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![年度考核教師工作總結(jié)(精選10篇)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/b7d912a7bf9df710c76666a7bd063d84/b7d912a7bf9df710c76666a7bd063d845.gif)
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第第頁(yè)年度考核教師工作總結(jié)(精選10篇)本學(xué)期我對(duì)自己教學(xué)工作有以下總結(jié):1、初步形成“新課程標(biāo)準(zhǔn)”理念,并體現(xiàn)在教學(xué)中。2、重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣不是與生俱來(lái),是需要每堂課逐步訓(xùn)練出來(lái)的。3、依據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)策略,彰現(xiàn)老師智慧。我深信:天道酬勤,只要努力,全心全意地為學(xué)生付出,為他們努力,肯定能有更多的收獲。三、勤。我樂(lè)觀(guān)參與校本培訓(xùn),政治學(xué)科學(xué)習(xí),教研活動(dòng),不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。不落下每天的本職工作。在這學(xué)年,我與學(xué)生一起,覺(jué)得日子過(guò)得真快,雖然每天都是忙勞碌碌的,但我忙得快樂(lè),忙得快樂(lè),我將更加努力工作,做到主動(dòng)樂(lè)觀(guān),而且要勤思考,把握學(xué)校給我們制造的機(jī)會(huì),使自己在專(zhuān)業(yè)化老師隊(duì)伍中能更健康、更飛快地成長(zhǎng)。四、績(jī)。本學(xué)年是我最辛苦的一年,但也是我收獲最多的一年。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和自己的努力下,本學(xué)年我取得了不錯(cuò)的成果,超額完成教育局和學(xué)校交給我班的高考任務(wù),班級(jí)多次榮獲“文明班”,女生宿舍401舍連續(xù)5次榮獲“文明宿舍”,期中考試榮獲平衡班“第一名”。成果只代表過(guò)去,我還必需連續(xù)努力,為新一輪的教學(xué)改革書(shū)寫(xiě)更美的詩(shī)篇。年度考核老師工作總結(jié)篇4送走繁忙充實(shí)的狗年,又迎來(lái)布滿(mǎn)期望的一年,回顧過(guò)去的一年,自己在思想政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)上都有所收獲?,F(xiàn)將__年的個(gè)人工作作如下總結(jié):一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決信念,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)作為一名中年老師,我自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺(jué)悟。平常,我認(rèn)真體會(huì)滲透在教育領(lǐng)域的意義,學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線(xiàn)中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。我喜愛(ài)教育事業(yè),喜愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,帶好每一次訓(xùn)練,圓滿(mǎn)地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)到處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,樂(lè)觀(guān)參與學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。二、深鉆教材,專(zhuān)心教學(xué),圓滿(mǎn)完成任務(wù)體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話(huà)說(shuō):施教之功,貴在引導(dǎo)。老師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有老師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果。依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,我動(dòng)腦筋、想辦法,將教材進(jìn)行分段教學(xué),每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時(shí),考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,按能力分組,教學(xué)因人而異,是每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。通過(guò)自己的精心設(shè)計(jì),合理安排,這節(jié)課上的有聲有色,效果很好,獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。學(xué)生普遍都可怕長(zhǎng)跑50m×8這個(gè)項(xiàng)目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo),必需樹(shù)立他們的信念,消退他們的懼怕心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認(rèn)識(shí)到凡事在于人為,堅(jiān)持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,我安排課課練,學(xué)生每節(jié)課預(yù)備活動(dòng)中沿操場(chǎng)跑三圈,每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì),一學(xué)期結(jié)束時(shí),__班級(jí)的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為x%,效果明顯,從而達(dá)到了熬煉身體,磨練意志,提高素質(zhì)的目的。