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文檔簡介
2023年會“游泳”雞蛋小學(xué)作文3篇會“游泳”的雞蛋小學(xué)作文1今天,我和弟弟在家里做了一個讓雞蛋浮起來的實驗,實驗雖然簡單,但是我又學(xué)到了一些新的知識,我很開心。我和弟弟準(zhǔn)備了一個玻璃杯子、一個雞蛋、一包鹽,還有一些水。一切準(zhǔn)下面是我為大家整理的會“游泳”雞蛋小學(xué)作文3篇,供大家參考。
會“游泳”的雞蛋小學(xué)作文1
今天,我和弟弟在家里做了一個讓雞蛋浮起來的實驗,實驗雖然簡單,但是我又學(xué)到了一些新的知識,我很開心。
我和弟弟準(zhǔn)備了一個玻璃杯子、一個雞蛋、一包鹽,還有一些水。一切準(zhǔn)備就緒,實驗開始了。我和弟弟先在杯子里倒入清水,把雞蛋放進(jìn)去。這個淘氣的雞蛋寶寶“撲通”一聲跳入了水中,舒舒服服地躺在水底,悠哉悠哉地睡起了覺。然后,我放了一些鹽,拿起筷子輕輕地攪動了起來,我弟弟是個急性子,緊跟著放了一大把的鹽,并且快速的攪動,可是雞蛋還是沒有浮起來。弟弟有點著急了,就問我:“姐姐,雞蛋怎么還浮不起來啊?是怎么回事?”我心里也沒有把握,就對弟弟說:“不要著急,我們繼續(xù)放鹽,雞蛋肯定會浮起來的?!睕]一會兒,雞蛋真的浮上來了,我和弟弟的臉上都露出了開心的`笑容。
經(jīng)過這次實驗,我明白了兩個道理:一個是當(dāng)物體的比重大于水的比重時,物體就下沉,當(dāng)物體的比重小于水的比重時,物體就上浮。我們在水中加入鹽,就增加了水的比重,當(dāng)增加到一定量的時候,水的比重大于雞蛋的比重,雞蛋就浮起來了;還有一個最重要的就是做事要堅持不懈,要有不達(dá)目的不罷休的毅力,只要努力付出了,肯定會有收獲的。
這次實驗,不但讓我收獲了快樂,而且讓我收獲了知識,真是受益匪淺啊!
會“游泳”的雞蛋小學(xué)作文3篇擴展閱讀
會“游泳”的雞蛋小學(xué)作文3篇(擴展1)——會游泳的雞蛋作文10篇
會游泳的雞蛋作文1
大家好,我是人見人愛,花見花,開車見車爆胎的雞蛋寶寶。
今天我來到作文課堂,讓老師和同學(xué)們教我學(xué)游泳???,這就是我的迷你游泳池——杯子。哈哈,這個就是我的迷你救生圈——兒筷子。
丸子老師慢慢的把我放到水里,哇,真是太涼爽了啊,媽呀!我要沉下去了!嗚嗚…救命?。∨叮裁礀|西?好咸呀!不過,它們飄起來真像雪花,真美!不行,我得把它們甩掉?!袄蠋?,你快來,快把我的救生圈拿過來!”哦,太好了!老師把救生圈拿過來,發(fā)出?!!穆曇簟E兑√昧?!“謝謝老師!”
實驗的原理是:清水的密度比雞蛋的密度小,所以我在清水中會沉下去。而鹽水的.密度大于清水的密度,所以我自然而然就會游泳啦!
會游泳的雞蛋作文2
首先,要準(zhǔn)備兩個玻璃杯、兩個新鮮的生雞蛋、水、食鹽。
實驗開始了,我很期待實驗的結(jié)果。我先把兩個玻璃杯倒上大半杯水;然后把其一個杯子加入少量食鹽并攪拌,直到鹽完全溶解;最后在每個玻璃杯里各放一個雞蛋。這時,我發(fā)現(xiàn)放入淡水杯里的雞蛋“撲通”一聲,一個猛子扎進(jìn)水底,懶洋洋地躺了下來。但是鹽水杯子里的"景象是截然不同的,那個杯子里的雞蛋竟然晃晃悠悠,像被一個看不見的大手托著,漂在水中,時不時地露出小腦袋,探頭探腦地看外面的世界。我又迫不及待地大把大把往這個杯子里撒鹽,用筷子飛快地在水中攪拌均勻。這時,雞蛋也歡快地跳起了旋轉(zhuǎn)舞。等到鹽全部溶解后,雞蛋也乖乖地浮出了水面,像一座漂浮的小島。我驚呆了!啊!我的雞蛋學(xué)會了游泳!
原來,加鹽可以增加水的比重,當(dāng)水的比重大于雞蛋的比重時,雞蛋就浮起來了。
科學(xué)就是這么奇妙!
會游泳的雞蛋作文3
每天早上媽媽都會給我煮雞蛋吃,我發(fā)現(xiàn)不管生雞蛋還是熟雞蛋,放在水里都會沉下去。我就在想:有什么辦法能讓雞蛋浮在水面上呢?
