高考英語(yǔ)完形填空題的特點(diǎn)與解題技巧例析全

高考英語(yǔ)完形填空題的特點(diǎn)與解題技巧例析[名校內(nèi)部資料]一、完形填空題的總體特點(diǎn)與考查重點(diǎn)高考英語(yǔ)完形填空題的命題特點(diǎn)是突出語(yǔ)篇，注重詞匯語(yǔ)境化、語(yǔ)法語(yǔ)用化和選擇綜合化。考查考生綜合理解、靈活運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力，突出考查考生在語(yǔ)篇情景中依據(jù)上下文靈活運(yùn)用詞匯的能力。完形填空題該題型是在一篇篇幅介于200-250詞的文章中有目的地挖出一些單詞或短語(yǔ)，形成15個(gè)空白，要求考生在上下文信息被隔斷的情況下對(duì)文章進(jìn)行閱讀，利用基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀能力、思維能力和判斷能力對(duì)每個(gè)空白處的備選選項(xiàng)作出最合理的分析，從而選出最佳選項(xiàng)，使文章主旨鮮明、邏輯嚴(yán)密、內(nèi)容完整。仔細(xì)分析近年來(lái)的高考英語(yǔ)完形填空題，可以看出，體裁上，以記敘文為主，以?shī)A敘夾議類(lèi)文章、說(shuō)明文為輔。主題語(yǔ)境上，主要涵蓋人與自我、人與社會(huì)、人與自然三大主題語(yǔ)境，傳達(dá)積極向上的精神。選項(xiàng)設(shè)置側(cè)重考查考生對(duì)句意的理解和對(duì)選項(xiàng)詞義的辨析，以實(shí)詞為主，重點(diǎn)考查動(dòng)詞、名詞、形容詞和副詞等。主要從語(yǔ)境意義、詞匯復(fù)現(xiàn)、邏輯關(guān)系、語(yǔ)篇情感、文化背景生活常識(shí)和詞語(yǔ)搭配六個(gè)維度進(jìn)行重點(diǎn)考查。二、完形填空題的解題技巧及真題例析完形填空是一篇短文，往往有微型語(yǔ)境，雖然常常首句不設(shè)空，但起著通常點(diǎn)明文章主題、讓考生熟悉語(yǔ)言環(huán)境的作用，千萬(wàn)不可小視。尾句往往是段落的關(guān)鍵所在。首尾句通常是段落的主題句，準(zhǔn)確理解和把握首尾句的含義，有利于確定文章的話(huà)題、主題、背景、人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件等，從而從整體上把握文章線(xiàn)索。完形填空題在句中留出空白，而這些空白處要填的詞語(yǔ)恰恰在上下文中起著不同的作用，有的表達(dá)意義，有的表達(dá)邏輯，有的表達(dá)情感，有的以固定搭配的短語(yǔ)形式表情達(dá)意。因此，在解答完形填空題時(shí)，要從文章的整體意義出發(fā)，從以下六個(gè)維度去考慮解題技巧：（一）緊扣語(yǔ)境意義解題語(yǔ)境包括語(yǔ)氣的一致性、意思的連貫性、表述的合理性、論證的邏輯性等。語(yǔ)境意義題考查考生在上下文、整個(gè)段落或整篇文章語(yǔ)境中獲取諸如時(shí)間、地點(diǎn)、方向、情感、動(dòng)作等信息的能力。考生做題時(shí)，一要從整體上把握文章內(nèi)容，要緊扣特定語(yǔ)句或段落，利用上下文乃至全文語(yǔ)境提供的暗示信息綜合分析判斷；二要注意熟詞生義、一詞多義的用法；三要注意抽象名詞的用法，特別是用具體概念解釋抽象名詞的情況。只有這樣，才能選出最符合語(yǔ)境的答案。（二）巧用詞匯復(fù)現(xiàn)解題詞匯復(fù)現(xiàn)是短文表現(xiàn)主題的需要，也是短文把相近或相同的意思表達(dá)得更清楚的需要。因此，尋找復(fù)現(xiàn)詞是高效的解題技巧之一。在解題時(shí)，要注意尋找復(fù)現(xiàn)信息，包括原詞復(fù)現(xiàn)、同根詞復(fù)現(xiàn)、同義詞復(fù)現(xiàn)、近義詞復(fù)現(xiàn)、反義詞復(fù)現(xiàn)等。因?yàn)檫@些復(fù)現(xiàn)詞匯常會(huì)與設(shè)空處意義緊密相連，使得語(yǔ)篇中的句子銜接連貫，從而構(gòu)成一個(gè)完整的整體。考生必須借助對(duì)上下文的理解才能得出答案，有時(shí)首段的信息甚至?xí)Q定末段設(shè)空題目的答案。在做題時(shí)，考生在把握語(yǔ)篇、吃透語(yǔ)境的前提下，必須注意上下文的連貫性及邏輯性，運(yùn)用詞匯復(fù)現(xiàn)快速鎖定答案，從而提高答題的得分率。（三）厘清邏輯關(guān)系解題完形填空重點(diǎn)考查實(shí)詞，側(cè)重的是對(duì)上下文的理解能力以及閱讀過(guò)程中的推理能力，以及對(duì)特殊語(yǔ)境下的情緒演變、行為態(tài)度變化、語(yǔ)言褒貶等的理解判斷能力。解答題時(shí)，考生一是要通過(guò)快速閱讀、（fastreading）跳讀(skipping)、掃讀()scanning)等使自己的思維模式與作者的思維模式相吻合。二是要特別關(guān)注連詞及副詞的功能、詞語(yǔ)的情感色彩和動(dòng)作發(fā)生的先后順序，正確理解和判斷這些邏輯關(guān)系。