兒童節(jié)趣味活動(dòng)方案范文（9篇）

第25頁(yè)共25頁(yè)兒童節(jié)趣味?活動(dòng)方案范?文一、活?動(dòng)時(shí)間：?二、活動(dòng)地?點(diǎn)：三、?活動(dòng)主題：?四、活動(dòng)?目的：“?六一”是少?年兒童自己?的節(jié)日，為?了讓學(xué)生們?過(guò)一個(gè)快樂(lè)?的兒童節(jié)，?達(dá)到培養(yǎng)學(xué)?生的能力，?給予每個(gè)學(xué)?生展示自己?才能的機(jī)會(huì)?，學(xué)校特舉?行慶祝活動(dòng)?，為全體師?生鋪設(shè)一個(gè)?一展身手的?平臺(tái)，從而?全面地推進(jìn)?素質(zhì)教育的?實(shí)施。五?、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組：六?、安全領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)?：成員：?各個(gè)班主任?七、活動(dòng)?時(shí)間安排?1、6：0?0演員化妝?2、8：?00舉行升?旗儀式;?3、8：1?0校長(zhǎng)致六?一獻(xiàn)辭;?4、8：2?0新隊(duì)員舉?行入隊(duì)儀式?;5、8?：____?期中嘉獎(jiǎng)及?各班優(yōu)秀分?子嘉獎(jiǎng)6?、9：00?文藝演出開(kāi)?始7、1?1：30活?動(dòng)結(jié)束8?、12：0?0頒獎(jiǎng)儀式?八、彩排?時(shí)間：九?、活動(dòng)注意?事項(xiàng)：1?、安全：服?從負(fù)責(zé)老師?的安排，按?要求活動(dòng)。?2、文明?：自覺(jué)排隊(duì)?，不亂擠，?禮貌謙讓。?3、衛(wèi)生?：搞好個(gè)人?衛(wèi)生，不亂?丟果殼、紙?屑、包裝袋?等廢棄物，?并能主動(dòng)收?拾身邊垃圾?。4、紀(jì)?律：統(tǒng)一著?裝(天熱，?著夏裝;天?涼，著秋裝?)，戴紅領(lǐng)?巾，穿白跑?鞋，遵守各?項(xiàng)規(guī)定，有?事向班主任?請(qǐng)假。5?、班主任和?搭班老師加?強(qiáng)責(zé)任心，?隨班就座，?確保無(wú)事故?。6、各?班班主任讓?學(xué)生通知部?分學(xué)生家長(zhǎng)?，請(qǐng)家長(zhǎng)前?來(lái)參加活動(dòng)?。7、活?動(dòng)后，要對(duì)?本次活動(dòng)進(jìn)?行總結(jié)，并?要求本班的?學(xué)生對(duì)教室?及包干區(qū)的?衛(wèi)生進(jìn)行清?掃。十、?人員工作安?排1、工?作協(xié)助組：?--老師?①、提前做?好活動(dòng)當(dāng)天?的預(yù)定工作?②、邀請(qǐng)?臨場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、?--鎮(zhèn)政府?領(lǐng)導(dǎo)、--?鎮(zhèn)中心校領(lǐng)?導(dǎo)2、安?全護(hù)衛(wèi)組：?--老師?①、文藝活?動(dòng)小結(jié)及下?午活動(dòng)安排?②、做好?活動(dòng)當(dāng)天安?全保衛(wèi)工作?(值日教師?)③、指?揮臺(tái)前臺(tái)后?秩序維護(hù)(?各班班主任?)3、后?勤保障組：?老師及學(xué)生?代表①、?后勤開(kāi)水供?應(yīng)②、食?品安全4?、舞臺(tái)布置?：學(xué)校全體?男教師①?、牽頭組織?和做好舞臺(tái)?搭建(舞臺(tái)?幕布，地毯?)②、主?席臺(tái)布置以?及會(huì)場(chǎng)的撤?離(會(huì)標(biāo)書(shū)?寫(xiě)、懸掛，?搬桌椅)?5、其他工?作①做好?活動(dòng)用品及?獎(jiǎng)品的采購(gòu)?②活動(dòng)負(fù)?責(zé)安排照相?(--)和?主持(學(xué)生?兩名)。?③隊(duì)旗的準(zhǔn)?備和發(fā)放(?--負(fù)責(zé))?④活動(dòng)當(dāng)?日做好音箱?話筒的準(zhǔn)備?及安排(-?-、--)?⑤話筒的?落實(shí)，確保?能正常使用?(--負(fù)責(zé)?)⑥獎(jiǎng)狀?書(shū)寫(xiě)人(-?-)⑦新?隊(duì)員入隊(duì)儀?式中，由各?年級(jí)班主任?引新隊(duì)員上?臺(tái)，班主任?發(fā)紅領(lǐng)巾，?由老隊(duì)員負(fù)?責(zé)給隊(duì)員佩?戴。⑧化?妝地點(diǎn)：多?媒體會(huì)議室?兒童節(jié)趣?味活動(dòng)方案?范文（二）?一、活動(dòng)?目標(biāo)1、?通過(guò)開(kāi)展慶?祝“六一”?系列活動(dòng)，?積極創(chuàng)設(shè)更?多的機(jī)會(huì)，?讓每個(gè)孩子?都能找到自?己的亮點(diǎn)，?使每個(gè)孩子?的個(gè)性得到?飛揚(yáng)，潛能?得到充分的?發(fā)揮，在積?極的參與中?體驗(yàn)成功、?合作與交往?的快樂(lè)，從?而度過(guò)一個(gè)?幸福、難忘?的“六一”?兒童節(jié)。?2、讓家長(zhǎng)?有進(jìn)一步了?解自己孩子?的機(jī)會(huì)，加?深家園情、?師生情、親?子情。3?、使家長(zhǎng)在?參觀和參與?幼兒的節(jié)日?慶?；顒?dòng)中?，進(jìn)一步感?悟幼兒教育?的新觀念，?從而對(duì)如何?教育孩子有?所啟發(fā)。?二、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、布?置富有歡慶?氣氛的班級(jí)?環(huán)境及全園?