積累運(yùn)用【技法精講+范文引路】 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末歸類(lèi)復(fù)習(xí)（部編版）

專(zhuān)題02字音辨析、多音字辨析學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________把下面的名句補(bǔ)充完整。____________妝成一樹(shù)高，_________垂下______絲絳。______________________，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春種一粒粟，______________________。畢竟_______________，風(fēng)光_________________。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，______________________。離離____________，_____________榮。我們可以從詩(shī)句中感受到春天的美景：有“野火燒不盡，___________________。”的頑強(qiáng)；有“__________誰(shuí)裁出，________似剪刀”的神奇；有“草長(zhǎng)鶯飛___________，拂堤楊柳醉春煙。”的美麗；有“窗含西嶺千秋雪，_________________”的廣闊；有“微微風(fēng)簇浪，_________________”的寧?kù)o。補(bǔ)充古詩(shī)中表示顏色的字。兩個(gè)___鸝鳴翠柳，一行___鷺上___天。接天蓮葉無(wú)窮___，映日荷花別樣?！稌猿鰞舸人滤土肿臃健返淖髡呤撬未?shī)人___。從題目中可以知道____（誰(shuí)）____（什么時(shí)間）在_____（什么地點(diǎn)）送別_____（誰(shuí)）。失信_(tái)________。------《左傳》___________，天下之結(jié)業(yè)。------《管子》二、回顧課本精彩內(nèi)容，感受文化的魅力。與其_________，不如___________。_________________，尋找雷鋒的足跡......_____________，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？千人糕雖然是一塊_____________的糕，但它是經(jīng)過(guò)___________的勞動(dòng)，才能_____________在我們面前。路的一邊是田野，____________的，非常____________。我神州，_________，_________，可入畫(huà)。各民族，_________，_________，共繁榮。春節(jié)到，_________，_________，放鞭炮。元宵節(jié)，_________，_________，人如潮。我們中華大地上兩條最出名的河是________和______。我最喜歡的中國(guó)美食有________、_________等。我是屬____的，媽媽是屬____的，爸爸是屬_____的。冠必____，紐必____，襪與履，俱____。置冠服，___________，勿亂頓，致污穢。春天我們眺望窗外，可以看見(jiàn)遠(yuǎn)方“窗寒____________，門(mén)泊_____________”的山水畫(huà)。夏天漫步西湖，就能看到“接天______________,映日________別樣紅”的美景。打開(kāi)窗戶(hù)，______的空氣迎面______。秋處露秋寒霜降，__________________。唯德學(xué)，唯才藝，_______，______礪。傳統(tǒng)節(jié)日真有趣：_________，人歡笑，_________，放鞭炮。元宵節(jié)，_________，大街小巷人如潮。小草從地下_________，那是春天的_______吧？樹(shù)木吐出___________，那是春天的_______吧？沿著___________，冒著____________，順著____________，踏著_____________，雷鋒叔叔，你在需要愛(ài)心的地方。我_________當(dāng)一只小蟲(chóng)子。當(dāng)我很______的時(shí)候，會(huì)_______叫哇叫，所以________你在夜晚聽(tīng)見(jiàn)____的歌聲——你就一定能找到我。我的彩色鉛筆，是大森林的_______。我的彩色夢(mèng)境，有_____，有________，還有紫葡萄的_____，在溪水里_________。春天來(lái)了！我們_______到了她，我們_______到了她，我們_______到了她，我們_______到了她。三、根據(jù)要求完成練習(xí)。1.按照課文內(nèi)容填空，正確的一項(xiàng)是（）黃河______，長(zhǎng)江_____，長(zhǎng)城______，珠峰_______.涌奔聳長(zhǎng)B.流淌長(zhǎng)立C.奔涌長(zhǎng)聳選擇合適的詞語(yǔ)填空。（填序號(hào)）①香噴噴②脆生生③甜津津④辣乎乎奶奶蒸好了______的包子，到院子里給我摘了一根新鮮的黃瓜，吃起來(lái)____的，加上一點(diǎn)辣椒吃，又覺(jué)得_____的，我立即拿起_____的西瓜汁喝起來(lái)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，將下面的主持詞補(bǔ)充完整。