化工仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)

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化工仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

化工實(shí)習(xí)及收獲一這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到特別榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在老師和工人師傅的援助和指導(dǎo)下，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的援助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo).

我們這次實(shí)習(xí)，主要在玉龍的尿素生產(chǎn)廠。在轉(zhuǎn)化，脫碳，碳化，合成氨，尿素合成等五個(gè)車間共六個(gè)工段都進(jìn)行了半天的實(shí)習(xí)，在車間師傅的具體講解和悉心指導(dǎo)下，我們具體的了解了每個(gè)工段的設(shè)備和操控系統(tǒng)，初步了解了工廠各個(gè)工段的工藝指標(biāo)，對(duì)工廠的管理制度也進(jìn)行了簡(jiǎn)約的了解，在實(shí)習(xí)的最末一天，我們還參觀了討論生產(chǎn)銷售化學(xué)纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產(chǎn)品、經(jīng)營企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術(shù)的出口業(yè)務(wù)的成都華明玻璃紙股份有限公司。初步認(rèn)識(shí)了玻璃紙的制作流程和車間的狀況。

成都化肥廠是1958年全國首批興建的13套年產(chǎn)__噸合成氨的小氮肥廠之一，__年改制后更名為成都玉龍化工有限公司，__年與省農(nóng)司合作，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)重組，為企業(yè)進(jìn)展打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

__多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，公司多次受到原化工部、四川省和成都市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰，榮獲原化工部首批命名的六好企業(yè)、精神文明工廠、全國環(huán)境精美工廠等殊榮。裕農(nóng)牌碳銨、尿素獲部?jī)?yōu)、省優(yōu)。98年以來公司不斷進(jìn)行技術(shù)改造，先后采納四套先進(jìn)的進(jìn)口和國產(chǎn)dcs計(jì)算機(jī)掌握系統(tǒng)，使產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量不斷提高，成本不斷降低。目前，公司具有年產(chǎn)10萬噸合成氨、13萬噸尿素、10萬噸碳銨、10萬噸復(fù)合肥的化肥生產(chǎn)技能。在質(zhì)量第一、用戶至上的生產(chǎn)經(jīng)營宗旨指導(dǎo)下，產(chǎn)品深得用戶好評(píng)和市場(chǎng)親睞，__年榮獲四川化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)工業(yè)企業(yè)最大市場(chǎng)占有份額30強(qiáng)，__年公司裕農(nóng)牌尿素被四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局列入免檢產(chǎn)品，__年被評(píng)為成都市模范企業(yè)。

玉龍公司控股1個(gè)子公司和3個(gè)分廠，成都科創(chuàng)精細(xì)化工有限公司生產(chǎn)水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細(xì)化工產(chǎn)品，成都化肥廠生產(chǎn)尿素和碳銨。成都玉龍化工有限公司復(fù)合肥分廠生產(chǎn)復(fù)混肥。寶雞市川龍化工有限公司生產(chǎn)碳銨、甲醇、初甲醇。

作為一個(gè)迄今有__余年的老化肥廠，玉龍公司位于古蜀商賈道上的驛站，也是諸葛孔明用兵布陣設(shè)旱八陣的軍事要地青白江，一個(gè)具有詩意的名字，一塊富庶的寶地，成都市的工業(yè)區(qū)，在這里云集了眾多大小規(guī)模的國有企業(yè)，直到本世紀(jì)初，在歷經(jīng)各種變革以后，留存下來且有活力的企業(yè)已屈指可數(shù)。其中，成都玉龍化工有限公司，不僅是一家很有活力的企業(yè)，也成了青白江區(qū)的納稅大戶之一。

玉樹臨風(fēng)立大地，蛟龍出水騰長(zhǎng)空。成都市技術(shù)監(jiān)督管理局青白江分局副局長(zhǎng)、聞名書法家沈宗富為成都玉龍化工有限公司題寫的一幅對(duì)聯(lián)，以說明今日的玉龍公司如一棵參天的大樹，任憑風(fēng)吹雨打，它都堅(jiān)決不移地矗立于大地，又如出水的蛟龍正騰飛于長(zhǎng)空，比方該公司的進(jìn)展前景寬闊。

化工實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲二石化行業(yè)的蓬勃進(jìn)展標(biāo)識(shí)著一個(gè)國家工業(yè)水平的繁華昌盛。燕山石化是中國石化集團(tuán)下屬特大型石油化工聯(lián)合企業(yè)之一，在國內(nèi)外石化領(lǐng)域占有非常重要的地位。作為一名化工型學(xué)子，我有幸兩次親臨燕山石油化工有限公司，第一次只是從感觀上認(rèn)識(shí)燕化，而這一次那么親臨操作現(xiàn)場(chǎng)，親自動(dòng)手參加生產(chǎn)實(shí)踐，的確深有感受。在學(xué)校里的理論學(xué)習(xí)或許比較深刻和透徹，但缺乏了動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，可能就會(huì)顯得有些枯燥乏味，這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我們體會(huì)到，實(shí)踐出真知。唯有理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相互結(jié)合起來，才會(huì)讓我們意識(shí)到學(xué)以所用的巨大魅力，這正如馬克思主義哲學(xué)思想，理論與實(shí)際相聯(lián)系。實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬哲首要和基本的觀點(diǎn)，實(shí)踐的原那么是馬哲的建構(gòu)原那么，所以，建立一套正確、完善的理論體系，就是建立在一次又一次的實(shí)踐經(jīng)受之上。