于是,我就是查了一下資料,資料上說,只有往水里放一些鹽,雞蛋就可以浮在水面上。我有點不相信,所以我決定自己親手試一試。我準(zhǔn)備了一個玻璃杯、小木棒、鹽、雞蛋這些東西。
我先把雞蛋放入裝有水的玻璃杯中,再往水中加了一勺鹽,攪拌了一下,鹽很快就溶化了,可是雞蛋還是沉在水底一動不動,像睡著了一樣。我又往水里加了一些鹽,使勁攪動,雞蛋抬起了頭,好像睜開了熟睡的眼睛??此膭幼鬟@么慢,我沉不住氣了,一下子又往水里加了大半袋鹽?,F(xiàn)在雞蛋像躺在白白的鹽做的棉被上。我再次揮動小木棒,鹽緩慢溶化,雞蛋先是輕輕的站了起來,像一個舞蹈演員在墊著腳尖跳舞,后來又緩慢地往上漂,沒多久就露出了水面,好像一個游泳運動員在仰泳,還露出了小肚皮。
我高興地手舞足蹈:“我的雞蛋會游泳了!”
會游泳的雞蛋作文4
今天,同學(xué)們一上課就很激動,因為老師要給我們做“鹽水浮雞蛋”的實驗。
老師在實驗前準(zhǔn)備的材料有:一枚雞蛋,、半杯清水、一袋鹽、一支筷子和一個勺子。
實驗開始了,老師先拿出半杯清水,接著把一個雞蛋輕輕地放進(jìn)水里,雞蛋就好像彈跳球一樣,一跳一跳地沉入水底,可愛極了。緊接著,老師往清水里放了三勺鹽,雪白的鹽灑在水里,好像美麗的雪花。之后老師拿著一支筷子攪拌,讓鹽融化,但是雞蛋還是沒有浮起來。我一頭霧水,心想:老師是不是失敗了?我還沒有想明白的時候。老師不慌不忙地又往水里加了三勺鹽,攪了攪。隨著攪拌,雞蛋也慢慢地浮到水杯的中間,同學(xué)們看到雞蛋浮了起來,都開心地手舞足蹈。最后老師為了讓實驗更成功,往水里又加了五勺鹽,攪拌均勻,雞蛋慢慢地浮上水面,露出了圓滾滾的身體。“成功了”,同學(xué)們紛紛歡呼并舉起了大拇指。
我也想試試這個實驗,回家后,我迫不及待地開始準(zhǔn)備材料做實驗。第一次我失敗了,第二次我也失敗了,第三次同樣失敗了……在我堅持不懈的努力下,第六次我終于成功了,我開心地亂蹦亂跳,媽媽也對我伸出了大拇指。
科學(xué)真是神奇呀!我定要多讀書,探索世界的奧秘。
會游泳的雞蛋作文5
昨天,我吃完晚飯,就迫不及待的跑進(jìn)廚房,找來一個生雞蛋,一些鹽,一個透明的玻璃杯,一根筷子和一杯清水,來做個小實驗。
首先,我把一杯清水倒入透明的玻璃杯里,大概到杯子的一半左右高度。然后,再把生雞蛋放入水中??墒?,啪嗒一聲,雞蛋寶寶就裂開了肚子,我一看就哭了起來。媽媽說:“沒事,失敗是成功之母,再試試吧!”于是,我又重新在玻璃杯里倒入了半杯清水,再把雞蛋小心翼翼地放入水中。雞蛋寶寶立馬就變成了一個小胖子,又像一個白白的大乒乓球,沉入了杯底。接著,我又在水里灑了幾勺鹽,按順時針,用筷子慢慢攪拌,雞蛋像個被魔法棒整容過的小姑娘,全身一下子就變得雪白雪白的,我看了興奮極了。
我輕輕地用“魔法棒”連續(xù)攪拌了五六下,雞蛋寶寶像個調(diào)皮的小孩子浮到水面探出了小腦袋。
“哈哈!我終于成功了,我終于成功了!”我開心地又蹦又跳。突然,我想,雞蛋為什么會浮起來呢?查了我的萬能小百度才知道,原來,加了鹽,水的密度就會增大,也就是水比雞蛋重了,雞蛋就浮到水面上了。
這次實驗真是太有意思了。
會游泳的雞蛋作文6
世界這么大,連雞蛋都要學(xué)游泳了,你信不信呀?不信就來看看吧!