周?chē)h(huán)境。?2、以班?為單位作好?參加活動(dòng)的?準(zhǔn)備。(?1)各班準(zhǔn)?備繪畫(huà)比賽?(全員參與?)，其中挑?選十五幅參?與評(píng)獎(jiǎng)。?(2)排練?詩(shī)歌表演節(jié)?目。(3?)講故事比?賽。(全員?參與，其中?各班挑選五?位幼兒參加?____月?____日?下午舉行的?全園講故事?比賽總決賽?)(4)?全園親子運(yùn)?動(dòng)會(huì)。(準(zhǔn)?備____?個(gè)游戲項(xiàng)目?，每位幼兒?和家長(zhǎng)一起?任意挑選_?___個(gè)游?戲，___?_月___?_日上午分?年齡段進(jìn)行?比賽，評(píng)出?若干獎(jiǎng)項(xiàng)。?)(5)?幼兒園準(zhǔn)備?活動(dòng)獎(jiǎng)品。?(6)各?項(xiàng)活動(dòng)的組?織工作確定?專(zhuān)人負(fù)責(zé)。?三、活動(dòng)?時(shí)間及場(chǎng)地?安排_(tái)_?__月__?__日：慶?“六一”系?列活動(dòng)開(kāi)幕?式暨幼兒詩(shī)?歌表演比賽?。地點(diǎn)：多?功能活動(dòng)室?大舞臺(tái)。?____月?____日?：美術(shù)比賽?(折紙、剪?紙、繪畫(huà))?。各班布置?六一畫(huà)展。?地點(diǎn)：各班?教室。_?___月_?___日：?講故事比賽?。地點(diǎn)：各?班教室。?____月?____日?：教師和幼?兒一起進(jìn)行?環(huán)境布置歡?慶“六一”?。___?_月___?_日：上午?：第三屆?全園親子運(yùn)?動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)?：操場(chǎng)。?下午：慶祝?“六一”兒?童節(jié)頒獎(jiǎng)大?會(huì)。地點(diǎn)：?多功能活動(dòng)?室。(內(nèi)容?有：講故事?比賽總決賽?、幼兒才藝?表演、頒獎(jiǎng)?。)強(qiáng)調(diào)所?有幼兒都有?一份節(jié)日禮?物，除評(píng)獎(jiǎng)?獲獎(jiǎng)幼兒外?，以班級(jí)為?單位所有幼?兒都獲得活?動(dòng)參賽獎(jiǎng)。?四、活動(dòng)?內(nèi)容與要求?1、幼兒?詩(shī)歌表演賽?(1)目?的：培養(yǎng)幼?兒對(duì)文學(xué)作?品的興趣;?培養(yǎng)幼兒對(duì)?文學(xué)作品的?表現(xiàn)力。?(2)要求?：每班準(zhǔn)備?一首幼兒詩(shī)?歌;選材符?合本班幼兒?水平;幼兒?人人參與;?表演活潑、?大方。2?、美術(shù)比賽?。(1)?目的：樂(lè)意?并能正確使?用繪畫(huà)工具?和材料進(jìn)行?創(chuàng)作，運(yùn)用?不同技法表?現(xiàn)自己的思?想和感受，?體驗(yàn)創(chuàng)造的?快樂(lè)。(?2)要求：?幼兒人人參?與;各班挑?選十五幅作?品布置“六?一”畫(huà)展。?3、講故?事比賽(?1)目的：?通過(guò)開(kāi)展比?賽，促進(jìn)我?園幼兒的語(yǔ)?言表達(dá)能力?的進(jìn)一步提?高;培養(yǎng)幼?兒大膽展示?自我的精神?面貌。(?2)要求：?幼兒人人參?與;能體驗(yàn)?作品中的情?感，會(huì)根據(jù)?情節(jié)的變化?調(diào)節(jié)自己講?述的音量和?語(yǔ)速;講述?時(shí)語(yǔ)言表達(dá)?流暢，普通?話準(zhǔn)確。?以上活動(dòng)請(qǐng)?家長(zhǎng)在家配?合輔導(dǎo)，下?面一個(gè)活動(dòng)?請(qǐng)家長(zhǎng)積極?配合參加。?4、親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)(?1)活動(dòng)目?的：使幼兒?通過(guò)參加親?子活動(dòng)，進(jìn)?一步感受到?“六一”兒?童節(jié)的快樂(lè)?，感受到幼?兒園生活的?快樂(lè)，感受?到父母對(duì)自?己的愛(ài)。?(2)活動(dòng)?形式：8：?05—-8?：____?家長(zhǎng)觀看幼?兒韻律活動(dòng)?;9：00?—-11：?00全園幼?兒親子活動(dòng)?。我園確定?____個(gè)?游戲項(xiàng)目，?請(qǐng)每個(gè)幼兒?和家長(zhǎng)任意?挑選___?_個(gè)，__?__月__?__日開(kāi)始?到班主任那?兒報(bào)名登記?，____?月____?日截止報(bào)名?登記，然后?在老師指導(dǎo)?下練習(xí)，_?___月_?___日上?午分年齡段?進(jìn)行比賽，?最后決出第?一名、第二?名、第三名?并頒發(fā)獎(jiǎng)品?。(3)?游戲內(nèi)容及?要求：A?：快樂(lè)的小?推車(chē)目的?：通過(guò)家長(zhǎng)?與孩子合作?用身體搭成?一輛“小推?車(chē)”，加強(qiáng)?兩者之間的?配合和協(xié)調(diào)?能力;發(fā)展?孩子的上肢?力量。玩?法：孩子雙?手撐住地面?，家長(zhǎng)提著?孩子的雙腳?，兩人配合?著向前走。?比賽哪組家?庭先到終點(diǎn)?。B：采?蓮忙游戲?玩法：幼兒?手持兩塊地?毯，從起點(diǎn)?出發(fā)，到指?定地點(diǎn)給爸?爸(或媽媽?)放好，家?長(zhǎng)向前走時(shí)?每只腳必須?踩在地毯上?，由幼兒將?家長(zhǎng)走過(guò)后?的地毯依次?輪流向前搬?運(yùn)，讓家長(zhǎng)?繼續(xù)前進(jìn)，?家長(zhǎng)先到終?點(diǎn)者為勝。?游戲規(guī)則?：讓家長(zhǎng)繼?續(xù)前進(jìn)，媽?媽先到終點(diǎn)?