在燕化的第一周，我們學(xué)習(xí)了對(duì)二甲苯臨氫異構(gòu)扮裝置的生產(chǎn)原理、工藝流程和相關(guān)設(shè)備的工作原理和結(jié)構(gòu)，其中較為常見的精餾塔和換熱器等，我們都有機(jī)會(huì)親眼目睹到真實(shí)的各類大型設(shè)備，甚至能親自動(dòng)手操作和掌握。在老師傅的細(xì)心講解之下，我們都主動(dòng)參加實(shí)踐，參加問題爭(zhēng)論，或許是第一次面對(duì)這些功能各異的化工儀器設(shè)備，大家都很新穎，也很積極地去學(xué)習(xí)，在室內(nèi)操作中，各組人員有序地進(jìn)行工作，雖然只是一次仿真模擬的經(jīng)受，我們都各自繃緊神經(jīng)，生怕自己的操作會(huì)涌現(xiàn)問題，當(dāng)心謹(jǐn)慎地去調(diào)整各個(gè)參數(shù)。當(dāng)然，這一方面是需要帶隊(duì)老師的'細(xì)心指導(dǎo)，另一方面也要充分發(fā)揮自己所學(xué)的理論知識(shí)。面對(duì)實(shí)踐的考驗(yàn)，也就是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，這是了解一個(gè)化工生產(chǎn)工藝過程的關(guān)鍵步驟，有機(jī)會(huì)進(jìn)入到每個(gè)流程，這是在學(xué)校里不可能有的機(jī)會(huì)。懷著這種新奇心，我爬高鉆低，去觀測(cè)一些設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)，正好上學(xué)期剛學(xué)完了化工課程設(shè)計(jì)，這次實(shí)習(xí)，正好加深了一些概念上和實(shí)物上的聯(lián)系理解。在理論的設(shè)計(jì)過程中，我總會(huì)有一些不能理解的專業(yè)問題漸漸積累，雖然問過老師，卻總是不能從根本上去理解和記憶，這次實(shí)習(xí)，全部問題幾乎都能迎刃而解。

在燕化實(shí)習(xí)的第二周，我們通過仿真軟件學(xué)習(xí)了常減壓裝置的工作原理和工藝流程，這是一套模擬煉油廠的精餾過程裝置，常減壓是石油加工行業(yè)中的龍頭裝置，也就是說，只要是從石油中提煉出來的化工產(chǎn)品，這個(gè)常減壓蒸餾處理是第一步。現(xiàn)場(chǎng)也是一個(gè)模擬界面，DCS集散掌握系統(tǒng)掌握界面，通過掌握現(xiàn)場(chǎng)和系統(tǒng)，將整個(gè)流程實(shí)現(xiàn)正常開車和維持平穩(wěn)狀態(tài)。這個(gè)操作過程相比上一周的要繁復(fù)，但也由于有了上一周的學(xué)習(xí)，在理解方面也有很大的援助。根據(jù)生產(chǎn)工藝流程，逐步開啟和調(diào)整，最末還要將生產(chǎn)維持在一個(gè)平穩(wěn)安全的狀態(tài)。開始每次開車都得用三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我們慢慢從生疏到嫻熟，一次比一次開得穩(wěn)，時(shí)間也慢慢縮短。在整個(gè)過程中，我體會(huì)到了許多許多實(shí)踐工作中的樂趣，一種思索問題和查找答案的樂趣。同時(shí)，也領(lǐng)悟到了許多道理，人們?cè)趯?shí)踐中犯了錯(cuò)誤，遭到了失敗，或許就是沒有堅(jiān)持主體與客體的統(tǒng)一，將理論知識(shí)推崇于基石之上，甚至違抗了實(shí)際狀況。從客體方面來說，客體進(jìn)展的無限性和過程性決斷了這種統(tǒng)一的不協(xié)調(diào)。從主體方面來說，脫離了客觀進(jìn)展?fàn)顩r，也是不合理的。所以，在仿真過程中，加之深入到實(shí)際的生產(chǎn)中，兩者相互結(jié)合統(tǒng)一，才能推動(dòng)整個(gè)事物的進(jìn)展。

在燕山的實(shí)習(xí)雖然只有兩周，此次實(shí)習(xí)很短暫，單講實(shí)習(xí)，能學(xué)到的東西也是有限的，不過在感性認(rèn)識(shí)上我們對(duì)化工廠的狀況有了更具體的認(rèn)識(shí)。從實(shí)習(xí)中，也發(fā)覺了自己還有許多地方需要去學(xué)習(xí)和鞏固，認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)際的差距，同時(shí)也找到自身狀況和社會(huì)實(shí)際需要的差距。我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)熬煉，為走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)做好預(yù)備，在實(shí)踐中也要不斷去創(chuàng)新，才會(huì)不斷進(jìn)展，為石化行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)!

