大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文52

一、自我認(rèn)知1.1個(gè)人自評(píng)作為一名南昌大學(xué)2012級(jí)的學(xué)生，我所學(xué)的專業(yè)是食品科學(xué)與工程，專業(yè)不錯(cuò)是學(xué)校里的王牌專業(yè)，專業(yè)排名在全國(guó)名列前茅。我們班學(xué)習(xí)的方向?yàn)槭称饭こ獭?duì)于自己的性格，優(yōu)、劣勢(shì)及未來(lái)職業(yè)選擇的傾向性存在如下感知：1.1.1關(guān)于性格總體處于內(nèi)向和開放之間；善于思考；沉穩(wěn)；理性；意志力堅(jiān)定，具有較強(qiáng)的執(zhí)行力；較為獨(dú)立。1.1.2個(gè)人優(yōu)、劣勢(shì)1.1.2.1優(yōu)勢(shì)①做事認(rèn)真、仔細(xì)，謹(jǐn)慎且有定力；②專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，擅長(zhǎng)寫作與思辨性活動(dòng)；③有較前的意志力、很好的執(zhí)行力及很好的學(xué)習(xí)能力。1.1.2.2劣勢(shì)性格較為內(nèi)向，不善爭(zhēng)辯。1.1.3個(gè)人傾向性的職業(yè)特點(diǎn)穩(wěn)定且有足夠大的發(fā)展空間，能夠通過(guò)長(zhǎng)久考察體現(xiàn)出個(gè)人價(jià)值。比如，法官、學(xué)術(shù)研究人員與書面評(píng)論員等。1.2輔助性測(cè)評(píng)為了更為準(zhǔn)確的認(rèn)知自我，包括性格類型與適合自己的行業(yè)、職業(yè)，我選擇了兩個(gè)較為權(quán)威的測(cè)試模型（即MBTI和DISC職業(yè)性格測(cè)試）來(lái)輔助自己進(jìn)行自我認(rèn)知。1.2.1MBTI職業(yè)性格測(cè)試1.2.1.1測(cè)試結(jié)果MBTI測(cè)試結(jié)果顯示，我的性格類型傾向?yàn)椤癐NTJ”型，即“內(nèi)向、直覺(jué)、思維和判斷”型。1.2.1.2關(guān)于“INTJ型”性格的解讀“INTJ型”的人是完美主義者。他們強(qiáng)烈地要求個(gè)人自由和能力，同時(shí)在他們獨(dú)創(chuàng)的思想中，不可動(dòng)搖的信仰促使他們達(dá)到目標(biāo)?！癐NTJ型”的人思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、足智多謀，他們能夠看到新計(jì)劃實(shí)行后的結(jié)果。他們對(duì)自己和別人都很苛求，往往幾乎同樣強(qiáng)硬地逼迫別人和自己。他們并不十分受冷漠與批評(píng)的干擾，作為所有性格類型中最獨(dú)立的，“INTJ型”的人更喜歡以自己的方式行事。面對(duì)相反意見，他們通常持懷疑態(tài)度，十分堅(jiān)定和堅(jiān)決。權(quán)威本身不能強(qiáng)制地們，只有他們認(rèn)為這些規(guī)則對(duì)自己的更重要的目標(biāo)有用時(shí)，才會(huì)去遵守?！癐NTJ型”的人是天生的謀略家，具有獨(dú)特的思想。偉大的遠(yuǎn)見和夢(mèng)想。他們天生精于理論，對(duì)于復(fù)雜而綜合的概念運(yùn)轉(zhuǎn)靈活。他們是優(yōu)秀的戰(zhàn)略思想家，通常能清楚地看到任何局勢(shì)的利處和缺陷。對(duì)于感興趣的問(wèn)題，他們是出色的、具有遠(yuǎn)見和見解的組織者。如果是他們自己形成的看法和計(jì)劃，他們會(huì)投入不可思議的注意力、能量和積極性。領(lǐng)先到達(dá)或超過(guò)自己的高標(biāo)準(zhǔn)的決心和堅(jiān)忍不拔，使他們獲得許多成就。1.2.2DISC測(cè)評(píng)1.2.2.1簡(jiǎn)介DISC測(cè)評(píng)是一種“人類行為語(yǔ)言測(cè)評(píng)”，基于美國(guó)心理學(xué)家威廉·莫爾頓·馬斯頓博士（Dr·WilliamMoultonMarston）的研究成果而設(shè)計(jì)的職業(yè)性格測(cè)試。該測(cè)試由四項(xiàng)因子組成，即支配（Dominance）、影響（Influence）、穩(wěn)?。⊿teadiness）和服從（Compliance）。1.2.2.2DISC測(cè)評(píng)結(jié)果①他眼中的我：服從型②工作壓力下的我：穩(wěn)健型③綜合情況下的我：服從型即在DISC測(cè)試中，我的職業(yè)性格屬于穩(wěn)健、服從型性格。