這一天我們班里吵吵鬧鬧的,原來老師拿來一根筷子,一袋鹽,一個泳池杯子和一個雞蛋。老師說:雞蛋可以游泳,大家和我一起做實驗。老師首先把杯子盛滿水,雞蛋寶寶被老師小心翼翼地放進(jìn)水里,雞蛋寶寶一個猛子扎進(jìn)水中,像潛水員一樣沉入水底,第一次失敗了。
然后,老師不慌不忙地把少量食鹽放入水中,隨著老師的攪拌,雞蛋寶寶圍著筷子翩翩起舞,筷子停了,雞蛋寶寶有一些站不住了,又慢慢的沉入水底。大家有一些不相信了,有人說:老師吹牛。最后,老師又加入大量的食鹽,又開始攪拌。雞蛋寶寶又開始翩翩起舞了,這一次雞蛋寶寶終于浮出水面了,像在大口大口的呼吸新鮮空氣。
因為這是死海原理,因為鹽的密度比水大,所以雞蛋才能浮起來。
會游泳的雞蛋作文7
今天老師讓我們做了個科學(xué)小實驗-“雞蛋會游泳”,聽到這個題目時,我一臉疑問,心想:“雞蛋怎么會游泳呢?雞蛋那么大那么沉,怎么會浮起來呢?”我越想越覺得好奇,迫不及待地就開始了我的小實驗。
做實驗之前,我準(zhǔn)備的材料有,一個雞蛋、一個小勺子、一個玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽。
實驗開始了,首先我把水倒入玻璃杯里,接著把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)水里,雞蛋很快就沉到了杯底,按照實驗操作,我往水里加了一勺鹽,并用筷子用力地攪拌了幾下,心想:“這下會浮起來了吧!”可當(dāng)我一看,雞蛋還是紋絲不動地躺在杯底?!半y道是我的鹽放少了,還是沒把鹽水?dāng)嚢杈s呢?”帶著這個問題我又往水里面加鹽,一勺、兩勺、三勺,然后,再拼命的用筷子在杯子里攪拌,知道水變得渾濁了,這時候我定睛一看,雞蛋像游泳運動員一樣慢慢地從水底探出了頭來。“哈哈,我成功了,成功了,我的實驗終于成功了,”我興奮的喊了起來......
“這太神奇了吧!為什么雞蛋在鹽水里會浮起來呢?”想到這里,我便問媽媽借來手機,查看了資料原來由于雞蛋的密度比淡水的密度大,所以雞蛋在淡水里會下沉,而鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋便可以在鹽水里浮起來了!
通過這個有趣的小實驗,我喜歡上了做科學(xué)小實驗,以后還要做更多的科學(xué)小實驗,來了解它們其中的奧秘。
會游泳的雞蛋作文8
今天老師讓我們做了個科學(xué)小實驗-“雞蛋會游泳”,聽到這個題目時,我一臉疑問,心想:“雞蛋怎么會游泳呢?雞蛋那么大那么沉,怎么會浮起來呢?”我越想越覺得好奇,迫不及待地就開始了我的小實驗。
做實驗之前,我準(zhǔn)備的`材料有,一個雞蛋、一個小勺子、一個玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽。
實驗開始了,首先我把水倒入玻璃杯里,接著把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)水里,雞蛋很快就沉到了杯底,按照實驗操作,我往水里加了一勺鹽,并用筷子用力地攪拌了幾下,心想:“這下會浮起來了吧!”可當(dāng)我一看,雞蛋還是紋絲不動地躺在杯底?!半y道是我的鹽放少了,還是沒把鹽水?dāng)嚢杈s呢?”帶著這個問題我又往水里面加鹽,一勺、兩勺、三勺,然后,再拼命的用筷子在杯子里攪拌,知道水變得渾濁了,這時候我定睛一看,雞蛋像游泳運動員一樣慢慢地從水底探出了頭來?!肮?,我成功了,成功了,我的實驗終于成功了,”我興奮的喊了起來......
“這太神奇了吧!為什么雞蛋在鹽水里會浮起來呢?”想到這里,我便問媽媽借來手機,查看了資料原來由于雞蛋的密度比淡水的密度大,所以雞蛋在淡水里會下沉,而鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋便可以在鹽水里浮起來了!
通過這個有趣的小實驗,我喜歡上了做科學(xué)小實驗,以后還要做更多的科學(xué)小實驗,來了解它們其中的奧秘。
會游泳的雞蛋作文9
一天,老師告訴我們來做個有趣的實驗——雞蛋浮起來了。我們個個都滿心期待。
老師拿出了實驗器材,有一枚雞蛋,一個杯子和一袋鹽,還有一杯水。水是很熱的,你們知道這是為什么嗎?因為熱水能快速讓鹽融化。
老師先把杯子放在桌子上倒上水,把雞蛋放到了杯子當(dāng)中。只見雞蛋像喝醉了酒似的,晃晃悠悠地往下墜,不一會兒沉在杯底睡大覺了,一動也不動。同學(xué)們說:“快放鹽,快放鹽?!崩蠋熅偷沽他},結(jié)果老師手一抖把半袋鹽放到了杯子。那場面像下了雪似的,雞蛋晃了晃身子,又懶洋洋地沉下去了。老師快速地攪拌,雞蛋像舞蹈家似的跳著芭蕾舞。不過慢慢地,雞蛋升起來了,它露出了小腦袋。同學(xué)們有的像馬一樣飛奔而來,有的像猴子一樣爬上了桌子,有的像小老鼠一樣從人群中擠出來摸了摸杯子。同學(xué)們跟老師說:“成功了,成功了!”同學(xué)們都很開心。歷盡千辛萬苦終于成功了。唉!不過可惜了老師的一袋鹽,從一袋變成了半袋了。
同學(xué)們你們知道這是什么原理嗎?原來在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也變大了,雞蛋就浮上來了。
會游泳的雞蛋作文10
“???這怎么可能呢?。”咦?同學(xué)們都大吃一驚!原來是老師出了一個難題,教雞蛋學(xué)游泳。
首先,老師拿出來一根筷子,一個杯子,一袋鹽和一個雞蛋。老師拿出了杯子加上了水,把雞蛋小心翼翼的放入水中,生怕雞蛋碎了。咦?雞蛋沉入水底,像個熟睡的娃娃在水底一動不動。老師又在杯子里放了少量的鹽。怎么還是浮不起來呢?同學(xué)們不知嘀嘀咕咕的在說些什么。老師又放了鹽用筷子攪拌了一會兒,雞蛋露出了頭一樣正在大口大口呼吸著新鮮空氣,同學(xué)們找到了希望一樣,等到老師攪拌完它又沉入到了水底,在老師的倒鹽和攪拌下,雞蛋終于浮起來了。大家都為雞蛋歡呼。
你們覺得會游泳的雞蛋神奇嗎?這就是“死?!钡目茖W(xué)原理,當(dāng)鹽水的密度加到一定程度,雞蛋就可以浮起來了,這都是鹽的功勞。
會“游泳”的雞蛋小學(xué)作文3篇(擴展2)——會游泳的雞蛋作文10篇
會游泳的雞蛋作文1
朋友們,你們知道嗎?我家有個雞蛋,這對你們來說并不陌生,但是這個雞蛋會游泳哦!你相信嗎?不信的話就和我一起做個科學(xué)小實驗吧!
