網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程作業(yè)

網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程作業(yè)網(wǎng)頁設(shè)計與制作系別：經(jīng)濟與管理系班級：09國貿(mào)姓名：徐新平學(xué)號：0940101053指導(dǎo)老師：周紅波網(wǎng)站制作流程一、網(wǎng)站規(guī)劃1、確定網(wǎng)站的主題與名稱2、搜集材料3、規(guī)劃網(wǎng)站4、主題欄的設(shè)置5、目錄結(jié)構(gòu)設(shè)計6、顏色搭配7、網(wǎng)站Loge8、版面布局9、圖像的運用二、網(wǎng)站制作1、制作網(wǎng)站制作網(wǎng)站主要包括以下幾個步驟：建立本地站點。建立站點根文件夾，用于存放首頁、相關(guān)網(wǎng)頁和網(wǎng)站中用到的其他文件。在站點根文件夾下創(chuàng)建子文件夾。為了使文件安排比較清晰，將頁面文件和圖像文件分開存放。網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程作業(yè)全文共4頁，當(dāng)前為第1頁。（3）想占點添加所需要的空網(wǎng)頁。網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程作業(yè)全文共4頁，當(dāng)前為第1頁。（4）設(shè)計網(wǎng)頁尺寸。（5）設(shè)置網(wǎng)頁屬性，包括頁面標(biāo)題、背景圖像、背景顏色、鏈接顏色、文件顏色。（6）向網(wǎng)頁中插入文本、圖形圖畫、動畫等對象。（7）建立所需要的超級鏈接。（8）預(yù)覽和保存網(wǎng)頁。2、上傳與測試制作完畢的網(wǎng)頁，必須進行測試。測試主要包括上傳前的兼容性測試。完成上傳前所需要的測試后，利用FPF工具將網(wǎng)頁發(fā)布到所申請的主頁服務(wù)器上。網(wǎng)站上傳之后，繼續(xù)通過瀏覽器進行實地測試，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改，然后再上傳測試。三、網(wǎng)站后期維護1、測試并發(fā)布網(wǎng)站檢查網(wǎng)頁的顯示細(xì)節(jié)，頁面上的超級鏈接等。待測試沒有問題后，就可以將網(wǎng)站中的所有文件及文件夾傳到Internet的服務(wù)器上，以便讓全世界的瀏覽者都能夠瀏覽。2、更新維護隨著網(wǎng)站的發(fā)布，根據(jù)訪問者的建議，不斷修改或者更新網(wǎng)站中的信息，并從瀏覽者的角度出發(fā)，進一步完善網(wǎng)站。這時網(wǎng)站建設(shè)工作又返回到流程的第一步，這樣周而復(fù)始就構(gòu)成了網(wǎng)站的維護過程。《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程心得體會現(xiàn)在，計算機和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到了我們生活中的方方面面，也已經(jīng)成了生活中不可缺少的一部分，網(wǎng)絡(luò)成了我們獲取知識和信息的一種便捷工具，現(xiàn)在的網(wǎng)民也在不斷的增多，所以，了解和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識是我們作為一名大學(xué)生迫切所需的。這學(xué)期選擇的這門課程讓我學(xué)到了不少關(guān)于計算機和網(wǎng)絡(luò)的知識。老師把課程內(nèi)容安排的很合理，講的大都是很基礎(chǔ)的知識，這對于像我這樣對網(wǎng)絡(luò)了解不多的學(xué)生來說很容易理解，接受。在這門課上我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于建設(shè)網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁的知識，對flash也有所了解。課上我還學(xué)到了一些基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，用制作網(wǎng)絡(luò)的工具做網(wǎng)頁等。通過對這門課的學(xué)習(xí)，我對計算機有了更深層次得到了解，也有了更濃厚的興趣。尤其是對網(wǎng)頁制作的過程與一些技巧手法更有了另外一番了解，對網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識也有了一定的掌握。網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程作業(yè)全文共4頁，當(dāng)前為第2頁。在今后的閑余時間，我將會學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁的更多知識，使它成為自己的一種愛好，豐富課余生活。網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程作業(yè)全文共4頁，當(dāng)前為第2頁。網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程作業(yè)全文共4頁，當(dāng)前為第3頁。網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程作