幼兒園大班健康活動教學(xué)方案范文（8篇）

第15頁共15頁幼兒園大班?健康活動教?學(xué)方案范文?活動目標(biāo)?：1、知?道蛀牙產(chǎn)生?的原因2?、懂得怎樣?愛護自己的?牙齒3、?簡單了解牙?齒的結(jié)構(gòu)，?學(xué)習(xí)正確的?使用牙刷刷?牙的方法，?知道健康的?刷牙時間?活動準(zhǔn)備：?1、牙刷?、牙杯、鏡?子、封口袋?子若干;?2、教學(xué)P?PT和牙齒?模型3、牙?醫(yī)博士的圖?片一張4、?《牙醫(yī)之歌?》見附活動?過程：一?、活動導(dǎo)入?--請牙醫(yī)?博士出場：?今天我為小?朋友請來了?以為很厲害?的專家，我?們一起用熱?烈的掌聲請?他出來，看?看他是誰，?好不好??--(出示?牙醫(yī)博士的?圖片)他是?誰呀?想不?想知道他是?什么醫(yī)生呢??聽一聽他?怎么說吧!?--教師?唱《牙醫(yī)歌?》，向幼兒?介紹牙醫(yī)博?士二、通過?觀察、討論?，使幼兒了?解出牙產(chǎn)生?的原因--?你的牙齒疼?過嗎?什么?時候?為什?么疼的??--你認(rèn)為?我們的牙齒?里會有洞洞?嗎?--?(照鏡子尋?找自己的蛀?牙)今天呀?，牙醫(yī)博士?就是專門來?幫助小朋友?們的牙齒的?。牙醫(yī)博士?說了，要想?幫助自己的?牙齒，就要?先找到牙齒?哪里生病了?。牙醫(yī)博士?給小朋友們?準(zhǔn)備了好多?小鏡子，請?你們現(xiàn)在就?去照照小鏡?子，找一找?自己有沒有?有洞洞的牙?齒，如果有?洞洞，那洞?洞是什么樣?子的?什么?顏色的?趕?快去看看吧?!--師?幼討論自己?的蛀牙--?教師小結(jié)：?牙醫(yī)博士說?了，有洞洞?的牙齒，叫?做蛀牙。還?想問問小朋?友們，你們?知道蛀牙是?怎么造成的?嗎?--?師幼討論蛀?牙產(chǎn)生的原?因--教師?小結(jié)：蛀牙?的產(chǎn)生是因?為糖或巧克?力之類的吃?多了，或者?小的時候喝?了太多的酸?奶，再或者?含有糖粉的?零食、點心?吃的太多了?，所以才會?導(dǎo)致蛀牙的?產(chǎn)生。三?、通過討論?，了解保護?牙齒的方法?--那我們?已經(jīng)蛀掉的?牙齒或者還?是健康的牙?齒是不是都?有應(yīng)該保護?呀?那應(yīng)該?怎樣讓蛀牙?的洞洞消失?呢?健康的?牙齒又應(yīng)該?怎樣來保護?好它們呢??--師幼?討論--教?師小結(jié)：蛀?掉的牙齒，?我們可以找?牙醫(yī)博士來?補完整。而?且我們要注?意飯后漱漱?口、少吃零?食、少吃糖?，最重要的?是要堅持每?天刷牙。只?有做到這些?了，我們的?牙齒才會越?來越健康。?四、了解?牙齒的基本?結(jié)構(gòu)及作用?，學(xué)習(xí)正確?使用牙刷和?牙膏--(?出示牙齒模?型)向幼兒?介紹牙齒結(jié)?構(gòu)(牙齦：?保護牙齒的?根部，還對?牙齒的穩(wěn)固?起著重要的?作用;牙齒?：咀嚼食物?)--幼兒?討論正確使?用牙刷、牙?膏和刷牙的?正確方法，?應(yīng)且個別幼?兒上前利用?牙齒模型演?示--教師?小結(jié)，并正?確掩飾牙刷?和牙膏的正?確使用方法?和刷牙的正?確方法：每?天要刷兩次?牙才是健康?的。因為一?天吃三頓飯?，再吃點水?果、點心之?類的，雖然?每次都漱漱?口，但是還?是會有殘留?的東西，如?果晚上睡覺?之前不刷牙?就會導(dǎo)致蛀?牙。為什么?早上要刷牙?呢?因為啊?人在晚上睡?覺的時候，?口腔一直都?是閉合的狀?