三、發(fā)揮特長(zhǎng),刻苦訓(xùn)練,辦好女子田徑隊(duì)我是田徑運(yùn)動(dòng)員出身,訓(xùn)練田徑是我的特長(zhǎng)之一。圍繞著把我校田徑隊(duì)保住全區(qū)領(lǐng)先指導(dǎo)思想,組建田徑隊(duì)要從長(zhǎng)計(jì)議,長(zhǎng)要有規(guī)劃,近要有準(zhǔn)備。在選材時(shí),我要求x班級(jí)至六班級(jí)都有學(xué)生參與,不僅要考慮眼前隊(duì)伍的適用構(gòu)成,而且要考慮隊(duì)伍的后繼有人。在訓(xùn)練時(shí),我依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練,要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣。在訓(xùn)練中,我不僅對(duì)隊(duì)員們嚴(yán)格要求,而且對(duì)自己也嚴(yán)于律己,要求隊(duì)員做到的,我也必需做到。無(wú)論是冰冷的寒冬,還是酷熱的夏季,我都能堅(jiān)持訓(xùn)練,每次都提前早早到校為隊(duì)員們做好訓(xùn)練前的預(yù)備工作。此外,我還常常找隊(duì)員們談心,增加師生之間的了解,關(guān)心她們,愛(ài)惜她們,為她們排憂(yōu)解難,讓每位隊(duì)員都能感受到田徑隊(duì)就是自己的家。在訓(xùn)練中,我給予了誠(chéng)摯的愛(ài)生之心,端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),運(yùn)用了多種多樣的工作方法。正因?yàn)槿绱?,在參與區(qū)組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體總分第四名好成果,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)的好評(píng)。同時(shí),為在周邊社會(huì)上樹(shù)立了良好形象起到了肯定的樂(lè)觀(guān)作用。以上是我一年多工作的小結(jié)和體會(huì),假如說(shuō)自己取得了一些成果的話(huà),那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛(ài)惜分不開(kāi)的,再次,我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀(jì)的教育工,在今后的工作中,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),樂(lè)觀(guān)工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民老師。年度考核老師工作總結(jié)篇5老師工作是繁忙的,瑣碎的,必需是更細(xì)致、而又深化的。在20__學(xué)年度,我承擔(dān)初高中生物試驗(yàn)教學(xué)和七班級(jí)生物、勞技學(xué)科的教學(xué)工作,還擔(dān)當(dāng)研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作。針對(duì)七班級(jí)的教學(xué)特點(diǎn)我專(zhuān)心對(duì)待,在此過(guò)程中,在七班級(jí)全體老師的幫忙協(xié)作下,我從適應(yīng)繁忙、跟上工作節(jié)奏、乃至學(xué)習(xí)從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來(lái)反思、審視自己的工作,勿庸置疑是汗水與淚水換來(lái)的?;仡^看自己緩慢成長(zhǎng)的經(jīng)歷,心中百般滋味;而每當(dāng)看到年輕老師和學(xué)生們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺(jué)得無(wú)限安慰、感動(dòng),而且更感任重。以下是本人對(duì)08學(xué)年度工作的總結(jié)。一、老師專(zhuān)業(yè)化思想方面政治思想上,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,遵紀(jì)守法。職業(yè)道德方面,喜愛(ài)教育事業(yè),對(duì)學(xué)生的愛(ài)賽過(guò)一切。聽(tīng)從并做好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,工作樂(lè)觀(guān)主動(dòng)?!耙陨碜鲃t,為人師表”,我作為從事義務(wù)教育多年的老老師,依據(jù)新課程理念確定義務(wù)教育發(fā)展方向,不斷學(xué)習(xí),不人云亦云,尋方向,找出路,也不斷提示、鞭策著自己,不管付出辛苦,都不能使義務(wù)教育教學(xué)工作誤入歧途。二、專(zhuān)業(yè)化水平能力方面:人的行為很大程度上受制于自己的思想觀(guān)念。我在這一年的教學(xué)工作中,對(duì)于自己的思想覺(jué)悟、理論水平和教學(xué)實(shí)踐、試驗(yàn)技能仍處于不斷的摸索中。為了全面透徹的理解課程標(biāo)準(zhǔn),面對(duì)的確是活生生的學(xué)生與活生生的教材,轉(zhuǎn)變理論與實(shí)踐脫離的的現(xiàn)狀,我感覺(jué)如盲人在摸索,摸到什么就是什么。后來(lái)從校本理論學(xué)習(xí)、和一些教育著作、教育教學(xué)雜志上,獲得了比從前翻閱書(shū)籍時(shí)更深刻的理解與體會(huì)、找到了支持與鼓勵(lì)。教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年本人,承擔(dān)初高中生物試驗(yàn)教學(xué)和七班級(jí)生物、勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,組織科技活動(dòng)小組的教學(xué)活動(dòng),還擔(dān)當(dāng)研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作。