我們要準(zhǔn)備一個小小的盆,一個煮熟的雞蛋,一根筷子,鹽和熱水。各種材料準(zhǔn)備好后,實驗就開始了。
首先把熱水倒入盆里放上鹽,接著拿出筷子在水里攪拌一下,我很輕很輕的攪拌,生怕熱水從盆里濺出來,把我的臉給燒傷。最后把雞蛋也給放入水里,等待一下,觀察一下,可我的雞蛋沒把游泳學(xué)會,只浮上來了一點兒,嗯?難道我的實驗要失敗了嗎?我決定再放一些鹽。一次,二次,三次,我放了這么多的鹽,如果喝一口,那感覺,真是想都不敢想。就在這時,雞蛋浮起來了,它會游泳了!“我的實驗成功了!”我大聲叫了起來。
朋友們,你們是不是都十分驚訝?其實是因為雞蛋的密度比水大,但鹽能增加水的密度和浮力,水的密度比雞蛋大了,雞蛋自然就浮起來啦!
感興趣的話,你也來試試吧!
會游泳的雞蛋作文2
“啊?這怎么可能呢?”咦?同學(xué)們都大吃一驚!原來是老師出了一個難題,教雞蛋學(xué)游泳。
首先,老師拿出來一根筷子,一個杯子,一袋鹽和一個雞蛋。老師拿出了杯子加上了水,把雞蛋小心翼翼的放入水中,生怕雞蛋碎了。咦?雞蛋沉入水底,像個熟睡的娃娃在水底一動不動。老師又在杯子里放了少量的鹽。怎么還是浮不起來呢?同學(xué)們不知嘀嘀咕咕的在說些什么。老師又放了鹽用筷子攪拌了一會兒,雞蛋露出了頭一樣正在大口大口呼吸著新鮮空氣,同學(xué)們找到了希望一樣,等到老師攪拌完它又沉入到了水底,在老師的倒鹽和攪拌下,雞蛋終于浮起來了。大家都為雞蛋歡呼。
你們覺得會游泳的雞蛋神奇嗎?這就是“死?!钡目茖W(xué)原理,當(dāng)鹽水的密度加到一定程度,雞蛋就可以浮起來了,這都是鹽的功勞。
會游泳的雞蛋作文3
老師說今天我們要做一個實驗,同學(xué)們都很好奇是什么實驗。只見老師拿出一個雞蛋和一個透明杯水說道:“同學(xué)們,今天我們來教雞蛋學(xué)游泳,怎么樣?”同學(xué)們,像熱鍋上的螞蟻一樣,七嘴八舌的議論開來,雞蛋怎么會游泳呢?你們相信嗎?就讓我們一起去看看吧!
首先老師把雞蛋放到盛滿清水的杯子里,雞蛋沉底了。老師又拿起筷子把筷子插到清水里,輕輕地攪拌,雞蛋轉(zhuǎn)了起來,就像在翩翩起舞??曜右煌?,雞蛋也停了。雞蛋學(xué)會游泳了嗎?沒有。我們很疑惑,然后我們往水里加了一些鹽,再用筷子攪拌了一下,還是沉底了,然后又加了大量的鹽,再攪拌,雞蛋終于浮起來了,我們開心地跳了起來,大聲的說:“雞蛋學(xué)會游泳啦!”
為什么在鹽水中雞蛋能浮起來呢?因為水的咸度很高,水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋就浮起來了。
世界之大,真是無奇不有!
會游泳的雞蛋作文4
今天我們帶來了一些奇怪的東西,這些東西是用來干嘛呢?