三是要尋找表示語(yǔ)篇之間內(nèi)在聯(lián)系的“語(yǔ)篇標(biāo)志詞”（如表示遞進(jìn)的furthermore/moreover/besides等；表示轉(zhuǎn)折的but//however/whereas/onthecontrary等；表示順序的firstly/next/finally/then/secondly等；表示因果的because//since/owingto/therefore/asaresult等；表示條件的if//unless//provided/oncondition等；表示并列的and/either...or/neither...nor等；表示總結(jié)的inshort/inbrief/insummary/inaword等；表示讓步的although/eventhough/despite/nevertheless等），這些“語(yǔ)篇標(biāo)志詞”助力考生迅速厘清文章脈絡(luò)和篇章布局，進(jìn)而準(zhǔn)確得出答案。（四）把握語(yǔ)篇情感解題一般而言，完形填空以記敘文為主，文章中必然出現(xiàn)一些表達(dá)褒貶義和中性的詞匯（如形容詞或副詞等，而這些詞匯往往表達(dá)作者對(duì)特定的人或事的感情和態(tài)度。在解答此類(lèi)題目時(shí)，考生在理解文章"情節(jié)線(xiàn)"的基礎(chǔ)上，把握作者的“情感線(xiàn)”，體會(huì)語(yǔ)篇的感情色彩，正確理解作者的思想或者內(nèi)心感受，并盡量與作者的情感產(chǎn)生共鳴，從而選擇出與短文情感基調(diào)相符合的答案。（五）使用文化背景與生活常識(shí)解題完形填空題所選文章既提供完整的語(yǔ)篇信息，又交織滲透著文化背景和生活常識(shí)。備考中，考生要注意加強(qiáng)跨學(xué)科的知識(shí)融合，在閱讀中有意識(shí)地了解英美國(guó)家文化背景知識(shí)，尤其是中西文化之間的差異，以便更深層次地理解語(yǔ)言背后的文化。解答題時(shí)，考生要快速?gòu)哪X海中提取自己的文化背景知識(shí)，將文段信息和已有知識(shí)相結(jié)合，進(jìn)行簡(jiǎn)單推理，提高做題效率。（六）運(yùn)用詞語(yǔ)搭配和句子結(jié)構(gòu)解題完形填空題多以“固定搭配（多數(shù)為固定短語(yǔ)）、結(jié)構(gòu)搭配（以動(dòng)詞搭配為主）”兩種形式對(duì)搭配進(jìn)行考查。備考時(shí)，要注重平時(shí)積累，牢固地掌握常見(jiàn)的習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配。答題時(shí)，往往發(fā)現(xiàn)，所設(shè)的四個(gè)選項(xiàng)從搭配角度上來(lái)看似乎是準(zhǔn)確的，但是考生需要聯(lián)系上下文語(yǔ)境與文義具體判斷，看看哪一個(gè)選項(xiàng)符合上下文義，從而確定最佳選項(xiàng)。2022年新高考I卷英語(yǔ)完形填空題及其答案解析Myhusband,ourchildrenandIhavehadwonderfulcampingexperiencesoverthepasttenyears.Someofour41arefunny,especiallyfromtheearlyyearswhenourchildrenwerelittle.Once,we42alongChalkCreek.Iwas43thatour15-month-oldboywouldfallintothecreek(小溪).Itiedaropearoundhiswaisttokeephimneartoourspot.Thatlastedabouttenminutes.Hewas44,andhiscryingletthewholecampgroundknowit.So45tyinghimup,Ijustkeptacloseeyeonhim.It46-hedidn'tendupinthecreek.Mythree-yearold,however,did.Anothertime,werentedaboatinVallecitoLake.Theskywasclearwhenwe47,butstormsmoveinfastinthemountains,andthisonequickly48ourpeacefulmorningtrip.The49pickedupandthunderrolled.Myhusbandstoppedfishingto50themotor.Nothing.Hetriedagain.No51.Wewerestuckinthemiddleofthelakewithadeadmotor.Asweallsatthere52,afishermanpulledup,threwusaropeandtowed(拖)usback.Wewere53.Now,everyyearwhenmyhusbandpullsourcamperoutofthegarage,wearefilledwithasenseof54,wonderingwhatcampingfunand55wewillexperiencenext.41.A.ideasB.jokesC.memoriesD.discoveries42.A.campedB.droveC.walkedD.cycled43