教師繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會(huì)

第第頁(yè)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會(huì)

在社會(huì)日益改變的今日，競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，各行各業(yè)離不開(kāi)文化知識(shí)。提高自身文化素養(yǎng)，提高中華民族的文明素養(yǎng)，使我肩負(fù)的重任。本學(xué)期，我本著終身學(xué)習(xí)，終身進(jìn)展的思想，仔細(xì)貫徹實(shí)施繼續(xù)教育工作，努力轉(zhuǎn)變觀念，不斷實(shí)施再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn)工作，不斷提升保教質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期繼續(xù)教育工作狀況總結(jié)如下：

一、確立現(xiàn)代教育觀

確立現(xiàn)代教育觀，首先要確立現(xiàn)代同學(xué)觀，將“老師說(shuō)同學(xué)聽(tīng)”，“老師灌同學(xué)記”，“老師管同學(xué)聽(tīng)從”的教育方法重新端詳，轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)是教育的主體，重視弘揚(yáng)同學(xué)的主體精神，促進(jìn)同學(xué)的主體進(jìn)展。所以在課堂上，我著重采用敏捷多變的教學(xué)方式讓同學(xué)更多地參加教學(xué)活動(dòng)，讓同學(xué)實(shí)際去觀測(cè)去體會(huì)，增加同學(xué)自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓舞同學(xué)多思善問(wèn)，敢于質(zhì)疑爭(zhēng)辯，促使同學(xué)動(dòng)腦、動(dòng)口，提高同學(xué)的思維技能和培育表達(dá)技能，使同學(xué)漸漸掌控科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

二、充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性

老師不僅要使同學(xué)會(huì)學(xué)，還要使同學(xué)樂(lè)學(xué)，要培育同學(xué)積極的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度到調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，把同學(xué)從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來(lái)。老師要以飽滿的熱忱上好每一節(jié)課，還要加強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力，使同學(xué)接受老師情感與心情的表達(dá)，接受老師人格魅力的影響。

三、老師要具備崇高的師德和精湛的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

1、老師個(gè)人的文化修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是做好保教工作的前提。工作中老師多讀書(shū)、讀好書(shū)，用教育理論指導(dǎo)實(shí)踐。

2、本學(xué)期，我采用自學(xué)與集體學(xué)的形式，仔細(xì)落實(shí)《綱要》精神。教育心得溝通等不斷提出新要求，挖掘老師潛能，使老師的教育水平得到更大程度的發(fā)揮。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)、參觀開(kāi)闊視野，并實(shí)時(shí)反思、運(yùn)用到工作中去，如：教學(xué)能手評(píng)比、溝通活動(dòng)、研討活動(dòng)等提高了老師的專(zhuān)業(yè)化水平。

通過(guò)此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺(jué)到，作為一名老師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作閱歷不足，在面對(duì)全體同學(xué)這一方面以及對(duì)教材的理解都不夠透徹。

四、以同學(xué)為主體，公正對(duì)待每一位同學(xué)

通過(guò)繼續(xù)教育培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對(duì)同學(xué)能予以學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)懷，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公正地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，滿意他們求進(jìn)展、求進(jìn)步的需要，并且能悉心討論每位同學(xué)的生理、心理特點(diǎn)、愛(ài)好愛(ài)好和性格特長(zhǎng)，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)同學(xué)，為同學(xué)的健康成長(zhǎng)和進(jìn)展牢牢