1.2.3自我認(rèn)知小結(jié)結(jié)合自認(rèn)自我評(píng)價(jià)和相關(guān)職業(yè)測(cè)試的結(jié)果（雖然測(cè)試結(jié)果存在部分沖突的之處），對(duì)于自己的性格和未來(lái)職業(yè)興趣趨向，我有了明確的認(rèn)識(shí)：1)關(guān)于自己的性格：總體而言，我屬于內(nèi)外兼收的性格，穩(wěn)健、理性且思辨能力較強(qiáng)；是完美主義者，對(duì)自己要求比較高；不迷信權(quán)威，但是也會(huì)服從；具有頑強(qiáng)的意志力和執(zhí)行力。2)關(guān)于未來(lái)職業(yè)興趣趨向：從事一份穩(wěn)定且發(fā)展空間足夠大的工作，因?yàn)橹挥性陂L(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中才能體現(xiàn)自己的價(jià)值。二、環(huán)境分析前面就自己的性格類型和職業(yè)興趣趨向，我做了大致的分析，此為影響職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)部因素；接下來(lái)，我就外部因素即有可能影響自己職業(yè)選擇的環(huán)境因素加以分析。2.1家庭環(huán)境分析就家庭環(huán)境而言，我認(rèn)為這個(gè)不是影響我職業(yè)選擇的主要因素。因?yàn)殡m然自己的家境很普通，但是家人對(duì)我沒(méi)有施予絲毫壓力。家庭成員之間的關(guān)系很和睦，家庭氛圍較民主。即使父母也曾建議我選擇公務(wù)員為職業(yè)，但是他們也表示會(huì)尊重我自己的選擇。故而，家庭環(huán)境對(duì)于我選擇職業(yè)的影響可以予以忽略。2.2學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校所重視的專業(yè)并非我所學(xué)的專業(yè)，所以我專業(yè)知識(shí)的發(fā)展可能會(huì)有限制。2.3社會(huì)環(huán)境分析就就業(yè)形勢(shì)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)正是金融危機(jī)，很難估計(jì)到我畢業(yè)時(shí)金融危機(jī)是否能夠結(jié)束。現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)普遍較難。2.4職業(yè)環(huán)境分析2.4.1行業(yè)分析食品行業(yè)正在飛速發(fā)展中，而中國(guó)的這方面人才較欠缺，食品方面的保健咨詢等方面的人才更加欠缺，因此對(duì)于中國(guó)整體環(huán)境和市場(chǎng)環(huán)境來(lái)看，我向往的職業(yè)前景較好。2.4.2地域分析沿海地區(qū)是是比較發(fā)達(dá)的城市，許多行業(yè)都需要很多的人才。而這邊對(duì)于食品加工工業(yè)近幾年較重視，對(duì)于食品保健等方面也較缺人才。三、職業(yè)定位3.1行業(yè)選擇食品生產(chǎn)主管—對(duì)整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行技術(shù)管理和協(xié)調(diào)；食品研發(fā)人員—應(yīng)用現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)，研究和開發(fā)新的高效食品；食品化驗(yàn)員—進(jìn)行食品生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量檢測(cè)工作；這幾個(gè)都是比較適合自己所學(xué)專業(yè)的一些職業(yè)，而且未來(lái)大發(fā)展前景也不錯(cuò)。當(dāng)然，現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)象，專業(yè)對(duì)口是很難的所以也不排除一些其他的職業(yè)。3.2就業(yè)地域選擇（1）沿海地區(qū)；（2）大型食品企業(yè)聚集地，如武漢，杭州，鄭州等；（3）比較有前景的地區(qū)。這些地方，食品行業(yè)相對(duì)其他地方可能比較重視，就業(yè)率會(huì)比較高，且這些地方公司也會(huì)比較多，需要的高技術(shù)人才也會(huì)很多。四、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃我的學(xué)制為4年，在每一學(xué)年中，我的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與心理特征都有所不同。根據(jù)這一自然的年限劃分，我可以按學(xué)年為階段目標(biāo)，進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并按照每個(gè)階段的不同目標(biāo)和自身成長(zhǎng)特點(diǎn)，制訂一些有針對(duì)性的實(shí)施方案。