化工實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲三半個(gè)學(xué)期的校內(nèi)化工模擬仿真試驗(yàn)結(jié)束了，這段時(shí)間的試驗(yàn)心情是繁復(fù)的。從這里可以看出，這個(gè)試驗(yàn)讓我學(xué)到了許多，獲得了許多以前單純從課堂上無法獲得的知識(shí)、閱歷。對(duì)于半個(gè)學(xué)期來的試驗(yàn)，在這里我以一種總結(jié)和自省的心態(tài)來完成這份報(bào)告。也以此紀(jì)念我在校內(nèi)的試驗(yàn)生活。

仿真試驗(yàn)是以仿真機(jī)為工具，用實(shí)時(shí)運(yùn)行的動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)模型代替真實(shí)工廠進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)的一門新技術(shù)。仿真機(jī)是基于電子計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)或多媒體部件，由人工建造的，模擬工廠操作與掌握或工業(yè)過程的設(shè)備，同時(shí)也是動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)模型實(shí)時(shí)運(yùn)行的環(huán)境。

仿真試驗(yàn)為同學(xué)提供了充分動(dòng)手的機(jī)會(huì)，可在仿真機(jī)上反復(fù)進(jìn)行開車、停車訓(xùn)練，在仿真機(jī)上，同學(xué)變成學(xué)習(xí)的主體。同學(xué)可以依據(jù)自己的詳細(xì)狀況有選擇地學(xué)習(xí)。例如自行設(shè)計(jì)、試驗(yàn)不同的開、停車方案，試驗(yàn)繁復(fù)掌握方案、優(yōu)化操作方案等?？梢栽O(shè)定各種事故和極限運(yùn)行狀態(tài)，提高同學(xué)分析技能和在繁復(fù)狀況下的決策技能。真實(shí)工廠決不允許這樣做。高質(zhì)量的仿真器具有較強(qiáng)的交互性能，使同學(xué)在仿真試驗(yàn)過程中能夠發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性，試驗(yàn)效果突出。主要內(nèi)容為精選化工單元操作與典型的工業(yè)生產(chǎn)裝置，如離心泵、換熱器、壓縮、汲取、精餾、間歇反應(yīng)、連續(xù)反應(yīng)、加熱爐及石油化工中的催化裂扮裝置、常減壓裝置、合成氨中的轉(zhuǎn)扮裝置等。采納計(jì)算機(jī)進(jìn)行仿真操作的方式。

在試驗(yàn)的過程中，使同學(xué)對(duì)裝置的工藝流程，正常工況的工藝參數(shù)范圍，掌握系統(tǒng)的原理，閥門及操作點(diǎn)的作用以及開車規(guī)程等更加具體的了解，并掌控典型化工生產(chǎn)過程的開車、停車、運(yùn)行和摒除事故的技能。

在這里我舉一些詳細(xì)的試驗(yàn)例子來說明我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容:

精餾、汲取是化學(xué)工業(yè)中進(jìn)行混合物分別的兩種單元操作，在化學(xué)工業(yè)中占有重要的地位。這兩部分理論較抽象，只在課堂上向同學(xué)傳授相應(yīng)的理論知識(shí)，同學(xué)覺得難以理解。由于沒有實(shí)物參照，老師在教授這部分內(nèi)容時(shí)也感到有些被動(dòng)。因此同學(xué)在學(xué)習(xí)這兩部分內(nèi)容的同時(shí)，進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)踐課就顯得尤為須要。

通過仿真試驗(yàn)，同學(xué)在學(xué)習(xí)了精餾、汲取兩章的理論知識(shí)后，到試驗(yàn)室實(shí)際操作篩板精餾塔和填料汲取塔。試驗(yàn)室內(nèi)精餾、汲取流程小巧、簡(jiǎn)潔，方便同學(xué)觀測(cè)物料的反應(yīng)。同學(xué)在實(shí)訓(xùn)時(shí)，邊操作、邊觀測(cè)、邊思考、邊爭(zhēng)論，不但可以解決課堂的遺留問題，還可以將課本上的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的操作中。這樣一方面加強(qiáng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)積極性。一方面給教學(xué)工作增加了很多色調(diào)。

試驗(yàn)課對(duì)我們理解精餾、汲取兩章起了重要的作用，試驗(yàn)前在課堂上聽到塔，感到抽象，難以想象塔內(nèi)氣液兩相相互接觸后各組分分別的過程。試驗(yàn)后他們感到這兩部分內(nèi)容也不是那么難。

還有通過仿真試驗(yàn)，能讓同學(xué)更深入地了解生產(chǎn)裝置的工藝過程，理解理論與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的作用，在減削對(duì)實(shí)際生產(chǎn)干擾的狀況下，提高操作水平，為企業(yè)培育高水平的人才，讓同學(xué)嫻熟掌控一些常見事故的處理方法，減削突發(fā)性事故和誤操作，可以方便地讓同學(xué)掌控不同崗位的生產(chǎn)運(yùn)行操作技能，達(dá)到一人適合多個(gè)崗位的生產(chǎn)操作要求，提升同學(xué)的全面生產(chǎn)操作技能。