態(tài)，口腔內(nèi)?會滋生很多?的細(xì)菌，對?身體的健康?和牙齒的健?康都沒有好?處，所以早?上起床也是?一定要刷牙?的。而且牙?醫(yī)博士還建?議我們每次?刷牙要刷夠?____分?鐘，才能真?正的對牙齒?有好處呢。?--師：?老師為你們?準(zhǔn)備了一首?兒歌動畫，?時間剛好是?健康的__?__分鐘刷?牙時間。當(dāng)?歌曲和動畫?結(jié)束的時候?就是我們刷?好牙齒的時?候哦!下面?我們請馬老?師為我們拿?出牙刷和牙?杯，一起來?清潔一下我?們的小牙齒?吧!(幼兒?分組拿自己?的小杯子用?牙刷刷刷牙?!)五、活?動結(jié)束--?收拾牙刷(?用封口袋子?裝起來)和?小杯子--?用小鏡子照?一照檢查一?下自己的牙?齒有沒有刷?干凈附：《?牙醫(yī)之歌》?我是一名?小牙醫(yī)，我?的本領(lǐng)大!?你的牙齒?生病了，就?來找我吧!?我來幫它?看看病，然?后修修它!?保證你的?小牙齒，白?亮又健康!?幼兒園大?班健康活動?教學(xué)方案范?文（二）?教學(xué)目標(biāo)：?1.了解?自己身體的?隱私部位，?懂得除特殊?情況外不得?隨便讓人觸?摸。2.?學(xué)習(xí)正確、?合理的方法?來保護自己?的隱私部位?。聽課內(nèi)?容記錄如下?：一、游?戲?qū)霂?：找一個好?朋友，用身?體的其中一?個部位和好?朋友碰一碰?。你和好?朋友碰了哪?里?(手、?屁股……)?身體有哪?些地方不能?碰?(點?評：游戲碰?一碰，玩一?玩，將幼兒?帶入情境，?自然過渡到?下一個環(huán)節(jié)?)二、認(rèn)?識隱私部位?1.什么?是隱私部位??幼兒自主?貼貼紙，認(rèn)?為是隱私部?位的地方遮?擋起來。?2.教師借?助多媒體，?展示幼兒的?操作結(jié)果。?(點評：?認(rèn)識隱私部?位時建議讓?孩子們充分?表達自己的?想法，不要?急于把結(jié)果?說出來。建?議加一個小?結(jié)：隱私部?位不能被亂?摸亂看。)?三、拓展?經(jīng)驗如果?有人要看，?我們怎么保?護隱私部位??1.播?放課件，了?解小羊如何?保護隱私部?位。2.?觀察圖片，?討論什么行?為是對的，?什么是錯的?。(點評?：開放性提?問，借助課?件與讓幼兒?分辨對錯，?拓展幼兒經(jīng)?驗。建議在?詢問小朋友?哪里是錯的?時候，要引?導(dǎo)說出哪里?是錯的，不?要“這個…?…那個……?”，注意到?細(xì)節(jié))四?、搶答游戲?，鞏固知識?點(點評?：環(huán)節(jié)設(shè)計?巧妙，通過?知識問答，?進一步鞏固?和提升幼兒?保護隱私部?位的經(jīng)驗，?但是建議搶?答題之前，?講清楚要求?)幼兒園?大班健康活?動教學(xué)方案?范文（三）?活動目標(biāo)?：1、了?解簡單的預(yù)?防感冒知識?。2、學(xué)?習(xí)擦鼻涕的?正確方法。?3、回憶?感冒給自己?帶來的不愉?快的感受，?體驗身體健?康的重要性?。4、了?解主要癥狀?，懂得預(yù)防?和治療的自?我保護意識?。5、初?步了解健康?的小常識。?活動準(zhǔn)備?：1、小?白兔、小刺?猬、小青蛙?手偶或圖片?各一。2?、動聽優(yōu)美?的背景音樂?。3、讓?孩子回家和?爸爸媽媽回?憶以前感冒?時候去醫(yī)院?打針、吃藥?的情況。?活動過程：?1、幼兒?隨音樂欣賞?童話故事《?感冒的快樂?小兔》1?)孩子們，?你們知道這?童話故事的?名字叫什么?嗎?小兔生?什么病了??出現(xiàn)了什么?癥狀啊??2)小青蛙?