醫(yī)學(xué)課件-精神健康教育-

內(nèi)容1.現(xiàn)狀2.政策3.問題4.思考現(xiàn)狀精神疾病患病率患病率（%）1992年全國1993年全國2001年浙江，時(shí)點(diǎn)2004年河北總終身患病率1.271.3517.2716.32精神分裂癥0.570.660.300.66抑郁癥0.080.084.264.75全國精神科病床數(shù)量全國精神?？漆t(yī)院數(shù)量全國精神科醫(yī)師數(shù)量合計(jì)低中低中高高中國精神科醫(yī)師1.200.051.052.710.501.46精神科護(hù)士2.000.161.055.3532.952.25心理治療師0.600.040.601.8014.00？社會(huì)工作者0.400.040.281.5015.700中國和全球精神衛(wèi)生專業(yè)人員分布(中位數(shù),/萬人口)精神科病床、醫(yī)護(hù)人員比較(1張/萬人口)我省精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀全省精神科床位數(shù)共計(jì)6796張,床位使用率平均84.68﹪,年門診人數(shù)總計(jì)960108次,年出院人次63757人次,平均住院天數(shù)40天。我省精神?？漆t(yī)院45家,其中:我省精神科醫(yī)師隊(duì)伍的現(xiàn)狀我省精神科醫(yī)師人數(shù)990人,其中:我省精神科衛(wèi)生狀況調(diào)查資料分析