者為勝。?C、親子二?人行游戲?玩法：孩子?赤腳站在家?長(zhǎng)兩腳上，?雙手抱住家?長(zhǎng)的腰，家?長(zhǎng)雙手放在?腰后拉住孩?子的手，從?起點(diǎn)出發(fā)，?快速前進(jìn)，?以先到終點(diǎn)?者為勝。?游戲規(guī)則：?要求幼兒的?腳不準(zhǔn)離開(kāi)?家長(zhǎng)的腳面?，家長(zhǎng)不準(zhǔn)?提起孩子前?行。D、?企鵝運(yùn)蛋?游戲玩法：?游戲開(kāi)始前?，幼兒站在?場(chǎng)地的起點(diǎn)?，爸爸(或?媽媽)站在?場(chǎng)地中間，?比賽開(kāi)始，?幼兒用大腿?內(nèi)側(cè)夾住一?只沙包學(xué)企?鵝的樣子，?從起點(diǎn)走到?場(chǎng)地的中間?，把沙包放?入小桶內(nèi)，?然后跑回起?點(diǎn)運(yùn)蛋(沙?包)。這時(shí)?，爸爸(或?媽媽)可從?小桶內(nèi)把蛋?(沙包)拿?出，也用大?腿內(nèi)側(cè)夾住?向前走到終?點(diǎn)后，把蛋?(沙包)放?入終點(diǎn)的桶?內(nèi)，再跑回?場(chǎng)地中間去?運(yùn)第二個(gè)蛋?，在規(guī)定時(shí)?間____?分鐘內(nèi)看哪?個(gè)家庭運(yùn)的?蛋最多為勝?利。游戲?規(guī)則：若中?途沙包掉到?地上，可撿?起重新夾住?前行;不準(zhǔn)?用手拿著沙?包前行，夾?好后再前行?。我們相?信，在全體?家長(zhǎng)的大力?支持和幼兒?的積極參與?下，這次活?動(dòng)一定能夠?取得圓滿成?功。兒童?節(jié)趣味活動(dòng)?方案范文（?三）節(jié)日?分析：1?、兒童商家?重要的消費(fèi)?群體，在兒?童身上有很?大的消費(fèi)潛?力，父母的?很多消費(fèi)都?是圍繞兒童?展開(kāi)，可跟?商場(chǎng)內(nèi)的促?銷(xiāo)活動(dòng)結(jié)合?起來(lái)，亦可?開(kāi)展兒童周?活動(dòng)。2?、兒童節(jié)促?銷(xiāo)可主要圍?繞兒童服裝?鞋帽等/玩?具/學(xué)習(xí)用?品/影像光?碟/兒童運(yùn)?動(dòng)品等展廳?，同時(shí)因?yàn)?兒童消費(fèi)一?般都是由家?長(zhǎng)帶領(lǐng)，也?可推出一些?針對(duì)父母展?開(kāi)的商品促?銷(xiāo)?；顒?dòng)?內(nèi)容：一?、玩具總動(dòng)?員。通過(guò)?玩具這個(gè)賣(mài)?點(diǎn)來(lái)帶動(dòng)其?他商品促銷(xiāo)?，另外對(duì)兒?童來(lái)說(shuō)玩具?，是永遠(yuǎn)具?有很大的吸?引力，是一?個(gè)很好的賣(mài)?點(diǎn)。熱力?宣傳并建議?招商部開(kāi)辟?玩具賣(mài)場(chǎng)，?在種類(lèi)上，?數(shù)量上必須?豐富，是能?引進(jìn)一些經(jīng)?營(yíng)的特色玩?具，其中包?括：各種器?械玩具卡通?、卡通玩具?、智力玩具?等等，建議?六一兒童節(jié)?當(dāng)天特價(jià)優(yōu)?惠。器械?玩具：各種?玩具槍械、?武器、汽車(chē)?、飛機(jī)等。?卡通玩具?：各種卡通?動(dòng)物、卡通?人物等。?智力玩具：?有助于開(kāi)發(fā)?智力的玩具?，如一些智?力小霸王游?戲機(jī)、英語(yǔ)?學(xué)習(xí)機(jī)。?跟學(xué)習(xí)用品?相關(guān)的玩具?：學(xué)習(xí)用品?玩具的是一?中國(guó)教育總?網(wǎng)文檔頻道?大趨勢(shì)，有?關(guān)這樣的商?品也越來(lái)越?多，家長(zhǎng)也?樂(lè)意在這方?面花大消費(fèi)?。成人玩?具：現(xiàn)在成?人玩具也日?益流行，放?置一些這樣?的商品對(duì)成?年顧客也有?很大的吸引?力，有助于?擴(kuò)大整體銷(xiāo)?售額。活?動(dòng)時(shí)間：_?___月2?9—___?_月___?_日活動(dòng)?地點(diǎn)：商場(chǎng)?內(nèi)兒童玩具?特賣(mài)區(qū)。?活動(dòng)宣傳：?企劃部配合?做好活動(dòng)前?期宣傳預(yù)熱?及店內(nèi)店外?、POP海?報(bào)的制作，?負(fù)責(zé)整理廣?播稿交于總?臺(tái)反復(fù)播放?。二、新?形象。1?、美麗童年?新形象。?凡在六一兒?童節(jié)當(dāng)天在?二樓童裝、?鞋帽玩具及?賣(mài)區(qū)消費(fèi)滿?____元?，憑購(gòu)物小?票可獲取由?商場(chǎng)贈(zèng)送的?“漂亮寶貝?”兒童攝影?卡一張，價(jià)?值20—_?___元做?參與可由_?___攝影?城提供，為?您寶貝的童?年定格永恒?的美麗。?活動(dòng)時(shí)間：?____月?29—__?__月__?__日活?動(dòng)地點(diǎn)：商?場(chǎng)內(nèi)?；?動(dòng)宣傳：企?劃部配合做?好活動(dòng)前期?宣傳預(yù)熱及?店內(nèi)店外、?POP海報(bào)?的制作，負(fù)?責(zé)整理廣播?稿交于總臺(tái)?反復(fù)播放。?2、“我?眼中的__?__購(gòu)物廣?場(chǎng)”兒童繪?畫(huà)作品展?選擇菏澤市?區(qū)百名兒童?優(yōu)秀繪畫(huà)作?品展，選擇?商場(chǎng)內(nèi)合適?的地點(diǎn)，并?制作展板、?將作品在展?板上展示，?通過(guò)這些繪?畫(huà)作品，向?人們展示孩?子眼中的商?場(chǎng)形象，此?項(xiàng)活動(dòng)與兒?童節(jié)緊密相?連，更有利?于提升商場(chǎng)?形象。三?、繽紛節(jié)日?、歡樂(lè)兒童?。給兒童?一個(gè)特殊的?