有底部窄,慢慢變寬的杯子,一個橢圓的雞蛋,一包已經(jīng)用完一半的鹽,一根細(xì)細(xì)長長的筷子。我想:“老師要這些東西干嘛”
謎底馬上揭開了。只見老師把雞蛋小心翼翼地放到杯子里,生怕弄破了,然后老師用礦泉水慢慢地倒進(jìn)杯子里,這個正在沉睡的雞蛋突然立了起來,似乎在向我們投訴。水并沒有倒?jié)M,只剩下一指寬,老師就不倒了。
老師說:“怎么樣才能讓雞蛋在水里自由地“游泳”呢?”我想:我好像在哪本書里看過,加鹽就能使雞蛋“游泳”。老師先加了一點點鹽進(jìn)去,可雞蛋紋絲不動,好像在說:“看你拿我怎么辦”我想:“難道書也會錯?”老師往杯子里大把大把的加鹽,然后用筷子慢慢地攪拌。奇跡出現(xiàn)了,雞蛋慢慢浮出了水面,沉沉浮浮的,雞蛋像一條快樂的小魚在水中遨游,有時到水面上來呼吸。
我們按照老師的方法,做了起來,我們?nèi)缭敢詢數(shù)淖屇菞l又胖又懶惰的小魚游了起來。我想:“我讓雞蛋學(xué)會了“游泳”我很高興!”
為什么雞蛋會游泳呢?哦是鹽增加了水的浮力,所以雞蛋浮了上來。我今天很高興,因為我知道了加鹽能使水增加浮力的這個小秘密。
會游泳的雞蛋作文5
朋友們,你們相信雞蛋會游泳嗎?如果想知道雞蛋是如何游泳的,就跟我一起來做個小實驗吧!
首先,準(zhǔn)備一些實驗工具:有一次性杯子、一雙筷子、一壺清水、還有一個雞蛋和鹽。卷起袖子,我們一起來開始小實驗的制作吧!
拿出一次性的杯子裝入半杯清水,接著,把雞蛋放入水中。撲通一聲,雞蛋就像石頭一樣直直地沉入了杯底,激起了一朵朵小浪花,我忙在水中撒入少量的鹽,那一粒粒白白的鹽就像雪花一樣,在水中盡情的飛舞;又像是一顆顆星星在水中眨巴著眼睛,非常好看!一會兒的功夫,鹽花沉在了杯底,變成了一粒粒細(xì)小的沙子。我拿起筷子輕輕地在水中攪動著,沙子像是被打擾了一樣,生氣的在水杯里亂蹦亂跳。等了大概三分鐘的樣子,水停止了晃動,細(xì)小的鹽也隨之融化了。水變得越來越渾濁,一切又恢復(fù)了*靜!
慢慢地,雞蛋就像一個暈車的小孩搖搖晃晃的從水底浮了上來。我以為它還會越游越高,可是,它卻故意跟我作對一樣,剛探出了小腦袋,就又安靜地立在那里一動也不動。我又撒了一勺鹽到水杯中,拿起筷子激動的快速攪動著,一時間水花四濺,杯底的那一層層鹽花就像遇到了大風(fēng)暴一樣,害怕得到處躲藏。在時間的滴答聲中,水漸漸地安靜了下來,突然,又唰的一下,雞蛋就這樣游到了水面上。
這個實驗真精彩!不知道你們是否知道它的原理呢?其實啊!鹽水密度比雞蛋的密度要大,所以雞蛋才會游上來。
會游泳的雞蛋作文6
世界這么大,連雞蛋都要學(xué)游泳了,你信不信呀?不信就來看看吧!
這一天我們班里吵吵鬧鬧的,原來老師拿來一根筷子,一袋鹽,一個泳池杯子和一個雞蛋。老師說:雞蛋可以游泳,大家和我一起做實驗。老師首先把杯子盛滿水,雞蛋寶寶被老師小心翼翼地放進(jìn)水里,雞蛋寶寶一個猛子扎進(jìn)水中,像潛水員一樣沉入水底,第一次失敗了。
然后,老師不慌不忙地把少量食鹽放入水中,隨著老師的攪拌,雞蛋寶寶圍著筷子翩翩起舞,筷子停了,雞蛋寶寶有一些站不住了,又慢慢的沉入水底。大家有一些不相信了,有人說:老師吹牛。最后,老師又加入大量的食鹽,又開始攪拌。雞蛋寶寶又開始翩翩起舞了,這一次雞蛋寶寶終于浮出水面了,像在大口大口的呼吸新鮮空氣。
因為這是死海原理,因為鹽的密度比水大,所以雞蛋才能浮起來。
會游泳的雞蛋作文7
“浮起來了!浮起來了!”那是我在作文班里做讓雞蛋浮起來的小實驗?zāi)亍?/p>
一上課,老師就拿出了做實驗的材料,有一袋鹽、一個雞蛋、一個透明的杯子、一個湯勺和一杯清水,“你覺得雞蛋在鹽水里會浮起來嗎?”老師問我們。我覺得不會,雞蛋那么沉,怎么能浮起來呢?但有的同學(xué)覺得能浮起來。
開始做實驗了,同學(xué)們都圍了過來,都快把桌子包圍了!只見老師把雞蛋放在盛了清水的杯子里,雞蛋就一下子沉底了,穩(wěn)穩(wěn)地貼在杯底不動,像一個大白熊在冬眠了一樣,接著,老師開始往杯子里放鹽,老師先放了一勺鹽,水瞬間變白了,好像下了一場雪一樣,但是雞蛋還是一動不動沉在杯底,我想:這還能浮起來嗎?我嚴(yán)重懷疑雞蛋是否能浮起來,同學(xué)們有的說:“肯定浮不起來了”有的同學(xué)說:“不要急,再等一會兒吧!”教室里議論不斷,而老師則一臉自信,又連放了兩勺鹽,攪拌了幾下,水變得渾濁了,但是雞蛋還是沒有浮起來,老師又搖晃了幾下杯子,雞蛋仍沒有變化,同學(xué)們眼睛緊盯著雞蛋,生怕錯過了精彩的瞬間,老師又放了一勺鹽,用勺子攪拌了一下,奇跡發(fā)生了,雞蛋浮起來了,雞蛋露出了一點小圓頭,好像小朋友露出了小肚子一樣,真可愛!同學(xué)們都說“啊!終于浮起來了”。那一刻我們真激動啊。