世界衛(wèi)生組織2005年發(fā)表全球精神衛(wèi)生人力資源狀況表明,我國精神科醫(yī)師十萬分之1.46,到2010年人數(shù)增倍,屬于全球中等偏低水平;我省精神科醫(yī)師小于十萬分之一,也處于中低水平我省精神科衛(wèi)生狀況調(diào)查資料分析我省精神病醫(yī)院總床位數(shù)在6796張,全國床位達(dá)145570張,全國精神科床位密度1.12張/萬人,我省0.59張/萬人,床位密度最高在上海6.22張/萬人我省精神科衛(wèi)生狀況調(diào)查資料分析我省人口9920萬人,原有精神科床位數(shù)5580張按照國家“十一五”精神衛(wèi)生體系建設(shè)規(guī)劃應(yīng)新增床位數(shù)8310張,合計(jì)床位總數(shù)13890張,達(dá)到1.4張/萬人注:按最低需求(1.48張/萬人)計(jì)算,床位數(shù)=13894張按中等需求(5.64張/萬人)計(jì)算,床位數(shù)=58858張按較高需求(8.61張/萬人)計(jì)算,床位數(shù)=80646張我省精神科衛(wèi)生狀況調(diào)查資料分析地市總?cè)丝冢ㄈf人）現(xiàn)床數(shù)新增數(shù)合計(jì)床數(shù)/萬人床位密度（床位/萬人）低配中配高配新鄉(xiāng)560122256017823.1882931584822焦作360800--8002.2253320303100安陽540605005601.0479930464649鶴壁145502002501.722158181248濮陽3601703004701.3153320303100濟(jì)源6850501001.47101384585小計(jì)20332352161039621.9530091146617504我省精神科衛(wèi)生狀況調(diào)查資料分析最低需求(1.48張/萬人),是指滿足患有重性精神疾病而可能出現(xiàn)嚴(yán)重危害社會(huì)行為病人(10﹪)的住院需要中等需求(5.64張/萬人),是指滿足最低配置的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步滿足因患重癥抑郁障礙而有自殺傾向病人(10﹪)的住院需要較高需求(8.61張/萬人),是指在滿足中等配置的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步滿足因患有重性精神疾病而可能致殘病人(30﹪)的住院需要政策全國精神衛(wèi)生工作體系發(fā)展指導(dǎo)綱要(2008-2015年)指導(dǎo)思想:以預(yù)防為主,部門分工負(fù)責(zé),依托現(xiàn)有力量,建立和健全心理健康促進(jìn)工作的人員隊(duì)伍開展防治結(jié)合,增強(qiáng)精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)的預(yù)防和社區(qū)康復(fù)功能,實(shí)行區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃,整合調(diào)整現(xiàn)有精神衛(wèi)生資源并逐步實(shí)現(xiàn)功能分化,通過改擴(kuò)建和新建,基本建成覆蓋城鄉(xiāng)、功能完善的精神衛(wèi)生防治服務(wù)網(wǎng)絡(luò)實(shí)施重點(diǎn)干預(yù),完善精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的工作銜接機(jī)制,建立健全重性精神疾病管理治療網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)和指導(dǎo),因地制宜,逐步推進(jìn)全國精神衛(wèi)生工作體系發(fā)展指導(dǎo)綱要(2008-2015年)推進(jìn)精神衛(wèi)生工作體系建設(shè):(五)堅(jiān)持預(yù)防為主,提高開展心理健康教育、心理健康指導(dǎo)、心理行為問題預(yù)防和心理危機(jī)干預(yù)工作的能力1.各部門分工負(fù)責(zé),依靠現(xiàn)有的工作隊(duì)伍和工作網(wǎng)絡(luò),通過加強(qiáng)人員培訓(xùn)和工作制度建設(shè),提高從事精神衛(wèi)生工作人員的素質(zhì)和服務(wù)能力2.完善心理治療和心理咨詢監(jiān)督管理的法律制度,加強(qiáng)對(duì)心理治療、心理咨詢的從業(yè)人員和機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理加強(qiáng)宣傳和健康教育,提高群眾精神衛(wèi)生知識(shí)水平,加大心理行為問題預(yù)防和心理危機(jī)干預(yù)工作力度,維護(hù)群眾心理健康全國精神衛(wèi)生工作體系發(fā)展指導(dǎo)綱要(2008-2015年)推進(jìn)精神衛(wèi)生工作體系建設(shè):(六)堅(jiān)持防治結(jié)合,增強(qiáng)精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)的預(yù)防和社區(qū)康復(fù)功能,按照區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃,整合調(diào)整現(xiàn)有資源并逐步實(shí)現(xiàn)功能分化,健全完善精神衛(wèi)生防治服務(wù)網(wǎng)絡(luò)1.建立以精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)為主體,綜合醫(yī)院為輔助,基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和精神疾病社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)為依托的精神衛(wèi)生防治服務(wù)網(wǎng)絡(luò)全國精神衛(wèi)生工作體系發(fā)展指導(dǎo)綱要(2008-2015年)(六)2.