關于入學教育心得體會8篇(入學教育心得感想)

關于入學教育心得體會8篇(入學教育心得感想)光陰似箭，日月如梭，一個漫長的暑假馬上過去，又將迎來新的學期。新的學期，新的開頭，新的目標。從這個學期開頭我將踏入初中的校門。

為了讓我們能盡快的適應新的學習環(huán)境以及增加體質(zhì)、磨練意志、加強群眾榮譽感、培育良好行為習慣，南苑中學的領導聯(lián)系了城南消防支隊三名教官以軍訓的方式開展了為期3個半日的六年級新生入學教育活動。烈日炎炎，全部的新生都穿著整齊的校服，在教官的帶著下做著最根本的動作。立正、向左轉。不一會，全部的人都滿頭大汗，小臉曬的通紅。對于平常一熱就要開空調(diào)的我來說，這樣的感覺就是從來沒有過的，覺得好累啊，我真想坐在空調(diào)間里美美的喝上冰鎮(zhèn)的飲料。但就是，全部的同學都在堅持著，我怎樣能放下呢，我和他們一樣都能做到最好。完畢后，同學們都累得東倒西歪，但就是每個人都很興奮，由于我們堅持到了最終，堅持就就是成功，團結就就是力氣！

在這三個半天里我們不但參與了訓練，還參觀了校園，并且熟悉了新的教師和同學。學校的環(huán)境很美麗，教室很寬闊。我將在那里度過至關重要的4年。作為一個6年級的學生，我將好好的做個規(guī)劃，不能再將小學里的壞習慣帶過來。

每一天準時起床，不再需要父母的督促。上課仔細聽講，專心舉手發(fā)言，改掉愛開小差、愛說話的壞習慣。和同學團結友愛、相互幫助，不能以自我為中心。每一天的作業(yè)按時仔細獨立完成，不拖拉不馬虎對待。每一天做好預習復習，爭取取得好成績。

在新學期里，我有一個新的目標——不能光說不練，要拿出行動！我明白了勝利不就是靠幻想來實現(xiàn)，而就是需要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不就是一種興趣，而就是一種職責，就是我就應做而且務必做好的事情，同時學習必定會有負擔。我把自己的喜悅，哀痛都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克制困難取得新進步。沒有耕耘哪有收獲沒有付出哪有所得，期望我的每一天都過的充實而快樂。大家一齊加油吧！

關于入學教育心得體會2

通過三天來對晨光的”的全面了解，我對晨光中學有了初步熟悉。而在這三天中，見識了不少，也感受了了許多。

第一天是入校，也是了解晨光的第一天，我還非常清楚的記得，寬闊的大門與高大的.教學樓直接映入眼簾。其次便是莊重的國旗和一個大操場，再往里走一點就是食堂。每天都會有學生穿梭于停車場，大大小小的自行車整整齊齊的擺放著，而單就從班級出勤狀況來看，從未有過遲到早退和曠課的狀況消失。其次天和第三天，我參觀了校史館，體驗了軍訓，穿上了晨光中學的校服。每天陽光灑滿了校園時，晨光中學便正如其名，像早晨初升的朝陽一樣大方大方，散發(fā)活力，到處蕩漾著青春的生命力，活潑著青春的年輕力，洋溢著青春的一股旺盛的學習力。旭日東升，朝陽四射，富有生命的晨光無私的輝映在整座校園，每個學生之上。整個校園書聲朗朗，秩序井然，不僅讓我們剛來的學生備受感染，更是讓我們印象深刻。

在這三天中，不僅僅讓我感到了晨光中學的魅力，更讓我們感到晨光中學所散發(fā)出來的一種積極向上、奮勉進取、不斷探研、沉穩(wěn)堅決的一種氣質(zhì)和氣氛；更有表里如一的精神，積極奮勉的態(tài)度、一絲不茍的作風，以及堅決不移的品質(zhì)。在這里，有良好的校風，這里的一切，都有著晨光中學的獨特魅力。