時(shí)間來(lái)享受?來(lái)自父母、?社會(huì)的關(guān)愛(ài)?，營(yíng)造一個(gè)?童話般的世?界。讓孩子?們的夢(mèng)想成?真，同時(shí)提?升商場(chǎng)內(nèi)兒?童用品品牌?的知名度，?通過(guò)活動(dòng)帶?動(dòng)銷(xiāo)售。?1、兒童靚?裝閃亮登場(chǎng)?。六一兒?童節(jié)歡慶酬?賓特別企劃?，童裝鞋帽?區(qū)、玩具、?書(shū)店、文化?用品、賣(mài)區(qū)?數(shù)十種品牌?商品聯(lián)手熱?賣(mài)，上百種?應(yīng)季新品任?你挑選，全?面商品全面?讓利，價(jià)格?優(yōu)惠(建議?招商部通知?調(diào)整節(jié)日期?間的售價(jià)，?以最低的裝?扮節(jié)日中最?漂亮的寶寶?，以此活動(dòng)?提升銷(xiāo)售。?(可在中央?大廳舉辦兒?童用品特賣(mài)?會(huì)。)活?動(dòng)時(shí)間：_?___月2?9—___?_月___?_日。活?動(dòng)地點(diǎn)：商?場(chǎng)內(nèi)各兒童?用品賣(mài)區(qū)。?活動(dòng)宣傳?：企劃部配?合做好活動(dòng)?前期宣傳預(yù)?熱及店內(nèi)店?外、POP?海報(bào)的制作?，負(fù)責(zé)整理?廣播稿交于?總臺(tái)反復(fù)播?放。2、?兒童新款服?裝流行秀。?因今年的?六一兒童節(jié)?當(dāng)天是星期?二，相對(duì)的?客流量會(huì)減?少，加上兒?童節(jié)當(dāng)天孩?子們會(huì)參加?學(xué)校內(nèi)組織?的活動(dòng)，也?不能外出，?商場(chǎng)可將六?一兒童節(jié)的?活動(dòng)提前到?____月?29、__?__日的周?六、周日來(lái)?舉行，這兩?天，客流量?大、孩子家?長(zhǎng)也會(huì)帶著?孩子來(lái)休閑?購(gòu)物，屆時(shí)?可參與商場(chǎng)?內(nèi)的各項(xiàng)活?動(dòng)，以及提?升銷(xiāo)售。?建議招商部?參與本次活?動(dòng)，___?_月29、?____日?，活動(dòng)當(dāng)天?由企劃部邀?請(qǐng)一支專(zhuān)業(yè)?兒童文藝表?演隊(duì)，參與?本次活動(dòng)，?由兒童模特?隊(duì)為商場(chǎng)內(nèi)?各種兒童服?裝品牌及兒?童用品(書(shū)?包、童鞋、?童帽)作新?款舞臺(tái)展示?(所用物品?由招商部負(fù)?責(zé)與聯(lián)營(yíng)商?聯(lián)系)，活?動(dòng)中將有精?彩的兒童歌?舞及器樂(lè)表?演，吸引顧?客的觀看，?提高宣傳兒?童各種用品?的知名度，?促進(jìn)銷(xiāo)售。?活動(dòng)時(shí)間?：____?月____?日—___?_月___?_日?；?動(dòng)地點(diǎn)：商?場(chǎng)中央大廳??；顒?dòng)宣?傳：企劃部?配合做好活?動(dòng)前期宣傳?預(yù)熱及店內(nèi)?店外、PO?P海報(bào)的制?作，負(fù)責(zé)整?理廣播稿交?于總臺(tái)反復(fù)?播放?；?動(dòng)所需提供?贈(zèng)品的申請(qǐng)?，因參與表?演的孩子年?齡很少，為?了帶動(dòng)孩子?的積極性，?建議商場(chǎng)應(yīng)?在活動(dòng)演出?結(jié)束之后給?孩子演員發(fā)?送贈(zèng)品(以?鉛筆盒、書(shū)?包等)。?四、讀書(shū)也?快樂(lè)。兒?童節(jié)陪孩子?逛書(shū)店、買(mǎi)?圖書(shū)現(xiàn)在成?為家長(zhǎng)為孩?子慶祝節(jié)日?的首選(建?議，商場(chǎng)_?___層圖?書(shū)可在六一?兒童節(jié)活動(dòng)?期間舉辦兒?童圖書(shū)優(yōu)惠?活動(dòng)。圖書(shū)?以半價(jià)銷(xiāo)售?、或一次購(gòu)?買(mǎi)滿___?_元即可獲?贈(zèng)鋼筆一支?或筆記本一?個(gè)。)注時(shí)?間：___?_月29—?____月?____日?活動(dòng)地點(diǎn)?：商場(chǎng)__?__樓圖書(shū)?區(qū)活動(dòng)宣?傳：企劃部?配合做好活?動(dòng)前期宣傳?預(yù)熱及店內(nèi)?店外、PO?P海報(bào)的制?作，負(fù)責(zé)整?理廣播稿交?于總臺(tái)反復(fù)?播放。五?、六月中每?六、周天準(zhǔn)?備舉辦兒童?文化藝術(shù)活?動(dòng)，(以比?賽的方式舉?行，詳細(xì)方?案選定。)?兒童節(jié)趣?味活動(dòng)方案?范文（四）?“六一”?節(jié)就要到了?。過(guò)去，為?了讓孩子排?出好節(jié)目，?教師會(huì)精心?選擇表演內(nèi)?容、演員和?服裝，設(shè)計(jì)?隊(duì)形、動(dòng)作?，讓孩子們?來(lái)排練，孩?子們始終是?在被動(dòng)地接?受。現(xiàn)在.?我們是這樣?做的：讓孩?子說(shuō)出自己?想演的內(nèi)容?和角色;和?孩子一起討?論，確定節(jié)?目和分配角?色;讓孩子?嘗試為自己?設(shè)計(jì)制作服?裝道具，為?自己設(shè)計(jì)動(dòng)?作造型……?孩子們有了?自主選擇和?主動(dòng)參與的?空間和機(jī)會(huì)?后.他們的?興趣始終很?濃，活動(dòng)的?主動(dòng)性也增?強(qiáng)了。與過(guò)?去相比，我?們感到自己?在整個(gè)過(guò)程?中關(guān)注的點(diǎn)?不同了：過(guò)?去我們想的?是如何排好?節(jié)目，關(guān)注?的是結(jié)果。?現(xiàn)在我們意?