學(xué)初中音樂《一二三四歌》教案_第1頁
學(xué)初中音樂《一二三四歌》教案_第2頁
學(xué)初中音樂《一二三四歌》教案_第3頁
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《一二三四歌》教案教學(xué)目標(biāo):12、過程與方法:3、知識(shí)與技能:鋼琴、多媒體、本課曲目的音響資料。一、課前導(dǎo)入教學(xué):歌詞由軍營中不可少的操練口令一二三四開始,開門見山地將一個(gè)威武的軍人形象展現(xiàn)在我們面前。緊接著由一、二、三、四分別引出了對(duì)軍人內(nèi)在情感樂觀精神。形象地刻畫了軍人的情感,軍人的美好和軍人的品德。56、請(qǐng)全體同學(xué)聽著音樂伴奏唱歌。7、試著講解歌曲的力度處理,再讓學(xué)生唱一遍,談?wù)動(dòng)貌煌牧Χ雀璩惺裁?、分組唱,學(xué)生共同參與伴奏。一組唱歌,一組用文具來打拍9、找一位同學(xué)領(lǐng)唱,其他學(xué)生伴唱。(檢驗(yàn)學(xué)生是否唱會(huì)歌曲的最直接的辦法12、同學(xué)們?cè)谀男﹫?chǎng)合聽到過進(jìn)行曲?3、進(jìn)行曲和我們的生活有哪些聯(lián)系?

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