4.1短期計(jì)劃4.1.1大一：探索期目標(biāo)：職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變和環(huán)境的轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，建立良好的人際關(guān)系。4.1.2大二：定向期目標(biāo)：確定就業(yè)方向考慮未來(lái)的畢業(yè)方向，了解相關(guān)的活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。4.1.3大三：沖刺就業(yè)或準(zhǔn)備考研期目標(biāo)：順利就業(yè)或考研即將畢業(yè)的大學(xué)生面對(duì)走向社會(huì)的職業(yè)選擇，情緒、情感活躍而復(fù)雜。認(rèn)為自己的十幾年的學(xué)習(xí)所得將得到檢驗(yàn)，自己的潛力、優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)、能力將得到發(fā)揮。而在這個(gè)沖刺階段我應(yīng)該給自己做一個(gè)總結(jié)，首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充實(shí)；然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試?；虼_定考研目標(biāo)后，認(rèn)真投入到考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備當(dāng)中。4.1.4大四：就業(yè)或讀研期順利就業(yè)找到適合自己的工作或讀研。4.2中期計(jì)劃目標(biāo)：工作順利能夠成為高技術(shù)食品研發(fā)人員，有高級(jí)人員來(lái)給自己培訓(xùn)，工資待遇也不錯(cuò)，月薪3500到6000之間。這一段時(shí)間是自己磨礪和鍛煉的時(shí)刻，困難是一定會(huì)有的，但是能夠通過(guò)這些挫折鍛煉自己，為自己未來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)4.3長(zhǎng)期計(jì)劃目標(biāo)：享受生活，做自己想做的事成為公司高層管理人員，當(dāng)然自己同時(shí)也會(huì)有一些食品研發(fā)，有自己的團(tuán)隊(duì)，能夠帶領(lǐng)新人，讓他們也有自己的發(fā)展空間。同時(shí)也希望自己能夠組建幸福家庭，生活幸福。這樣工作到退休，然后自己有機(jī)會(huì)享受生活。五、職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語(yǔ)以上就是我的對(duì)于自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展趨向的初步思考，我相信它是適合自己的。然而，理想與現(xiàn)實(shí)總是存在差距，但是大致的方面應(yīng)該不會(huì)改變。沒(méi)有規(guī)劃的求職注定是盲目的。同時(shí)，它也是此類人們求職失敗乃至整個(gè)職業(yè)生涯平庸無(wú)為的主要原因所在。但是，即便有一份完備的職業(yè)規(guī)劃，卻沒(méi)有踐行之，那么這樣的規(guī)劃無(wú)異于一張廢紙。有人說(shuō)，在職業(yè)生涯的道路上，最幸運(yùn)的人莫過(guò)于認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性而未雨綢繆的人；最成功的人則是那些通過(guò)自己的努力，一路披荊斬棘將既定目標(biāo)一一實(shí)現(xiàn)的人。但“成功不相信眼淚”，“只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹”，不管我的職業(yè)生涯之既定規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的過(guò)程是何等的艱辛，我都會(huì)毅然前行，因?yàn)槲乙咽亲钚疫\(yùn)的人的了，最成功的人離我還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我堅(jiān)信，通過(guò)自己的拼搏，我會(huì)有個(gè)成功的職業(yè)人生。姓名：姓名：院系：專業(yè)：學(xué)號(hào)：職業(yè)生涯規(guī)劃2我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書一.自我分析：

