12《雪地里的小畫(huà)家》第一課時(shí)（教案）

第第頁(yè)12《雪地里的小畫(huà)家》第一課時(shí)（教案）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)

12雪地里的小畫(huà)家

第一課時(shí)

教案

班級(jí)：________課時(shí)：________課型：______

第一板塊【圖片激趣導(dǎo)入新課】

1.欣賞圖片：

欣賞雪天的圖片，談話導(dǎo)入。

你們見(jiàn)過(guò)下雪嗎？

2.引出課題：《雪地里的小畫(huà)家》

思考：“小畫(huà)家”指的是誰(shuí)？

主角：小雞、小狗、小鴨、小馬（圖片展示）

第二板塊【初讀課文感知文意】

1.朗讀欣賞：通過(guò)多形式聽(tīng)讀課文，幫助學(xué)生初步感知課文內(nèi)容，讀準(zhǔn)字音。

2.朗讀課文：先聽(tīng)讀再自讀。

要求：（1）讀準(zhǔn)字音，注意輕聲。

（2）找出生字，圈一圈，認(rèn)一認(rèn)。

（3）有感情朗讀課文。

3.感知文意：

思考：圈出文中出現(xiàn)的動(dòng)物和景物。說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事情。

明示：小雞、小狗、小鴨和小馬在雪地里畫(huà)畫(huà)的故事。

第三板塊【識(shí)記生字積累運(yùn)用】

1.我會(huì)讀：

展示10個(gè)二類生字，去掉拼音讀一讀。

2.生字識(shí)記：

（1）“群”：君＋羊

舉例釋義：“一群”表示數(shù)量比較多；一群小朋友。

組詞：群體人群

例句：一群大雁向南方飛去。

（2）識(shí)記“竹”：竹林、竹葉

區(qū)別：竹字頭“”舉例：笑、符

（3）識(shí)記“牙”：牙齒、牙科

加偏旁：芽、呀……

（4）識(shí)記“用”：可循環(huán)利用、費(fèi)用……

形近字：擁（擁抱）傭（傭人）

（5）認(rèn)識(shí)筆畫(huà)“橫折彎鉤”并識(shí)記“幾”

我知道含這個(gè)筆畫(huà)的字還有：乙凡九藝……

書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)：橫折彎鉤要一筆寫(xiě)成。

對(duì)比：橫斜鉤舉例：風(fēng)氣鳳

（6）識(shí)記“步”：

注意：“步”的下部不是一個(gè)“少”字，不要多寫(xiě)一點(diǎn)。

組詞：跑步腳步

造句：我喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步。

（7）識(shí)記“為”

多音字辨析：wéi為難wèi因?yàn)?/p>

組詞：因?yàn)闉榱藶槭裁?/p>

隨文識(shí)字：青蛙為什么沒(méi)參加這次畫(huà)畫(huà)呢？

（8）識(shí)記“參”“加”

①形近字：叁（sān）我們要積極參加班級(jí)活動(dòng)。

②反義詞：減組詞：加法

（9）識(shí)記“洞”

加一加：氵＋同

組詞：山洞洞口

造句：這個(gè)洞口很小。

（10）認(rèn)識(shí)多音字“著”，說(shuō)一說(shuō)這個(gè)字有幾個(gè)讀音，并分別給它們組詞。

zháo（著急）（睡著）

zhāo（高著兒）→原意指棋步精妙，現(xiàn)指好辦法，好主意。

zhuó（著裝）zhe（走著）

第四板塊【書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)掌握生字】

重點(diǎn)字指導(dǎo)：一類生字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)

（1）竹：左右兩邊要對(duì)稱，橫要短。左右兩個(gè)部分的距離要緊湊，左邊稍??；第三畫(huà)是豎，第六畫(huà)是豎鉤。

出示各時(shí)期不同形態(tài)字體：甲骨文、金文、小篆。

練習(xí)組詞造句。

（2）牙：豎鉤在豎中線偏右的位置，撇不要太長(zhǎng)，豎折是一筆完成的。

出示各時(shí)期不同形態(tài)字體：金文、小篆。

造句：彎彎的月牙像小船。

（3）馬：上小下大，底橫要平，豎折折鉤的第一折要寫(xiě)在橫中線上。

出示各時(shí)期不同形態(tài)字體：甲骨文、金文、小篆。

造句：小馬的尾巴真長(zhǎng)啊。

（4）用：起筆是豎撇，不是斜撇，注意橫折鉤的寫(xiě)法；豎在豎中線上，左右兩邊要對(duì)稱。

出示各時(shí)期不同形態(tài)字體：甲骨文、金文、小篆。

形近字：甩

（5）幾：豎撇先寫(xiě)直一點(diǎn)，然后再撇出去；橫折彎鉤要一筆寫(xiě)成。

字義：①詢問(wèn)數(shù)目；②表示不確定的數(shù)目。

形近字辨析組詞：凡、兒

造句：她幾筆就畫(huà)成了一幅畫(huà)。

第五板塊【師生歸納課堂回顧】

1.我會(huì)認(rèn)群、竹、牙、用、幾、步、為、參、加、洞10個(gè)生字，認(rèn)識(shí)了1個(gè)多音字：著。1個(gè)新筆畫(huà)：橫折彎鉤。

2.我知道：這篇課文主要講小雞、小狗、小鴨和小馬在雪地上畫(huà)畫(huà)的故事。

第六板塊【隨堂練習(xí)鞏固提升】

1.選擇題。（每題2分，共4分）

（1）下列選項(xiàng)中“牙”的筆畫(huà)和部首正確的一項(xiàng)是（C）。

A.四一B.三一C.四牙

（2）當(dāng)“著”讀“zháo”時(shí)下面組詞不正確的一項(xiàng)是（A）。

A.著裝B.著急C.睡著

2.判斷正誤。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（每題2分，共6分）

（3）“乙、凡、九、藝”都含有相同的筆畫(huà)“”。（×）

（4）“馬、用、牙、幾”都是獨(dú)體字。（√）

（5）“一群”