老師們，同學(xué)們，大家下午好！歡迎大家來(lái)到“維護(hù)民族（）（），振興巍?。ǎǎ敝黝}班會(huì)。繁榮昌盛的（）（）大地上，華夏兒女在（）（）圖強(qiáng)。4.回顧學(xué)過(guò)的知識(shí)。（填序號(hào)）①清明節(jié)②元宵節(jié)③重陽(yáng)節(jié)④中秋節(jié)按時(shí)間順序排列節(jié)日：____________________在（）這一天，我們看花燈。在（）這一天，我們吃月餅。而（）這一天被稱(chēng)為敬老節(jié)，大家一起去登高。5.給下列詩(shī)句排序。（填序號(hào)）①孤光一點(diǎn)螢②散作滿(mǎn)河星③月黑見(jiàn)漁燈④微微風(fēng)簇浪________，________。________，________。6.讀一讀，選一選。（填序號(hào)）①小信成則大信立②誠(chéng)信者，天下之結(jié)也東東和朋友約好星期天一起去踢球，可是到了星期天，東東不想去了。媽媽教育他說(shuō)：“____，答應(yīng)別人的事，再小也要做到?！?.看到爸爸亂放衣物，我會(huì)用（）這句話(huà)來(lái)題型他。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。8.“弟子規(guī)”中“弟子”是指（），“規(guī)”是指（）。A.兄弟和兒子B.學(xué)生C.規(guī)定D.行為準(zhǔn)則9.將下列諺語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的諺語(yǔ)填在橫線(xiàn)上（填序號(hào)）。予人玫瑰，________余香。_______肯幫人，________有人幫。__________錦上添花，______雪中送炭。（1）星期天，媽媽要幫樓下的鄰居修電腦，不能陪我去玩了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，_______。每個(gè)人都有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候?！保?）暑假的時(shí)候，我把家里的書(shū)送給了山區(qū)的小朋友，我因此覺(jué)得很快樂(lè)。這就是“______”??！10.根據(jù)內(nèi)容連線(xiàn)。（1）①根據(jù)十二生肖連線(xiàn)并完成練習(xí)。子子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥?；⑹笊啐埻醚蚝镫u馬豬狗②用上述動(dòng)物，將詞語(yǔ)補(bǔ)充完成：聞（）起舞亡（）補(bǔ)牢（）飛鳳舞九（）二（）之力（2）把下面古詩(shī)的題目與作者、朝代連起來(lái)?！对伭贰对伭贰洞寰印贰督^句》《憫農(nóng)》（其一）《舟夜書(shū)所見(jiàn)》《賦得古原草送別》《曉出凈慈寺送林子方》高鼎賀知章李紳杜甫楊萬(wàn)里白居易查慎行唐宋清參考答案：把下面的名句補(bǔ)充完整。碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。兒童散學(xué)歸來(lái)早_，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同_。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。離離原上草，一歲一枯榮。我們可以從詩(shī)句中感受到春天的美景：有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！钡念B強(qiáng)；有“___不知細(xì)葉_誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的神奇；有“草長(zhǎng)鶯飛_二月天___，拂堤楊柳醉春煙。”的美麗；有“窗含西嶺千秋雪，_門(mén)泊東吳萬(wàn)里船的廣闊；有“微微風(fēng)簇浪，散作滿(mǎn)天星”的寧?kù)o。補(bǔ)充古詩(shī)中表示顏色的字。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！稌猿鰞舸人滤土肿臃健返淖髡呤撬未?shī)人楊萬(wàn)里。從題目中可以知道楊萬(wàn)里（誰(shuí)）早上（什么時(shí)間）在凈慈寺（什么地點(diǎn)）送別林子凡（誰(shuí)）。失信不立。------《左傳》誠(chéng)信者，天下之結(jié)業(yè)。------《管子》二、回顧課本精彩內(nèi)容，感受文化的魅力。與其錦上添花，不如雪中送炭。沿著長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡......順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？千人糕雖然是一塊平平常常的糕，但它是經(jīng)過(guò)很多的很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)。我神州，稱(chēng)中華，山川美，可入畫(huà)。各民族，情意濃，齊奮發(fā)，共繁榮。春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，看花燈，大街小巷，人如潮。