試驗(yàn)過程中我們要留意以下問題:

1、進(jìn)行仿真實(shí)習(xí)操作前，需要仔細(xì)閱讀化工仿真試驗(yàn)教材，了解操作內(nèi)容和生產(chǎn)背景。

2、務(wù)必保持寧靜。有問題時(shí)，可舉手單獨(dú)與指導(dǎo)老師溝通。

3、化工仿真教學(xué)軟件系統(tǒng)是專用軟件，禁止轉(zhuǎn)變?cè)撥浖墓潭▍?shù)。嚴(yán)禁轉(zhuǎn)變仿真機(jī)原有設(shè)置。

4、嚴(yán)禁在仿真機(jī)上進(jìn)行與化工仿真無關(guān)的操作。

5、嚴(yán)禁在仿真機(jī)上進(jìn)行任何外來軟盤、光盤、移動(dòng)盤等操作。

6、每次試驗(yàn)操作完成后，需舉手示意指導(dǎo)老師，經(jīng)老師檢查同意記錄操作成果后方可退

半個(gè)學(xué)期的仿真試驗(yàn)，模擬了這很多的化工過程的操作流程。這種經(jīng)受使得我們這些即將面對(duì)社會(huì)，走向工作崗位的畢業(yè)生們對(duì)各種過程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的認(rèn)識(shí)和了解，也讓我們接觸到了企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的去盤工作流程，將書本上的知識(shí)與實(shí)際狀況很好的結(jié)合，做到學(xué)以致用。感謝學(xué)校能給我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!也感謝老師的悉心指導(dǎo)。

化工仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

就這樣到快下班時(shí)，接到任務(wù)又要預(yù)備停車，緣由是原料不夠，化工廠實(shí)習(xí)總結(jié)。那天我們很晚交班。接下來是又一次的檢修，不過這次檢修的任務(wù)不是太大，主要是其它工段，當(dāng)然我們也輕松了些。

我的任務(wù)主要是繼續(xù)熟識(shí)設(shè)備、工藝及圖紙，陽哥也很細(xì)心的為我講解，經(jīng)過到這么多天的學(xué)習(xí)和陽哥的指導(dǎo)，如今我對(duì)設(shè)備的布置以及設(shè)備位號(hào)已經(jīng)完全掌控，對(duì)一些管道也有了一些認(rèn)識(shí)，對(duì)大致的工藝也有所了解，但是還有很多知識(shí)還需要我進(jìn)一步去學(xué)習(xí)掌控。

從這次檢修到現(xiàn)在我們工段的任務(wù)已基本完成，不過還有一些任務(wù)還要繼續(xù)完成，由于其他工段還在檢修致使大略到本月底才能開車。我們上班的的任務(wù)比上一次檢修略微輕松了些，主要還是打掃衛(wèi)生以及清理廢渣，幫機(jī)修師傅打下手等等。

回顧這短短一個(gè)月有余的實(shí)習(xí)的過程中，感到自己的確學(xué)到了很多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且也讓自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，體會(huì)到了在企業(yè)的工作實(shí)習(xí)過程中種種經(jīng)受，使我發(fā)覺了自己看問題的角度，思索問題的方式也漸漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充盈，感受成長(zhǎng)。

總之，實(shí)習(xí)期間累是一方面，危急也時(shí)刻伴隨著(不過安全措施落實(shí)到位，人人警鐘常鳴很多問題是能避開的.)，同時(shí)收獲也是很大的，自己也感受很深：理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間

在同一些工作多年的員工的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的理論知識(shí)技能是很重要的，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在工作中團(tuán)隊(duì)精神是多么的重要!

其次，作為實(shí)習(xí)生的我(即將成為企業(yè)的一員)，在自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神，爭(zhēng)取為企業(yè)的進(jìn)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

短短的一個(gè)月光陰已經(jīng)離去，等待我的將是更進(jìn)一步的考驗(yàn)，我會(huì)以飽滿職業(yè)精神去迎接人生道路上的挑戰(zhàn)!困難困苦而又充盈的一個(gè)月我已經(jīng)堅(jiān)持下來了，將來的幾個(gè)月，甚至幾年我能退縮嗎?