增強(qiáng)精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)的預(yù)防和社區(qū)康復(fù)功能,承擔(dān)精神疾病和心理行為問題的預(yù)防、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育、信息收集等培訓(xùn)與指導(dǎo)工作以及重性精神疾病管理治療的管理工作3.以區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃為基礎(chǔ),精神衛(wèi)生資源的配置應(yīng)該首先滿足重性精神疾病的急性治療需要,東部地區(qū)和有條件的地區(qū)可以適當(dāng)增加輕型精神疾病基本醫(yī)療服務(wù)的資源,應(yīng)根據(jù)具體情況將剩余的資源引導(dǎo)向用于重性精神疾病慢性治療的方向轉(zhuǎn)變,逐步實(shí)現(xiàn)精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)間的功能分化全國精神衛(wèi)生工作體系發(fā)展指導(dǎo)綱要(2008-2015年)(六)4.用于重性精神疾病急性住院治療服務(wù)的資源,原則上應(yīng)設(shè)置在地市級(jí)及以上的機(jī)構(gòu)或承擔(dān)地市級(jí)服務(wù)功能的機(jī)構(gòu)中,縣級(jí)機(jī)構(gòu)主要承擔(dān)門診、應(yīng)急狀況處置和慢性治療等功能5.精神?？茩C(jī)構(gòu)的建設(shè)原則上以改建和擴(kuò)建為主,新增機(jī)構(gòu)主要設(shè)在綜合醫(yī)院精神科。鼓勵(lì)通過改建將城市適合條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)制為精神專科機(jī)構(gòu)全國精神衛(wèi)生工作體系發(fā)展指導(dǎo)綱要(2008-2015年)(六)6.按照區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃,對(duì)精神衛(wèi)生服務(wù)資源逐步實(shí)現(xiàn)地區(qū)資源的統(tǒng)一規(guī)劃和服務(wù)質(zhì)量的歸口監(jiān)督管理,開展精神衛(wèi)生服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè),健全精神衛(wèi)生防治服務(wù)網(wǎng)絡(luò)(七)堅(jiān)持發(fā)展全面的精神疾病社區(qū)康復(fù)服務(wù)模式,健全完善社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)1.在基層地方政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分利用社區(qū)內(nèi)資源,做好精神疾病社區(qū)管理與服務(wù)工作全國精神衛(wèi)生工作體系發(fā)展指導(dǎo)綱要(2008-2015年)(七)2.在精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為精神疾病患者提供醫(yī)療康復(fù)服務(wù)3.各類精神疾病社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)為精神疾病患者提供生活照料、功能訓(xùn)練、技能培訓(xùn)等康復(fù)服務(wù)全國精神衛(wèi)生工作體系發(fā)展指導(dǎo)綱要(2008-2015年)(八)堅(jiān)持重點(diǎn)干預(yù),完善機(jī)構(gòu)間工作銜接機(jī)制,建立健全重性精神疾病管理治療網(wǎng)絡(luò)以精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ),建設(shè)重性精神疾病管理治療網(wǎng)絡(luò),設(shè)立重性精神疾病登記和報(bào)告制度,建立精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)與其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)之間的工作銜接機(jī)制,開展重性精神疾病隨訪、病情監(jiān)測等社區(qū)管理工作國務(wù)院批轉(zhuǎn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要推動(dòng)精神衛(wèi)生法的制定加強(qiáng)精神衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)建設(shè),建立精神衛(wèi)生防治網(wǎng)絡(luò)落實(shí)重性精神疾病患者的監(jiān)管治療措施,提高醫(yī)療和康復(fù)水平,降低精神疾病致殘率加大重點(diǎn)人群心理行為咨詢輔導(dǎo)和干預(yù)力度(國發(fā)【2007】16號(hào),2007年5月21日)精神衛(wèi)生工作體系衛(wèi)生部門下一步工作建設(shè)精神衛(wèi)生(疾病)防治體系1.增加醫(yī)療服務(wù)資源數(shù)量,質(zhì)量改善2.