部編九年級歷史下冊全冊課件教案素材第2改革

第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展第2課俄國的改革歷史九年級下冊（

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）教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課俄羅斯圣彼得堡有一座青銅騎士雕像。從

古羅馬以來，帝王雕像的坐騎大都穩(wěn)穩(wěn)地占著，三條腿著地，一條腿提起來，惟獨(dú)這尊雕像的

坐騎一雙前蹄高高揚(yáng)起，以高速奔跑的姿態(tài)，

奔向遠(yuǎn)方。這座雕像塑造的就是俄羅斯帝國的

奠基者彼得大帝。彼得大帝做出了什么重大的

歷史貢獻(xiàn)？他的改革在歷史上產(chǎn)生了什么影響？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.分析彼得一世改革的背景、內(nèi)容及影響；認(rèn)識改革是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力；2.掌握1861年改革的主要內(nèi)容、性質(zhì)和歷史意義。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：彼得一世改革的舉措俄國歷史演變的線索17世紀(jì)末，西歐各國發(fā)展，俄國閉塞落后；俄國急于控制波羅的海和黑海，打開通向歐洲的海路。1689年，彼得一世正式掌權(quán)；彼得一世出訪西歐，進(jìn)一步了解了國際形勢。時(shí)代的要求——改革背景學(xué)習(xí)西方文明——措施政治上軍事上經(jīng)濟(jì)上文教上社會(huì)習(xí)俗彼得一世的改革措施有什么作用？初見波羅的海的彼得（油畫）1697—1698年，彼得一世微服出訪，隨俄國

“大使團(tuán)”訪問了西歐的荷蘭、英國等國家。在荷蘭，彼得一世化名米哈伊洛夫在造船場認(rèn)真學(xué)習(xí)造船技術(shù)。圖為圣彼得堡的彼得一世學(xué)習(xí)造船雕像。牛津大學(xué)（17世紀(jì)）在英國，彼得一世參觀了科學(xué)院、牛津大學(xué)，拜訪了牛頓，旁聽了英國議員的辯論。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：彼得一世改革的性質(zhì)和影響“鼓勵(lì)興辦手工工場，準(zhǔn)許工場主購買整個(gè)村莊的農(nóng)奴”到彼得一世去世時(shí)，俄國已建起240多個(gè)手工工場。俄國生產(chǎn)的鐵和麻布已輸出到英國市場。不過，工場的勞動(dòng)力仍然以農(nóng)奴為主。材料展示材料反映了彼得一世在經(jīng)濟(jì)上改革有何影響？改革是否觸及農(nóng)奴制的基礎(chǔ)？討論歸納彼得一世改革的性質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材“15—18世紀(jì)俄羅斯疆域的擴(kuò)張圖”和“興建新都圣彼得堡”，說說改革的影響。影響1：通過改革，俄國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力大大增強(qiáng)，一躍成為歐洲軍事強(qiáng)國，為對外擴(kuò)張準(zhǔn)備了條件。展示圖文材料1698年某天，彼得一世從國外歸來，領(lǐng)主們紛紛前來祝賀。不料沙皇接過侍從遞給他的一把剪刀，立即親自剪除領(lǐng)主們的大胡子。不久以后，彼得一世發(fā)布敕令：剪胡子是俄國人應(yīng)盡的義務(wù)，除神職人員外，禁止任何人蓄須。圖一情景反映了彼得一世哪一改革措施？圖二情景是近代中國哪一次革命的產(chǎn)物？它們的共同之處是什么？以此歸納彼得一世改革的影響。提示：剪胡須；辛亥革命；它們都受西方先進(jìn)文明影響，改革社會(huì)陋習(xí)，對改變社會(huì)風(fēng)俗產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。影響2：學(xué)習(xí)西方先進(jìn)文明（先進(jìn)技術(shù)、社會(huì)風(fēng)俗、生活方式），開啟了俄國近代化的進(jìn)程。兩種相互矛盾的性格在彼得大帝身上兼而有之：急躁和冷靜；揮金如土和錙銖必較；殘忍成性與慈悲為懷；既好吹毛求疵，又能事事遷就；既粗暴生硬，同時(shí)又溫存體貼；既小心謹(jǐn)慎，又莽撞輕率?！晃欢韲鴼v史學(xué)家材料展示彼得一世改革的局限性A.改革僅限于學(xué)習(xí)西方的技術(shù)文明和生活方式，并沒有學(xué)習(xí)西方制度；B.改革手段野蠻；