化工仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

1闡述剖析我感受至深的幾個(gè)要點(diǎn)

1.1熟識(shí)工藝流程，熟識(shí)操作設(shè)備，熟識(shí)掌握系統(tǒng)，熟識(shí)開車規(guī)程

雖然我們做的是仿真實(shí)習(xí)，但是在動(dòng)手開車前頁肯定要做到這“四熟識(shí)”，特別是面對(duì)繁復(fù)的化工過程或者是以前從未接觸過的化工過程的時(shí)候，對(duì)過程的熟識(shí)程度將是至關(guān)重要的，否那么或許會(huì)誤入歧途，錯(cuò)誤的操作，糜費(fèi)時(shí)間，影響開車分?jǐn)?shù)不說，更重要的是不能很好的掌控所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。面對(duì)一個(gè)繁復(fù)的工藝過程，或許開關(guān)，手操器多達(dá)數(shù)十個(gè)，假如不能事先了解到他們的作用和位置，以及各自開到什么程度，那么當(dāng)開車的時(shí)候必定會(huì)手忙腳亂，而且會(huì)錯(cuò)誤不斷，因此在開車前最重要的預(yù)備工作就是要熟識(shí)整個(gè)工藝過程。

1.2操作時(shí)切忌大起大落

在仿真操作過程中，我們常常會(huì)遇到一些慣性很大的系統(tǒng)，比如往復(fù)壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速的調(diào)整，掌握器少許的改變，就會(huì)引起轉(zhuǎn)速在很長(zhǎng)一段時(shí)間不能穩(wěn)定下來，面對(duì)這樣的大慣性系統(tǒng)，調(diào)整的時(shí)候肯定要耐煩和細(xì)心，由于一旦不留意就會(huì)造成系統(tǒng)的大起大落，這在化工生產(chǎn)過程中是絕對(duì)不允許的。大起大落會(huì)造成物料供應(yīng)的困難，一會(huì)需要大量的物料，一會(huì)又只需少許物料，這對(duì)于物料供應(yīng)系統(tǒng)是特別困難的，其次，會(huì)造成熱量供應(yīng)系統(tǒng)的困難，進(jìn)料大時(shí)，加熱和冷卻也需要相應(yīng)的開大，然而熱量的供應(yīng)是個(gè)大慣性系統(tǒng)，不可能瞬間快速的調(diào)整，因此必定造成物料忽冷忽熱，甚至超出工藝要求，生產(chǎn)出不合格產(chǎn)品，更有甚者會(huì)導(dǎo)致設(shè)備故障，以致發(fā)生危急。因此在操作中肯定要耐煩，不能急于求成。

1.3首先進(jìn)行開車前的預(yù)備工作，再進(jìn)行開車

開車前的預(yù)備特別重要，雖然開車前的預(yù)備工作是特別繁瑣，細(xì)致的，有的時(shí)候仿真程序?yàn)榱送怀鲋攸c(diǎn)，不得不把一些程序簡(jiǎn)化了，但是實(shí)際的生產(chǎn)過程中，這些開車前的預(yù)備工作卻是一點(diǎn)都不能簡(jiǎn)化的，所以，我們?cè)诜抡娌僮鞯臅r(shí)候要心里明白，我們操作時(shí)候其實(shí)那些前提預(yù)備條件都已經(jīng)弄好了，所以我們不需要考慮，但是肯定要明白前提預(yù)備條件的重要性。

1.4先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況，然后緩慢提升負(fù)荷

我想低負(fù)荷開車，這首先是為了安全考慮的，由于開車過程中很簡(jiǎn)單因操作不當(dāng)而產(chǎn)生一些問題，這個(gè)時(shí)候假如是高負(fù)荷的啟動(dòng)，那么造成的事故必定比較大，所以低負(fù)荷啟動(dòng)可以減小事故帶來的損失，降低危急，另外，在開車過程中，有一部分物料是需要流淌的，同時(shí)也會(huì)有部分產(chǎn)出，但是由于是開車過程，各種工藝條件還未達(dá)到，所以產(chǎn)出的都是不合格的產(chǎn)品，因此，采納低負(fù)荷啟動(dòng)，可以減削對(duì)原料和能源的糜費(fèi)，這也是節(jié)省成本和愛護(hù)環(huán)境的重要舉措。

2.面對(duì)生疏的工藝操作，你會(huì)如何去面對(duì)？

面對(duì)繁復(fù)的工藝流程，首先要了解這個(gè)流程的作用是什么，要達(dá)到怎樣的目的，然后去了解流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，如何進(jìn)料的，怎樣反應(yīng)的，反應(yīng)時(shí)要保證怎樣的條件，怎么出料的，各種愛護(hù)系統(tǒng)，幫助系統(tǒng)，排凝閥，排空閥的位置，以及緊急狀況下的停車步驟，生產(chǎn)過程中安全是首要問題。

3.通過本課程學(xué)習(xí)，你對(duì)前期理論課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)有什么再認(rèn)識(shí)？假如時(shí)間可以倒流你預(yù)備如何去學(xué)習(xí)？你對(duì)相關(guān)課程的老師在教學(xué)內(nèi)容、方法和考核等方面有何建議？

理論是指導(dǎo)實(shí)踐的，假如沒有理論的學(xué)習(xí)，那么仿真實(shí)習(xí)就是一個(gè)知其然不知其所以然的.練習(xí)了，它的意義將大打折扣，所以理論的學(xué)習(xí)也是特別重要的，但理論的目的是為了指導(dǎo)實(shí)踐，所以如何能夠理論聯(lián)系實(shí)際，這才是最難做到的一點(diǎn)。