1.職業(yè)興趣：

通過(guò)從接近20年來(lái)的生活體驗(yàn)來(lái)看，我的主要興趣還是集中在寫作這一方面。因此，我的職業(yè)興趣是一名報(bào)社記者，如果要有一個(gè)職業(yè)定位的話，我希望是人民日?qǐng)?bào)的記者。另外一方面，根據(jù)自己的專業(yè)或者未來(lái)的生活經(jīng)歷的變化，有預(yù)備不同的職業(yè)定向。

2.個(gè)人特點(diǎn)：

我具有很強(qiáng)的寫作能力，已經(jīng)閱覽過(guò)大量的中外名著，從小就喜歡思考問(wèn)題，并善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。有一著名的學(xué)者說(shuō)過(guò)“真正的能力不在解決收集整理]問(wèn)題而在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”。我是一個(gè)真誠(chéng)的人，我想以真誠(chéng)待人必將活得別人同等的真誠(chéng)。我并不看重別人的回贈(zèng)夠不夠多，只在乎我?guī)椭鷦e人的夠不夠多?！白⒅鼗貓?bào)的幫助從一開始就不是幫助”。職業(yè)規(guī)劃另外，我的價(jià)值取向是“知樂(lè)行善”，而我性格開朗，不會(huì)為小事斤斤計(jì)較，我從小就沒(méi)有在人際關(guān)系上有過(guò)多的糾纏。3.優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)及分析

a.主要的劣勢(shì)：

上的是專科學(xué)校。缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手能力不強(qiáng)。

通過(guò)自修考取本科。

利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。b.主要的優(yōu)勢(shì):

我性格外向，喜歡結(jié)交新朋友，但我也能靜下來(lái)寫作，看書，攝影。平時(shí)喜歡聽聽音樂(lè)看電影來(lái)放松自己。我希望自己的工作是賦予挑戰(zhàn)的，但我并不想去追求那些令人羨慕的工作，我覺(jué)得能做一份自己喜歡的工作才是最重要的。只有自己喜歡，才會(huì)對(duì)工作有熱情，才能做得長(zhǎng)久、做得好.

我獨(dú)立自主，很多事都能自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我從不依賴別人。另外，從小學(xué)就有閱讀的習(xí)慣，所以到目前為止，看過(guò)了很多書籍，這使我的知識(shí)面更加豐富。

綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會(huì)是最好的。我明白我不能決定生命的長(zhǎng)度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預(yù)知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。二、職業(yè)探索

1、新聞采編與制作：新聞專業(yè)是一門研究新聞活動(dòng)、新聞事業(yè)及新聞工作規(guī)律的科學(xué)。它是在新聞事業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模之后產(chǎn)生的。和一些歷史悠久的專業(yè)相比，新聞學(xué)雖然是比較年輕的學(xué)科，但由于它和大眾生活有著密切的相關(guān)性，有著較為明顯和突出的實(shí)用效果，并且又借助其本身追求新鮮、快捷、真實(shí)等特性及獨(dú)有的創(chuàng)新精神，職業(yè)規(guī)劃使這門學(xué)科得到了十分迅猛的發(fā)展。

新聞采編與制作專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是掌握廣播電視新聞采編專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)，具備一定的新聞采訪、寫作、編輯、攝像以及廣播電視節(jié)目策劃和制作的基本技能

2.我的職業(yè)向往：

我想成為一名記者，我向往那種帶有目的性的行走。我喜歡去挖掘一些新聞背后的事情，我愿意去接近民眾，去將不道德的時(shí)間曝光。因此，我必須養(yǎng)成有堅(jiān)持每天聽新聞、看新聞、選新聞（最有價(jià)值的新聞）、評(píng)新聞的習(xí)慣，一邊培養(yǎng)我的新聞敏感性。三。職業(yè)選擇

家庭條件分析：我的家庭并不富裕的，但爸媽卻很支持我們上學(xué)。我們兄弟妹四人，都步入了大學(xué)，大姐已畢業(yè)。這樣的家庭雖然平窮但特有學(xué)習(xí)氣氛，讓我從小養(yǎng)成了努力學(xué)習(xí)并適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)，而在姐姐哥哥的熏陶下，潛意識(shí)的讓我學(xué)到了很多。