工作量大。備課量大,任務(wù)繁重,年近半百的我每周還有3個(gè)晚自習(xí),其中的勞累自不必多言。預(yù)備試驗(yàn)消耗腦力和體力,試驗(yàn)課上和科技活動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)學(xué)生的試驗(yàn)技能是勞累和辛苦,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路,每天上不同的課,做不同的工作,接觸不同的人,熬煉了我心里的調(diào)試能力,而且使自己更快的再次熟悉教材,學(xué)問(wèn)量也飛速增加,并融會(huì)貫穿。這對(duì)提高教學(xué)能力有很大的幫忙!這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷的感受是:痛并收獲著,累并歡樂(lè)著!這一學(xué)期,我們除了圓滿(mǎn)完成教學(xué)工作,還完成了初中和高中的生物試驗(yàn)考試任務(wù)。記得今年6月,初中試驗(yàn)考查,為了取得鮮活材料,避開(kāi)陽(yáng)光暴曬,影響試驗(yàn)效果,我起早貪黑去查找,愛(ài)人曾經(jīng)抱怨我說(shuō):哪有人像你這樣的,干別人看不到的活。純屬傻瓜!7月驕陽(yáng)似火,我不顧酷暑,不顧風(fēng)雨,并且設(shè)法預(yù)備取得試驗(yàn)材料。,路邊的雨水曾沖刷過(guò)我的汗水。在教學(xué)中,本人采用研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為主,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過(guò)教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有科學(xué)學(xué)問(wèn)和科學(xué)技能能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個(gè)睿智和有財(cái)富的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰!本人始終把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課始終是心里的重頭戲,一堂課上下來(lái),感覺(jué)好的話(huà),整整一天,都會(huì)歡欣鼓舞。我們的七班級(jí)科技活動(dòng)利用每周三的7、8節(jié)組織學(xué)生完成了燕山中學(xué)校園內(nèi)植被、北外環(huán)西段、西外環(huán)北段人工植被的調(diào)查,完成霧靈山西南面人工資被和自然?植被的考察,初步進(jìn)行霧靈山山前南側(cè)沖擊平原植被種類(lèi)的調(diào)查,認(rèn)識(shí)了菌類(lèi)植物,采集了小葉紅波的果實(shí),學(xué)會(huì)了探究學(xué)習(xí)。本人在完成教學(xué)工作的同時(shí),堅(jiān)持聽(tīng)課,留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式。同徐成林、李國(guó)棟結(jié)為“師徒對(duì)子”互相聽(tīng)課,促進(jìn)兩位年輕老師的飛快成長(zhǎng)。為了協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作,遇到同事有事,生病等事情,我都會(huì)主動(dòng)的迎接領(lǐng)導(dǎo)派來(lái)的新的教學(xué)任務(wù)。今年,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們初中推廣以小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,把課堂還給了學(xué)生,自己只做導(dǎo)演。因?yàn)檎n堂改革,組織科技活動(dòng)課,從科技活動(dòng)內(nèi)容,,從修改到上課,細(xì)節(jié)的處理,時(shí)間的安排,我都會(huì)和七班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,活動(dòng)小組的學(xué)生商議?,讓我感覺(jué)不是我一人在開(kāi)課,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無(wú)私幫忙的人!三、遵守紀(jì)律、考勤方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、喜愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,到處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、在業(yè)務(wù)進(jìn)修和工作成果方面隨著新課程改革對(duì)老師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,我樂(lè)觀(guān)參與校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮,做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),不落下每天的本職工作。在工作中,尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng),從不鬧無(wú)原則的糾紛,盡量以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。由于大家的幫忙和自己的努力工作。本人20__年7月生物雙優(yōu)課評(píng)選獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng),10年做好了初技教學(xué)工作,初高中生物試驗(yàn)教學(xué)工作,初高中生物考查考試工作,還做好了上級(jí)文明學(xué)生大檢查,試驗(yàn)室和試驗(yàn)設(shè)備大檢查,督導(dǎo)評(píng)估大檢查,學(xué)校辦學(xué)水平大檢查的各項(xiàng)工作,為我校爭(zhēng)了光,10年11月受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),10年12月接受上級(jí)的指示,犧牲個(gè)人的休息時(shí)間做好了初中義務(wù)教育生物原有教學(xué)設(shè)備和緊缺設(shè)備的增補(bǔ)預(yù)算。