促進(jìn)防治結(jié)合,增強(qiáng)精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)預(yù)防、社區(qū)康復(fù)功能完成全國重性精神疾病管理治療網(wǎng)絡(luò)布局設(shè)立全國精神疾病防治技術(shù)管理和指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)列入衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃精神衛(wèi)生工作體系發(fā)展策略第一步:開展重性精神疾病管理治療工作建立全國精神疾病防治體系和工作網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)培訓(xùn)、提高地市、區(qū)縣級(jí)精神專科人員素質(zhì)實(shí)現(xiàn)方式:以中央轉(zhuǎn)移支付“重性精神疾病管理治療項(xiàng)目”實(shí)施為契機(jī)、為依托,推動(dòng)地方實(shí)施、逐步擴(kuò)大精神衛(wèi)生工作體系發(fā)展策略第二步:開展以抑郁癥為主的常見精神疾病防治,減少自殺危害開展心理危機(jī)干預(yù)(心理援助熱線)加強(qiáng)綜合醫(yī)院等機(jī)構(gòu)、社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)方式:依托不斷強(qiáng)大的精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)和基層網(wǎng)絡(luò)第三步:開展精神疾病預(yù)防、心理行為問題干預(yù)實(shí)現(xiàn)方式:指導(dǎo)相關(guān)部門共同開展工作關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見2009─2011年著力抓好五項(xiàng)重點(diǎn)改革:加快推進(jìn)基本醫(yī)療保障制度建設(shè)初步建立國家基本藥物制度健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化推進(jìn)公立醫(yī)院改革試點(diǎn)關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見建立健全疾病預(yù)防控制、健康教育、婦幼保健、精神衛(wèi)生、應(yīng)急救治、采供血、衛(wèi)生監(jiān)督和計(jì)劃生育等專業(yè)公共衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),完善以基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的醫(yī)療服務(wù)體系的公共衛(wèi)生服務(wù)功能,建立分工明確、信息互通、資源共享、協(xié)調(diào)互動(dòng)的公共衛(wèi)生服務(wù)體系,提高公共衛(wèi)生服務(wù)和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力,促進(jìn)城鄉(xiāng)居民逐步享有均等化的基本公共衛(wèi)生服務(wù)。關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見制定基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目,明確服務(wù)內(nèi)容。為高血壓、糖尿病、精神疾病、艾滋病、結(jié)核病等人群提供防治指導(dǎo)服務(wù)。加強(qiáng)公共衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)。重點(diǎn)改善精神衛(wèi)生、婦幼衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督、計(jì)劃生育等專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的設(shè)施條件。關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見中央、省級(jí)可以設(shè)置少量承擔(dān)醫(yī)學(xué)科研、教學(xué)功能的醫(yī)學(xué)中心或區(qū)域醫(yī)療中心,以及承擔(dān)全國或區(qū)域性疑難病癥診治的專科醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)中醫(yī)院(民族醫(yī)院)、傳染病院、精神病院、職業(yè)病防治院、婦產(chǎn)醫(yī)院和兒童醫(yī)院等在投入政策上予以傾斜。三級(jí)醫(yī)院功能與任務(wù)三級(jí)精神病醫(yī)院是國家高層次的精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu),是省(自治區(qū)、直轄市)或全國的精神衛(wèi)生醫(yī)療、教學(xué)、預(yù)防相結(jié)合的技術(shù)中心省級(jí)或國家級(jí)醫(yī)療中心,應(yīng)具有高水平的臨床學(xué)科能力,在同類醫(yī)院中臨床學(xué)科優(yōu)勢明顯,主要從事急危重癥和疑難疾病的診療承擔(dān)高等醫(yī)學(xué)教育和科研工作,不斷提高醫(yī)學(xué)科技水平,研究開發(fā)適宜技術(shù)培養(yǎng)高層次衛(wèi)生技術(shù)人員指導(dǎo)和培訓(xùn)下級(jí)醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員開展診療活動(dòng)問題存在問題精神疾病及其防治心理治療和心理咨詢精神衛(wèi)生資源專業(yè)人才和服務(wù)管理體制與保障措施精神衛(wèi)生新問題我院當(dāng)前存在的問題精神疾病及其防治精神疾病危害增加,青少年心理行為問題發(fā)生率上升群眾精神衛(wèi)生知識(shí)缺乏,學(xué)校等場所心理健康教育開展不夠患者治療率低,對(duì)病人的偏見和歧視普遍存在心理治療和心理咨詢各類心理咨詢?nèi)藛T角色混淆,定位不清專業(yè)人員嚴(yán)重匱乏,從業(yè)人員缺乏統(tǒng)一準