雞蛋在鹽水里為什么會浮起來呢?老師告訴我們:鹽水的密度大,浮力比清水大,所以雞蛋能浮起來。
科學(xué)真是充滿魔力啊!我以后多做小實驗,學(xué)更多科學(xué)知識。
會游泳的雞蛋作文8
今天老師讓我們做了個科學(xué)小實驗-“雞蛋會游泳”,聽到這個題目時,我一臉疑問,心想:“雞蛋怎么會游泳呢?雞蛋那么大那么沉,怎么會浮起來呢?”我越想越覺得好奇,迫不及待地就開始了我的小實驗。
做實驗之前,我準(zhǔn)備的`材料有,一個雞蛋、一個小勺子、一個玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽。
實驗開始了,首先我把水倒入玻璃杯里,接著把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)水里,雞蛋很快就沉到了杯底,按照實驗操作,我往水里加了一勺鹽,并用筷子用力地攪拌了幾下,心想:“這下會浮起來了吧!”可當(dāng)我一看,雞蛋還是紋絲不動地躺在杯底。“難道是我的鹽放少了,還是沒把鹽水?dāng)嚢杈s呢?”帶著這個問題我又往水里面加鹽,一勺、兩勺、三勺,然后,再拼命的用筷子在杯子里攪拌,知道水變得渾濁了,這時候我定睛一看,雞蛋像游泳運動員一樣慢慢地從水底探出了頭來?!肮页晒α?,成功了,我的實驗終于成功了,”我興奮的喊了起來......
“這太神奇了吧!為什么雞蛋在鹽水里會浮起來呢?”想到這里,我便問媽媽借來手機,查看了資料原來由于雞蛋的密度比淡水的密度大,所以雞蛋在淡水里會下沉,而鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋便可以在鹽水里浮起來了!
通過這個有趣的小實驗,我喜歡上了做科學(xué)小實驗,以后還要做更多的科學(xué)小實驗,來了解它們其中的奧秘。
會游泳的雞蛋作文9
你相信雞蛋會游泳嗎?你肯定會問,雞蛋怎么會游泳呢?今天我要做一個非常有趣的小實驗。先準(zhǔn)備一個杯子。裝滿三分之二的水,再準(zhǔn)備一個雞蛋,一包鹽和一雙筷子。
實驗開始了,首先把雞蛋輕輕的放入杯子里。只見雞蛋在水中搖晃了一下腦袋,就落在了水杯底層?,F(xiàn)在是最關(guān)鍵的時候了,我把鹽加入水中,接著我緊緊的握著筷子,在水中飛快地攪拌著。我的心情越來越緊張,到底會不會浮起來呢?我停止了攪拌,雞蛋就像一個歡快的小孩在水中蹦蹦跳跳的。忽上忽下,有時還在杯子里打轉(zhuǎn)。我的心情很激動。有時候覺得勝利就在眼前,有時又覺得還要再試一次。還有時又覺得心里像被火燒一樣,非常著急,結(jié)果還是失敗了。
我看著雞蛋漸漸落到杯子的最底層,心里很難過,我想雞蛋怎么會浮不起來呢?是我水倒多了,還是鹽放少啦,經(jīng)過我的細(xì)細(xì)思考,我準(zhǔn)備再試一次。把水倒了一些,加了更多的鹽。此時的水已經(jīng)變成了灰白色的了。我用力的拿這筷子使勁的在水中攪拌著。此時此刻我的心情更加緊張,就如一個皮球在身體里跳來跳去一樣??匆婋u蛋一直在水中搖著腦袋。遲遲沒有升上來。我準(zhǔn)備把一包鹽都放進(jìn)杯子里的時候,突然雞蛋有了動靜,慢慢地升了起來,升起來的時候,就如貴婦人走上華麗的舞臺,又如一個小孩子蘇醒過來,我興奮地歡呼著,就像看到救星一樣激動。
我很疑惑雞蛋是怎么浮起來的呢?于是我就問媽媽,媽媽告訴我當(dāng)鹽溶解在水里后,水的密度越大,浮力也就越大,所以雞蛋就會浮起來,我很高興在這次實驗中,我懂得了這樣的道理,也因為這樣的一個小實驗,讓我深深的愛上了科學(xué)。
會游泳的雞蛋作文10
今天上課,老師要教我們一個小實驗,就是把雞蛋放到水里游泳,當(dāng)大家聽到都很好奇。
接著把工具放到桌上,有:水杯、雞蛋、筷子、魔法藥粉。實驗開始,先把雞蛋放在有水的瓶子里,再加入少量的魔法藥粉,用筷子攪拌一下。雞蛋他竟然跳起來啦!然后雞蛋馬上就要游了起來。雞蛋又落了下來。我的心情真是太難過了!隨著增加魔法藥粉,雞蛋竟然真的浮起來啦!