10年3月輔導(dǎo)的科技大賽有一名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),撰寫(xiě)的論文《科學(xué)素養(yǎng)在生物學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》10年3月獲得市級(jí)三等獎(jiǎng),10年4月獲得全國(guó)一等獎(jiǎng),7月又被天津市教育學(xué)會(huì)認(rèn)定為市級(jí)教育教學(xué)科研成果。10年撰寫(xiě)的論文《在生物研究性學(xué)習(xí)中有效地培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力》獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng),論文《初中研究性學(xué)習(xí)的回顧和展望》獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng),10年6月至今承擔(dān)了骨干老師課題《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)課堂教學(xué)改革研究》,__年—__年承擔(dān)著《個(gè)性、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)與提高學(xué)生整體素質(zhì)》課題的研究與結(jié)題工作。10年4月接受縣教研室的指示,做好了七班級(jí)課堂練習(xí)的編寫(xiě)工作,并成為編委,以后又接受教研室的指示,出了初中生物學(xué)業(yè)檢查試題。在博客上發(fā)表了教育教學(xué)心得體會(huì)等文章70多篇,拓展了燕山中學(xué)的知名度。今后本人要努力研究。多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。年度考核老師工作總結(jié)篇6在這一年中,我時(shí)時(shí)到處以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。一、思想上一年來(lái),我時(shí)時(shí)到處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,到處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱忱投入到工作之中。二、工作上一年來(lái),我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,專(zhuān)心完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老老師請(qǐng)教,專(zhuān)心鉆研新大綱、吃透教材,樂(lè)觀(guān)開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)閱歷的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成果進(jìn)步不是很快。今后,我肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!一年的時(shí)間很快過(guò)去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫忙下圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的主要有以下幾項(xiàng):1、想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠?qū)P呢瀼攸h的基本路線(xiàn)方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍樂(lè)觀(guān)學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,專(zhuān)心學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn);愛(ài)崗敬業(yè),具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心,樂(lè)觀(guān)主動(dòng)專(zhuān)心的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),工作態(tài)度端正,專(zhuān)心負(fù)責(zé)。2、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、工作能力和詳細(xì)工作。我是六月份來(lái)到學(xué)院工作,擔(dān)當(dāng)學(xué)院行政秘書(shū),幫助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在詳細(xì)的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。在這一年,我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),樂(lè)觀(guān)圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作:(1)幫助辦公室主任做好了各類(lèi)公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作,并把原來(lái)沒(méi)有詳細(xì)整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),給大家查閱文件供應(yīng)了很大便利。(2)做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作,__年底幫助好辦公室主任順利地完成了__年報(bào)刊雜志的收訂工作。