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小學(xué)一年級德育的工作計(jì)劃小學(xué)一年級德育工作規(guī)劃1班務(wù)工作規(guī)劃我作為小學(xué)一年級班主任教師,做好他們的德育工作是我的責(zé)任。由于只有做好了德育工作,學(xué)生才能有個(gè)安康的心靈,才會愛上學(xué)校,愛上學(xué)習(xí)。結(jié)合實(shí)際狀況,特制定以下一年級德育工作規(guī)劃:
一、指導(dǎo)思想:
從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧進(jìn)展”,切實(shí)推動少年兒童社會主義核心價(jià)值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
二、重點(diǎn)工作:
(一)、行規(guī)方面:
1、充分利用晨會、班會的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動做到榜樣帶頭作用,催促班中的學(xué)生自覺遵守行為標(biāo)準(zhǔn),力爭上游。
3、培育學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,努力積存“道德資金”。
4、通過班會課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,必需主動學(xué)習(xí),克制學(xué)習(xí)上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培育愛國主義情感。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)狀況,做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)孢M(jìn)展。
(二)、家庭教育方面:
1、抓兩頭,促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作,家訪率達(dá)100%,上門家訪率達(dá)20%。對一些特別家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪,對重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培育家長的先進(jìn)典型。
(三)、推動溫馨教室創(chuàng)立和校園文化建立。
1、結(jié)合少先隊(duì)歡樂中隊(duì)建立,加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)立,力求凸顯班級特色。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾播送、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用,營造和諧標(biāo)準(zhǔn)、積極進(jìn)取的育人氣氛。
3、利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要大事和重要人物的紀(jì)念日,開展專題教育活動。通過“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”“清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動,將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化作為重要載體,讓學(xué)生感受親情和友情,感受對民族文化的認(rèn)同,對國家的認(rèn)同,增加民族精神的分散力。
4、依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮教師們的聰慧才智,爭創(chuàng)年級組、班級特色文化,積極開展班級文化活動,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺相互學(xué)習(xí)、相互溝通。
小學(xué)一年級德育工作規(guī)劃2我作為小學(xué)一年級班主任教師,做好他們的德育工作是我的責(zé)任。由于只有做好了德育工作,學(xué)生才能有個(gè)安康的心靈,才會愛上學(xué)校,愛上學(xué)習(xí)。結(jié)合實(shí)際狀況,特制定以下一年級德育工作規(guī)劃:
一、指導(dǎo)思想:
從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧進(jìn)展”,切實(shí)推動少年兒童社會主義核心價(jià)值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
二、重點(diǎn)工作:
(一)、行規(guī)方面:
1、充分利用晨會、班會的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動做到榜樣帶頭作用,催促班中的學(xué)生自覺遵守行為標(biāo)準(zhǔn),力爭上游。
3、培育學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,努力積存“道德資金”。
4、通過班會課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,必需主動學(xué)習(xí),克制學(xué)習(xí)上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培育愛國主義情感。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)狀況,做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)孢M(jìn)展。
(二)、家庭教育方面:
1、抓兩頭,促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作,家訪率達(dá)100%,上門家訪率達(dá)20%。對一些特別家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪,對重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培育家長的先進(jìn)典型。
(三)、推動溫馨教室創(chuàng)立和校園文化建立。
1、結(jié)合少先隊(duì)歡樂中隊(duì)建立,加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)立,力求凸顯班級特色。工作規(guī)劃
2、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾播送、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用,營造和諧標(biāo)準(zhǔn)、積極進(jìn)取的育人氣氛。
3、利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要大事和重要人物的紀(jì)念日,開展專題教育活動。通過“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”“清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動,將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化作為重要載體,
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