我們?nèi)細(xì)g呼起來,這個實驗真是太有趣了。
會“游泳”的雞蛋小學(xué)作文3篇(擴展3)——會游泳的雞蛋小學(xué)作文3篇
會游泳的雞蛋小學(xué)作文1
今天看到一個雞蛋漂浮在水面上的小視頻,讓我驚訝無比。印象中雞蛋放進(jìn)水里,應(yīng)該會馬上沉到水底的,所以我決定親自動手做個小實驗。
我先是按照視頻中的介紹去準(zhǔn)備了一顆雞蛋、一個大水杯,一包鹽。開始實驗了,我把雞蛋輕輕放到水杯中,果然雞蛋直接無二話沉到了杯底,根本漂不起來,我想這才是正確的答案。接著,我開始嘗試放入一些鹽了,經(jīng)過攪拌讓鹽溶入水中,似乎有一點點的不同,雞蛋似乎被什么舉了起來,在水底有些搖擺不定了,但是還談不上漂浮起來。我想,那個視頻上的實驗一定是騙人的"吧,拿起雞蛋準(zhǔn)備收拾攤子不試了。
“你試試再加點鹽,要多觀察,多嘗試?!眿寢屢姷搅?,連忙制止我。我有點不信,但還是忍不住再加了些鹽進(jìn)去,果然有點起色,雞蛋可以在杯底跳動起來了,好像馬上要沖出水面了,我趕緊再加鹽攪拌,不一會兒,果真那顆雞蛋耀武揚威飄浮在水面上,歡快暢游了起來,真是神奇呀。
媽媽摸摸我的頭,說:“看,你成功了。你知道為什么嗎?”我搖搖頭。媽媽又說:“當(dāng)你不斷往水中加鹽,水的密度就越來越大,當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度,雞蛋就浮上來了。”
我恍然大悟,這小實驗不但有趣,還讓我懂得新知識,真是讓人開心呀。
會“游泳”的雞蛋小學(xué)作文3篇(擴展4)——會吃雞蛋的瓶子作文10篇
會吃雞蛋的瓶子作文1
今天,我來到樂學(xué),唐老師走過來說:“同學(xué)們,我們來做一個實驗,這個實驗叫“瓶子吞雞蛋”。”還沒等老師講完,同學(xué)們都興奮不已的跳了起來。
唐老師把雞蛋、玻璃瓶、打火機和紙放在桌子上。唐老師說:“你們信不信,我可以把這枚完整的雞蛋放入瓶子里?!蓖瑢W(xué)們都說:“瓶子的口太小了,雞蛋又比瓶口大,不可能,我們不信?!?/p>
實驗開始了,唐老師首先把熟雞蛋剝開外殼,一個白嫩嫩的雞蛋就出現(xiàn)在我的眼前。接著,一手拿著打火機,一手拿著子,老師小心翼翼的把紙燃燒了,迅速的放入瓶子里,沒有成功,連續(xù)點了好幾次,瓶子里青煙彌漫,老師就把雞蛋放在瓶口。我們觀察到雞蛋正在慢慢的往下掉。仿佛雞蛋變苗條很多。
老師告訴我們:是因為紙燃燒,消耗掉了瓶內(nèi)的氧氣,瓶內(nèi)的空氣壓力小,是瓶外強大的空氣壓力把雞蛋擠進(jìn)瓶子里去的。
這么小的實驗,有這么多的眼里啊!我以后要打好科學(xué)基礎(chǔ),一定為*科學(xué)做貢獻(xiàn)。
會吃雞蛋的瓶子作文2
今天,我正津津有味地吃著媽媽煮的雞蛋。
這時,媽媽手里拿著一個空玻璃瓶,笑瞇瞇地對我說:“兒子,看你吃得這么香,這個瓶子都饞了,也想吃。要不,你給它一個吧,放在瓶口,讓它自己吃進(jìn)瓶里。”我想這還不容易。
于是我接過媽媽手里的瓶子,又重新剝開了一個熟雞蛋,把它放在了瓶口。因為雞蛋比瓶口要大,所以雞蛋一動不動地呆在了瓶口。過了好幾分鐘還是那樣,看來瓶子是不可能吃到雞蛋了,我暗暗地想。這時媽媽又發(fā)話了:“兒子,要想瓶子能吃到雞蛋,告訴你個辦法試試,把燃燒的紙放進(jìn)瓶里,等火滅了把雞蛋迅速放在瓶口,看看如何?!蔽矣悬c懷疑地看了媽媽一眼,心想:媽媽的辦法能行嗎?不如就試試看吧。
于是我找了一張紙、一個打火機。我把紙折了幾下,然后用打火機將紙點燃,再把燃著的紙放進(jìn)玻璃瓶里,看著瓶里燃燒的紙慢慢地熄滅后,我迅速地將剛才那個剝好的雞蛋放在了瓶口。我開始仔細(xì)地看著,可雞蛋沒什么變化,和以前一樣,我心想:媽媽的辦法也不行么,這不還和以前一樣。我耐著性子繼續(xù)觀察著,過了大約十幾秒鐘,我驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然往下了一點,我不敢相信自己的眼睛,繼續(xù)看著。只見雞蛋在一點一點的往下沉,大約又過了三分鐘,奇跡發(fā)生了,雞蛋終于完全掉進(jìn)了瓶里,太有趣了,瓶子竟然真的吃了雞蛋。
看著瓶子里的雞蛋,我仔細(xì)地想著,終于明白了其中的的奧秘。原來瓶子里沒放燃著的紙時,瓶子里和瓶子外的大氣壓強一樣大,雞蛋放在瓶口是不會掉進(jìn)去的;當(dāng)把燃燒的紙放進(jìn)瓶里,瓶里的溫度升高,等火滅了把雞蛋放在瓶口后,瓶子里的溫度漸漸低了,瓶里的壓強就變小了,這時瓶里的壓強小于瓶外的大氣壓強,雞蛋在瓶外大氣壓的作用下被壓進(jìn)了瓶里,這就是瓶子吃雞蛋的秘密。
一些我們以為不可能的事,都可以用科學(xué)方面的知識來實現(xiàn),這就是科學(xué)的神奇。我愛做這樣的科學(xué)小實驗。
會吃雞蛋的瓶子作文3
瓶子吃雞蛋?怎么可能呀。瓶子還能吃東西,大家快來看看這神奇的事吧!