我們中華大地上兩條最出名的河是長(zhǎng)江和黃河。我最喜歡的中國(guó)美食有烤鴨、涼拌菠菜等。我是屬馬的，媽媽是屬蛇的，爸爸是屬龍的。（合理即可）冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。春天我們眺望窗外，可以看見(jiàn)遠(yuǎn)方“窗寒西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”的山水畫(huà)。夏天漫步西湖，就能看到“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景。打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣迎面撲來(lái)。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。傳統(tǒng)節(jié)日真有趣：春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，_看花燈，大街小巷人如潮。小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，冒著蒙蒙的細(xì)雨，順著彎彎的小路，踏著路上的荊棘，雷鋒叔叔，你在需要愛(ài)心的地方。我喜歡當(dāng)一只小蟲(chóng)子。當(dāng)我很快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)使勁地叫哇叫，所以如果你在夜晚聽(tīng)見(jiàn)_草地里___的歌聲——你就一定能找到我。我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。我的彩色夢(mèng)境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀_，在溪水里流動(dòng)。春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們__觸_____到了她。三、根據(jù)要求完成練習(xí)。1.按照課文內(nèi)容填空，正確的一項(xiàng)是（C）黃河______，長(zhǎng)江_____，長(zhǎng)城______，珠峰_______.涌奔聳長(zhǎng)B.流淌長(zhǎng)立C.奔涌長(zhǎng)聳選擇合適的詞語(yǔ)填空。（填序號(hào)）①香噴噴②脆生生③甜津津④辣乎乎奶奶蒸好了①的包子，到院子里給我摘了一根新鮮的黃瓜，吃起來(lái)②的，加上一點(diǎn)辣椒吃，又覺(jué)得④的，我立即拿起③的西瓜汁喝起來(lái)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，將下面的主持詞補(bǔ)充完整。老師們，同學(xué)們，大家下午好！歡迎大家來(lái)到“維護(hù)民族（團(tuán)）（結(jié)），振興巍?。ㄖ校ㄈA）”主題班會(huì)。繁榮昌盛的（神）（州）大地上，華夏兒女在（奮）（發(fā)）圖強(qiáng)。4.回顧學(xué)過(guò)的知識(shí)。（填序號(hào)）①清明節(jié)②元宵節(jié)③重陽(yáng)節(jié)④中秋節(jié)按時(shí)間順序排列節(jié)日：②①④③在（②）這一天，我們看花燈。在（④）這一天，我們吃月餅。而（③）這一天被稱(chēng)為敬老節(jié)，大家一起去登高。5.給下列詩(shī)句排序。（填序號(hào)）①孤光一點(diǎn)螢②散作滿(mǎn)河星③月黑見(jiàn)漁燈④微微風(fēng)簇浪___③_____，___①___。___④___，__②____。6.讀一讀，選一選。（填序號(hào)）①小信成則大信立②誠(chéng)信者，天下之結(jié)也東東和朋友約好星期天一起去踢球，可是到了星期天，東東不想去了。媽媽教育他說(shuō)：“__①__，答應(yīng)別人的事，再小也要做到?！?.看到爸爸亂放衣物，我會(huì)用（B）這句話(huà)來(lái)題型他。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。8.“弟子規(guī)”中“弟子”是指（B），“規(guī)”是指（D）。A.兄弟和兒子B.學(xué)生C.規(guī)定D.行為準(zhǔn)則9.將下列諺語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的諺語(yǔ)填在橫線(xiàn)上（填序號(hào)）。A予人玫瑰，手有余香。B平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。C與其錦上添花，不如雪中送炭。（1）星期天，媽媽要幫樓下的鄰居修電腦，不能陪我去玩了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，___B____。每個(gè)人都有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候。”（2）暑假的時(shí)候，我把家里的書(shū)送給了山區(qū)的小朋友，我因此覺(jué)得很快樂(lè)。這就是“___A___”啊！10.根據(jù)內(nèi)容連線(xiàn)。（1）①根據(jù)十二生肖連線(xiàn)并完成練習(xí)。子丑寅卯辰巳午子丑寅卯辰巳午未申