二年級(jí)下冊(cè)第三單元軸對(duì)稱(chēng)圖形課件

猜一猜是什么圖案？火眼金睛1-2-3-4-像這樣圖形的兩邊是一模一樣的這樣的圖形就是對(duì)稱(chēng)圖形例如：螃蟹，蜘蛛，螞蟻，蝙蝠，老鷹，書(shū)本，燈，柜子，風(fēng)扇，凳子，桌子，床，被子，對(duì)聯(lián)，筆盒，飛機(jī)、蝴蝶、松樹(shù),中國(guó)銀行標(biāo)志工商銀行標(biāo)志五星紅旗上的五角星等這些都是對(duì)稱(chēng)圖形5-研究生活中軸對(duì)稱(chēng)圖形1、小組內(nèi)每人說(shuō)出兩種以上軸對(duì)稱(chēng)圖形。2、一起評(píng)價(jià)是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形？3、小組內(nèi)討論用什么方法證明它是軸對(duì)稱(chēng)的呢？試一試。6-7-8-9-10-11-12-13-14-對(duì)折后兩邊完全重合的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形。折痕我們稱(chēng)之為對(duì)稱(chēng)軸（畫(huà)對(duì)稱(chēng)軸時(shí)一般用虛線）。15-對(duì)折兩邊完全重合軸對(duì)稱(chēng)圖形對(duì)稱(chēng)軸16-√√√√××是對(duì)稱(chēng)圖形的畫(huà)出它們的對(duì)稱(chēng)軸.下面圖形中哪些是對(duì)稱(chēng)圖形，是對(duì)稱(chēng)圖形的打“√”，不是對(duì)稱(chēng)圖形的打“×”。17-看一看、說(shuō)一說(shuō)：下面哪些圖形是對(duì)稱(chēng)圖形？×√×√√√√√18-0123

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數(shù)字也可以寫(xiě)成軸對(duì)稱(chēng)圖形！能力拓展19-0c20-ABCDEFGHMQADCHEM字母也可以寫(xiě)成軸對(duì)稱(chēng)圖形！B能力拓展21-1各圖形的對(duì)稱(chēng)軸。22-哪些圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形？各有幾條對(duì)稱(chēng)軸？

23-長(zhǎng)方形有兩條對(duì)稱(chēng)軸24-正方形有四條對(duì)稱(chēng)軸25-圓形有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸……猜猜看，圓有幾條對(duì)稱(chēng)軸?26-等邊三角形有三條對(duì)稱(chēng)軸27-等腰三角形有一條對(duì)稱(chēng)軸28-等腰梯形只有一條對(duì)稱(chēng)軸29-像這樣畫(huà)一畫(huà)，再沿畫(huà)的線剪一剪。和老師一起動(dòng)手剪一剪。先把一張紙對(duì)折。利用這種方法我們能剪出很多漂亮的圖形。剪一剪。把剪好的圖形打開(kāi)。看，中間有一道折痕。30-軸對(duì)稱(chēng)圖形對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)軸像這樣剪出來(lái)的圖形都是對(duì)稱(chēng)的，它們都是軸對(duì)稱(chēng)圖形。兩邊一樣，中間都有折痕。我們把這條折痕叫作對(duì)稱(chēng)軸。請(qǐng)你仔細(xì)觀察這些對(duì)稱(chēng)圖形，它們形狀不同，但是它們有什么共同點(diǎn)呀？折痕所在的這條直線，叫做對(duì)稱(chēng)軸。31-下面的圖案各是從哪張紙上剪下來(lái)的？你能連一連嗎？32-想一想，后兩個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸還可以怎樣畫(huà)？還可以橫著畫(huà)或者斜著畫(huà)。下面的圖案分別是從哪張對(duì)折后的紙上剪下來(lái)的？連一連，并畫(huà)出它們的對(duì)稱(chēng)軸。33-試一試你能找出下面五角星的對(duì)稱(chēng)軸嗎？先想一想，再動(dòng)手折一折，然后畫(huà)一畫(huà)。過(guò)關(guān)☆34-猜一猜：下面的字只出現(xiàn)一半，猜出

它是什么字？

35-后面還有智力測(cè)驗(yàn)，你想試一試嗎？36-大家來(lái)玩一玩推理游戲

37-游戲：我們都是木頭人游戲規(guī)則：

說(shuō)完“我們都是木頭人,不許說(shuō)話不許動(dòng)”這句話后，擺一個(gè)對(duì)稱(chēng)動(dòng)作，不準(zhǔn)動(dòng)，裝做木頭人停一下，再說(shuō)一遍，再擺一個(gè)不同的對(duì)稱(chēng)動(dòng)作……38-39-40-41-42-軸對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)43-二.臉譜藝術(shù)44-三.剪紙藝