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)倫理要求和管理規(guī)范心理咨詢、心理治療等心理衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的資格認(rèn)定與審查制度亟待建立現(xiàn)行政策一定程度上約束了心理咨詢和心理治療工作的發(fā)展需要心理咨詢、心理治療的主體人群經(jīng)濟(jì)承受力較弱當(dāng)前心理咨詢、心理治療研究模式照搬本文的較多,洋為中用的較少精神衛(wèi)生資源精神疾病防治服務(wù)資源不足,機(jī)構(gòu)布局不合理機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備條件差機(jī)構(gòu)功能以醫(yī)療為主,預(yù)防和康復(fù)不足專科機(jī)構(gòu)補(bǔ)償機(jī)制不合理,靠市場發(fā)展出現(xiàn)兩極分化在機(jī)構(gòu)發(fā)展中要警惕重蹈西方國家精神衛(wèi)生資源從膨脹到削減的老路專業(yè)人才和服務(wù)精神衛(wèi)生專業(yè)人員整體素質(zhì)偏低。由于待遇低,工作環(huán)境及條件相對(duì)艱苦,以及社會(huì)偏見,醫(yī)學(xué)畢業(yè)生大多不愿從事精神衛(wèi)生工作,現(xiàn)有高層次人才流失相當(dāng)嚴(yán)重精神醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)教學(xué)較為薄弱且不被重視我國精神衛(wèi)生專業(yè)人員存在組成欠缺問題。由于缺乏心理治療師、社會(huì)工作師、職業(yè)康復(fù)師等非衛(wèi)生專業(yè)人員,限制了許多服務(wù)技術(shù)的開展管理體制與保障措施精神衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)管理體制仍存在管理和協(xié)調(diào)機(jī)制薄弱、對(duì)新問題的管理出現(xiàn)責(zé)任真空,因經(jīng)費(fèi)保障等方面的問題,運(yùn)轉(zhuǎn)存在困難國家精神衛(wèi)生立法仍未出臺(tái),精神衛(wèi)生在我國衛(wèi)生服務(wù)的公平性方面和國家總體貧困人群扶持戰(zhàn)略中體現(xiàn)不足,整個(gè)精神衛(wèi)生事業(yè)因缺乏完善的政策和法律支持而處于較為落后的狀態(tài)由于社會(huì)保障體系不健全,精神疾病患者及其家庭獲得社會(huì)支持有限,患者絕對(duì)與相對(duì)貧困化問題未得到解決,而且還有加速的趨勢精神衛(wèi)生新問題隨著社會(huì)發(fā)展、文化變遷,生活、工作、學(xué)習(xí)方式的改變,以及群眾對(duì)精神衛(wèi)生水平的要求提高,新的精神衛(wèi)生問題不斷顯現(xiàn)新型毒品、酒精及網(wǎng)絡(luò)成癮問題青少年心理行為問題城市新移民和農(nóng)民工的適應(yīng)問題等我院當(dāng)前存在的問題不在中心城市,缺乏區(qū)域優(yōu)勢精神衛(wèi)生中心的功能弱新業(yè)務(wù)、新技術(shù)專家的知名度、影響力、話語權(quán)溝通能力認(rèn)真、拼命、創(chuàng)新思考一個(gè)漫長的過程1999年,WHO/北京精神衛(wèi)生高層研討會(huì)2001年,WHO將世界衛(wèi)生日的主題定為精神衛(wèi)生2001年,國家主席江澤民就重視和加強(qiáng)中國的精神衛(wèi)生工作,復(fù)函WHO總干事2001年,《全國第三次精神衛(wèi)生會(huì)議》召開2002年頒布《中國精神衛(wèi)生工作規(guī)劃》2004年《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)精神衛(wèi)生工作的指導(dǎo)意見》686項(xiàng)目(一期、二期、三期、四期、五期)2006年精神衛(wèi)生工作部際聯(lián)席會(huì)議制度《全國精神衛(wèi)生工作體系發(fā)展指導(dǎo)綱要(2008年-2015年)》中國的精神衛(wèi)生立法正在進(jìn)行精神病院硬件建設(shè)怎么辦?對(duì)上學(xué)習(xí)政策爭取項(xiàng)目溝通交流對(duì)外加強(qiáng)合作、聯(lián)合醫(yī)院、科室(專業(yè))、專家市場營銷怎么辦?對(duì)外搶占地盤怎么辦?對(duì)內(nèi)苦練內(nèi)功精神科基本技能、知識(shí)綜合科及實(shí)驗(yàn)室基本知識(shí)心理咨詢、治療基本知識(shí)臨床教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)“三大”(大氣、大樓、大師)稻盛和夫-“六項(xiàng)精進(jìn)”付出不亞于任何人的努力要謙虛,不要驕傲要每天反省活著,就要感謝積善行、思利他忘卻感性的煩惱越來越好!120元:2010年,城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到每人每年120元。6倍左右:2010年,城鎮(zhèn)職工或居民醫(yī)保最高支付限額分別逐步提高到當(dāng)?shù)芈毠つ昶骄途用窨芍涫杖氲?倍左右。越來越好!6倍以上:新農(nóng)合最高支付限額提高到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民人均純收入的6倍以上。90﹪以上:3年內(nèi)城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn),城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保(含)率均達(dá)到90﹪以上。3年:用3年時(shí)間建成比較完善的基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。