、小刺猬去?看他的時候?，小白兔為?什么不見們?。3)朋?友們用什么?方法關(guān)心小?兔的。2?、通過談話?，歸納感冒?的主要癥狀?。1)你?感冒過嗎??你感冒出現(xiàn)?了哪些癥狀??有什么感?覺?2)感?冒了你們會?打噴嚏、流?鼻涕、鼻子?不通，喉嚨?干痛、頭痛?等，身體非?常不舒服。?3、師生?共同討論感?冒的原因。?1)人為?什么會感冒??2)感?冒了怎么辦??(引導(dǎo)幼?兒談一談感?冒時，爸爸?媽媽是怎么?照顧自己的?。)3)?有鼻涕怎么?辦啊?(教?師教幼兒正?確的搽鼻涕?的方法：用?干凈的餐巾?紙或是手帕?捏住一只鼻?孔，擤鼻涕?，在捏住另?一只鼻孔擤?鼻涕。)?4)師生小?結(jié)：當(dāng)我們?受涼或是身?體的抵抗力?下降時，就?會流鼻涕、?咳嗽等，感?冒時要及時?看醫(yī)生，按?時吃藥，多?喝開水，注?意休息等。?4、幼兒?簡單了解預(yù)?防感冒的知?識。1)?感冒時身體?舒服嗎?我?們怎么預(yù)感?冒呢?2?)幼兒相互?交流經(jīng)驗。?3)幼兒?講述預(yù)防感?冒的方法和?措施，教師?記錄在表格?上。4)?師生共同小?結(jié)：經(jīng)常鍛?煉身體可以?預(yù)防感冒，?在天氣變冷?或變熱時要?及時增減衣?服，不要和?生病人接觸?，還可以多?吃大蒜，喝?板藍根沖劑?，以增強抵?抗力，預(yù)防?感冒。5?、帶領(lǐng)幼兒?到戶外游戲?，鍛煉身體?。幼兒園?大班健康活?動教學(xué)方案?范文（四）?一、活動?目標(biāo)1、?了解合理的?營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。?2、為自?己設(shè)計營養(yǎng)?食譜。二?、活動準(zhǔn)備?：準(zhǔn)備制?作營養(yǎng)食譜?的紙筆人手?一份自制?健康印章一?枚，圖案為?太陽或燈泡?三、活動?過程：(?一)我最喜?歡吃我們?小朋友都以?自己喜歡吃?的東西，要?是讓你隨便?吃，您能吃?多少?幼?兒自由發(fā)言?，可適當(dāng)引?導(dǎo)，如你喜?歡吃冰激凌?嗎?你能吃?下多少?你?喜歡吃巧克?力，炸雞腿?，糖醋排骨?嗎?(二?)營養(yǎng)寶塔?1.小朋?友吃想吃很?多很多喜歡?的東西，這?樣合適嗎??哪些東西應(yīng)?該多吃，哪?些應(yīng)該少吃??2.教?師出示掛圖?。每天應(yīng)該?吃的東西就?像一座寶塔?，下面的東?西應(yīng)該多吃?，上面的東?西應(yīng)該少吃?。3.吃?的最多的應(yīng)?該是什么??(米飯，饅?頭，面包和?面條，還有?玉米，土豆?和蕃薯，這?些糧食做的?食品可以讓?我們有力氣?)4.可?以吃的第二?個多得是什?么?(蔬菜?水果也要多?吃一些)?5.比蔬菜?水果要吃的?少一些的是?什么?(牛?奶雞肉雞蛋?魚肉都要吃?一些，可是?不能吃的太?多)6.?吃的最少的?應(yīng)該是什么??(巧克力?這樣的甜食?和油炸的東?西都應(yīng)該少?吃)(三?)我的營養(yǎng)?食譜1.?看了營養(yǎng)寶?塔，我們知?道哪些應(yīng)該?多吃，哪些?應(yīng)該少吃，?不能一個勁?的吃喜歡吃?的東西，不?吃其他東西?。2.我?們?yōu)樽约涸O(shè)?計一分健康?食譜好嗎??3.將紙?折成三折，?使它看起來?象菜單。把?早餐食譜(?如水果，牛?奶饅頭)畫?在第一面，?把午餐晚餐?的食譜依次?畫在第二面?和第三面上?。4.折?攏食譜在封?面處美化裝?