假如時(shí)間能夠倒流，我會(huì)在現(xiàn)在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更加留意預(yù)習(xí)，由于我以前學(xué)習(xí)的時(shí)候就是聽聽光盤講解，然后根據(jù)書上或者光盤的步驟去做，我發(fā)覺這是有很大不足的，由于這樣我就無法自主學(xué)習(xí)，不能發(fā)覺我的弱項(xiàng)，雖然我看著書或者聽過光盤講解，但是工藝的過程很難能夠特別熟識(shí)，特別了解，所以假如時(shí)間能夠倒流，我盼望我能更加著重預(yù)習(xí)過程。我建議考核方法簡(jiǎn)約些，更加可操作點(diǎn)，比如過多的報(bào)告有時(shí)候真的讓人很頭疼呢。

4.對(duì)本課程的教學(xué)過程和方法有何看法和建議？

教學(xué)過程我覺得挺合理，從易到難，從局部的簡(jiǎn)約的單元操作到整體的繁復(fù)的整個(gè)工藝的操作，這門課給我的收獲很大，我有一點(diǎn)建議，那就是考核方法采用多樣化的手段，不要只憑寫報(bào)告，每星期都寫報(bào)告，而且最末還有不少總結(jié)報(bào)告，課程報(bào)告，量太大，寫起來令人頭痛。

化工仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

1、闡述剖析我感受至深的幾個(gè)要點(diǎn)

①熟識(shí)工藝流程，熟識(shí)操作設(shè)備，熟識(shí)掌握系統(tǒng)，熟識(shí)開車規(guī)程

雖然我們做的是仿真實(shí)習(xí)，但是在動(dòng)手開車前頁肯定要做到這“四熟識(shí)”，特別是面對(duì)繁復(fù)的化工過程或者是以前從未接觸過的化工過程的時(shí)候，對(duì)過程的熟識(shí)程度將是至關(guān)重要的，否那么或許會(huì)誤入歧途，錯(cuò)誤的操作，糜費(fèi)時(shí)間，影響開車分?jǐn)?shù)不說，更重要的是不能很好的掌控所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。面對(duì)一個(gè)繁復(fù)的工藝過程，或許開關(guān)，手操器多達(dá)數(shù)十個(gè)，假如不能事先了解到他們的作用和位置，以及各自開到什么程度，那么當(dāng)開車的時(shí)候必定會(huì)手忙腳亂，而且會(huì)錯(cuò)誤不斷，因此在開車前最重要的預(yù)備工作就是要熟識(shí)整個(gè)工藝過程。

②操作時(shí)切忌大起大落

在仿真操作過程中，我們常常會(huì)遇到一些慣性很大的系統(tǒng)，比如往復(fù)壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速的調(diào)整，掌握器少許的改變，就會(huì)引起轉(zhuǎn)速在很長(zhǎng)一段時(shí)間不能穩(wěn)定下來，面對(duì)這樣的大慣性系統(tǒng)，調(diào)整的時(shí)候肯定要耐煩和細(xì)心，由于一旦不留意就會(huì)造成系統(tǒng)的大起大落，這在化工生產(chǎn)過程中是絕對(duì)不允許的。大起大落會(huì)造成物料供應(yīng)的困難，一會(huì)需要大量的物料，一會(huì)又只需少許物料，這對(duì)于物料供應(yīng)系統(tǒng)是特別困難的，其次，會(huì)造成熱量供應(yīng)系統(tǒng)的困難，進(jìn)料大時(shí)，加熱和冷卻也需要相應(yīng)的開大，然而熱量的供應(yīng)是個(gè)大慣性系統(tǒng)，不可能瞬間快速的調(diào)整，因此必定造成物料忽冷忽熱，甚至超出工藝要求，生產(chǎn)出不合格產(chǎn)品，更有甚者會(huì)導(dǎo)致設(shè)備故障，以致發(fā)生危急。因此在操作中肯定要耐煩，不能急于求成。

③首先進(jìn)行開車前的預(yù)備工作，再進(jìn)行開車

開車前的預(yù)備特別重要，雖然開車前的預(yù)備工作是特別繁瑣，細(xì)致的，有的時(shí)候仿真程序?yàn)榱送怀鲋攸c(diǎn)，不得不把一些程序簡(jiǎn)化了，但是實(shí)際的生產(chǎn)過程中，這些開車前的預(yù)備工作卻是一點(diǎn)都不能簡(jiǎn)化的，所以，我們?cè)诜抡娌僮鞯臅r(shí)候要心里明白，我們操作時(shí)候其實(shí)那些前提預(yù)備條件都已經(jīng)弄好了，所以我們不需要考慮，但是肯定要明白前提預(yù)備條件的重要性。