我很榮幸能夠就讀于晨光，這不僅讓我很驕傲，也讓我為上一中打下了根底，我想上一中，我要上一中！我信任：晨光中學不會由于陰云而成為夕陽；我也一樣，不會由于偏科而成為我的絆腳石，我會努力，像晨光一樣活力四射，經(jīng)久不衰、親自孕育出勝利的果實！

我愛晨光！它是我奔馳的新起點！

告辭了溫馨的母校、最好的朋友。來到了陽光——這個令我生疏而憧憬的地方。在這頭三天里，我就感受到了陽光中學不一般的韻味。

陽光，多好的名字啊！陽光，不就是早晨的太陽嗎？我們就是那早晨的太陽，新生的太陽，這里就是屬于我們的學校啊！

在步入陽光中學的那一刻，我就感受到了濃濃的學習氣氛?？諝庵谐錆M著書香，朗朗讀書聲回蕩在耳邊，大門外、走廊上，還懸掛著很多考上大學的優(yōu)秀學生照片，鼓勵我們不斷向前。我細細的享受這氣氛。

這還不是最令我驚異的，最令我驚異的，是校規(guī)。當班主任把校規(guī)發(fā)下來的時候，我驚呆了——整整三大張，我心里暗暗在說：“真是個學風嚴謹?shù)膶W校啊”。

學校的伙食也真是很好啊，潔凈的筷子，很整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜，任憑你選擇。

感受最大的是軍訓，雖然只有短短的一天，卻讓我累的夠嗆。我從來沒有過，站在太陽底下一成天。累是累，但教會了我們許多道理，要有毅力、有志氣、不放棄。

經(jīng)受了這些事之后，我宣誓，肯定要做陽光優(yōu)秀學子！

關于入學教育心得體會3

很快樂成為xx職業(yè)技術學校的一員。作為新生，對于學校、教師、同學都布滿新期盼。為了讓我們深入了解學校和教師等一切相關信息，在開學這兩天，學校為我們量身制定一個具體的新生入學教育安排。連續(xù)幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學到了不少有用的東西，也懂得這三年的學習時間是何等珍貴，需要迎難而上努力學習。

講座一：自身專業(yè)學問與技能

由學校精彩的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的學問與技能，同時結合自身和身邊的親身經(jīng)受讓我們清晰了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢，也讓我們重拾中考信念，明白只有在學校仔細學好專業(yè)學問，獲得一技之長，才能實現(xiàn)人生價值，使我們的將來更上一層樓。我肯定要努力完成三年的學業(yè)，學好專業(yè)學問，無論三年后是選擇就業(yè)還是升學，我都有信念，一點一滴筑幻想。我選擇鮀濱，信任鮀濱，它是我們學子明天的輝煌與傲慢！

講座二：師兄師姐談心得

學校特地請來優(yōu)秀畢業(yè)生做學習閱歷、工作閱歷介紹。他們學業(yè)有成，有的已就業(yè)，有的已升學。他們一一為我們敘述過去三年的學習生活與經(jīng)受。他們在不斷遇挫、不斷堅持后，終究功夫不負有心人，獲得不同成就。他們的經(jīng)受與行動告知我們：只有學好專業(yè)學問，只有不斷堅持與努力，才能收獲成果，實現(xiàn)目標。沒有做不到，只有想不到！我們也會以他們?yōu)榈浞秾W習，取長補短，好好珍惜三年的時間，為目標，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭光。

講座三：形象與禮儀標準

一個學生除了要有優(yōu)秀的成績以外，還需擁有一個良好的學生形象和正確的禮儀標準。它代表了學生個人與學校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對我們的評價。所以，學習禮儀標準也是一門重要學問。這個禮儀講座為我們具體介紹一個學生應有的形象與禮儀標準，也使我們明白禮儀標準的重要性。我們會仔細遵守學校的規(guī)章制度，做到衣著干凈，談吐文明，并擁有一個干凈、陽光的學生形象。

講座四：法制與教育

我覺得這個講座很重要，同時也為我們帶來一次既有教育意義又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期簡單沖動急躁。青少年學生往往因缺乏法律學問，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座準時為我們補充很多法制學問，就像是一盞明燈，引導我們走正途，安康的成長。我們要增加法律意識，做知法、懂法、守法的學生。