中國精神衛(wèi)生標(biāo)志-飄揚(yáng)的綠絲帶綠色代表健康,使人對(duì)健康的人生與生命的活力充滿無限希望;綠絲帶寓意愛心,既是社會(huì)和公眾對(duì)精神病人的理解與愛心的表達(dá),更是一種傾力支持精神衛(wèi)生工作和不斷完善自身精神健康、共創(chuàng)和諧社會(huì)的行動(dòng)標(biāo)志;輕盈飄動(dòng)的綠絲帶,象征著快樂和愉悅的心情,是我們實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值,創(chuàng)造美好生活的生生不息的源泉?，F(xiàn)今醫(yī)學(xué)分為傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、基于“生物-醫(yī)學(xué)模式”近代發(fā)展起來的西醫(yī)，20世紀(jì)西醫(yī)又發(fā)展到“社會(huì)-心理-生物醫(yī)學(xué)”或綜合醫(yī)學(xué)模式，后基因組時(shí)代系統(tǒng)生物學(xué)的興起，形成了系統(tǒng)醫(yī)學(xué)在全球的迅速發(fā)展，成為繼傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、西醫(yī)學(xué)之后中、西醫(yī)學(xué)匯通的未來醫(yī)學(xué)。當(dāng)代中國醫(yī)學(xué)類專業(yè)比較優(yōu)秀的學(xué)校有北京大學(xué)、華中科技大學(xué)、鄭州大學(xué)等學(xué)校。中醫(yī)即中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)，是形成于數(shù)千年前的中國，是建立在人們與疾病長期斗爭的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及陰陽五行、八綱臟腑辨證基礎(chǔ)上，運(yùn)用樸素辯證法及思辨推理方法，認(rèn)識(shí)機(jī)體、自然、疾病三者關(guān)系，發(fā)展起來的一門以“功能人”包括功能臟器為概念的獨(dú)特的醫(yī)學(xué)哲學(xué)理論體系。在治療上，除了藥物外，還有針灸、推拿氣功、耳針等特殊療法，它是世界傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中最完善的一種醫(yī)學(xué)理論體系。它為人類尤其為中國人民健康和民族繁衍做出了巨大貢獻(xiàn)。西醫(yī)學(xué)是最近三四百年來建立在解剖學(xué)、生物學(xué)及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)上、發(fā)展起來的一門以“解剖人、肉體人”為概念的、新興的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)理論體系。主要采用科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，從宏觀到微觀，直至目前的分子基因?qū)哟嗡?，發(fā)展極為迅速，超過其它任何一門醫(yī)學(xué)科學(xué)，成為世界醫(yī)學(xué)史上的主流?？梢娭形麽t(yī)學(xué)，一個(gè)是以“功能人”為概念的獨(dú)特的哲學(xué)醫(yī)學(xué)理論體系，一個(gè)是以“解剖人、肉體人”為概念的新興的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)理論體系，二者都不是以完整人為研究對(duì)象的科學(xué)，從理論講二者都不是科學(xué)的，勢必影響各自發(fā)展。事實(shí)也證明這一切，中醫(yī)長期停滯不前、療效也不確實(shí)。西醫(yī)盡管發(fā)展到目前的基因分子層次，但疾病發(fā)病率居高不下，對(duì)絕大部分疾病發(fā)病原因認(rèn)識(shí)不清、發(fā)病機(jī)理弄不明白，治療受到制約，在小小SARS、禽流感面前竟束手無策，在糖尿病、癌癥、心腦血管疾病、尿毒癥等相當(dāng)多疾病面前更是不得不求助或借助中醫(yī)治療。一個(gè)是療效不確實(shí)，一個(gè)是有些甚至相當(dāng)多疾病無法治療，這就是中西醫(yī)學(xué)結(jié)合的緣由。然而，由于二者是兩套理論、兩股道上跑的車，風(fēng)馬牛不相及，從理論上講就沒有結(jié)合的可能，只是形式上的融合罷了。故出現(xiàn)西醫(yī)對(duì)治療不了的疾病只好求助中醫(yī)，而中醫(yī)則往往采用西醫(yī)診斷中醫(yī)治療，以及中西治療法一塊用的局面。至于循證醫(yī)學(xué)、比較醫(yī)學(xué)、后現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、行為醫(yī)學(xué)等所謂“醫(yī)學(xué)”，都稱不上一門獨(dú)立的醫(yī)學(xué)科學(xué)，關(guān)于這一點(diǎn)在靈魂醫(yī)學(xué)有關(guān)章節(jié)中將有相關(guān)點(diǎn)評(píng)?？傊?，目前以中西醫(yī)學(xué)為主的世界各種醫(yī)學(xué)科學(xué)都存在不完整性的瑕疵，即都是以不完整的人為研究對(duì)象的醫(yī)學(xué)科學(xué)，故不能解決目前存在于中西醫(yī)學(xué)甚至人文社會(huì)科學(xué)史上一切疑難模糊問題，成為阻礙醫(yī)學(xué)科學(xué)前進(jìn)的羈絆。的確，要解決目前存在于中西醫(yī)學(xué)甚至人文社會(huì)科學(xué)上一切疑難模糊問題，顯然已完全超出了中西醫(yī)學(xué)所涉及的范疇，我們必須跳出中西醫(yī)學(xué)的理論框架，建立起一個(gè)新的醫(yī)學(xué)理論體系

