初中歷史-第13課《五四運動》教學(xué)課件設(shè)計

新課導(dǎo)入——《光榮??！中國共青團》歌詞我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團，光榮啊，中國共青團。母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界。“‘五四’的火炬”是指哪一歷史事件？它的基本史實和重要意義有哪些？第13課五四運動第四單元新民主主義革命的開始菏澤市學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道并掌握五四運動的基本史實（導(dǎo)火線、口號、過程和直接結(jié)果）；理解五四運動的性質(zhì)和意義，認識五四運動是中國新民主主義革命的開端。2.通過自主閱讀文字資料和提取《五四運動》等圖片中的信息，掌握五四運動的爆發(fā)等；通過小組合作學(xué)習(xí)的方式，認識五四運動兩個階段的過程。3.感悟五四青年崇高的愛國主義精神，樹立熱愛祖國、為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的信念。一、山雨欲來風(fēng)滿樓新課講授第一次世界大戰(zhàn)【五四運動的爆發(fā)】【第一次世界大戰(zhàn)資料卡】時間：1914年-1918年。參政雙方：協(xié)約國（中國加入的一方）與同盟國。戰(zhàn)爭性質(zhì)：一場非正義的帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭結(jié)果：1.協(xié)約國一方取得勝利；2.1919年1月-6月，戰(zhàn)爭雙方在法國巴黎的凡爾賽宮召開“巴黎和會”，決定戰(zhàn)后利益分配事宜。一戰(zhàn)中的中國勞工法國巴黎凡爾賽宮巴黎和會“即將召開的和會是一次非同尋常的機會，中國可以借此謀求某種程度的公平待遇，并對過去半個世紀以來所遭受到的慘痛后果加以改正?！啊駠饨患翌櫨S鈞【五四運動的爆發(fā)】【自主學(xué)習(xí)】結(jié)合課本59頁，找出作為戰(zhàn)勝國，中國代表在巴黎和會上提出過哪些正當(dāng)要求？巴黎和會對待中國問題的結(jié)果如何？正當(dāng)要求：1.取消帝國主義在華特權(quán)；2.廢除“二十一條”；3.收回青島主權(quán)等。結(jié)果：將德國在山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)交給日本。原因：落后就要挨打；弱國無外交。觀看視頻并思考為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果？材料一：“膠州亡矣，山東亡矣，國將不國矣！”——1919年５月２日《晨報》材料二：“中國的土地可以征服而不可以斷送!中國的人民可以殺戮（lù）而不可以低頭!國亡了!同胞起來呀!”——《北京學(xué)界全體宣言》導(dǎo)火線：1919年，巴黎和會上中國外交的失敗。1919年【五四運動的爆發(fā)】二、愿得此身長報國新課講授【五四運動的過程】（第一階段）《五四運動》（繪畫）1.爆發(fā)的時間：2.地點：3.參與者：1919年5月4日。北京。3000多名學(xué)生。《建黨偉業(yè)》選段：天安門集會東郊民巷請愿火燒趙家樓、痛打章宗祥4.口號：5.結(jié)果：6.斗爭形式：北洋政府鎮(zhèn)壓并逮捕學(xué)生。①示威游行②罷課“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”等。曹汝霖、章宗祥、陸宗輿【五四運動的過程】（第一階段）面對中國學(xué)生的愛國游行等活動，日本帝國主義有哪些反應(yīng)？日本帝國主義在天津、上海、南京、漢口等地集結(jié)軍艦，脅迫北洋政府取締學(xué)生的愛國運動。6月3日，北京學(xué)生再次走上街頭，開展大規(guī)模的愛國宣傳活動，遭到軍警鎮(zhèn)壓，先后有上百名學(xué)生被捕，即“六三大逮捕”。清華大學(xué)學(xué)生抵制并焚燒日貨轉(zhuǎn)折點【五四運動的過程】（第一階段）【五四運動的過程】（第二階段）工人罷工：