為了不耽擱學(xué)院、大家的工作,不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào),把公函,便函準(zhǔn)時(shí)分發(fā)到部門(mén)及個(gè)人。(3)幫助好辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作,需要專(zhuān)心負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清楚。我專(zhuān)心學(xué)習(xí)學(xué)校各類(lèi)財(cái)務(wù)制度,理清思路,分類(lèi)整理好各類(lèi)帳務(wù),并專(zhuān)心登記,年底以前完成了學(xué)院__年辦公用品、出差、接待、會(huì)議、教材、低值易耗等各類(lèi)帳務(wù)的報(bào)銷(xiāo)工作。學(xué)院的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范,我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。(4)做好公章的管理工作。公章使用做好具體登記,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定,不濫用公章,不做違法的事情。(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不鋪張,按時(shí)清點(diǎn),以便能準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充辦公用品,滿(mǎn)意大家工作的需要。(6)專(zhuān)心、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還樂(lè)觀(guān)協(xié)作其他同事做好工作。3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。喜愛(ài)自己的本職工作,能夠正確專(zhuān)心的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),專(zhuān)心遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。4、作質(zhì)量成果、效益和貢獻(xiàn)。開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后準(zhǔn)時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了許多東西,也熬煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)??偨Y(jié)一年的工作,盡管有了肯定的進(jìn)步和成果,但在一些方面還存在著不足。比如有制造性的工作思路還不是許多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將專(zhuān)心學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。年度考核老師工作總結(jié)篇7教育教學(xué)工作總結(jié)與反思一學(xué)期很快過(guò)去,可以說(shuō)是緊急勞碌而收獲多多。這學(xué)期我樂(lè)觀(guān)地去適應(yīng)新課程的要求,責(zé)任促使我做好工作,無(wú)怨無(wú)悔的做好工作。期間灰心過(guò),氣餒過(guò),但更多的是鼓起士氣向前進(jìn),一學(xué)年過(guò)去了,作為六班級(jí)部教研組長(zhǎng)就教研組和自己的教育教學(xué)工作很有必要小結(jié)反思。開(kāi)放式教學(xué):由老師通過(guò)開(kāi)放題的引進(jìn),在學(xué)生參與下解決,使學(xué)生在問(wèn)題解決的過(guò)程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的本質(zhì),品嘗進(jìn)行制造性數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。開(kāi)放式教學(xué)中的開(kāi)放題一般有以下幾個(gè)特點(diǎn):一是結(jié)果開(kāi)放,一個(gè)問(wèn)題可以有不同的結(jié)果;二是方法開(kāi)放,學(xué)生可以用不同的方法解決這個(gè)問(wèn)題;三是思路開(kāi)放,強(qiáng)調(diào)學(xué)生解決問(wèn)題時(shí)的不同思路。新授前都是讓他們先收集資料,然后在課堂上互相交流通過(guò)搜集資料使他們感受到數(shù)學(xué)就在我們的身邊,通過(guò)互相交流使他們學(xué)到了他人的學(xué)問(wèn),使學(xué)生們共同發(fā)展,共同進(jìn)步,所以說(shuō)在新課改中不知不覺(jué)師生的關(guān)系近了處于公平的地位,講臺(tái)也變大了,在也不是三尺講臺(tái)了,老師已經(jīng)溶入學(xué)生中間了,學(xué)生也不在封閉而是互相合作主動(dòng)討論、探討、學(xué)生們不在感覺(jué)數(shù)學(xué)枯燥乏味,而是生動(dòng)好玩,感到了數(shù)學(xué)就在我們中間?;顒?dòng)式教學(xué):讓學(xué)生進(jìn)行適合自己的數(shù)學(xué)活動(dòng),包括模型制作、嬉戲、行動(dòng)、調(diào)查研究等,使學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)、喜愛(ài)數(shù)學(xué)。通過(guò)讓學(xué)生用同樣長(zhǎng)的鐵絲分別彎制成長(zhǎng)方形、正方形、圓,然后引導(dǎo)大家觀(guān)察、比較、推斷:哪一種樣子的圖形面積最大?探究式教學(xué):采用發(fā)覺(jué)式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,探究學(xué)問(wèn)的形成、規(guī)律的發(fā)覺(jué)、問(wèn)題的解決等過(guò)程。