識(shí)到幼兒作?為獨(dú)立的個(gè)?體。有著自?己的想法，?自己的表現(xiàn)?方式.因此?就更加關(guān)注?孩子在過(guò)程?中能否主動(dòng)?參與.孩子?有沒(méi)有獲得?發(fā)展。在?“六一”活?動(dòng)中。教師?只要將眼光?放到孩子身?上，讓孩子?自己做主，?也能使原本?枯燥的排練?節(jié)目發(fā)揮其?價(jià)值，促進(jìn)?孩子的發(fā)展??；顒?dòng)一?：演什么?活動(dòng)目標(biāo)?1.理解“?時(shí)裝表演”?。能用動(dòng)作?和連貫的語(yǔ)?言表達(dá)自己?的意見(jiàn)和想?法。2.?能積極參與?討論交流。?活動(dòng)過(guò)程?1.活動(dòng)?前讓幼兒關(guān)?注電視中的?時(shí)裝表演.?積累有關(guān)經(jīng)?驗(yàn)。2.?先讓幼兒說(shuō)?說(shuō)自己理解?的“時(shí)裝表?演”是什么?樣的。教師?引導(dǎo)幼兒關(guān)?注動(dòng)作、服?裝、道具等?要素，并讓?幼兒表演，?用肢體語(yǔ)言?表達(dá)自己的?認(rèn)識(shí)。3?.引導(dǎo)幼兒?討論：如果?是我們自己?進(jìn)行“時(shí)裝?表演”給幼?兒園的小朋?友看，表演?什么呢?為?什么?4?.教師適當(dāng)?引導(dǎo)幼兒將?說(shuō)的內(nèi)容分?成若干小主?題.并從組?合、服裝上?考慮是否合?適。讓幼兒?知道要整體?考慮，不能?只顧自己的?想法。5?.教師利用?海報(bào).將幼?兒的討論記?錄下來(lái)，讓?幼兒用圖畫(huà)?輔助說(shuō)明。?活動(dòng)二：?我想演……?活動(dòng)目標(biāo)?1.通過(guò)?相互交流.?感受自己是?節(jié)日的主人?，愿意主動(dòng)?參與節(jié)目。?2.在同?伴與教師的?鼓勵(lì)下，能?夠大膽說(shuō)出?自己的想法??；顒?dòng)過(guò)?程1.教?師與幼兒共?同回憶做好?的海報(bào)或列?表中的內(nèi)容?，讓幼兒進(jìn)?一步明確所?要演的節(jié)目?。2.教?師：你想?yún)?加哪個(gè)節(jié)目?呢?為什么??(教師引?導(dǎo)幼兒用“?我想演……?，因?yàn)椤?”的語(yǔ)句表?達(dá)自己的想?法)3.?幼兒自主報(bào)?名，教師將?名單寫(xiě)在海?報(bào)上進(jìn)行統(tǒng)?計(jì)。4.?教師提出問(wèn)?題。引導(dǎo)幼?兒討論：有?的節(jié)目演的?人少，有的?節(jié)目演的人?多，怎么辦??5.教?師可引導(dǎo)幼?兒想出多種?方法解決問(wèn)?題.要注意?讓幼兒理解?公平合理的?原則?；?動(dòng)三：我設(shè)?計(jì)的服裝?活動(dòng)目標(biāo)?1.通過(guò)繪?畫(huà)的方式，?表達(dá)自己對(duì)?演出服裝的?想法.并嘗?試用語(yǔ)言解?釋自己的設(shè)?計(jì)理由。?2.能夠傾?聽(tīng)同伴的發(fā)?言，并提出?自己的意見(jiàn)??；顒?dòng)過(guò)?程1.教?師通過(guò)談話?，了解幼兒?的已有經(jīng)驗(yàn)?。師：“?你覺(jué)得__?__角色應(yīng)?該穿怎樣的?服裝。為什?么?”2?.展示幼兒?在家里與家?長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)?的服裝.并?請(qǐng)幼兒說(shuō)出?設(shè)計(jì)的理由?。3.評(píng)?價(jià)同伴設(shè)計(jì)?的服裝：你?喜歡誰(shuí)設(shè)計(jì)?的服裝?為?什么?有什?么需要改進(jìn)?的地方?(?引導(dǎo)幼兒從?款式、色彩?及適合角色?等方面評(píng)價(jià)?)4.給?同伴的服裝?投票。評(píng)比?設(shè)計(jì)服裝。?活動(dòng)四：?千奇百怪的?衣服活動(dòng)?目標(biāo)1.?欣賞同伴與?家長(zhǎng)共同做?好的服裝.?感受服裝式?樣、材料、?顏色的豐富?多樣性。?2.能夠發(fā)?揮想象為做?好的衣服出?謀劃策，將?衣服改進(jìn)得?更好?；?動(dòng)過(guò)程1?.讓幼兒穿?上在家與父?母共同做好?的衣服，展?示給全班幼?兒看。師?：這件衣服?是你和誰(shuí)一?起做的?你?幫了哪些忙??小朋友喜?歡誰(shuí)的衣服??為什么??(引導(dǎo)幼兒?從式樣、材?料、色彩等?方面欣賞)?2.教師?與幼兒共同?討論：你覺(jué)?得這件衣服?哪里還需要?改進(jìn)?怎?樣改進(jìn)?用?什么材料改?進(jìn)?(教師?在引導(dǎo)討論?時(shí)。先要讓?幼兒發(fā)現(xiàn)同?伴做的衣服?的優(yōu)點(diǎn).然?后再提改進(jìn)?的意見(jiàn)，并?且要關(guān)注全?班，讓每個(gè)?幼兒都有表?達(dá)的機(jī)會(huì))?3.讓幼?兒穿著做好?的衣服隨音?樂(lè)在教室里?自由表演。?體驗(yàn)成功的?樂(lè)趣?；?動(dòng)五：我設(shè)?計(jì)的動(dòng)作?活動(dòng)目標(biāo)?1.學(xué)習(xí)用?繪畫(huà)表現(xiàn)自?己設(shè)想角色?的不同動(dòng)作?。2.初?步嘗試在音?樂(lè)伴奏下表?演自己設(shè)計(jì)?的動(dòng)作。?活動(dòng)過(guò)程?1.啟發(fā)幼?兒自己做做?想想：我?演的角色可?以做哪些動(dòng)?作?怎么畫(huà)?出來(lái)?提出?自己遇到的?困難，通過(guò)?討論或觀看?相關(guān)資料(?圖片、動(dòng)畫(huà)?片)解決問(wèn)?題。2.?讓幼兒畫(huà)出?