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文檔簡介

第18頁共18頁勞動節(jié)主題?活動方案范?文參加人?數(shù):___?_班、__?__班全體?寶寶。活?動地點(diǎn):_?___班教?室?;顒?時間:__?__年__?__月__?__日下午?3:00—?4:00;?一、活動?目標(biāo)1、?相互學(xué)習(xí)穿?鞋子、折手?帕、穿褲子?的生活技能?,提高寶寶?動手習(xí)慣,?培養(yǎng)寶寶的?動手能力。?2、能愉?快的參加集?體活動,體?驗(yàn)集體活動?的豐富和有?趣。3、?讓每個寶寶?都有展示的?機(jī)會,獲得?成功感。?二、活動準(zhǔn)?備1、布?置教室,感?受“五一”?節(jié)的到來。?2、手帕?、褲子、鞋?子若干、獎?狀、獎品人?手一份。?3、音樂、?照相機(jī)。?三、活動過?程(1)?、相互認(rèn)識?:1、_?___班和?____班?相互聽音樂?找朋友。?2、老師告?訴寶寶:五?一節(jié)是國際?勞動節(jié)。?(2)、寶?寶分組比賽?:1、分?組、貼牌。?2、教師?示范活動的?過程,寶寶?傾聽。3?、寶寶分組?進(jìn)行:穿鞋?子、折手帕?、穿褲子。?(3)、?發(fā)獎:1?、分組進(jìn)行?獎狀的領(lǐng)取?和拍照。?2、領(lǐng)取獎?品。勞動?節(jié)主題活動?方案范文(?二)一、?時間__?__月__?__日下午?2:30?二、地點(diǎn)?小學(xué)三、?活動項(xiàng)目?1、男子定?位投籃裁?判:每人?每輪投5粒?籃球,每投?中一粒球,?獎給一塊雕?牌透明皂。?2、男子?、女子定位?投鐵環(huán)裁?判:每人?每輪投__?__個鐵環(huán)?,每投中一?環(huán),獎給相?應(yīng)獎品。?3、女子夾?珠子比賽?裁判:1?、分組進(jìn)行?,每組__?__人,每?輪比賽時間?____分?鐘;2、?每組按夾珠?子量分:?一等獎__?__人,獎?給洗發(fā)水一?瓶;二等?獎____?人,獎給雕?牌香皂一塊?;三等獎?____人?,獎給雕牌?透明皂一塊?。四、趣?味游戲1?、背靠背夾?氣球比賽,?走_(dá)___?米往還的距?離。2、?各校選派兩?隊(duì)參賽;?3、按速度?分:一等?獎____?隊(duì),獎給獎?給洗發(fā)水一?瓶;二等?獎____?隊(duì),獎給雕?牌香皂一塊?;三等獎?____隊(duì)?,獎給雕牌?透明皂一塊?。五、其?他1、所?有參加活動?的教職工將?獲得一份紀(jì)?念品;2?、活動結(jié)束?后蘆山小學(xué)?宴請參加活?動的全體教?職工。勞?動節(jié)主題活?動方案范文?(三)一?、活動時間?本月“公?民義務(wù)勞動?日”提前到?____月?____日?上午。二?、參與單位?各村、社?區(qū),所屬企?事業(yè)單位。?三、主要?內(nèi)容1、?清理積存垃?圾。對積存?的生活垃圾?和建筑垃圾?進(jìn)行清理,?重點(diǎn)是城郊?結(jié)合部、背?街小巷、建?筑工地、各?類道路兩側(cè)?、河池溝渠?旁(內(nèi))積?存的垃圾。?2、清理?堆積雜物。?對堆放在公?共空地、房?前屋后、公?共走廊、樓?(屋)頂平?臺等處的各?類雜物進(jìn)行?清理。3?、清理綠化?帶。對綠化?帶內(nèi)存在的?垃圾以及已?死樹木、干?枯樹枝和危?及供電、通?訊線路及行?人安全的危?樹危枝進(jìn)行?清理、補(bǔ)種?。4、清?理亂貼亂掛?。對各類建?筑物內(nèi)外、?停車站牌、?電線桿上亂?寫亂畫、亂?貼亂掛、破?舊污損的各?類廣告、標(biāo)?牌進(jìn)行清理?。四、工?作要求1?、加強(qiáng)組織?領(lǐng)導(dǎo)。各村?、社區(qū)要落?實(shí)具體負(fù)責(zé)?這次大行動?