)?學(xué)習(xí)了知識?。4、通?過活動幼兒?學(xué)會游戲，?感受游戲的?樂趣。5?、培養(yǎng)競爭?意識，體驗(yàn)?游戲帶來的?挑戰(zhàn)與快樂??；顒訙?zhǔn)?備：1、?環(huán)境材料準(zhǔn)?備：烏龜胸?卡若干、山?洞____?個、皮球若?干、球筐_?___個、?鼓兩個、小?紅點(diǎn)、錄音?機(jī)、音樂盤?、戶外分組?游戲材料等?2、教師?站位、配合?準(zhǔn)備：(?1)、助教?事先安排好?場地，將場?地布置好。?(2)、?主班老師帶?領(lǐng)幼兒到場?地。(3?)、主班老?師在前面引?導(dǎo)幼兒及家?長，助教老?師在后面組?織幼兒常規(guī)?。(4)?、游戲開始?后，助教在?鼓前等待家?長和幼兒來?敲鼓，并監(jiān)?督是否由寶?寶敲鼓及那?對的家庭以?最快的速度?來到終點(diǎn)。?活動過程?：1、引?導(dǎo)幼兒進(jìn)行?小動物模仿?操(熱身活?動)。2?、引導(dǎo)幼兒?練習(xí)向前爬?行的動作。?(1)引?題：看，今?天老師請了?爸爸媽媽來?幼兒園跟小?朋友做一個?游戲，游戲?的名字叫做?《小烏龜來?運(yùn)球》。小?朋友們想不?想和爸爸媽?媽一起來玩?這個游戲呢??玩游戲前?我們小烏龜?們要先學(xué)本?領(lǐng)了。(?2)指導(dǎo)幼?兒掌握向前?爬行的動作?，重點(diǎn)指導(dǎo)?幼兒手腳協(xié)?調(diào)向前爬行?。3、講?解游戲規(guī)則?和要求(?1)游戲規(guī)?則：A、?幼兒分成兩?組，家長和?幼兒同時開?始，幼兒爬?行通過山洞?，家長在山?洞另一頭等?幼兒鉆出來?，一起走到?對面的球筐?，每個人去?取回一個球?，然后往回?走?；貋戆?球放到球筐?后，由幼兒?來敲鼓。哪?個先到把鼓?敲響的的那?一隊(duì)為勝。?B、勝的?一對可以得?到小紅點(diǎn)為?獎勵。(?2)游戲要?求：A、?小朋友一定?要向前爬行?通過山洞，?家長只要從?山洞旁邊走?到另外一頭?等待幼兒鉆?出來。然后?每人抱一個?球走回來，?家長不能幫?助幼兒把球?一起抱回來?。B、走?到終點(diǎn)時，?先把球放到?球筐里再敲?鼓，應(yīng)該由?寶寶敲鼓，?家長敲鼓的?不算。4?、開始游戲?，可以重復(fù)?玩本次游戲?。師重點(diǎn)指?導(dǎo)幼兒掌握?向前爬行的?動作。5?、結(jié)束本次?活動，并評?價本次活動?。6、分?組自選游戲?活動，鼓勵?幼兒選擇喜?歡的游戲材?料進(jìn)行游戲?。7、播?放收玩具的?音樂和輕柔?的音樂，組?織幼兒收放?好玩具，并?做放松的動?作。活動?反思：親?子活動對家?園聯(lián)系起到?了推進(jìn)作用?，讓家長了?解到了幼兒?在幼兒園的?一日活動情?況和活動安?排，也使家?長了解到了?孩子各方面?的能力程度?。孩子、家?長、教師之?間有了更深?的了解，和?更進(jìn)一步的?溝通。幼?兒游戲活動?教學(xué)方案范?文（三）?游戲目標(biāo)?會分配游戲?中的角色。?能表演出?不同動物的?肢體動作。?游戲準(zhǔn)備?動物卡片?數(shù)張。游?戲玩法1?、游戲分成?兩人一組進(jìn)?行，一個表?演一個猜，?自己去分配?角色。2?、一個人表?演卡片上的?動物，另一?個人根據(jù)表?演的肢體動?作猜，表演?的人可以給?對方提示，?但不可以把?動物的名字?說出來。?3、兩個人?要站在面對?面的方向，?教師要站在?猜的人的身?后，在后面?出示動物卡?片。表演?的人要根據(jù)?教師出示的?圖片表演。?4、規(guī)定?時間為五分?鐘，時間到?游戲結(jié)束，?在限制的時?間內(nèi)猜出動?物最多的為?勝。5、?其他人站在?一旁觀看，?不許說出卡?片上的動物?是什么。?游戲規(guī)則?1、表演的?人不可以說?出動物的名?字，或者相?關(guān)的字詞。?2、猜的?那個人不可?以回頭看答?案。3、?在規(guī)定的時?間內(nèi)進(jìn)行游?戲，時間到?才出來的不?算數(shù)。4?、其他人都?做小裁判，?要互相監(jiān)督?，公平的進(jìn)?行游戲。?幼兒游戲活?動教學(xué)方案?范文（四）?【活動目?標(biāo)】1.?學(xué)唱歌曲，?并在此基礎(chǔ)?上按規(guī)則進(jìn)?行游戲。?2.學(xué)習(xí)青?蛙的叫聲，?并能分辨出?同伴的聲音??！净顒?準(zhǔn)備】1?.青蛙頭飾?一個，青蛙?玩具一個。?2.音樂?磁帶。【?活動過程】?一、根據(jù)?教師的講述?，理解歌詞?。1.教?師：小朋友?們,昨天有?一只小蜻蜓?給我?guī)砹?一封信,我?打開一看呀?，原來是一?個謎語,可?是老師猜了?好半天，就?是猜不出來?,你們能幫?我猜一下嗎??(多媒體?出示謎語)?媽媽有腿?沒有尾，?兒子有尾沒?有腿，兒?子長成媽媽?樣，斷掉?尾巴長出腿?。(打一?動物)回?答后，總結(jié)?:媽媽有腿?沒有尾”那?是青蛙，而?有尾沒有腿?的兒子又是?誰嗎?(小?蝌蚪)。對?，小蝌蚪大?大的腦袋，?黑灰色的身?子，甩著長?長的尾巴，?在水中游來?游去，挺逗?人喜愛的.?他們和青蛙?媽媽住在一?個美麗的池?塘邊，慢慢?的，小蝌蚪?長成了青蛙?。“冬天?到了，小青?蛙收起了小?鼓，鉆進(jìn)了?小屋。小朋?友，你們知?道冬眠是什?么意思嗎??”2.幼?兒討論探索?青蛙冬眠的?動作。二?、幼兒學(xué)唱?歌曲。1?.欣賞教師?范唱歌曲。?2.隨音?樂念歌詞。?3.跟著?學(xué)琴聲學(xué)唱?歌曲三、?討論游戲玩?法和規(guī)則。?教師：“?小青蛙就要?去冬眠了，?它們圍成了?一個圈，最?后一次跟媽?媽學(xué)本領(lǐng)。?媽媽站在中?間說：“小?青蛙真能干?，媽媽叫