從生物圈到細胞

第1節(jié)從生物圈到細胞SARS病毒的結構SARS病毒侵害了人體的上呼吸道細胞、肺部細胞。由于肺部細胞受損，導致患者呼吸困難，患者因呼吸功能衰竭而死亡。SARS俗稱非典，是由一種冠狀病毒引發(fā)的傳染病。蛋白質核酸

病毒怎樣生活和繁殖的？病毒只能寄生在活細胞里，靠自己的遺傳物質中貯存的遺傳信息，利用細胞內的物質，制造新的病毒。是不是所有的生物的生命活動都離不開細胞呢？實例1草履蟲的運動和分裂單細胞生物，能完成運動、分裂、攝食、呼吸、生長、應激性等生命活動1、草履蟲是一種什么樣的生物？能完成哪些生命活動？不能2、若沒有完整的細胞結構，草履蟲能完成這些生命活動嗎？實例2人體的生殖和發(fā)育過程受精卵分裂、分化在子女和父母之間，什么細胞充當了遺傳物質的“橋梁”？卵細胞和精子充當了遺傳物質的橋梁胚胎的發(fā)育與細胞的生命活動有什么關系？胚胎的發(fā)育經過細胞分裂、分化等過程實現實例3縮手反射的結構基礎反射?。焊惺芷鱾魅肷窠浬窠浿袠袀鞒錾窠浶?/p>

問題：數一數完成一個簡單的縮手反射，至少需要哪些細胞的參與？你能說清楚你現在進行的學習活動需要多少種類和數量的細胞參與嗎？

答：由傳入神經末梢形成的感受器、傳入神經元、中間神經元、傳出神經元、相關的骨骼肌細胞，等等。

人的學習活動需要種類和數量繁多的細胞參與。由細胞形成組織，由各種組織構成器官，由器官形成系統(tǒng)，多種系統(tǒng)協(xié)作，才能完成學習活動。學習活動涉及到人體的多種細胞，但主要是神經細胞的參與。實例4艾滋?。ˋIDS）（獲得性免疫缺陷綜合癥）

HIV破壞淋巴細胞，導致艾滋病。你還能舉出特定的細胞受到損傷導致疾病的例子嗎？

例如：乙肝病毒破壞肝細胞；脊髓灰質炎病毒破壞脊髓灰質前角的運動神經元，導致小兒麻痹癥；SARS病毒破壞人肺部等處的細胞；等等問題：生命活動離不開細胞，你還能舉出其他實例來說明嗎？例如：生物體的運動離不開肌細胞；興奮的傳導離不開神經細胞；腺體的分泌離不開相關的腺（上皮）細胞，等等。各種生物的生命活動都是在細胞內或細胞參與下完成的一、生命活動離不開細胞細胞是生物體結構和功能的基本單位非細胞生物SARS病毒艾滋病病毒草履蟲人運動繁殖生長發(fā)育、繁殖生命活動離不開細胞的實例比較生物生物類型生命活動基本特征說明草履蟲單細胞生物運動和分裂運動和繁殖單細胞生物具有生命的基本特征人多細胞生物生殖和發(fā)育繁殖、生長和發(fā)育多細胞生物的生命活動是從一個細胞開始的，其生長和發(fā)育也是建立在細胞的分裂和分化基礎上的人多細胞生物縮手反射應急性反射等神經活動需要多種細胞的參與艾滋病病毒非細胞形態(tài)的生物侵入人體的淋巴細胞繁殖病毒在活細胞中繁殖歸納比較心肌細胞（myocyte）細胞是生物體結構和功能的基本單位。心肌組織（Myocardialtissue）由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起。心臟(器官organ

)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個組織按照一定的次序組合在一起。觀察對比二、生命系統(tǒng)的結構層次血液循環(huán)（系統(tǒng)）能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。龜(個體)由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調配合共同完成復雜的生命活動的生物。單細胞生物由一個細胞構成生物體。種群在一定的自然區(qū)域內，同種生物的所有個體是一個種群。觀察對比群落在一定的自然區(qū)域內，所有的種群組成一個群落。生態(tài)系統(tǒng)