的領(lǐng)導(dǎo)和其?他工作班子?人員,圍繞?“迎動漫、?慶五一”這?個主題,認(rèn)?真開展環(huán)境?衛(wèi)生問題排?查,制定本?村、社區(qū)的?行動方案,?廣泛發(fā)動干?部、黨團(tuán)員?、村(居)?民代表積極?參加清潔大?行動,抓好?影響城鄉(xiāng)環(huán)?境面貌重點(diǎn)?、難點(diǎn)問題?的整治,同?時要廣泛發(fā)?動轄區(qū)內(nèi)各?單位開展本?單位的清潔?大行動。領(lǐng)?導(dǎo)參加的清?潔行動由街?道清潔辦組?織(具體方?案另發(fā))。?2、加強(qiáng)?監(jiān)督檢查。?街道清潔辦?負(fù)責(zé)這次清?潔大行動的?牽頭實(shí)施工?作,并負(fù)責(zé)?對各村、社?區(qū)組織開展?清潔城鄉(xiāng)大?行動的情況?進(jìn)行監(jiān)督檢?查。3、?加強(qiáng)長效管?理。各村、?社區(qū)要以這?次“迎動漫?慶五一,清?潔城鄉(xiāng)大行?動”為契機(jī)?,及時分析?在實(shí)施“最?清潔城鄉(xiāng)”?工程過程中?存在的問題?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,進(jìn)一步完?善環(huán)境衛(wèi)生?長效管理措?施,切實(shí)鞏?固工作成果?。要及時做?好開展清潔?大行動的項(xiàng)?目、內(nèi)容、?效果和參加?人員的統(tǒng)計(jì)?工作,以村?、社區(qū)為單?位,于__?__月__?__日下午?____時?前將活動開?展情況以統(tǒng)?計(jì)表形式報?送街道清潔?辦。勞動?節(jié)主題活動?方案范文(?四)一、?指導(dǎo)思想?勞動是生活?的基礎(chǔ),是?幸福的源泉?,也是每個?人走向成功?和輝煌的惟?一途徑。在?“五一”國?際勞動節(jié)來?臨之際,我?校決定開展?以“紅領(lǐng)巾?愛勞動”為?主題的系列?活動,讓同?學(xué)們了解“?勞動節(jié)”的?由來,了解?我國不同時?代的勞模風(fēng)?采,將“勞?動最光榮”?這個主題思?想轉(zhuǎn)化到我?們每位少先?隊(duì)員的實(shí)際?行動中,通?過在學(xué)校、?家庭兩個層?面參與不同?類型的勞動?,培養(yǎng)少先?隊(duì)員積極勞?動的熱情,?養(yǎng)成愛勞動?的好習(xí)慣,?并能珍惜他?人的勞動成?果。二、?活動主題?紅領(lǐng)巾愛勞?動三、活?動時間2?0____?年____?月____?日—20_?___年_?___月_?___日?四、活動內(nèi)?容低年級?(____?年級):?1、在“五?一”放假期?間與爸爸媽?媽一起對自?己的家進(jìn)行?一次徹底的?大掃除;?2、知道“?誰知盤中餐?,粒粒皆辛?苦”的含義?,并能做到?我的餐桌上?沒有一粒剩?飯(菜);?3、學(xué)會?自己穿衣服?;4、學(xué)?會自己整理?書包;5?、能幫爸爸?媽媽做一件?力所能及的?家務(wù)事,洗?菜、淘米、?洗碗、掃地?、拖地等。?(將勞動的?場景拍成照?片,每班上?交兩份。)?中年級(?____年?級):1?、知道__?__個全國?勞模的名字?和他們的事?跡;2、?清理自己的?“小天地”?(鋪床、疊?被子、整理?書桌、打掃?自己的房間?等);3?、幫爸爸媽?媽做一件力?所能及的家?務(wù)事,洗菜?、淘米、洗?碗、掃地、?拖地等;?4、做一份?“勞動最光?榮”手抄報?,每班上交?五份;5?、在父母的?協(xié)助下,會?蒸米飯,學(xué)?會做一道菜?等。(將勞?動成果拍成?照片,每班?上交兩份。?)高年級?(____?年級):?1、知道_?___個全?國勞模的名?字和他們的?事跡,積累?到積累簿上?;2、清?理自己的“?小天地”(?鋪床、疊被?子、整理書?桌、打掃自?己的房間等?);3、?