非常感謝學校為我們細心安排了新生入學教育，使我們深入了解中職教育、學校各

項規(guī)章制度、學校的辦學特點、人才培育目標和明確以后個人進展的方向。我們將不辜負學校領導、教師對我們的期望，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，努力學習，堅固打好根底學問，把握專業(yè)技能，做一個德、智、體全面進展的好學生，為學校爭光，成為學校明日的傲慢！

關于入學教育心得體會4

時間匆忙度過，轉瞬拓展的四天早已成回憶，可在易縣活動時給我留下的種種回憶，感人肺腑。

從早晨八九點走起，中間約十五公里的路程，烈日炎炎下，不知道過了多長時間，拖著麻木的腿腳，背著沉重的旅行包，最終到達終點，我們照舊喊著“星空隊”的口號大步向前。

晚上，我們圍坐一圈，聽著飛飛教師給我們講課。是啊，人生就如這旅途，有千難萬險，責任就如這學生的包裹，雖然壓力山大也決不放棄。如今我順當?shù)刈哌M美中，以優(yōu)異的成績免費錄用，心中真的沒有點滴欣喜，而是對將來的坎坷變得警然。我覺得這一切都太順當沒有點挫折的日子，讓我知道：或許這都是暴風雨的前奏。十五年的路沒有離開母親的雙手，也只有這僅僅的十五公里是我自己真正靠自己走的。不簡單，或許以前的我太過自私，母親的苦我從未真正理解。飛飛教師在中間說的同時，我真的潤濕了眼眶……

高空跳落和信任背摔等等一切團隊合作的嬉戲，歡樂和感知并存。最終的深刻留給全部筋疲力盡的男同胞們!

這是我第一次被除了親人以外的人感動得流淚，面對高墻，人群中隊長把我拽過來直接向上托，腳下那雙穩(wěn)定，安心的大手和“狼”堅實的肩膀，半空中上面的王騰緊緊抓住我的手腕，看他手上青筋暴露，腳下我脫離手掌，登上墻壁，刺眼間我已到達安全領地，回頭回望，男同胞們絲毫不停留，一個一個地往上拉，可以用“秒速”來形容。我在上面站著，看著負傷的男同胞退了下來，挽起短袖，胳膊上血紅的“腳印”就算疼得面臉抽搐，也不輕言怪罪。在這之間，我總認為這是女漢子的時代，不像某些男生，嬌松軟弱。而現(xiàn)在，是拓訓，是這些男同胞們告知了我什么才是真正的男人!

珍惜最終一天的拓訓，這將成為我永生難忘的記憶。

關于入學教育心得體會5

踏入學校校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開頭停頓學習，什么時候就開頭年輕”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有年輕，由于他還在努力學習；而有人在十六歲就開頭年輕了，由于他已經(jīng)放棄了學習。我懷著激揚的熱忱踏上了中心播送電視大學英語本科的學習歷程，開頭了新的學習生活。據(jù)教師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)分。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進展自主學習，對我們不斷地獵取學問和提升自己的文化素養(yǎng)有著特別重要的作用。

從報電大開頭，我就做好充分的思想預備，肯定要把盡可能多的時間利用起來進展學習，合理安排時間，處理好工作，生活和學習的沖突，通過參加《入學教育》培訓，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉變了學習觀念，提升了熟悉。從熟悉提升方面可以理解為社會的進步是學問的進步，也是文明的進步，社會的文明進步是與學問層次凹凸分不開的。對我來說，是學問層次更進一步了。在學習過程中，應當有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大教師的輔導后，努力完成作業(yè)。一有空就穩(wěn)固學過的東西。平常應當積極參加電大安排的一切教學活動，按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤；按要求來電大上網(wǎng)學習，次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學們在一塊討論不懂的問題，溝通學習心得和體會，溝通學習方法和技巧?；氐郊依?，仔細閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學習是無止境的，學問是永久學不完的，要活到老，學到老，才能適應時代的進展。

從領到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，仔細學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的，通過在電大時所學專業(yè)課程的學習，會使我思想熟悉得到提升，人生歷程有質(zhì)的飛躍。