飾5.選?取幾則比較?典型的食譜?，引導(dǎo)幼兒?討論他們設(shè)?計的是否合?理，是否有?利于健康。?經(jīng)大家檢驗?合格后教師?在食譜封面?加蓋健康印?章。6.?我們把自己?設(shè)計的食譜?放到我們的?健康加油站?，歡迎大家?經(jīng)常光顧，?使自己永遠?健康。幼?兒園大班健?康活動教學(xué)?方案范文（?五）活動?目標(biāo)：1?、知道關(guān)節(jié)?能使身體活?動，感知人?體常用關(guān)節(jié)?的作用。?2、在游戲?活動中發(fā)展?并掌握簡單?保護關(guān)節(jié)的?方法。3?、積極探索?身體運動技?能，萌發(fā)自?我保護意識??；顒訙?zhǔn)?備：1、?音樂《身體?音階歌》《?DADAD?A》2、?舞蹈視頻《?俏夕陽》?3、紅色小?紙圈若干數(shù)??；顒舆^?程：一、?游戲?qū)耄?感知人體里?有關(guān)節(jié)。?1、玩木頭?人游戲提?問：木頭人?為什么不能?動，當(dāng)木頭?人時你的感?覺是什么??小結(jié)：因?為木頭人沒?有關(guān)節(jié)身體?不能彎曲做?各種動作。?二、感知?關(guān)節(jié)和人體?活動的關(guān)系?。1、播?放音樂《身?體音節(jié)歌》?引導(dǎo)幼兒根?據(jù)音樂內(nèi)容?自由活動。?提問一：?剛才在活動?中你的身體?那些地方動?了?2、?欣賞舞蹈《?俏夕陽》?提問二：發(fā)?現(xiàn)小朋友在?看舞蹈時笑?得真開心，?能告訴我你?們?yōu)槭裁葱?呢?原來?是這群老奶?奶跳舞的動?作很好玩。?(1)請?幼兒模仿老?奶奶的舞蹈?動作。(?2)個別幼?兒展示模仿?動作。小?結(jié)：表揚幼?兒,老奶奶?跳舞時，他?的手會一伸?一縮的，頭?也一伸一縮?的，腳也一?伸一縮的。?提問三：?咦?身體的?這些動作為?什么會伸縮?彎曲的動呢??引導(dǎo)幼?兒說出身體?里藏著許多?關(guān)節(jié)，正是?因為這些關(guān)?節(jié)，我們的?身體才能靈?活地伸縮彎?曲做各種動?作。3、?再次模仿舞?蹈動作，給?身體里的關(guān)?節(jié)做標(biāo)記。?4、請幼?兒將自己找?到的關(guān)節(jié)展?示給大家，?并動一動，?大家學(xué)一學(xué)?。小結(jié)：?小朋友真了?不起，在身?體上找到了?這么多的關(guān)?節(jié)。有了他?們的幫助，?我們的身體?可以做各種?運動。三?、通過游戲?體驗關(guān)節(jié)的?重要性。?游戲《夾豆?子》請兩?位幼兒分組?比賽，將其?中一名幼兒?的腿關(guān)節(jié)用?紙棒和繃帶?固定，與另?一個人幼兒?在起點開始?夾豆子運到?終點，看那?一隊在規(guī)定?時間內(nèi)夾豆?子的速度快?數(shù)量又多。?提問一：?剛才比賽的?兩位小朋友?在夾豆子的?過程中有什?么不一樣的?地方?為什?么?因為?被固定腿的?小朋友他的?一條腿沒有?關(guān)節(jié)，他的?腿不能彎曲?，走路會不?舒服。提?問二：如果?，那天我們?身體里的關(guān)?節(jié)受傷了，?那會怎么樣?呢?腳、腰?引導(dǎo)幼兒設(shè)?想回答，并?請幼兒親自?體驗關(guān)節(jié)不?能動了后，?會怎樣。?(身體不能?彎曲，伸縮?，做各種動?作，對我們?的生活帶來?不便)四?、觀看活動?照片，交流?討論如何保?護關(guān)節(jié)。?(1)分別?出示運動員?