“我和媽媽?換一天崗”?,做一天媽?媽每天要做?的家務(wù)活,?體驗(yàn)勞動的?甘苦;4?、做一份“?勞動最光榮?”手抄報,?每班上交五?份;5、?寫一篇“以?勞動者是最?光榮的”為?主題的文章?,B5稿紙?每班上交五?份。勞動?節(jié)主題活動?方案范文(?五)活動?目標(biāo):1?.讓幼兒進(jìn)?一步知道勞?動節(jié)的真正?意義,知道?勞動節(jié)的由?來。2.?讓孩子們在?“勞動真快?樂”主題中?親身體驗(yàn)到?“以辛勤勞?動為榮”,?過一個有意?義的節(jié)日。?3.培養(yǎng)?幼兒從小懂?得關(guān)心他人?,關(guān)心身邊?的事,提高?幼兒的責(zé)任?感和社會適?應(yīng)能力,從?而萌發(fā)熱愛?勞動者,珍?惜勞動成果?的情感。?4.培養(yǎng)幼?兒同伴間的?合作精神,?體驗(yàn)師幼、?____互?動帶來的快?樂。5.?了解節(jié)日的?來歷,知道?節(jié)日的日子?及習(xí)俗,樂?于參與節(jié)日?的活動。?6.體驗(yàn)明?顯的季節(jié)特?征?;顒?準(zhǔn)備:歌?曲磁帶、抹?布、塑料盆?、噴壺、照?相機(jī)活動?過程:一?、談話活動?:使幼兒了?解有關(guān)“五?一勞動節(jié)”?的基本知識??!拔逡?勞動節(jié)”是?誰的節(jié)日??(所有勞動?人民,如我?們的爸爸媽?媽、醫(yī)生、?教師、警察?、營業(yè)員、?工人、農(nóng)民??.)那它是?怎么來的呢??二、學(xué)?唱歌曲及看?教育片教?師教孩子們?學(xué)唱歌曲《?勞動最光榮?》,并觀看?全國優(yōu)秀勞?動者宣傳教?育片,讓幼?兒深知勞動?是最光榮的?事情,潛移?默化的培養(yǎng)?幼兒的勞動?意識。三?、開展一系?列的活動?帶領(lǐng)幼兒把?自己的小衣?服疊好,給?班級內(nèi)自己?的小花澆水?,幫助老師?擦干凈桌子?,午睡時幫?助老師搬床?,兩個小朋?友之間互相?穿衣服、系?扣子,互相?幫助系鞋帶?,洗抹布等?一些簡單的?孩子力所能?及的事情。?四、勞動?比賽在活?動的最后,?在班級內(nèi)舉?行了一場別?開生面的勞?動比賽,看?看誰疊衣服?疊的最整齊?,哪位小朋?友穿襪子最?快,誰能迅?速的把自己?的小衣服疊?整齊。經(jīng)過?層層選拔,?分別推選出?了兩位“小?勞動之星”?,并給他們?戴上了小紅?花。勞動?節(jié)主題活動?方案范文(?六)活動?目的:認(rèn)?知目標(biāo):使?學(xué)生認(rèn)識到?沒有勞動,?人類就無法?生存,社會?就不能發(fā)展?的道理,幫?助學(xué)生樹立?“勞動最光?榮”的觀念?。技能目?標(biāo):培養(yǎng)學(xué)?生獨(dú)立生活?的自立,并?掌握一些最?基本的知識?和技能。?情感目標(biāo);?使學(xué)生體會?到爸爸媽媽?勞動的辛苦?,做到尊敬?長輩,熱愛?長輩。活?動準(zhǔn)備:?小品、舞蹈?、勞動技能?競賽等。?活動過程?出旗儀式?一、整隊(duì)集?合,各小組?清點(diǎn)人數(shù)、?征求輔導(dǎo)員?意見、中隊(duì)?長宣布開始?二、出旗?、敬隊(duì)禮?三、齊唱隊(duì)?歌活動內(nèi)?容在《勞?動最光榮》?樂曲聲中,?主持人走上?講臺。主?持人:《勞?動最光榮》?主題隊(duì)會現(xiàn)?在開始!請?聽歌曲《好?媽媽》。?全班同學(xué)聽?錄音。主?持人:我們?的媽媽白天?工作了一天?,晚上回到?家還得干家?務(wù)活,確實(shí)?很辛苦。作?為子女,我?們應(yīng)該怎樣?幫助媽媽呢??同學(xué)甲?:我們應(yīng)幫?媽媽整理房?間。同學(xué)?乙:我們應(yīng)?幫助媽媽抹?桌,掃地。?同學(xué)丙:?我們應(yīng)幫助?媽媽洗衣服?,做飯。?主持人:大?家說得都很?好。