④先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況，然后緩慢提升負(fù)荷

我想低負(fù)荷開車，這首先是為了安全考慮的，由于開車過程中很簡(jiǎn)單因操作不當(dāng)而產(chǎn)生一些問題，這個(gè)時(shí)候假如是高負(fù)荷的啟動(dòng)，那么造成的事故必定比較大，所以低負(fù)荷啟動(dòng)可以減小事故帶來的損失，降低危急，另外，在開車過程中，有一部分物料是需要流淌的，同時(shí)也會(huì)有部分產(chǎn)出，但是由于是開車過程，各種工藝條件還未達(dá)到，所以產(chǎn)出的都是不合格的產(chǎn)品，因此，采納低負(fù)荷啟動(dòng)，可以減削對(duì)原料和能源的`糜費(fèi)，這也是節(jié)省成本和愛護(hù)環(huán)境的重要舉措。

2、面對(duì)生疏的工藝操作，你會(huì)如何去面對(duì)？

面對(duì)繁復(fù)的工藝流程，首先要了解這個(gè)流程的作用是什么，要達(dá)到怎樣的目的，然后去了解流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，如何進(jìn)料的，怎樣反應(yīng)的，反應(yīng)時(shí)要保證怎樣的條件，怎么出料的，各種愛護(hù)系統(tǒng)，幫助系統(tǒng)，排凝閥，排空閥的位置，以及緊急狀況下的停車步驟，生產(chǎn)過程中安全是首要問題。

3、通過本課程學(xué)習(xí)，你對(duì)前期理論課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)有什么再認(rèn)識(shí)？

假如時(shí)間可以倒流你預(yù)備如何去學(xué)習(xí)？你對(duì)相關(guān)課程的老師在教學(xué)內(nèi)容、方法和考核等方面有何建議？

理論是指導(dǎo)實(shí)踐的，假如沒有理論的學(xué)習(xí)，那么仿真實(shí)習(xí)就是一個(gè)知其然不知其所以然的練習(xí)了，它的意義將大打折扣，所以理論的學(xué)習(xí)也是特別重要的，但理論的目的是為了指導(dǎo)實(shí)踐，所以如何能夠理論聯(lián)系實(shí)際，這才是最難做到的一點(diǎn)。

假如時(shí)間能夠倒流，我會(huì)在現(xiàn)在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更加留意預(yù)習(xí)，由于我以前學(xué)習(xí)的時(shí)候就是聽聽光盤講解，然后根據(jù)書上或者光盤的步驟去做，我發(fā)覺這是有很大不足的，由于這樣我就無法自主學(xué)習(xí)，不能發(fā)覺我的弱項(xiàng)，雖然我看著書或者聽過光盤講解，但是工藝的過程很難能夠特別熟識(shí)，特別了解，所以假如時(shí)間能夠倒流，我盼望我能更加著重預(yù)習(xí)過程。我建議考核方法簡(jiǎn)約些，更加可操作點(diǎn)，比如過多的報(bào)告有時(shí)候真的讓人很頭疼呢。

4、對(duì)本課程的教學(xué)過程和方法有何看法和建議？

教學(xué)過程我覺得挺合理，從易到難，從局部的簡(jiǎn)約的單元操作到整體的繁復(fù)的整個(gè)工藝的操作，這門課給我的收獲很大，我有一點(diǎn)建議，那就是考核方法采用多樣化的手段，不要只憑寫報(bào)告，每星期都寫報(bào)告，而且最末還有不少總結(jié)報(bào)告，課程報(bào)告，量太大，寫起來令人頭痛。

化工仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

經(jīng)過連續(xù)兩周的仿真實(shí)習(xí)，我們練習(xí)了離心泵、換熱器、液位的掌握、精餾塔的冷態(tài)開車、正常停車以及相應(yīng)事故處理的仿真。通過這次仿真實(shí)習(xí)基本單元操作方法;加強(qiáng)了我對(duì)工藝過程的了解，進(jìn)而也更加熟識(shí)了掌握系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及操作。讓我對(duì)離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。通過本次的化工仿真實(shí)習(xí)收獲頗多，對(duì)工藝流程、掌握系統(tǒng)有了肯定的了解，基本掌控了開車、停車等的規(guī)程。

開始接觸化工仿真軟件時(shí),感覺很充滿也很新奇，在后來的實(shí)習(xí)過程中我首先認(rèn)真閱讀了課本上實(shí)習(xí)的詳細(xì)流程，基本明白了操作的規(guī)程。

特別是在練習(xí)精餾塔單元等繁復(fù)的化工過程的時(shí)候，我覺得應(yīng)當(dāng)：

(1)要認(rèn)真仔細(xì)的閱讀課本上相應(yīng)的流程操作，對(duì)每一步操作都應(yīng)當(dāng)要有所領(lǐng)悟、理解，由于過程的熟識(shí)程度在操作中使至關(guān)重要的。過程不夠熟識(shí)或許會(huì)誤入歧途，錯(cuò)誤的操作，最末事倍功半，也不能很好的掌控所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

(2)面對(duì)一個(gè)繁復(fù)的工藝過程時(shí)，假如不能事先了解到它們的作用和相應(yīng)的位置，以及各自開到什么程度，在開車時(shí)我們可能會(huì)手忙腳亂，導(dǎo)致錯(cuò)誤的操作，因此，在開車前最重要的預(yù)備工作就是熟識(shí)完全的工藝過程。