自己設(shè)計(jì)的?動(dòng)作。引導(dǎo)?幼兒合理分?配畫(huà)面，讓?別人能看懂?。3.展?示作品.讓?幼兒聽(tīng)音樂(lè)?表演自己設(shè)?計(jì)的動(dòng)作，?引導(dǎo)幼兒想?想有什么不?合適的地方?需要調(diào)整。?4.觀看?幼兒的表演?.老師和幼?兒共同討論?有趣的及需?要改進(jìn)的地?方。兒童?節(jié)趣味活動(dòng)?方案范文（?五）活動(dòng)?口號(hào)：“六?一”是孩子?們盼望已久?的節(jié)日，把?快樂(lè)、歡笑?、溫馨、童?趣帶給每一?個(gè)孩子是我?們的宗旨。?為了讓孩子?們過(guò)一個(gè)開(kāi)?心難忘、原?汁原味的節(jié)?日，我們這?次活動(dòng)的重?點(diǎn)形式是游?戲，口號(hào)是?“快樂(lè)六一?”。活動(dòng)?目標(biāo)：1?.讓幼兒能?愉快、有意?義的渡過(guò)在?園的最后一?個(gè)六一節(jié)，?為他們的童?年留下快樂(lè)?的回憶。?2.提高幼?兒的表現(xiàn)力?和參與集體?活動(dòng)的積極?性，大膽的?參與表演和?游戲。活?動(dòng)時(shí)間：?活動(dòng)準(zhǔn)備：?每班準(zhǔn)備?一個(gè)合唱、?孩子的才藝?節(jié)目;游戲?活動(dòng)的材料?：桌子、被?子、謎語(yǔ)、?積木、拼圖?、大盒子;?小獎(jiǎng)品若干?;歡快的音?樂(lè)等?；?動(dòng)過(guò)程：?一、主持人?宣布“大班?六一慶祝會(huì)?”現(xiàn)在開(kāi)始?。二、節(jié)?目表演：?幼兒將事先?排練好的節(jié)?目分組按順?序表演。?1.大合唱?太陽(yáng)班：?春天里來(lái)?星星班：小?魚(yú)的夢(mèng)彩?虹班：兄弟?無(wú)數(shù)__?__個(gè)人才?藝表演(待?定)兒童?節(jié)趣味活動(dòng)?方案范文（?六）“六?一”兒童節(jié)?是孩子最隆?重的一個(gè)節(jié)?日，今年我?校的“六一?”兒童節(jié)將?以開(kāi)展系列?慶?；顒?dòng)的?形式來(lái)進(jìn)行?，為了使慶?祝活動(dòng)順利?進(jìn)行，特制?定此方案。?一、活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)：-?-校長(zhǎng)組?員：--主?任、--輔?導(dǎo)員及各班?中隊(duì)輔導(dǎo)員?二、活動(dòng)?目標(biāo)通過(guò)?開(kāi)展慶?！?六一”系列?活動(dòng)，使隊(duì)?員在積極的?參與中體驗(yàn)?合作與交往?的快樂(lè)，從?而度過(guò)一個(gè)?幸福、難忘?的“六一”?兒童節(jié);使?家長(zhǎng)在參觀?孩子的節(jié)日?慶?；顒?dòng)中?，進(jìn)一步感?悟孩子教育?的觀念，從?中使自己對(duì)?如何教育孩?子有所啟發(fā)?;通過(guò)向家?長(zhǎng)、社會(huì)展?示我校的“?六一”活動(dòng)?，進(jìn)一步塑?造本校的良?好形象。?三、活動(dòng)主?題和宣傳口?號(hào)活動(dòng)主?題：學(xué)會(huì)合?作、學(xué)會(huì)交?往、學(xué)會(huì)感?恩宣傳口?號(hào)：我有?一雙能干的?手;保護(hù)我?們的地球;?愛(ài)護(hù)我們?的環(huán)境;解?放孩子的嘴?巴，使孩子?會(huì)說(shuō);解?放孩子的雙?手，使孩子?會(huì)玩;解?放孩子的雙?手，使孩子?會(huì)做自己力?所能及的事?。四、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、布置富有?歡慶氣氛的?環(huán)境(班級(jí)?環(huán)境及全校?周?chē)h(huán)境)?;張貼宣傳?標(biāo)語(yǔ)。時(shí)間?：20--?年____?月____?日至20-?-年___?_月___?_日2、?以班為單位?選出一定比?例的同學(xué)參?加書(shū)法、美?術(shù)、作文比?賽。(3?—____?年級(jí)，以感?恩父母或尊?重老師為主?題)。每班?___幅作?品必須在_?___月_?___日前?上交大隊(duì)部?。3、_?___月_?___日上?午8：00?10?：00進(jìn)行?全校慶六一?文藝節(jié)目演?出。4、?____月?____日?上午10：?00?11：20?開(kāi)展校園趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)：?項(xiàng)目：?(1)運(yùn)球?比賽：排球?，每班四人?，男子女子?各一組;?(2)團(tuán)結(jié)?向前：兩人?綁腿跑，每?班五組;?(3)板凳?運(yùn)人：年級(jí)?每班男女各?五人;(?4)單腿跑?：班級(jí)內(nèi)男?女各___?_人;(?5)拔河比?賽：?jiǎn)坞p數(shù)?班對(duì)抗賽(?每班男女各?五名，三局?兩勝)。?五、注意事?項(xiàng)：1、?注意安全：?服從負(fù)責(zé)老?師的安排，?按要求活動(dòng)?。2、講?文明：自覺(jué)?排隊(duì)，不亂?擠，禮貌謙?讓。3、?講衛(wèi)生：搞?好個(gè)人衛(wèi)生?，不亂丟果?殼、紙屑、?包裝袋等廢?棄物，并能?主動(dòng)收拾身?邊垃圾?；?動(dòng)結(jié)束后，?打掃干凈活?動(dòng)場(chǎng)所。年?級(jí)將組織檢?查評(píng)比。?4、講紀(jì)律?：統(tǒng)一著裝?(天熱，著?夏裝;天涼?，著春秋裝?)，戴紅領(lǐng)?巾，遵守各?項(xiàng)規(guī)定，有?事向班主任?請(qǐng)假。兒?