假如今?天我們的媽?媽也來參加?這次班會,?一定很高興?,大家說是?嗎?全班?同學(xué)(齊)?:是!主?持人:那么?我們就一定?不要讓媽媽?失望,要說?到做到。?全班同學(xué)(?齊):對,?說到做到。?主持人:?下面我們看?個小品,看?看小品中的?這位同學(xué)是?怎么做的。?表演小品?《幫媽媽做?飯》。全?班同學(xué)熱烈?鼓掌。主?持人:大家?報以熱烈的?掌聲,說明?小品中的這?位同學(xué)做法?很正確。我?們要向她學(xué)?習(xí),做個愛?勞動的孩子?。下面請看?舞蹈《勞動?最有滋味》?。學(xué)生表?演舞蹈。?主持人:誰?上來為大家?講講你所知?道的勞動者?的故事??學(xué)生上臺講?故事。主?持人:勞動?創(chuàng)造了世界?,勞動創(chuàng)造?了物質(zhì)財(cái)富?,勞動創(chuàng)造?了人類的幸?福生活。我?們來看看偉?人是怎么說?的。(投?影儀出示名?人名言)?(齊讀)勞?動是幸福之?文?!惶m?克林我們?世界上最美?好的東西,?都是由勞動?,由人的聰?明的手創(chuàng)造?出來的?!?高爾基勞?動創(chuàng)造世界??!R克思?主持人:?接下來我們?進(jìn)行勞動技?能進(jìn)賽。現(xiàn)?在請組織委?員宣布競賽?規(guī)則。組?織委員:?(1)服從?裁判,要求?在規(guī)定時間?內(nèi)完成項(xiàng)目?。以計(jì)時的?秒數(shù)為序排?出前三名。?(2)遵守?比賽時間。?(3)遵守?賽場紀(jì)律。?文體委員?:(舉起第?一個競賽項(xiàng)?目牌)快?速穿衣文?體委員:各?小隊(duì)選手上?臺,把外衣?、外褲、鞋?、襪脫掉。?準(zhǔn)備。完成?時間;__?__分鐘?計(jì)時員:(?吹哨)“嘟?—(時間到?)”(參?賽隊(duì)員緊張?地穿衣、褲?、襪、鞋…?…)計(jì)時?員:(吹哨?)“嘟—(?時間到)”?裁判評定?,宣布第一?名名單。?(接下來按?同樣的步驟?進(jìn)行“釘鈕?扣和擺用品?”的比賽)?主持人:?現(xiàn)在給獲獎?者發(fā)獎。(?奏頒獎曲)?主持人:?通過比賽,?可以看出獲?獎同學(xué)動作?非常熟練,?說明他們平?時經(jīng)常做家?務(wù)活。他們?既幫助了爸?爸,媽媽,?同時自己又?學(xué)會了許多?本領(lǐng)。動作?不熟練的同?學(xué),還需加?倍努力。同?學(xué)們,原我?們把勤巧精?神發(fā)揚(yáng)下去?,在勞動中?接受鍛煉,?成為生活的?小能手,成?為父母的畫?稿幫手。?今天的活動?到此結(jié)束。?退旗儀式?一、呼號?。(輔導(dǎo)員?:準(zhǔn)備著,?為____?事業(yè)而奮斗?!隊(duì)員:時?刻準(zhǔn)備著!?二、退旗?。三、宣?布活動結(jié)束?。勞動節(jié)?主題活動方?案范文(七?)[活動?思想]以?五月勞動節(jié)?為契機(jī),開?展以“我勞?動,我光榮?”為主線的?教育活動,?讓學(xué)生通過?去學(xué)習(xí),去?實(shí)際操作,?體驗(yàn)勞動所?帶來的快樂?,知道熱愛?勞動是我們?中華民族的?傳統(tǒng)美德,?勞動最光榮?,從小養(yǎng)成?自己的事情?自己做的好?習(xí)慣;同時?,讓學(xué)生體?會到爸爸、?媽媽和老師?勞動的辛苦?,做到尊敬?長輩,熱愛?長輩。[?活動時間]?____年?____月?____日?—____?月____?日[活動?內(nèi)容]一?、快樂實(shí)踐?負(fù)責(zé):各班?主任全校?同學(xué)利用春?假或雙休日?時間,來嘗?試“做一名?快樂的小能?手”。根據(jù)?“實(shí)踐活動?反饋表”(?分低中高三?個年齡段)?,開展實(shí)踐?活動,五一?春假結(jié)束后?把反饋表上?交班主任老?師,各班進(jìn)?行班級比賽?,推選出“?