Ecosystems生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。生物圈由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成。觀察對比細胞生物生命系統(tǒng)的層次草履蟲松樹人細胞(個體)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈細胞→組織→器官→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈3、一個分子或一個原子是不是生命系統(tǒng)，為什么？不是2、生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整表現出生命活動的最小層次是哪一個？1、請以一個人、一棵松樹、一只草履蟲為例，列出生命系統(tǒng)的不同層次。病毒呢？多細胞植物沒有_______層次；單細胞生物的細胞既是_______層次，又是_______層次；病毒是生物，_______生命系統(tǒng)的結構層次；

系統(tǒng)個體細胞不屬于高等生物的生命系統(tǒng)層次細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)1、高等生物的生命系統(tǒng)層次植物：動物：細胞→組織→器官→植物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈2、器官和系統(tǒng)植物的六大器官：根.莖.葉.花.果實.種子人的八大系統(tǒng)：例：1）大腸桿菌屬于（）層次2）大腸桿菌菌落屬于（）層次3）一個池塘中的全部鯉魚屬于（）層次4）一個池塘中的全部生物屬于（）層次5）一個池塘中的所有生物及其周圍無機環(huán)境屬于（）層次細胞種群種群群落生態(tài)系統(tǒng)一、【生命活動離不開細胞】

1.單細胞生物，單個細胞就可以完成各種生命活動；2.多細胞生物依賴各種分化細胞，共同完成一系列復雜的生命活動；3.沒有細胞結構的微小生物——病毒，必須依賴活細胞生才能體現生命特征。二、【地球上生命系統(tǒng)層次從小到大依次是】

細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。三、【細胞是最基本的生命系統(tǒng)】

生命活動離不開細胞，細胞是構成生物體結構、功能和代謝的基本單位；從生命系統(tǒng)的層次中看,能完整地表現出多種生命活動的最微小的層次是細胞；生命系統(tǒng)的構建都是以細胞為基礎。課堂小結課堂練習1.生命活動離不開細胞細胞生命活動離不開____，___是生物體結構和功能的基本單位。病毒____具有細胞結構，但必須依賴細胞才能生活；草履蟲屬于______生物，其運動、繁殖等活動與____的運動和分裂有關；而多細胞的生物與環(huán)境之間物質和能量交換的基礎是______，生長發(fā)育的基礎是________、______，而遺傳變異的基礎是____________________。不細胞細胞單細胞細胞細胞代謝細胞分裂分化細胞內基因的傳遞和分化2.生命系統(tǒng)的結構層次生物體結構和功能的基本單位是____。作為多細胞的生物，由細胞將依次構成_______、_____、_______直至生物個體。在同一區(qū)域內，同種生物的所有個體形成一個_____，所有的種群形成一個____,而生物群落與他的無機環(huán)境相互作用形成________,地球上所有的生物和其生活的無機環(huán)境共同構成_____。所以從生物圈到細胞，生命系統(tǒng)層層相依，但又具有特定的組成、結構和功能。細胞組織器官系統(tǒng)種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈3.請就下面的實例，指出所屬生命系統(tǒng)中相應的結構層次牙齒（）神經元（）水塘中的一群鯽魚（）地球上的所有生物（）一棵樹（）心臟、血管和血液（）一座城市（）器官細胞種群群落個體循環(huán)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)課后練習

課后練習解答基礎題1.（1）活細胞：A、D、G、I；（2）死細胞：B、E；（3）細胞的產物：C、F、H。2.（1）細胞層次（也是個體層次，因為大腸桿菌是單細胞生物）；（2）種群層次；（3）群落層次。拓展題1.不是。病毒不具有細胞結構，不能獨立生活，只能寄生在活細胞中才能生活，因此，盡管人工