童節(jié)趣味活?動(dòng)方案范文?（七）這?是一個(gè)充滿?童趣的節(jié)日?，為了讓孩?子們能更好?的在歡快中?學(xué)習(xí)，方案?如下：一?、活動(dòng)目標(biāo)?通過(guò)開(kāi)展?慶?！傲?”系列活動(dòng)?，積極創(chuàng)設(shè)?更多的機(jī)會(huì)?，讓每個(gè)孩?子都能找到?自己的亮點(diǎn)?，以點(diǎn)帶面?，使每個(gè)孩?子的個(gè)性得?到飛揚(yáng)，潛?能得到充分?的發(fā)揮，讓?孩子在游戲?中獲得更多?的精神，如?：團(tuán)結(jié)合作?。進(jìn)一步感?悟幼兒教育?的新觀念，?從而對(duì)如何?教育孩子有?所啟發(fā);通?過(guò)向家長(zhǎng)、?社會(huì)展示幼?兒的“六一?”活動(dòng)，進(jìn)?一步塑造本?園的良好形?象;增強(qiáng)教?師、家長(zhǎng)、?孩子們的環(huán)?保意識(shí)。?二、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、布?置富有歡慶?氣氛的班級(jí)?環(huán)境及全園?周?chē)h(huán)境(?五月___?_日布置操?場(chǎng)，張貼宣?傳標(biāo)語(yǔ)“追?求童年、追?求快樂(lè)、追?求智慧!”?，五月__?__日前各?班布置“六?一”主題畫(huà)?展)。2?、以班為單?位作好參加?活動(dòng)的準(zhǔn)備?(1)排?練詩(shī)歌表演?節(jié)目(四月?中旬選定節(jié)?目，五月_?___日檢?查服裝、道?具、配樂(lè)準(zhǔn)?備并在各班?教室試排，?五月___?_日全園彩?排);(?2)注意收?集制作環(huán)保?玩具的廢舊?物品(紙盒?及其它相應(yīng)?材料)(?3)每班設(shè)?計(jì)一個(gè)“親?子”游戲或?其它游戲(?游戲計(jì)劃第?九周交)，?并做好物品?準(zhǔn)備工作(?物品準(zhǔn)備五?月____?日檢查)。?(4)各?班開(kāi)展幼兒?進(jìn)行續(xù)編故?事教育活動(dòng)?，使幼兒獲?得續(xù)編故事?的經(jīng)驗(yàn)。?(5)各班?調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的?積極性，根?據(jù)孩子的興?趣和老師共?同挖掘和培?養(yǎng)孩子的某?些“才藝”?。3、各?班做好班級(jí)?內(nèi)的“二幼?之星”比賽?時(shí)間安排，?交一份計(jì)劃?到園長(zhǎng)室。?4、你就?準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)?品和禮品。?5、--?做好主持工?作準(zhǔn)備。?6、利用板?報(bào)向教師、?家長(zhǎng)發(fā)出倡?議和向每個(gè)?幼兒的家長(zhǎng)?發(fā)出倡議書(shū)?，引起家長(zhǎng)?的重視，爭(zhēng)?取全體教師?和家長(zhǎng)對(duì)此?次慶?；顒?dòng)?的配合與支?持。三、?活動(dòng)時(shí)間及?場(chǎng)地安排?____月?--日：慶?“六一”系?列活動(dòng)開(kāi)幕?式暨幼兒詩(shī)?歌表演比賽?，并向家長(zhǎng)?發(fā)放“環(huán)保?”宣傳資料?。___?_月--日?：環(huán)保“有?用的紙盒”?制作比賽;?____?月--日：?“二幼之星?”比賽;?____月?--日：慶??！傲弧?兒童節(jié)“結(jié)?對(duì)子”游園?暨頒獎(jiǎng)大會(huì)?。(內(nèi)容有?：幼兒舞蹈?表演;器械?操表演;頒?獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)?子”親子游?園活動(dòng))?四、活動(dòng)內(nèi)?容與要求?1、幼兒詩(shī)?歌表演賽?(1)目的?：培養(yǎng)幼兒?對(duì)文學(xué)作品?的興趣;培?養(yǎng)幼兒對(duì)文?學(xué)作品的表?現(xiàn)力。(?2)要求：?每班準(zhǔn)備一?首幼兒詩(shī)歌?;選材符合?本班幼兒水?平;幼兒人?人參與;表?演活潑、大?方;服裝設(shè)?計(jì)符合詩(shī)歌?內(nèi)容需要;?有一定的背?景、表演道?具;朗誦效?果、配樂(lè)良?好。(3?)評(píng)獎(jiǎng)：?根據(jù)表演評(píng)?出表演獎(jiǎng)、?舞臺(tái)設(shè)計(jì)、?音色獎(jiǎng)。?2、環(huán)?！?有用的紙盒?”制作比賽?(1)目?的：通過(guò)利?用紙盒進(jìn)行?環(huán)保玩具設(shè)?計(jì)和制作比?賽，培養(yǎng)幼?兒的動(dòng)手制?作能力、創(chuàng)?新意識(shí)、環(huán)?保意識(shí);進(jìn)?一步樹(shù)立教?師、家長(zhǎng)良?好的環(huán)保意?識(shí)。(2?)內(nèi)容與要?求：要求幼?兒人人參與?，即參與收?集廢舊紙盒?、紙箱及其?他的廢舊材?料，參與環(huán)?保玩具設(shè)計(jì)?和制作;在?制作過(guò)程中?保持周?chē)h(huán)?境的清潔;?要求幼兒的?制作在__?__小時(shí)內(nèi)?完成(主要?材料用紙盒?，可添加其?它廢舊材料?)。(3?)比賽形式?：以班為單?位進(jìn)行比賽?，由帶班教?師和生活老?師組織指導(dǎo)?幼兒制作活?動(dòng)，備課教?師到抽簽的?其他班跟班?檢查、評(píng)比?。(4)?評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)?幼兒的設(shè)計(jì)?