熱身、帶保?護關(guān)節(jié)工具?的照片。?提問一：請?幼兒觀察運?動員在運動?中是怎么保?護關(guān)節(jié)的??提問二：?還知道那些?保護關(guān)節(jié)的?方法?五?、結(jié)束：播?放音樂《D?ADADA?》今天小?朋友們的表?現(xiàn)真棒。不?僅發(fā)現(xiàn)了身?體里許多的?關(guān)節(jié)，還知?道了如何保?護關(guān)節(jié)呢。?運動可以讓?我們的關(guān)節(jié)?變得靈活，?身體更健康?，小朋友讓?我們跟著音?樂動起來吧?!那我們也?邀請下面的?客人老師一?起跟我們動?起來吧!?幼兒園大班?健康活動教?學(xué)方案范文?（六）活?動目標(biāo)：?1、知道蛀?牙產(chǎn)生的原?因2、懂?得怎樣愛護?自己的牙齒?3、簡單?了解牙齒的?結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)?正確的使用?牙刷刷牙的?方法，知道?健康的刷牙?時間活動?準(zhǔn)備：1?、牙刷、牙?杯、鏡子、?封口袋子若?干;2、?教學(xué)PPT?和牙齒模型?3、牙醫(yī)博?士的圖片一?張4、《牙?醫(yī)之歌》見?附活動過程?：一、活?動導(dǎo)入--?請牙醫(yī)博士?出場：今天?我為小朋友?請來了以為?很厲害的專?家，我們一?起用熱烈的?掌聲請他出?來，看看他?是誰，好不?好?--?(出示牙醫(yī)?博士的圖片?)他是誰呀??想不想知?道他是什么?醫(yī)生呢?聽?一聽他怎么?說吧!-?-教師唱《?牙醫(yī)歌》，?向幼兒介紹?牙醫(yī)博士二?、通過觀察?、討論，使?幼兒了解出?牙產(chǎn)生的原?因--你的?牙齒疼過嗎??什么時候??為什么疼?的?--?你認(rèn)為我們?的牙齒里會?有洞洞嗎??--(照?鏡子尋找自?己的蛀牙)?今天呀，牙?醫(yī)博士就是?專門來幫助?小朋友們的?牙齒的。牙?醫(yī)博士說了?，要想幫助?自己的牙齒?，就要先找?到牙齒哪里?生病了。牙?醫(yī)博士給小?朋友們準(zhǔn)備?了好多小鏡?子，請你們?現(xiàn)在就去照?照小鏡子，?找一找自己?有沒有有洞?洞的牙齒，?如果有洞洞?，那洞洞是?什么樣子的??什么顏色?的?趕快去?看看吧!?--師幼討?論自己的蛀?牙--教師?小結(jié)：牙醫(yī)?博士說了，?有洞洞的牙?齒，叫做蛀?牙。還想問?問小朋友們?，你們知道?蛀牙是怎么?造成的嗎??--師幼?討論蛀牙產(chǎn)?生的原因-?-教師小結(jié)?：蛀牙的產(chǎn)?生是因為糖?或巧克力之?類的吃多了?，或者小的?時候喝了太?多的酸奶，?再或者含有?糖粉的零食?、點心吃的?太多了，所?以才會導(dǎo)致?蛀牙的產(chǎn)生?。三、通?過討論，了?解保護牙齒?的方法--?那我們已經(jīng)?蛀掉的牙齒?或者還是健?康的牙齒是?不是都有應(yīng)?該保護呀??那應(yīng)該怎樣?讓蛀牙的洞?洞消失呢??健康的牙齒?又應(yīng)該怎樣?來保護好它?們呢?-?-師幼討論?--教師小?結(jié)：蛀掉的?牙齒，我們?可以找牙醫(yī)?博士來補完?整。而且我?們要注意飯?后漱漱口、?少吃零食、?少吃糖，最?重要的是要?堅持每天刷?牙。只有做?到這些了，?我們的牙齒?才會越來越?健康。四?、了解牙齒?的基本結(jié)構(gòu)?及作用，學(xué)?習(xí)正確使用?牙刷和牙膏?--(出示?牙齒模型)?向幼兒介紹?