學(xué)校條件分析：

對(duì)于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校，當(dāng)然了社會(huì)的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的待遇。但很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師，各種硬件設(shè)施都居全省前列。其實(shí)學(xué)校只是外因，只要把自己努力的學(xué)好專業(yè)課程并鍛煉好自己的能力，還怕找不到工作？

當(dāng)然，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們必須不斷的學(xué)習(xí)，在課外我們必須不斷的充電，自學(xué)本科課程，爭(zhēng)取在四年內(nèi)拿到本科文憑。

職業(yè)環(huán)境分析：新聞傳播產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，形成社會(huì)對(duì)新聞傳播人才的大量需求，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，我國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)也處于“信息爆炸”的國(guó)際大趨勢(shì)之中。當(dāng)前，信息產(chǎn)業(yè)已成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，作為信息產(chǎn)業(yè)重要組成部分的傳媒產(chǎn)業(yè)，呈現(xiàn)生機(jī)與活力。新聞傳媒業(yè)的發(fā)展也不斷派生出越來(lái)越多的政治文化現(xiàn)象，甚至新的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，傳統(tǒng)的新聞媒體在政治屬性之外增添了文化屬性、產(chǎn)業(yè)屬性和商業(yè)屬性等功能，呈現(xiàn)膨脹式的發(fā)展態(tài)勢(shì)。同時(shí)，以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字高清晰電視為代表的新聞傳播媒介的出現(xiàn)正在給新聞化傳播帶來(lái)一場(chǎng)革命，職業(yè)規(guī)劃新的媒體形式和傳播形式也在不斷產(chǎn)生。

所以，無(wú)論從傳媒產(chǎn)業(yè)的影響力還是重要性方面看，傳媒業(yè)已成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)；同時(shí)，新聞傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，形成對(duì)相關(guān)人才的大量需求。而且將在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)對(duì)人才的需求處于上升趨勢(shì)。

2.就業(yè)方向：各級(jí)各類電視臺(tái)、電臺(tái)及有關(guān)新聞單位，從事新聞采訪、拍攝、編輯、寫作、評(píng)論等工作。四。職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對(duì)未來(lái)五到十年作初步規(guī)劃，如下：

A長(zhǎng)期目標(biāo)

1、2009年—2012年

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)?？莆膽{，英語(yǔ)過(guò)四六級(jí)，獲得普通話資格證，如有可能，最好能拿到本科文憑。

（2）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。學(xué)會(huì)書法，經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。

2、2012年—2015年

完成主要內(nèi)容：

（1）找到一個(gè)自己可以穩(wěn)定的單位。

（2）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和同事相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些傳媒界的精英人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

（3）自修到本科學(xué)歷。

3、2015年以后：

進(jìn)入一家比較好的報(bào)社，處理好人際關(guān)系。三年后做到中層干部，成為骨干。十年以后積累了一定的經(jīng)濟(jì)財(cái)富和人際關(guān)系，為成立自己的團(tuán)隊(duì)打下軟硬方面的基礎(chǔ)。

B短期目標(biāo)規(guī)劃

千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會(huì)向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。

a大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識(shí)，有一個(gè)樂(lè)觀向上的心態(tài)。

2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到教師資格證書。

3、個(gè)性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高身素質(zhì)。

b、大學(xué)三年具體規(guī)劃：

1、大一：盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，提高自己的能力。

2、大二：準(zhǔn)備自考本科。

3、大三：開始找工作。

當(dāng)然，現(xiàn)在的我，也不是不能作準(zhǔn)備的。即使沒(méi)能決定好自己畢業(yè)后的方向。但因?yàn)槲疫€是大一的學(xué)生，所以我有更多的時(shí)間去為未來(lái)做些什么。我想在我做好決定之前，我可以先用撒網(wǎng)式的方法去作準(zhǔn)備。不論就業(yè)、考研、考公務(wù)員選擇哪個(gè)，掌握扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)都是很必要的。在針對(duì)它們各自不同的需求，我又有不同的計(jì)劃。

直接就業(yè)，就需要積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?？梢远鄥⒓訉W(xué)校組織的各種社會(huì)活動(dòng)，鍛煉自己。利用假期去做一些實(shí)習(xí)，增進(jìn)自