-東方醫(yī)學(xué)和西方醫(yī)學(xué)（即西醫(yī)）的融合形成現(xiàn)代系統(tǒng)醫(yī)學(xué)。該體系所涉及的一切問題不管從廣度上，還是從深度上，都應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過現(xiàn)有的中西醫(yī)學(xué)理論，并將現(xiàn)有中西醫(yī)學(xué)理論納入自己的理論框架范圍之內(nèi)。為了肩負(fù)起這一歷史使命，原創(chuàng)人生、醫(yī)學(xué)理論體系——靈魂醫(yī)學(xué)

soulmedicine應(yīng)運(yùn)而生，她不但從宏觀上或戰(zhàn)略上圓滿解釋并解決了存在于人類醫(yī)學(xué)及人文社會(huì)科學(xué)史上的一切疑難模糊問題，而且還能夠使人們得以啟迪人生，不得不重新認(rèn)識(shí)人類自身、不得不重新認(rèn)識(shí)人類賴以生存的這個(gè)多維世界。

醫(yī)學(xué)化驗(yàn)醫(yī)學(xué)定義（medicine），是處理人健康定義中人的生理處于良好狀態(tài)相關(guān)問題的一種科學(xué)，以治療預(yù)防生理疾病和提高人體生理機(jī)體健康為目的。狹義的醫(yī)學(xué)只是疾病的治療和機(jī)體有效功能的極限恢復(fù)，廣義的醫(yī)學(xué)還包括中國養(yǎng)生學(xué)和由此衍生的西方的營養(yǎng)學(xué)。現(xiàn)在世界上醫(yī)學(xué)主要有西方微觀西醫(yī)學(xué)和東方宏觀中醫(yī)學(xué)兩大系統(tǒng)體系。醫(yī)學(xué)的科學(xué)性在與應(yīng)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的理論不斷完善和實(shí)踐的驗(yàn)證，例如生化、生理、微生物學(xué)、解剖、病理學(xué)、藥理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)，中醫(yī)學(xué)及中醫(yī)技能等，來治療疾病與促進(jìn)健康。雖然東西方由于思維方式的不同導(dǎo)致研究人體健康與外界聯(lián)系及病理機(jī)制的宏觀微觀順序不同，但在不遠(yuǎn)的將來中西醫(yī)實(shí)踐的豐富經(jīng)驗(yàn)的積累和理論的形成必將誕生新的醫(yī)學(xué)---------人類醫(yī)學(xué)。不同于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，不同于傳統(tǒng)中醫(yī)，金水醫(yī)學(xué)誕生了，金水醫(yī)學(xué)是以驅(qū)除病理，恢復(fù)生理為主張的全新醫(yī)學(xué)，走出了人類醫(yī)學(xué)的誤區(qū)，治療疾病的特色鮮明，不論是任何疾病都能做到從危為安，由重到輕的恢復(fù)辦法。金水醫(yī)學(xué)認(rèn)識(shí)到人體是生命體，生命體有自己的強(qiáng)大的生理自我愈合功能，幫助生命體恢復(fù)自主作用才是治療疾病的根本。針對(duì)當(dāng)今現(xiàn)代文明病，現(xiàn)代疑難病，現(xiàn)代慢性病，亞健康，一體多病，取得了巨大的成功，治療法則為“胃腸潔，氣血流，玄府開，營衛(wèi)昌”人生命體運(yùn)動(dòng)符合自然節(jié)律，最終達(dá)到人體生理增強(qiáng)，消滅疾病的目的。編輯本段醫(yī)學(xué)的分類