在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我翻開了一扇學習的大門，教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端，我肯定會倍加珍惜，爭取提升自己的學問水平，做一名合格的教師。

關于入學教育心得體會6

通過三天來對晨光的的全面了解，我對晨光中學有了初步熟悉。而在這三天中，見識了不少，也感受了了許多。

第一天是入校，也是了解晨光的第一天，我還非常清楚的記得，寬闊的大門與高大的教學樓直接映入眼簾。其次便是莊重的國旗和一個大操場，再往里走一點就是食堂。每天都會有學生穿梭于停車場，大大小小的自行車整整齊齊的擺放著，而單就從班級出勤狀況來看，從未有過遲到早退和曠課的狀況消失。其次天和第三天，我參觀了校史館，體驗了軍訓，穿上了晨光中學的校服。每天陽光灑滿了校園時，晨光中學便正如其名，像早晨初升的朝陽一樣大方大方，散發(fā)活力，到處蕩漾著青春的生命力，活潑著青春的年輕力，洋溢著青春的一股旺盛的學習力。旭日東升，朝陽四射，富有生命的晨光無私的輝映在整座校園，每個學生之上。整個校園書聲朗朗，秩序井然，不僅讓我們剛來的學生備受感染，更是讓我們印象深刻。

在這三天中，不僅僅讓我感到了晨光中學的魅力，更讓我們感到晨光中學所散發(fā)出來的一種積極向上、奮勉進取、不斷探研、沉穩(wěn)堅決的一種氣質(zhì)和氣氛；更有表里如一的精神，積極奮勉的態(tài)度、一絲不茍的作風，以及堅決不移的品質(zhì)。在這里，有良好的校風，這里的一切，都有著晨光中學的獨特魅力。

我很榮幸能夠就讀于晨光，這不僅讓我很驕傲，也讓我為上一中打下了根底，我想上一中，我要上一中！我信任：晨光中學不會由于陰云而成為夕陽；我也一樣，不會由于偏科而成為我的絆腳石，我會努力，像晨光一樣活力四射，經(jīng)久不衰、親自孕育出勝利的果實！

我愛晨光！它是我奔馳的新起點！

踏入電大校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開頭停頓學習，什么時候就開頭年輕”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有年輕，由于他還在努力學習；而有人在十六歲就開頭年輕了，由于他已經(jīng)放棄了學習。我懷著激揚的熱忱踏上了中心播送電視大學英語本科的學習歷程，開頭了新的學習生活。據(jù)教師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)分。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進展自主學習，對我們不斷地獵取學問和提高自己的文化素養(yǎng)有著特別重要的。作用。

從報電大開頭，我就做好充分的思想預備，肯定要把盡可能多的時間利用起來進展學習，合理安排時間，處理好工作，生活和學習的沖突，通過參與《入學教育》培訓，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉變了學習觀念，提高了熟悉。從熟悉提高方面可以理解為社會的進步是學問的進步，也是文明的進步，社會的文明進步是與學問層次凹凸分不開的。對我來說，是學問層次更進一步了。在學習過程中，應當有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大教師的輔導后，努力完成作業(yè)。一有空就穩(wěn)固學過的東西。平常應當積極參與電大安排的一切教學活動，按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤；按要求來電大上網(wǎng)學習，次次不缺。另一方面積極參與小組活動，和同學們在一塊討論不懂的問題，溝通學習心得和體會，溝通學習方法和技巧?；氐郊依铮屑氶喿x書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學習是無止境的，學問是永久學不完的，要活到老，學到老，才能適應時代的進展。

從領到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，仔細學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的，通過在電大時所學專業(yè)課程的學習，會使我思想熟悉得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。

在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我翻開了一扇學習的大門，教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端，我肯定會倍加珍惜，爭取提高自己的學問水平，做一名合格的教師。

隨著新學期的到來，教育部出臺了新修訂的《中小學教師職業(yè)道德標準》。在集體學習的2天里和分散學習的幾天了，讓我深深體會到二十一世紀，一個嶄新的世紀正向我們走來，時代的進步和進展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學方式，素養(yǎng)教育已成為中國教育連續(xù)進展的必由之路。在全面實施素養(yǎng)教育的過程中，教師的地位舉足輕重，提高教師的素養(yǎng)，重視師德修養(yǎng)，具有極其深遠的意義。