C.農(nóng)民沒有從中得到任何利益；D.從長遠(yuǎn)看，改革阻礙了資本主義的發(fā)展，使得改革后的俄國仍然是一個(gè)落后的封建農(nóng)奴制國家。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：廢除農(nóng)奴制的原因和影響指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材和P8“相關(guān)史事”，分析1861年廢除農(nóng)奴制改革的原因。（從經(jīng)濟(jì)、政治、思想、軍事方面思考）俄國著名畫家列賓的代表作《伏爾加河上的纖夫》反映了俄國工業(yè)發(fā)展的什么特點(diǎn)？俄國工業(yè)發(fā)展落后，蒸汽動(dòng)力很少俄國英國比例生鐵26萬噸385萬噸1/15以上兩張表格反映了俄國工業(yè)發(fā)展的什么現(xiàn)象？俄國工業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)落后于英法等國俄國英國德國鐵路1500俄里15000俄里10000俄里1649年，沙皇阿列克謝頒布《法律大全》，取消了農(nóng)民的一切出走權(quán)，賦予農(nóng)奴主對逃亡

農(nóng)奴有永久的追捕權(quán)。材料展示農(nóng)奴的房屋 睡覺的農(nóng)奴的孩子以上材料說明農(nóng)奴哪些情況？農(nóng)奴沒有人身自由；所受的剝削和壓迫十分嚴(yán)重。下列圖表說明了什么？時(shí)間俄國農(nóng)民暴動(dòng)次數(shù)1800——1810年均20次1811——1820年均25次1821——1830年均30次1831——1840年均36次1840——1851年均43.5次俄國農(nóng)奴制激化了社會(huì)矛盾，農(nóng)民暴動(dòng)不斷。十二月黨人起義赫爾岑車爾尼雪夫斯基主張：反對沙皇專制統(tǒng)治，主張廢除農(nóng)奴制西方民主思想的傳播，新思潮產(chǎn)生克里米亞戰(zhàn)爭失敗——激化了社會(huì)矛盾（1853—1856）俄VS土、英、法恩格斯在談到這次戰(zhàn)爭時(shí)寫道：“克里米亞戰(zhàn)爭的特點(diǎn)就是一個(gè)采用原始生產(chǎn)形式的民族對幾個(gè)擁有現(xiàn)代生產(chǎn)的民族進(jìn)行絕望的搏斗?！倍韲鵀槭裁磿?huì)戰(zhàn)??？英國的鐵甲艦俄國的帆船亞歷山大二世決心實(shí)行廢除農(nóng)奴制的改革顯然：你們已經(jīng)意識到了，現(xiàn)存的農(nóng)奴制不可能一成不變。自上而下地廢除農(nóng)奴制總比坐等它被自下而上地廢除要好的多?！獊啔v山大二世俄國沙皇亞歷山大二世說：“諸位會(huì)深信，凡能夠維護(hù)地主利益的措施，都一一做到了。”引導(dǎo)學(xué)生分析：亞歷山大二世實(shí)行改革的目的。俄國農(nóng)奴制改革的目的讀史料改革內(nèi)容和農(nóng)奴“解放”的實(shí)質(zhì)1861年改革的性質(zhì)和影響拓展延伸：試從背景、時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)人、目的、內(nèi)容、性質(zhì)和影響等方面來比較彼得一世改革與亞歷山大二世改革？課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練1.關(guān)于彼得一世改革作用的表述中,錯(cuò)誤的是

A.打擊了農(nóng)奴制度B.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C.加強(qiáng)了軍事力量D.鞏固了貴族,地主