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千里之行,始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦書(shū)法,我的舞臺(tái)作文
書(shū)法,我的舞臺(tái)作文1
上個(gè)星期,學(xué)校舉辦“美術(shù)學(xué)問(wèn)知多少”手抄報(bào)競(jìng)賽,張老師要求我們做一張手抄報(bào)。當(dāng)時(shí)我還不是很在意,心想:不然我就不參與競(jìng)賽了。誰(shuí)知道交稿的最終一天,張老師要求每個(gè)人必需交,再在其中選一些好的作品去參賽。這下,我開(kāi)頭慌了,兩天來(lái),我根本就沒(méi)有思索這個(gè)問(wèn)題。
時(shí)間已經(jīng)到了晚上九點(diǎn),我坐在書(shū)桌前,絞盡腦汁、苦苦思考著,一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,心情糟透了。就在我是在不知如何是好的時(shí)候,我的`腦海里突然消失了一幅卷宗。對(duì),書(shū)法!這是我的強(qiáng)項(xiàng),我拿出紙和筆,快速勾畫(huà)出卷宗的模樣。卷宗里出現(xiàn)出來(lái)“漢字陣圖”這幾個(gè)字,于是我的思緒打開(kāi)了,我的手抄報(bào)就圍圍著書(shū)法,綻開(kāi)了描述。
說(shuō)起書(shū)法,我對(duì)它“又愛(ài)又恨”,當(dāng)我的一幅幅作品掛在展覽館的時(shí)候,我即驕傲又滿意,于是,我深深的愛(ài)上了它。說(shuō)起“恨”,幾年間我放棄了不少玩耍的時(shí)間,不知流了多少汗,多少淚,寫(xiě)壞了多少支筆。此時(shí)此刻,我覺(jué)得書(shū)法是我最好的朋友,每當(dāng)我心緒煩躁的時(shí)候,練書(shū)法會(huì)讓我心安靜氣。
通過(guò)這次手抄報(bào)的制作,我深深感悟到:書(shū)法是一種長(zhǎng)時(shí)間的積累過(guò)程,練書(shū)法要持之以恒。歷代的書(shū)法家,幾乎都是在臨帖的勤學(xué)苦練中走出來(lái)的。臨帖可以深化了解書(shū)法的內(nèi)涵,體會(huì)古人的品德情操。曾幾何時(shí),我還為枯燥乏味的臨帖恨之入骨。書(shū)法老師常說(shuō)“練字即練人,成字即成人”。在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程里,我找到了歡樂(lè),提高了觀看力量和觀賞力量,就讓我在書(shū)法的海洋里盡情游覽吧!
今日,傳來(lái)了好消息,我的“漢字陣圖”手抄報(bào)獲得了特等獎(jiǎng),這一次又是對(duì)我長(zhǎng)期練習(xí)書(shū)法的鼓舞。
書(shū)法,我的舞臺(tái)作文2
從小,我就對(duì)書(shū)法情有獨(dú)鐘。爸爸收集了不少字畫(huà),我也受到藝術(shù)的熏陶。有一次,爸爸饒有愛(ài)好地問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么,我毫不遲疑地說(shuō);“我想學(xué)硬筆書(shū)法!”
“好,欣瑩。你想學(xué)可以,但是,你得答應(yīng)我,在學(xué)的過(guò)程中,不能放棄!”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)?!皼](méi)問(wèn)題!”我爽快地答應(yīng)了。
于是,我與書(shū)法結(jié)下了不解之緣。爸爸買(mǎi)了好多字貼,讓我一天寫(xiě)3頁(yè)。我像拿蠟筆似的拿起筆,照著字貼上的字寫(xiě)了一會(huì)兒。可我的寫(xiě)歪歪扭扭,活像戰(zhàn)場(chǎng)上的殘兵敗將,個(gè)個(gè)焉頭耷腦,又像是一條毛毛蟲(chóng)在紙上爬。我像泄了氣的皮球,緩緩放下筆,不想再寫(xiě)了。
突然,我看到書(shū)桌柜子上貼的紙,上面用正規(guī)的楷書(shū)寫(xiě)著;欣瑩,寫(xiě)不好不要灰心氣餒,漸漸練!爸爸留。那一個(gè)個(gè)端莊的字,就像是在紙上歡快跳舞的精靈,我艷羨不已。于是我下定決心肯定要把字練好。有時(shí)我手寫(xiě)酸時(shí),那種艷羨成了我寫(xiě)字的動(dòng)力。就算再冷,也會(huì)觀察我凍得通紅的小手依舊拿著筆在紙上劃過(guò)。寫(xiě)完之后我的手總會(huì)凍得麻木,但看到那端正的字,我就感到無(wú)比的驕傲。
讓我記憶猶新的,是練橫的時(shí)候。輕松的筆道我手里卻變成了千金重的磐石,怎么也寫(xiě)不出漢字獨(dú)有的韻味。但我決不會(huì)向困難低頭,依舊一筆一畫(huà)地寫(xiě)著。起筆,頓筆,行筆寫(xiě)字時(shí)爸爸交給我的口訣我現(xiàn)在還記得。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)秀氣端莊的字躍然紙上時(shí),我欣喜若狂。
真是工夫不負(fù)有心人。在學(xué)校進(jìn)行的書(shū)法競(jìng)賽中,我屢次獲獎(jiǎng)。在省,區(qū)級(jí)競(jìng)賽中,我又獲得二等獎(jiǎng)的好成果!
學(xué)書(shū)法如一爐火,煉就了我的士氣和毅力,還讓我明白了一個(gè)道理,只要有
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