“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。人們常把教師比方為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”，意在表達教育這一職業(yè)的無私和宏大。像陶行知所說的那樣：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，無論何時，都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無悔。

教育是愛的共鳴，是心和心的照應。教師只有喜愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說，喜愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱忱，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生表達在“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒。”又說：“嚴是愛，寬是害?！睂W生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的牢靠接班人和合格的建立者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男。”所以，對學生不嚴不行。固然，嚴要得法，嚴要有度，不能按法西斯式的訓練來要求。慈，就是對學生要關懷、愛惜、寬容、敬重。充分鼓舞學生的自尊和自信，關懷學生的學習和成進步步，使學生全面進展。

教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一個人民教師，負擔著全面提高國民素養(yǎng)、提高全體人民，特殊是青少年一代文明程度的直接責任，“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的榮耀稱號。這就要求教師要時時到處以身作則，為人師表，凡要求學生做的自己必需先做到做好。比方要求學生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退；要求學生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不行粗魯；要求學生遵守行為規(guī)章，教師應自覺遵守教師守則。否則，光要求學生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學生就認為這樣的教師言行不一，出爾反爾而不行信任。正如孔子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！闭f明這個道理。

教師，作為社會的一份子，更作為培育下一代的言傳身教者，他們的心理安康，是與培育下一代息息相關的大事。教師不是神，愛情婚姻、子女家庭、經(jīng)濟收入、名譽地位等種種人生瑣事必定會影響自己的心情。留神情不好時，很簡單將內(nèi)心的煩躁投射到學生身上，語言不檢點，甚至動手施暴，打碎了自己在學生心目中的美妙形象，使學生感到緊急、委屈、怨恨，給學生造成負面影響，造成學生對社會的不信任，甚至可以影響學生的一生。做人有做人的準則，干工作要求具備起碼的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德；假如說對教師有什么特殊的要求，我認為，比“學高為師，身正為范”更重要的，是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻熟悉和堅決信念，這是21世紀教師素養(yǎng)的最重要的方面。教師職業(yè)道德作為一般社會道德在教師職業(yè)中的詳細表達，有其鮮亮的職業(yè)特征：它是抱負人格的塑造者，是傳統(tǒng)道德的會聚者和弘揚者，是社會道德的創(chuàng)導者，是將來道德的啟迪者。作為教師來講，學習、理解和把握教師職業(yè)道德，就能在個人和社會之間，體制和人性之間，國情和人情之間，傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間查找一種張力，用自己并不寬敞但比擬頑強的雙肩盡量抵抗一下來自四周八方的擠壓，給學生騰出盡量多一點的自由空間和時間，讓每一位學生得到最大的進展空間。因此，教師是人類靈魂的工程師。教師職業(yè)道德素養(yǎng)的凹凸，直接關系億萬青少年學生的安康成長。

教師只有自覺加強自己的職業(yè)道德建立，提高思想道德水平，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新學問，努力探究教育教學規(guī)律，不斷改良教育教學方法，才能提高教育教學水平，為社會主義建立事業(yè)培育合格人才。人們把教師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人。這是對教師的崇高評價和美妙贊譽。世人給教師帶上了如此漂亮的“花環(huán)”，我們更應當嚴于律己，為這頂“花環(huán)”增光添彩。

中小學教師職業(yè)道德標準，就是一面光明的大鏡子，時時照著我們的樣子，照著我們的內(nèi)心，時刻催促我們“百尺竿頭，更進一步”。

關于入學教育心得體會7

經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待，我們最終步入了xx職業(yè)學院的殿堂。

入住寢室，熟識的親人、朋友，熟識的教師，熟識的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己清掃寢室衛(wèi)生。

或許，寢室里沒有空調(diào)熱水會讓許多人不習慣甚至埋怨，住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個人，來自不同的地方，彼此的愛護和照看，賽過全部。

我們眼中的生疏與疏離，很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶著下穿梭于各個教學樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。