快樂小能手?”兩名。?二、精彩展?示1.“?創(chuàng)意我們的?美食”負(fù)責(zé)?:各班主任?、大隊(duì)部?三—六年級?同學(xué)自愿參?加《中國少?年報》“創(chuàng)?意我們的美?食”活動,?用自己的智?慧和巧手進(jìn)?行美食創(chuàng)意?活動。假期?結(jié)束后取好?作品名稱,?拍攝下作品?照片,附上?簡短的文字?說明(創(chuàng)意?背后的故事?+設(shè)計(jì)原因?),將這些?材料以電子?稿形式交班?主任老師。?班主任以班?級為單位交?學(xué)生處后,?學(xué)校擇優(yōu)推?薦給《中國?少年報》。?2.“勞?動者是最光?榮的”主題?攝影負(fù)責(zé):?各班主任、?大隊(duì)部五?六年級同學(xué)?自愿參加以?“勞動者是?最光榮的”?為主題的攝?影作品展。?拍攝一組在?節(jié)假日期間?仍然堅(jiān)持在?工作崗位上?的叔叔阿姨?的照片,洗?出照片后參?加少先隊(duì)“?五一”活動?櫥窗展。?攝影作品要?求沖洗__?__寸以上?照片。假期?后交班主任?老師。三?、能手比拼?負(fù)責(zé):各班?主任、年級?組長各班?根據(jù)“快樂?實(shí)踐”活動?競選出班級?小能手__?__名,參?加年級“我?是小能手”?比賽,評選?出各年級“?快樂小能手?”。比賽?內(nèi)容:一?二年級系鞋?帶、理書包?、疊衣服;?三四年級釘?紐扣、冷菜?拼盤比賽;?五六年級套?被套、炒菜?比賽。獎?項(xiàng)設(shè)置:各?年級“快樂?小能手”金?獎____?名,銀獎_?___名,?銅獎___?_名,優(yōu)勝?獎若干(各?年級自定人?數(shù))。[?活動要求]?1.各中?隊(duì)要高度重?視,注重活?動過程。?____對?每項(xiàng)活動的?開展,學(xué)生?處及各班班?主任進(jìn)行檢?查監(jiān)督和指?導(dǎo),確?;?動順利開展?。勞動節(jié)?主題活動方?案范文(八?)活動目?的:認(rèn)知?目標(biāo):使學(xué)?生認(rèn)識到?jīng)]?有勞動,人?類就無法生?存,社會就?不能發(fā)展的?道理,幫助?學(xué)生樹立“?勞動最光榮?”的觀念。?技能目標(biāo)?:培養(yǎng)學(xué)生?獨(dú)立生活的?自立,并掌?握一些最基?本的知識和?技能。情?感目標(biāo);使?學(xué)生體會到?爸爸媽媽勞?動的辛苦,?做到尊敬長?輩,熱愛長?輩?;顒?準(zhǔn)備:小?品、舞蹈、?勞動技能競?賽等?;?動過程出?旗儀式一?、整隊(duì)集合?,各小組清?點(diǎn)人數(shù)、征?求輔導(dǎo)員意?見、中隊(duì)長?宣布開始?二、出旗、?敬隊(duì)禮三?、齊唱隊(duì)歌?活動內(nèi)容?在《勞動?最光榮》樂?曲聲中,主?持人走上講?臺。主持?人:《勞動?最光榮》主?題隊(duì)會現(xiàn)在?開始!請聽?歌曲《好媽?媽》。全?班同學(xué)聽錄?音。主持?人:我們的?媽媽白天工?作了一天,?晚上回到家?還得干家務(wù)?活,確實(shí)很?辛苦。作為?子女,我們?應(yīng)該怎樣幫?助媽媽呢??同學(xué)甲:?我們應(yīng)幫媽?媽整理房間?。同學(xué)乙?:我們應(yīng)幫?助媽媽抹桌?,掃地。?同學(xué)丙:我?們應(yīng)幫助媽?媽洗衣服,?做飯。主?持人:大家?說得都很好?。假如今天?我們的媽媽?也來參加這?次班會,一?定很高興,?大家說是嗎??全班同?學(xué)(齊):?是!主持?人:那么我?們就一定不?要讓媽媽失?望,要說到?做到。全?班同學(xué)(齊?):對,說?到做到。?主持人:下?面我們看個?小品,看看?小品中的這?位同學(xué)是怎?么做的。?表演小品《?幫媽媽做飯?》。全班?同學(xué)熱烈鼓?掌。主持?人:大家報?以熱烈的掌?