例如談?wù)剝?chǔ)蓄的利息就是來(lái)源于社會(huì)生活的實(shí)際問(wèn)題,指導(dǎo)學(xué)生專(zhuān)心閱讀并作一些簡(jiǎn)潔的計(jì)息演算,就能加深學(xué)生的印象,使他們感性地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好處,提高學(xué)習(xí)興趣。誘發(fā)學(xué)生的靈感。在教學(xué)中,老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)捕獲和誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中消失的靈感,對(duì)于學(xué)生別出心裁的想法,違反常規(guī)的解答,標(biāo)新立異的構(gòu)思,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的新意,都應(yīng)準(zhǔn)時(shí)給予確定。同時(shí),還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用數(shù)形結(jié)合、變換角度、類(lèi)比形式等方法去誘導(dǎo)學(xué)生的數(shù)學(xué)直覺(jué)和靈感,促使學(xué)生能直接越過(guò)邏輯推理而查找到解決問(wèn)題的突破口。現(xiàn)行的教材都是分課時(shí)編寫(xiě),通常每課時(shí)的任務(wù)必需在一節(jié)課內(nèi)完成。多數(shù)老師對(duì)每節(jié)課的內(nèi)容、任務(wù)、進(jìn)程都詳細(xì)以時(shí)間挨次來(lái)分解,有時(shí)怕完不成任務(wù),學(xué)生在關(guān)鍵處及易混易錯(cuò)處發(fā)生分歧時(shí),不敢花過(guò)多的時(shí)間讓學(xué)生爭(zhēng)論交流生怕節(jié)外生枝,過(guò)分講究課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的絲絲入扣,老師往往在一節(jié)課的各個(gè)階段,按套路引領(lǐng)學(xué)生一步一步去走教案就行了。這種課看上去緊湊,但缺少一種動(dòng)態(tài)生成,往往以犧牲學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)觀(guān)主動(dòng)性為代價(jià),弊病許多??傊瑢W(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境是我們數(shù)學(xué)教研組的工作內(nèi)容和工作動(dòng)力,我們?cè)诮窈蟮臄?shù)學(xué)教學(xué)工作中,將不斷總結(jié)已有的勝利閱歷,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作,為全面提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)數(shù)學(xué)課程改革而努力工作。年度考核老師工作總結(jié)篇8本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高三(3)班、(6)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。隨著這一學(xué)期的結(jié)束,我的語(yǔ)文教學(xué)階段性任務(wù)也圓滿(mǎn)地完成了?;仡櫿麄€(gè)學(xué)期的教學(xué)過(guò)程,現(xiàn)對(duì)教學(xué)方面的體會(huì)和工作總結(jié)如下:一、教學(xué)工作1、深化研究高考與新課標(biāo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,備好每一節(jié)課,做到既備教材又備學(xué)生。開(kāi)學(xué)初,我即專(zhuān)心地研讀新課標(biāo),力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn),留意弱化難點(diǎn),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。以此為據(jù),我專(zhuān)心備好每一節(jié)課。在備課的過(guò)程中,我既考慮到高考要求,又考慮到學(xué)生的實(shí)際情況,力求充分備好符合學(xué)生水平的課。2、專(zhuān)心準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè),留意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。3、利用活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣愛(ài)好。在本學(xué)期中,引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)觀(guān)參與各類(lèi)活動(dòng),提高自己的語(yǔ)文素質(zhì)。只要有征文比賽,我就讓全班學(xué)生都寫(xiě),再選擇出優(yōu)秀的作文進(jìn)行參與。這樣極大地訓(xùn)練了學(xué)生的寫(xiě)作能力,并有了肯定的提高。還在語(yǔ)文課上,強(qiáng)化背誦,取得了很好的收效,這一大膽的嘗試,受到學(xué)生熱情歡迎。使整個(gè)課堂體現(xiàn)一種親切、和諧、活躍的氣氛。學(xué)生的個(gè)性得到充分的呈現(xiàn)與培養(yǎng),師生互動(dòng),生生互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的熬煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。4、樂(lè)觀(guān)參與教研組、備課組活動(dòng)。我每周準(zhǔn)時(shí)參與語(yǔ)文教研組和備課組活動(dòng),在研討實(shí)踐中提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,本學(xué)期平均每周聽(tīng)課一至二節(jié),留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式。