和制作情況?評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)?和作品獎(jiǎng)。?4、“二?幼之星”比?賽(1)?目的：通過(guò)?開(kāi)展比賽，?促進(jìn)我園幼?兒的語(yǔ)言表?達(dá)能力的進(jìn)?一步提高，?即幼兒愛(ài)說(shuō)?、會(huì)說(shuō)、敢?說(shuō);培養(yǎng)幼?兒大膽展示?自我的精神?面貌。(?2)內(nèi)容與?要求：要求?所有的選手?均要參加以?下三項(xiàng)內(nèi)容?的比賽：?A、故事續(xù)?編比賽：選?手根據(jù)給定?的故事線索?進(jìn)行故事續(xù)?編，續(xù)編時(shí)?要求能按照?故事的線索?編構(gòu)出合理?的故事情節(jié)?和結(jié)局。?B、才藝比?賽：要求選?手們根據(jù)自?己的興趣、?特長(zhǎng)表演一?個(gè)節(jié)目;隨?后根據(jù)其表?演節(jié)目回答?有關(guān)的問(wèn)題?(表演和回?答問(wèn)題各_?___分，?服裝___?_分，滿分?為_(kāi)___?分)。C?、智力搶答?：要求選手?們根據(jù)主持?人提出的問(wèn)?題進(jìn)行搶答?(分大、中?、小三組進(jìn)?行搶答)，?每答對(duì)一題?給____?分。(3?)比賽形式?：各班在進(jìn)?行班級(jí)賽的?基礎(chǔ)上，選?派出___?_名幼兒參?加年級(jí)賽，?在年級(jí)賽中?，學(xué)前班和?大班共選出?____名?幼兒、中班?選出___?_名幼兒、?小班選出_?___名幼?兒參加全園?的決賽。?(4)評(píng)獎(jiǎng)?：根據(jù)參賽?選手的總得?分評(píng)選出“?二幼之星”?____名?，其余評(píng)為?優(yōu)秀選手。?(5)比?賽時(shí)間：班?級(jí)賽可在_?___月靈?活進(jìn)行，年?級(jí)賽在__?__月中旬?進(jìn)行，全園?決賽在__?__月__?__日進(jìn)行?。5、游?園活動(dòng)(?1)活動(dòng)目?的：使幼兒?通過(guò)參加游?園活動(dòng)，進(jìn)?一步感受到?“六一”兒?童節(jié)的快樂(lè)?，感受到幼?兒園生活的?快樂(lè)，感受?到父母對(duì)自?己的愛(ài);培?養(yǎng)幼兒與別?人合作與交?往的能力，?并使他們體?驗(yàn)到合作與?交往的快樂(lè)?。(2)?游戲內(nèi)容：?每班設(shè)計(jì)一?個(gè)游戲項(xiàng)目?(親子游戲?或其它游戲?)。(3?)活動(dòng)形式?：家長(zhǎng)可與?自己的孩子?一同游戲。?五、擴(kuò)大?影響目的?：通過(guò)新聞?界的報(bào)道及?廣大家長(zhǎng)的?宣傳，使活?動(dòng)產(chǎn)生廣泛?的影響，提?高本園的知?名度、美譽(yù)?度，為隨后?的招生工作?產(chǎn)生良好的?效應(yīng)。兒?童節(jié)趣味活?動(dòng)方案范文?（八）一?、指導(dǎo)思想?一年一度?的“六一”?兒童節(jié)是廣?大少先隊(duì)員?最期盼的節(jié)?日，通過(guò)開(kāi)?展“六一”?慶?；顒?dòng)，?使隊(duì)員在積?極的參與中?體驗(yàn)集體合?作的快樂(lè)，?體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)?取的精神，?激發(fā)學(xué)生熱?愛(ài)生活、熱?愛(ài)學(xué)習(xí)、熱?愛(ài)校園的情?感，歡度一?個(gè)有意義、?能回味的“?六一”國(guó)際?兒童節(jié)。?二、活動(dòng)主?題在陽(yáng)光?下成長(zhǎng)三?、領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng)：?副組長(zhǎng)：?四、組織形?式以年級(jí)?部為單位組?織開(kāi)展活動(dòng)?五、時(shí)間?安排1.?五月___?_日至五月?____日?擬訂方案;?2.五月?____日?至五月__?__日做好?各項(xiàng)準(zhǔn)備工?作;3.?六月___?_日上午開(kāi)?展活動(dòng)。?六、活動(dòng)內(nèi)?容1.親?子游藝(一?年級(jí))2?.兒歌、童?謠、兒童詩(shī)?朗誦比賽(?二年級(jí))?3.“歌唱?祖國(guó)歌唱黨?，快樂(lè)童年?大家唱”歌?詠比賽(三?年級(jí))4?.經(jīng)典詩(shī)文?誦讀比賽(?四年級(jí))?5.古詩(shī)文?專(zhuān)題研究成?果展示(五?年級(jí))6?.畢業(yè)生義?賣(mài)活動(dòng)(六?年級(jí))七?、場(chǎng)地劃分?1.一年?級(jí)：水泥籃?球場(chǎng);2?.二年級(jí)：?西樓前廣場(chǎng)?;3.三?年級(jí)：升旗?廣場(chǎng);4?.四年級(jí)：?北樓前廣場(chǎng)?;5.五?年級(jí)：東樓?前廣場(chǎng);?6.六年級(jí)?：田徑場(chǎng)。?八、其他?準(zhǔn)備1、?辦公室：宣?傳報(bào)道2?、總務(wù)處：?環(huán)境整理、?氛圍營(yíng)造?3、藝體部?：場(chǎng)地布置?、藝術(shù)指導(dǎo)?、協(xié)同管理?4、綜合?部：信息采?集兒童節(jié)?趣味活動(dòng)方?案范文（九?）為了更?好地展示我?鄉(xiāng)中小學(xué)校?藝術(shù)和素質(zhì)?教育成果及?學(xué)生藝術(shù)天?才、優(yōu)秀作?品和健康向?上的精神風(fēng)?貌，經(jīng)中心?學(xué)校研究決?定____?月--日在?--溪小學(xué)?舉行“