.A.annoyedB.surprisedC.disappointedD.worried44.A.unhurtB.unfortunateC.uncomfortableD.unafraid45.A.duetoB.insteadofC.apartfromD.asfor46.A.workedB.happenedC.matteredD.changed47.A.signedupB.calmeddownC.checkedoutD.headedoff48.A.arrangedB.interruptedC.completedD.recorded49.A.windB.noiseC.TemperatureD.speed50.A.findB.hideC.startD.fix51.A.luckB.answerC.wonderD.signal52.A.patientlyB.tirelesslyC.doubtfullyD.helplessly53.A.sorryB.braveC.safeD.right54.A.reliefB.dutyC.prideD.excitement55.A.failureB.adventureC.performanceD.conflict本文是一篇記敘文。以第一人稱(chēng)來(lái)敘述“我”一家人的故事。大意為，十年前，“我的丈夫、孩子和我”去野營(yíng)的經(jīng)歷。41.語(yǔ)境意義題。根據(jù)開(kāi)首句中的campingexperiences可知，設(shè)空處取“記憶”之意，復(fù)合下文語(yǔ)境意義，故選C項(xiàng)“記憶”為正確答案。42.語(yǔ)境意義題。根據(jù)下文的fallintothecreek和thewholecampground可知，其它選項(xiàng)不符合語(yǔ)境文義，只有A項(xiàng)“露營(yíng)，野營(yíng)”符合語(yǔ)境文義。故選A項(xiàng)為正確答案。43.語(yǔ)篇情感題。根據(jù)下文wouldfallintothecreek和Itiedaropearoundhiswaisttokeephimneartoourspot.的意思，這里表達(dá)“擔(dān)心”的情感，再根據(jù)語(yǔ)境，取“擔(dān)心”之意。故選D項(xiàng)為正確答案。44.語(yǔ)篇情感題。根據(jù)下文的crying一次推知，是孩子感到“不舒服”而哭鬧，其它選項(xiàng)均與文義不符。故選C項(xiàng)為正確答案。45.邏輯關(guān)系題。根據(jù)上句Hewasuncomfortable,andhiscryingletthewholecampgroundknowit.和下文Ijustkeptacloseeyeonhim一句，再根據(jù)空前的so判斷，上下文表達(dá)因果關(guān)系，這里取“替代”（insteadof）之意。故選B項(xiàng)為正確答案。46.語(yǔ)境意義題。根據(jù)下文意思，說(shuō)明“放開(kāi)繩子后，眼睛盯著”這一招“起作用”(worked)了。其它選項(xiàng)均不符合語(yǔ)境意義。故選A項(xiàng)為正確答案。47.邏輯關(guān)系題。根據(jù)上文的Theskywasclear和下文的butstormsmoveinfast推斷，這里表達(dá)轉(zhuǎn)折語(yǔ)義，選擇“啟程，出發(fā)”（headedoff）的意思，符合邏輯關(guān)系。故選D項(xiàng)為正確答案。48.語(yǔ)境意義題?？站涞纳暇鋝tormsmovein和下句thunderrolled表明，即將來(lái)臨的暴雨“打斷”（interrupted）了平靜的上午旅程，其它詞義不符合語(yǔ)境文義。故選B項(xiàng)為正確答案。49.生活常識(shí)題。根據(jù)本段上文中stormsmoveinfast和下文中的thunderrolled一句的暗示，再根據(jù)生活常識(shí)可知，設(shè)空處取“風(fēng)”（wind）之意。其它選項(xiàng)不合題意。故A項(xiàng)正確。50.語(yǔ)境意義題。根據(jù)本段段意，就可以推知，句中的themotor就是指他們租的boat上“發(fā)動(dòng)機(jī)，馬達(dá)”，下文的nothing也暗示，發(fā)動(dòng)不著小船（startthemotor）。故選C項(xiàng)為正確答案。51.詞匯復(fù)現(xiàn)題。根據(jù)上文Nothing.Hetriedagain.和下文Wewerestuckinthemiddleofthelakewithadeadmotor和可知。這里復(fù)現(xiàn)“nothing”的意義，該題取“不走運(yùn)，不幸”（noluck）之意。故選A項(xiàng)為正確答案。52.語(yǔ)篇情感題。從本段上下文可以推知，發(fā)動(dòng)不著小船，肯定表達(dá)消極的情感，即感到無(wú)助（helpless）。據(jù)此，只有選項(xiàng)D合乎題意。故選D項(xiàng)為正確答案。53.語(yǔ)境意義題。根據(jù)上句afishermanpulledup,threwusaropeandtowedusback可推知，“我們安全了”（safe）符合語(yǔ)境。故選C項(xiàng)為正確答案。54.生活