小學(xué)教育科研常規(guī)管理制度

小學(xué)教育科研常規(guī)管理制度1.前言隨著課程改革不斷深入，小學(xué)教育科研逐漸成為教育教學(xué)的重要組成部分，其對于推進(jìn)教育質(zhì)量的提高、促進(jìn)師生創(chuàng)新精神的發(fā)展、推進(jìn)教育教學(xué)的深化改革等方面都起著重要的作用。因此，科研管理成為小學(xué)教育科研發(fā)展的重要保障。本文檔主要介紹小學(xué)教育科研常規(guī)管理制度，是指針對小學(xué)教育科研工作中常見問題及管理機(jī)制的規(guī)范，通過建立管理標(biāo)準(zhǔn)和流程，提升管理效率，達(dá)到推動(dòng)小學(xué)教育科研發(fā)展的目的。2.管理規(guī)定2.1科研管理機(jī)構(gòu)學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立科研管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和推動(dòng)學(xué)校內(nèi)部的小學(xué)教育科研工作。機(jī)構(gòu)建立應(yīng)當(dāng)與學(xué)校管理體制相適應(yīng)，設(shè)機(jī)構(gòu)人員應(yīng)當(dāng)具備既往科研經(jīng)驗(yàn)，又能熟練使用現(xiàn)代教育科技手段的人員，建立一名專職或多名兼職的科研主管，統(tǒng)一管理和領(lǐng)導(dǎo)。2.2科研項(xiàng)目申報(bào)科研項(xiàng)目的申報(bào)應(yīng)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出，監(jiān)督人、申報(bào)單位、填報(bào)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)來源等信息應(yīng)當(dāng)符合規(guī)定要求。申報(bào)材料應(yīng)當(dāng)齊全、準(zhǔn)確、合法、規(guī)范，包括：申請書、項(xiàng)目擬議書、經(jīng)費(fèi)預(yù)算表、合同書、研究計(jì)劃、成果目標(biāo)等。小學(xué)教育科研項(xiàng)目申報(bào)的時(shí)間一般為每年10月份至12月份，由學(xué)?？蒲泄芾頇C(jī)構(gòu)組織相關(guān)人員進(jìn)行申報(bào)、審核。申報(bào)項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)遵循時(shí)間規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)的程序，嚴(yán)格審核申報(bào)材料，并將審核結(jié)果及時(shí)反饋項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，確保項(xiàng)目從申報(bào)到立項(xiàng)及后續(xù)實(shí)施順利進(jìn)行。2.3科研資金管理科研資金應(yīng)當(dāng)按照立項(xiàng)進(jìn)度、科研費(fèi)用支出計(jì)劃、資金類型等因素進(jìn)行合理安排和控制，并建立科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算和使用制度，確保資金使用合理、公開、透明?？蒲薪?jīng)費(fèi)支出應(yīng)當(dāng)按照撥款審批單、收付款憑證、付款單、費(fèi)用核算表等文件，確保資金流轉(zhuǎn)暢通。學(xué)校應(yīng)對每筆科研經(jīng)費(fèi)進(jìn)行保留下賬戶、簽約分期支付等方式進(jìn)行保障，保證資金使用的合法性、安全性和真實(shí)性。2.4科研成果管理科研成果是科研工作的核心，也是實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)的重要支撐。因此，對于小學(xué)教育科研工作所涉及的科研成果應(yīng)當(dāng)進(jìn)行管理。小學(xué)教育科研成果包括：科研論文、教材、教學(xué)研究成果、教育技術(shù)成果、獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。教育科研成果應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定提交到指定機(jī)構(gòu)進(jìn)行評審，嚴(yán)格審核、評分，并及時(shí)整理、發(fā)表、推廣。學(xué)校應(yīng)當(dāng)注重科研成果的推廣和應(yīng)用，創(chuàng)造更加寬松的科研環(huán)境，增強(qiáng)師生科研的信心和熱情，推動(dòng)學(xué)?？蒲形幕ㄔO(shè)，提升整個(gè)教育教學(xué)水平。3.總結(jié)小學(xué)教育科研常規(guī)管理制度是規(guī)范教育科研管理機(jī)制的重要支撐，是推動(dòng)科研工作的重要保障。小學(xué)教育科研管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立科研項(xiàng)目申