二、個(gè)人學(xué)習(xí)在平常工作中,我還利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育思想充實(shí)自己的大腦,用科學(xué)的教學(xué)方法充實(shí)課堂,尤其是敢于運(yùn)用新課改的先進(jìn)觀(guān)念,創(chuàng)新性運(yùn)用到課堂中去,大膽讓學(xué)生去組織、創(chuàng)新,老師起到指導(dǎo)作用。為了不斷地充實(shí)自己提高自己,還訂閱《語(yǔ)文教學(xué)與研究》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》等語(yǔ)文教學(xué)理論性雜志,虛心學(xué)習(xí),勤于總結(jié),銳于改革,勇于科研。我能夠緊緊圍繞確定的目標(biāo),專(zhuān)心上好每一堂課,對(duì)工作一絲不茍,以專(zhuān)心扎實(shí)贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬,面對(duì)全體學(xué)生,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。我平常特別注重與學(xué)生的交流,通過(guò)與學(xué)生談心,家訪(fǎng)等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?,F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛深厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出?;厥走@一學(xué)期,我收獲的相當(dāng)多,但是我的教學(xué)工作中也存在著肯定的不足,如在課堂教學(xué)過(guò)程中,有時(shí)仍擺脫不了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。今后,我會(huì)更加努力工作,吸取組里老師一些好的教學(xué)閱歷,讓自己的教學(xué)水平有一個(gè)更高層次的提高。年度考核老師工作總結(jié)篇9一年來(lái),我?guī)ьI(lǐng)工作室的伙伴們逐步成長(zhǎng)。時(shí)間匆匆消逝,轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)一年多了。一年多的工作、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雖然讓人緊急、繁忙,但是我感覺(jué)收獲多多,感慨多多。一、樂(lè)觀(guān)學(xué)習(xí)在這一年中,我根據(jù)《名師工作室管理細(xì)則》的詳細(xì)要求專(zhuān)心地學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。深化鉆研教材,課程標(biāo)準(zhǔn),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。細(xì)讀了蘇霍姆林斯基編著的《給老師的一百條建議》一書(shū),并做了一萬(wàn)余字的學(xué)習(xí)筆記,并寫(xiě)出了心得,發(fā)至我的工作室網(wǎng)站及博客中。在工作中嘗試著把教育家、專(zhuān)家的理念變成課堂的實(shí)踐,用教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué),并結(jié)合自己的特點(diǎn)和研究主題,不斷探究并努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。二、努力實(shí)踐1、樂(lè)觀(guān)開(kāi)展并嘗試高效課堂的實(shí)踐與研究,勇于承擔(dān)名師工作室的研究課和學(xué)校對(duì)外公開(kāi)課。2、樂(lè)觀(guān)參與名師工作室以及學(xué)校的各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)、培訓(xùn),在活動(dòng)中本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩,以提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn),在培訓(xùn)活動(dòng)中自身能力得到了熬煉和提高,自身素質(zhì)得到了不斷更新。3、樂(lè)觀(guān)參與聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng),樂(lè)觀(guān)參與到集體備課與研磨課活動(dòng)當(dāng)中,在研討活動(dòng)中能就課堂教學(xué)、教材教法及教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行切磋交流,真正模范的起到了名師的輻射帶頭作用。從而也促使自己在實(shí)踐中不斷感悟,在感悟中再次不斷提升。一年中在校聽(tīng)課評(píng)課20多節(jié),并樂(lè)觀(guān)協(xié)作物理教研員完成了章丘市23節(jié)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),發(fā)揮了名師的作用,同時(shí)使自己的教育教學(xué)水平也有了再次提高,通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課也再次使我認(rèn)識(shí)到年輕的老師,真正需要我們?nèi)?dòng),去幫忙使其盡快成長(zhǎng)為一名年輕的骨干老師,幫忙他們挖掘教材的深度和廣闊,使其較快具備駕馭教材的能力。在一年的支教工作中,樂(lè)觀(guān)發(fā)揮優(yōu)秀老師和名師的傳幫帶作用,樂(lè)觀(guān)主動(dòng)地協(xié)作章丘市圣井中心學(xué)校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)委,多次參與各組室的聽(tīng)課研磨活動(dòng),使那里的老師的教育教學(xué)水平有了大幅度的提高,老師的觀(guān)念也有了肯定的升華,深受當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng),因此本人再次被評(píng)為章丘市優(yōu)秀老師。