三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)《計(jì)算機(jī)的組成》教學(xué)設(shè)計(jì)

三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)《計(jì)算機(jī)的組成》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：了解計(jì)算機(jī)組成部分的名稱和作用；知道什么是計(jì)算機(jī)軟件，了解計(jì)算機(jī)軟件的作用2、過程與方法：能夠通過分組合作，描述出計(jì)算機(jī)組成及功能；3、情感和態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生正確看待計(jì)算機(jī)的價(jià)值觀，正確認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)及其作用。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的各組成部分及作用教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算機(jī)軟件和硬件的概念及涵義教學(xué)過程一、課程導(dǎo)入上節(jié)課學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)終端設(shè)備，計(jì)算機(jī)還有一個(gè)名字叫信息處理機(jī)，因?yàn)樗幚硇畔⒌哪芰軓?qiáng)。那么，同學(xué)們知道如此高性能運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器都有那些部件組成的呢？通過今天的學(xué)習(xí)，我們來解決這個(gè)問題。設(shè)計(jì)意圖或師生互動(dòng)提出疑問，導(dǎo)入新課課題。（預(yù)計(jì)3分鐘）二、講授新知識(shí)計(jì)算機(jī)是由硬件和軟件組成的。1、硬件：指看得見，摸得著的部件。比如顯示器、鼠標(biāo)教師提問：你們從外觀還能看到什么？教師補(bǔ)充：主機(jī)、鍵盤等，并區(qū)分強(qiáng)調(diào)輸入和輸出設(shè)備設(shè)計(jì)意圖或師生互動(dòng)提問方式加講授方式講授新知識(shí)。（預(yù)計(jì)5分鐘）（1）主機(jī)是計(jì)算機(jī)的心臟和大腦，內(nèi)部有很多部件，分別實(shí)現(xiàn)各種連接和處理功能。（2）輸入設(shè)備：鍵盤、鼠標(biāo)器、話筒、掃描儀、手寫筆輸出設(shè)備：顯示器，能看到計(jì)算機(jī)處理后的數(shù)據(jù)，還有其它打印機(jī)，音箱等。設(shè)計(jì)意圖或師生互動(dòng)知識(shí)拓展，學(xué)生基礎(chǔ)不同，有些感興趣，可以進(jìn)行定義功能等拓展（預(yù)計(jì)5分鐘）2、軟件：計(jì)算機(jī)上有硬件是轉(zhuǎn)不起來的，就像人有身體，卻沒有知識(shí)和思想。計(jì)算機(jī)要有思想，有知識(shí)，讓身體（硬件）正常工作，就離不開軟件。比如計(jì)算機(jī)你想讓它畫畫，就要安裝繪畫軟件。軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。（1）系統(tǒng)軟件：操作系統(tǒng)，微處理器和存儲(chǔ)系統(tǒng)。（2）應(yīng)用軟件：為解決某些問題編制的軟件。設(shè)計(jì)意圖或師生互動(dòng)概念解釋加新課拓展（預(yù)計(jì)10分鐘）三、強(qiáng)化知識(shí)游戲形式，分四大組，每一大組送出4個(gè)人來完成“自我介紹”的游戲，看哪一組先說對(duì)自我介紹。設(shè)計(jì)意圖或師生互動(dòng)學(xué)生對(duì)游戲或感興趣額，加深印象，增加課堂樂趣（預(yù)計(jì)15分鐘）準(zhǔn)備多張名牌，主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤（多組游戲時(shí)可輪換各詞）存儲(chǔ)器、操作系統(tǒng)等。4位同學(xué)，第一位舉起一張名牌，念出其中各詞的概念，第二位接力回憶第一位同學(xué)說出的概念，依次類推，第四位同學(xué)能說出概念的多少為判定結(jié)果。游戲至少輪換四次，選出最優(yōu)。四、總結(jié)今天我們學(xué)到了什么，通過做游戲大家有沒有對(duì)計(jì)算機(jī)組成部分多了認(rèn)識(shí)？設(shè)計(jì)意圖或師生互動(dòng)消化新知識(shí)（預(yù)計(jì)2分鐘）課堂小結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容共2點(diǎn)：計(jì)算機(jī)是由指定功能的各種設(shè)備組合在一起的一個(gè)整體；計(jì)算機(jī)包含硬件和軟件兩個(gè)部分。作業(yè)布置請(qǐng)同學(xué)們回到家以后觀察電腦都有那些組成部分，能夠認(rèn)出課堂中講過的各類部件。教學(xué)反思前面講解計(jì)算機(jī)組成部分拓展太多，學(xué)生接受起來可能比較吃力，應(yīng)重新調(diào)整拓展方面知識(shí)，進(jìn)行精簡，給后面活動(dòng)鞏固留充分時(shí)間開展，有助于學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)。板書設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)的組成一、硬件：外觀看得見的主機(jī)：實(shí)現(xiàn)各種連接和處理功能，計(jì)算機(jī)的心臟和