俗話說“在外靠朋友，在?？繉W長”，昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設攤歡送新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設一名志愿者。

而在報道處的場面更是壯麗，全部學院整齊設攤詢問，更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，好像生怕自己學院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“劇烈”兩個字來概括最為恰當。

路過的家長、學生無不側目、駐足、贊美，被交大學生深厚的友情深深的震撼了。

好像在職院，我們常常能聽到這樣一句話：“好好學習根底學問！”無論是教師還是學長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。

盡管我們遠離了中學里每天被教師“綁定”在教室的日子，種種擔心分的潛質(zhì)可能在大學期間逐一表達。學習成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學生活中表現(xiàn)的一個很重要的標志。

在大學里，僅僅為分數(shù)去學習是沒有意義的，體會過用心學習的樂趣才不會留下圓滿，在我們?nèi)松蠲烂畹那啻耗耆A，不妨遠離網(wǎng)絡嬉戲等“黑色”，讓書本陪伴我們留下一段美妙的時間。

我們要學會生活，體驗生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學習，去工作，去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多項選擇擇，懂得思索，懂得選擇適宜的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉大學的美妙時間。

諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“名貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種，而當代不少學者認為大學生的思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過，在大學里，一個人將升華自我的思索、推理、比擬、區(qū)分和分析力量，練就審美力，養(yǎng)成推斷力，增加內(nèi)心的想象力。

古人告知我們：“大學之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學習學問，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。假如沒有人文精神，可能有很大方面的人格構造不能完善，這樣人生會不歡樂，不幸福。

假如沒有人文精神，沒有抱負、信念和追求，人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培育人才，制造成果、效勞社會是大學價值之真諦。放眼世界，將來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

大學，學之大者，欲先大學，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入大學，必將要選擇砥礪人格，磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè)；而選擇職院，更是選擇了一種責任，飲水思源，立志成才，是每一個交大人必需肩負起的使命和責任。

立志高遠，追求卓越，定會凝練出我們昂揚的人格；誠以待人，嚴于律己，將是我們不變的行為準則；珍惜時間，揮灑汗水，才能擔當起遠方那辛勤的目光！雖然不能掌握時間的長度，但卻可以打算它的寬度，三年后的今日，我們又會給自己一份怎樣的答卷？

信任我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，信任我們的肩上都能擔當起家國天下的期望，一起揚帆啟航，由于我們都明白：

韶華易逝，青春無悔！

關于入學教育心得體會8

帶著感動、帶著傲慢，帶著家長的殷切盼望，帶著好理想的神往和盼望記住教師們親熱的關懷還記憶猶新。來到校園，即便正值炎夏，但是咱們也能感覺到新學期開學那種很濃的咱們庭的氣氛，到處充溢陽光，充溢盼望，在接下來的兩年里，咱們將在這兒書寫生命中最絢爛的一筆。

剛剛入校，校園就細心為咱們預備了兩堂課，一堂是入學專題教育，一堂是軍訓。入學專題教育和軍訓都是咱們進入高中的必修課，對咱們往后三年的學習，日子，甚至作業(yè)，都會發(fā)日子躍的影響。

在這短短的入學教育期間，咱們要與原來不知道的同學彼此知道，并且要做到互幫互助，聯(lián)合共同，咱們要從原來懶懶散散的社會日子中脫離出來，參加嚴格訓練，承受陽光的洗禮，面臨種種的檢測。下面，就我自己對此次入學教育和軍訓，談談自己實在的領悟。

一、入學專題教育的領悟。

入學專題教育內(nèi)容豐富，幫助咱們調(diào)試和轉變?nèi)宋?，給咱們指明晰方向，清楚了路途，樹立了正確的人生觀和價值觀。

教育咱們要認清晰自己的位臵，清楚責任、確認重心；其非必需找好方針；把握好人生的學習、日子、情感的節(jié)奏；告知咱們“閱歷才是真實的財寶；生長的進程便是根究生命含義的進程；逾越就必需做不喜愛做的作業(yè)”。

所以，鄙人一步學習日子中，我將會遺忘曩昔的人物，重新做自我的定位，帶著嬰兒般探究的