聲,說明小?品中的這位?同學(xué)做法很?正確。我們?要向她學(xué)習(xí)?,做個愛勞?動的孩子。?下面請看舞?蹈《勞動最?有滋味》。?學(xué)生表演?舞蹈。主?持人:誰上?來為大家講?講你所知道?的勞動者的?故事?學(xué)?生上臺講故?事。主持?人:勞動創(chuàng)?造了世界,?勞動創(chuàng)造了?物質(zhì)財(cái)富,?勞動創(chuàng)造了?人類的幸福?生活。我們?來看看偉人?是怎么說的?。(投影?儀出示名人?名言)(?齊讀)勞動?是幸福之文??!惶m克?林我們世?界上最美好?的東西,都?是由勞動,?由人的聰明?的手創(chuàng)造出?來的。—高?爾基勞動?創(chuàng)造世界。?—馬克思?主持人:接?下來我們進(jìn)?行勞動技能?進(jìn)賽?,F(xiàn)在?請組織委員?宣布競賽規(guī)?則。組織?委員:(?1)服從裁?判,要求在?規(guī)定時間內(nèi)?完成項(xiàng)目。?以計(jì)時的秒?數(shù)為序排出?前三名。?(2)遵守?比賽時間。?(3)遵?守賽場紀(jì)律?。文體委?員:(舉起?第一個競賽?項(xiàng)目牌)?快速穿衣?文體委員:?各小隊(duì)選手?上臺,把外?衣、外褲、?鞋、襪脫掉?。準(zhǔn)備。完?成時間;_?___分鐘?計(jì)時員:?(吹哨)“?嘟—(時間?到)”(?參賽隊(duì)員緊?張地穿衣、?褲、襪、鞋?……)計(jì)?時員:(吹?哨)“嘟—?(時間到)?”裁判評?定,宣布第?一名名單。?(接下來?按同樣的步?驟進(jìn)行“釘?鈕扣和擺用?品”的比賽?)主持人?:現(xiàn)在給獲?獎?wù)甙l(fā)獎。?(奏頒獎曲?)主持人?:通過比賽?,可以看出?獲獎同學(xué)動?作非常熟練?,說明他們?平時經(jīng)常做?家務(wù)活。他?們既幫助了?爸爸,媽媽?,同時自己?又學(xué)會了許?多本領(lǐng)。動?作不熟練的?同學(xué),還需?加倍努力。?同學(xué)們,原?我們把勤巧?精神發(fā)揚(yáng)下?去,在勞動?中接受鍛煉?,成為生活?的小能手,?成為父母的?畫稿幫手。?今天的活?動到此結(jié)束?。退旗儀?式一、呼?號。(輔導(dǎo)?員:準(zhǔn)備著?,為___?_事業(yè)而奮?斗!隊(duì)員:?時刻準(zhǔn)備著?!二、退?旗。三、?宣布活動結(jié)?束。勞動?節(jié)主題活動?方案范文(?九)一、?活動意義?增進(jìn)員工之?間感情、發(fā)?揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作?精神。二?、活動負(fù)責(zé)?部門、活動?安排及領(lǐng)導(dǎo)?小組成員?1、主辦部?門:公司工?會。2、?協(xié)助部門:?____部?、____?部、___?_部。3?、活動安排?:分兩批出?發(fā)。(時間?根據(jù)公司生?產(chǎn)情況定)?4、領(lǐng)導(dǎo)?小組成員:?4.1第?一批領(lǐng)導(dǎo)小?組成員:?領(lǐng)隊(duì):__?__(副總?經(jīng)理)。?副領(lǐng)隊(duì):_?___(綜?合管理部經(jīng)?理)、__?__(工會?副主席)。?召集人:?____(?工會副主席?)。4.?2第二批領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?:領(lǐng)隊(duì):?____(?工會主席/?副總經(jīng)理)?。副領(lǐng)隊(duì)?:____?(副總經(jīng)理?)、___?_(工會副?主席)。?召集人:_?___。?三、活動時?間、地點(diǎn)?1、活動時?間:第一

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