牙齒結(jié)構(gòu)(?牙齦：保護?牙齒的根部?，還對牙齒?的穩(wěn)固起著?重要的作用?;牙齒：咀?嚼食物)-?-幼兒討論?正確使用牙?刷、牙膏和?刷牙的正確?方法，應(yīng)且?個別幼兒上?前利用牙齒?模型演示-?-教師小結(jié)?，并正確掩?飾牙刷和牙?膏的正確使?用方法和刷?牙的正確方?法：每天要?刷兩次牙才?是健康的。?因為一天吃?三頓飯，再?吃點水果、?點心之類的?，雖然每次?都漱漱口，?但是還是會?有殘留的東?西，如果晚?上睡覺之前?不刷牙就會?導(dǎo)致蛀牙。?為什么早上?要刷牙呢??因為啊人在?晚上睡覺的?時候，口腔?一直都是閉?合的狀態(tài)，?口腔內(nèi)會滋?生很多的細(xì)?菌，對身體?的健康和牙?齒的健康都?沒有好處，?所以早上起?床也是一定?要刷牙的。?而且牙醫(yī)博?士還建議我?們每次刷牙?要刷夠__?__分鐘，?才能真正的?對牙齒有好?處呢。-?-師：老師?為你們準(zhǔn)備?了一首兒歌?動畫，時間?剛好是健康?的____?分鐘刷牙時?間。當(dāng)歌曲?和動畫結(jié)束?的時候就是?我們刷好牙?齒的時候哦?!下面我們?請馬老師為?我們拿出牙?刷和牙杯，?一起來清潔?一下我們的?小牙齒吧!?(幼兒分組?拿自己的小?杯子用牙刷?刷刷牙!)?五、活動結(jié)?束--收拾?牙刷(用封?口袋子裝起?來)和小杯?子--用小?鏡子照一照?檢查一下自?己的牙齒有?沒有刷干凈?附：《牙醫(yī)?之歌》我?是一名小牙?醫(yī)，我的本?領(lǐng)大!你?的牙齒生病?了，就來找?我吧!我?來幫它看看?病，然后修?修它!保?證你的小牙?齒，白亮又?健康!幼?兒園大班健?康活動教學(xué)?方案范文（?七）教學(xué)?目標(biāo)：了?解即將面臨?的入學(xué)變化?，幼兒園與?小學(xué)的差異?。教學(xué)準(zhǔn)?備：幼兒?活動材料第?一冊第21?――24頁?。教學(xué)過?程：一、?豆豆和莉莉?的擔(dān)心。?1、以豆豆?和莉莉的口?吻自述：我?們快要上小?學(xué)了，好擔(dān)?心呀。上小?學(xué)要去的很?早嗎?要是?遲到了，老?師會把我們?關(guān)在外面嗎??小學(xué)里有?點心吃嗎??到小學(xué)里怎?么上廁所呢??在小學(xué)里?我們能帶玩?具玩嗎?小?學(xué)里有男老?師了，他們?兇不兇呀??2、豆豆?和莉莉快上?小學(xué)了，他?們有哪些擔(dān)?心?二、?我們的擔(dān)心?。1、小?朋友和豆豆?、莉莉一樣?，也快要上?小學(xué)了。你?們有擔(dān)心的?事情嗎??2、幼兒自?由大膽的說?出自己擔(dān)心?的事情。?3、教師把?幼兒擔(dān)心的?事情用圖畫?或標(biāo)記顯示?在黑板上。?三、故事?《我好擔(dān)心?》1、原?來，我們班?的小朋友也?有不少擔(dān)心?的事情。豆?豆和莉莉后?來還擔(dān)心嗎??聽完故事?后你們就知?道了。2?、教師講述?故事，幼兒?看活動材料?第一冊第2?1――24?頁。3、?為什么豆豆?和莉莉后來?又不擔(dān)心了?呢?四、?為啥不但心?了?1、?我們再來聽?一聽豆豆和?莉莉上小學(xué)?那天早上的?事，想一想?，他們?yōu)樯?又不但心了?。2、教?師講述故事?結(jié)尾(從“?第二天，…?…”到結(jié)束?)。3、?豆豆在學(xué)校?門口看到了?誰?豆豆和?莉莉看好朋?友，心里怎?么樣?和好?朋友一起上?學(xué)，他們還?是很擔(dān)