(3)在開車后的操作中肯定要有耐煩，不能急于求成。無比達(dá)到每一步的工藝要求之后，才能進(jìn)行下一步的操作，否那么可能造成不可挽回的質(zhì)量錯(cuò)誤。因此在面對(duì)一個(gè)工藝流程，需要要了解這個(gè)工藝流程的作用是什么，要達(dá)到怎樣的目的，了解流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，是如何進(jìn)料的，操作條件又是如何，要達(dá)到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學(xué)習(xí)或掌控所練習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

總之，通過二周的仿真實(shí)習(xí)，我明白了很多，同時(shí)也懂得了很多，在操作過程中對(duì)每一步工藝操作都要耐煩的'完成，要達(dá)到規(guī)定的要求，不能急于求成，否那么會(huì)事倍功半。要不斷的吸取失敗的教訓(xùn)，虛心向老師和優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教，總結(jié)閱歷。此外，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，要更加刻苦、努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)、擴(kuò)大自己的知識(shí)面，從而在以后的工作或生活中，更好的為我所用，為以后踏上工作崗位打下基礎(chǔ)!

化工仿真實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

一這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到特別榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在老師和工人師傅的援助和指導(dǎo)下，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的援助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo)。

我們這次實(shí)習(xí)，主要在玉龍的尿素生產(chǎn)廠。在轉(zhuǎn)化，脫碳，碳化，合成氨，尿素合成等五個(gè)車間共六個(gè)工段都進(jìn)行了半天的實(shí)習(xí)，在車間師傅的具體講解和悉心指導(dǎo)下，我們具體的了解了每個(gè)工段的設(shè)備和操控系統(tǒng)，初步了解了工廠各個(gè)工段的工藝指標(biāo)，對(duì)工廠的管理制度也進(jìn)行了簡(jiǎn)約的了解，在實(shí)習(xí)的最末一天，我們還參觀了討論生產(chǎn)銷售化學(xué)纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產(chǎn)品、經(jīng)營企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術(shù)的出口業(yè)務(wù)的成都華明玻璃紙股份有限公司。初步認(rèn)識(shí)了玻璃紙的制作流程和車間的狀況。

成都化肥廠是__年全國首批興建的13套年產(chǎn)__噸合成氨的小氮肥廠之一，__年改制后更名為成都玉龍化工有限公司，__年與省農(nóng)司合作，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)重組，為企業(yè)進(jìn)展打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

40多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，公司多次受到原化工部、四川省和成都市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰，榮獲原化工部首批命名的.六好企業(yè)、精神文明工廠、全國環(huán)境精美工廠等殊榮。裕農(nóng)牌碳銨、尿素獲部?jī)?yōu)、省優(yōu)。__年以來公司不斷進(jìn)行技術(shù)改造，先后采納四套先進(jìn)的進(jìn)口和國產(chǎn)dcs計(jì)算機(jī)掌握系統(tǒng)，使產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量不斷提高，成本不斷降低。目前，公司具有年產(chǎn)10萬噸合成氨、13萬噸尿素、10萬噸碳銨、10萬噸復(fù)合肥的化肥生產(chǎn)技能。在質(zhì)量第一、用戶至上的生產(chǎn)經(jīng)營宗旨指導(dǎo)下，產(chǎn)品深得用戶好評(píng)和市場(chǎng)親睞，__年榮獲四川化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)工業(yè)企業(yè)最大市場(chǎng)占有份額30強(qiáng)，__年公司裕農(nóng)牌尿素被四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局列入免檢產(chǎn)品，__年被評(píng)為成都市模范企業(yè)。

玉龍公司控股1個(gè)子公司和3個(gè)分廠，成都科創(chuàng)精細(xì)化工有限公司生產(chǎn)水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細(xì)化工產(chǎn)品，成都化肥廠生產(chǎn)尿素和碳銨;成都玉龍化工有限公司復(fù)合肥分廠生產(chǎn)復(fù)混肥;寶雞市川龍化工有限公司生產(chǎn)碳銨、甲醇、初甲醇。

作為一個(gè)迄今有40余年的老化肥廠，玉龍公司位于古蜀商賈道上的驛站，也是諸葛孔明用兵布陣設(shè)旱八陣的軍事要地青白江，一個(gè)具有詩意的名字，一塊富庶的寶地，成都市的工業(yè)區(qū)，在這里云集了眾多大小規(guī)模的國有企業(yè)，直到本世紀(jì)初，在歷經(jīng)各種變革以后，留存下來且有活力的企業(yè)已屈指可數(shù)。其中，成都玉龍化工有限公司，不僅是一家很有活力的企業(yè)，也成了青白江區(qū)的納稅大戶之一。

玉樹臨風(fēng)立大地，蛟龍出水騰長(zhǎng)空。成都市技術(shù)監(jiān)督管理局青白江分局副局長(zhǎng)、聞名書法家沈宗富為成都玉龍化工有限公司題寫的一幅對(duì)聯(lián)，以說明今日的玉龍公司如一棵參天的大樹，任憑風(fēng)吹雨打，它都堅(jiān)