醫(yī)學(xué)研究醫(yī)學(xué)可分為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)（即通常說的西醫(yī)學(xué)）和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)（包括中醫(yī)學(xué)、藏醫(yī)學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)等）多種醫(yī)學(xué)體系。不同地區(qū)和民族都有相應(yīng)的一些醫(yī)學(xué)體系，宗旨和目的不相同。印度傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)系統(tǒng)也被認(rèn)為很發(fā)達(dá)。研究領(lǐng)域大方向包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)包括：醫(yī)學(xué)生物數(shù)學(xué),醫(yī)學(xué)生物化學(xué),醫(yī)學(xué)生物物理學(xué)

,人體解剖學(xué),醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)

,人體生理學(xué),人體組織學(xué)

,人體胚胎學(xué),醫(yī)學(xué)遺傳學(xué),人體免疫學(xué),醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué),醫(yī)學(xué)微生物學(xué)

,醫(yī)學(xué)病毒學(xué),人體病理學(xué)

,病理生理學(xué),藥理學(xué),醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué),醫(yī)學(xué)心理學(xué),生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)

,醫(yī)學(xué)信息學(xué),急救學(xué),護(hù)病學(xué),新中心法則。臨床醫(yī)學(xué)包括：臨床診斷學(xué)

實(shí)驗(yàn)診斷學(xué).影像診斷學(xué)+放射診斷學(xué)+超聲診斷學(xué)+核醫(yī)診斷學(xué)*臨床治療學(xué)

職能治療學(xué)

化學(xué)治療學(xué)

生物治療學(xué)

血液治療學(xué)

組織器官治療學(xué)

飲食治療學(xué)

物理治療學(xué)

語言治療學(xué)

心理治療學(xué)

內(nèi)科學(xué)

外科學(xué)

泌尿科學(xué)

婦產(chǎn)科學(xué)

兒科學(xué)

老年醫(yī)學(xué)

眼科學(xué)

耳鼻喉科學(xué)

口腔醫(yī)學(xué)

傳染病學(xué)

皮膚醫(yī)學(xué)

神經(jīng)醫(yī)學(xué)

精神病學(xué)

腫瘤醫(yī)學(xué)

急診醫(yī)學(xué)

麻醉學(xué)

護(hù)理學(xué)

家庭醫(yī)學(xué)

性醫(yī)學(xué)

臨終關(guān)懷學(xué)

康復(fù)醫(yī)學(xué)

保健醫(yī)學(xué)

聽力學(xué)。編輯本段醫(yī)學(xué)的起源

手術(shù)治療中、西醫(yī)學(xué)的起源大致相同。主要包括：①救護(hù)、求食的本能行為。如動(dòng)物受傷會(huì)舐其傷口、遇熱會(huì)避入水中，人與動(dòng)物一樣有著本能救護(hù)。人類的求食本能在尋找食物時(shí)，逐漸發(fā)現(xiàn)了蔥、姜、蒜、粳米、薏米等雖為食物或調(diào)味品，卻具有治病作用；②生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)。先古人類通過勞動(dòng)制造出利器，從而產(chǎn)生了砭石、骨針等醫(yī)療器具，逐漸掌握了運(yùn)用工具治療疾病的經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)肢體可以舒筋活絡(luò)，強(qiáng)身健體，“導(dǎo)引術(shù)”、“五禽戲”的形成，也是古代人們積累生活經(jīng)驗(yàn)后產(chǎn)生的保健養(yǎng)生觀；③醫(yī)、巫的合與分。由于原始人受制于智力尚未開化，對(duì)自然界的變化以及宇宙間的一切反常現(xiàn)象，心存恐懼，難以做科學(xué)、合理的解釋，因而誤以為有超自然的力量主宰其中。故巫、醫(yī)合流曾是中、西醫(yī)學(xué)共有的一段歷史。在中醫(yī)學(xué)的歷史進(jìn)程中，“祝由”術(shù)沿襲數(shù)千年，屬于元明臨床“十三”科之一，但以醫(yī)學(xué)為目的的解剖可追溯到公元11年(西漢王莽新朝三年)，是中國古老的實(shí)證醫(yī)學(xué)萌芽。由于儒、釋、道三教合流所形成的中國文化格局，“重道輕器”衍生出的務(wù)虛傾向，重體悟而疏實(shí)證，必然缺少邏輯推理，致使中國的實(shí)證醫(yī)學(xué)成就在日后難以與西方醫(yī)學(xué)同日而語。古埃及醫(yī)師運(yùn)用念咒、畫符和草藥治