三、不斷反思在不斷的探究和研究中,我認(rèn)識(shí)到下面兩點(diǎn)是我們?nèi)坷蠋煻紤?yīng)要努力追求的:1.當(dāng)好教學(xué)活動(dòng)的組織者在學(xué)習(xí)和研究中,我認(rèn)為老師要充分信任學(xué)生,相信學(xué)生有完全學(xué)習(xí)的能力。要把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生,讓學(xué)生充分展示自己學(xué)習(xí)的過(guò)程。新課程實(shí)施的敏捷性大,老師難以駕馭教學(xué)行為,課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過(guò)多的焦慮和擔(dān)心。緣由是教學(xué)過(guò)程中,老師面對(duì)學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動(dòng),還不習(xí)慣參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,準(zhǔn)時(shí)了解他們的認(rèn)知情況,學(xué)生的需要沒(méi)有真正地被關(guān)注。所以,做好教學(xué)活動(dòng)的組織者是很有必要的。2.做好一個(gè)深受學(xué)生喜愛(ài)的引路人一堂新課開(kāi)始,我們可通過(guò)導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)、教材所蘊(yùn)含的興趣因素、課堂內(nèi)外的各種資源來(lái)喚起學(xué)生對(duì)新學(xué)問(wèn)的興趣,讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力。然后,教給學(xué)生探究、發(fā)覺(jué)的方法,讓學(xué)生會(huì)探究、會(huì)發(fā)覺(jué)。老師除了必需把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外,還需精心設(shè)計(jì)每一次導(dǎo)學(xué)案的目標(biāo)、內(nèi)容,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo)。做一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)路上的引路人。四.努力教研雖然上課很忙很累,我也不曾遺忘努力參與教育科研活動(dòng),樂(lè)觀(guān)主動(dòng)地參與高效課堂的課題研討活動(dòng),__省級(jí)課題:老師教學(xué)策略與學(xué)生良好思維品質(zhì)的培養(yǎng)已經(jīng)結(jié)題,本人是課題負(fù)責(zé)人。今年四月獲得了省級(jí)教育教研成果一等獎(jiǎng)。并再次申報(bào)立項(xiàng)了章丘市課題:《優(yōu)秀班主任工作個(gè)案和工作規(guī)律探究與研究》,正在樂(lè)觀(guān)的研究準(zhǔn)本工作中。通過(guò)反思,我發(fā)覺(jué)想成為一名專(zhuān)業(yè)化的研究型老師還有許多路要走。讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣是我下階段的目標(biāo),只有做學(xué)習(xí)型的老師,才能不斷超越自我,使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀,從而逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。一學(xué)年度的工作結(jié)束了,雖然取得了一些進(jìn)步,但距離工作室的要求還差得遠(yuǎn),還有許多方面需要連續(xù)努力。年度考核老師工作總結(jié)篇10為畢業(yè)班的老師,我連續(xù)努力鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考綱,深化研究教法,依據(jù)學(xué)情不斷調(diào)整教學(xué)思路?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作作出以下總結(jié):一、研究高考信息,看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向1、明確“考綱”與課本之間的關(guān)系,把握好復(fù)習(xí)內(nèi)容和方向。理科綜合的高考命題強(qiáng)調(diào)學(xué)問(wèn)與能力并重,以學(xué)問(wèn)為載體,更加注重能力的考查。復(fù)習(xí)過(guò)程中,要重視引導(dǎo)學(xué)生抓住主干學(xué)問(wèn),找出基本學(xué)問(wèn)點(diǎn)和考點(diǎn),構(gòu)建學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò),合理分散難點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)問(wèn)重點(diǎn),重視聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。2、研究高考生物試題。縱觀(guān)近幾年的高考生物試題,可以發(fā)覺(jué)其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性,始終保持穩(wěn)中有變的原則。如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類(lèi)型、考查的方式和能力要求等,從而把握高考命題方向及命題特點(diǎn),更好的指導(dǎo)教學(xué)。二、課堂教學(xué)中注重能力的培養(yǎng)1.切實(shí)抓好基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的教學(xué),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情
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