工人階級是革命的主力軍。

從六月五日到十一日這一周內(nèi)，上海工人參加政治罷工的大約六、七萬人，若包括積極罷市的店員，那么罷工總?cè)藬?shù)就在十萬以上。首先揭開罷工序幕的是日資紗廠工人。六月五日上午，日商內(nèi)外棉第三、四、五廠五千多工人，高呼“不替仇人做工”的口號，一擁出廠，奔赴街頭……這一天的罷工人數(shù)共達兩萬余人。——李華興：《上海工人階級“六三”政治大罷工》上海工人罷工【五四運動的過程】（第二階段）商人罷市：【五四運動的過程】（第二階段）【合作學(xué)習(xí)】小組合作，梳理五四運動的過程并完成下列表格。青年學(xué)生工人階級北京上海示威游行、罷課學(xué)生罷課、工人罷工、商人罷市外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊等？【五四運動的過程】（總結(jié)）三、眾志成城終達愿新課講授【五四運動的結(jié)果】四、愛國覺醒薪火傳新課講授五四運動是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是偉大社會革命運動和偉大思想啟蒙運動?！疚逅倪\動的意義】我們通常從參與者、斗爭目標(biāo)等角度分析性質(zhì)五四運動的意義（1）中國社會進步（2）中國共產(chǎn)黨的成立（3）是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點（△劃時代的意義）（4）近代中華民族追求民族獨立【五四運動的意義】愛國、進步、民主、科學(xué)【拓展延伸】什么是五四精神？其中，五四精神的核心是愛國主義精神。課堂小結(jié)五四運動導(dǎo)火線：1919年，巴黎和會上中國外交的失敗。過程：第一階段：第二階段：北京、學(xué)生上海、工人結(jié)果：直接目標(biāo)得到了實現(xiàn)。意義：中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。當(dāng)堂檢測1.在第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，巴黎和會上中國外交失敗，這一消息傳到國內(nèi)引發(fā)了（）A.五四運動B.新文化運動C.戊戌變法D.洋務(wù)運動2.五四運動中最能體現(xiàn)其反帝反封建性質(zhì)的口號是（）A.誓死力爭，還我青島B.取消“二十一條”C.外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊D.拒絕在對德“合約”上簽字3.“痛毆賣國賊，火燒趙家樓。鋤奸不惜死，來把中國救?！鼻嗄陮W(xué)生用滿腔熱血書寫著青春。1919年，就是這樣一群學(xué)生揭開了一個新時期的序幕。這個新時期是（）A.舊民主主義革命時期B.資產(chǎn)階級革命時期C.新民主主義革命時期D.君主立憲時期ACC當(dāng)堂檢測4.下列關(guān)于五四運動的敘述不正確的是（）A.提出“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”的口號B.運動中心由上海轉(zhuǎn)移到北京C.斗爭主力逐漸由學(xué)生轉(zhuǎn)向工人階級D.是中國新民主主義革命的開端5.材料一：中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！材料二：6月5日，上海日商紗廠的中國工人首先罷工……接著，機器、紡紗、印刷、公共交通、碼頭、船塢等行業(yè)的工人相繼罷工。（1）上述材料均與哪一運動有關(guān)？（2分）（2）材料一體現(xiàn)了怎樣的精神？據(jù)此，分析這場運動的性質(zhì)。（4分）（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析這場運動的中心在哪里，主力是什么？（4分）B（1）五四運動。（2）憂國憂民、敢于斗爭的愛國主義精神；一次徹底地反帝反封建的愛國運動。（3）前期中心在北京，主力是學(xué)生；后期中心在上海，主力是工人階級。6.在民族危亡的時刻，學(xué)生掀起反帝愛國的五四運動是愛國的具體體現(xiàn)，那么在和平發(fā)展的今天，我們作為學(xué)生應(yīng)該怎樣體現(xiàn)我們的愛國主義情感？愛國很重要報國當(dāng)理性此生無悔入華夏