今天的課堂與眾不同,一上課就看見桌子上放著一個雞蛋、瓶子、紙和打火機。老師故作神秘地走上講臺,慢慢地對同學(xué)們說:“今天我們來做個小實驗?!蓖瑢W(xué)們聽了都?xì)g呼起來,教室里就像油鍋里撒了一勺鹽——炸開了?!皩嶒為_始!”只見老師一只手拿著打火機,另一只手拿著紙,再一看雞蛋早就被老師脫下了外衣,露出白嫩嫩的肉。老師把紙點燃,立馬放進(jìn)了瓶子里,接著把雞蛋立在了瓶口。咦!雞蛋為什么沒有被瓶子吃掉呢?原來是實驗失敗了。黃老師沒有放棄,說要再來一次,我們都為老師加油鼓掌。老師又重新做了一次,她按照剛才的步驟,先把紙點燃丟進(jìn)瓶子里,接著把雞蛋放上瓶口,但這次雞蛋像吃了減肥藥一樣,“啪”的一聲下去了。哇,成功了!大家都尖叫了起來,老師也高興地跳了起來。
“老師,雞蛋是怎么下去的呢?”大家都疑惑不解地問道。最后老師幫我們解開了迷,原來是因為紙片燃燒后,瓶子里的空氣變熱變少,密度隨之變小,氣壓也就變小了,瓶子外的氣壓大于里面的氣壓,雞蛋就被擠進(jìn)去了。
通過這次實驗收獲了很多,看來我們以后要多多留心觀察,生活中處處都是科學(xué)的奧秘。
會吃雞蛋的瓶子作文4
看了這個題目,你是不是覺得不可信?瓶子怎么會“吃”雞蛋?今天,我就讓你開開眼界,看看這雞蛋是怎樣被瓶子“吃”進(jìn)去的。
我們需要準(zhǔn)備的材料有:瓶口比雞蛋略小的瓶子一個,熟雞蛋、廢紙和火柴。
首先,我們將雞蛋剝皮備用。
第二步,用火柴將廢紙點燃,立即放入瓶中燃燒。
第三步,待火熄滅后,立即將剝好的雞蛋放到瓶口處。仔細(xì)觀察你會發(fā)現(xiàn),瓶子開始慢慢地吸進(jìn)雞蛋。
最后,奇跡發(fā)生了,雞蛋全部被瓶子吸了進(jìn)去。
這是怎么回事呢?難道是瓶子有魔力?當(dāng)然不是。原來,紙片剛燒過時,瓶子里熱熱的,瓶子里的空氣膨脹,有一部分跑到了瓶子外面。雞蛋放在瓶口后,等瓶內(nèi)的溫度漸漸降低,瓶內(nèi)的壓力變小,瓶子外的壓力大,就會把雞蛋擠壓到瓶子內(nèi)。
怎么樣,現(xiàn)在你明白了嗎?不是瓶子能吃雞蛋,是氣壓在發(fā)揮魔力。
會吃雞蛋的瓶子作文5
今天,我做了一個非常有趣的實驗,名字叫“瓶子吞雞蛋”。
媽媽拿出事先準(zhǔn)備好的材料:一個玻璃寬口瓶、一枚剝了皮的熟雞蛋,一張紙巾和一個打火機。媽媽拿起雞蛋,把它放在瓶口上,只見雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地“坐”在了瓶子上。媽媽問我們:“你們信不信瓶子能把蛋吞下去?”“不——可——能!”我和弟弟搖搖頭,異口同聲地回答?!澳俏覀兙蛠眚炞C一下吧。”
實驗開始了,媽媽先將紙巾拿起來,用打火機將它點燃,等到燃燒比較旺盛時,迅速地把它丟進(jìn)了瓶子里。接著,媽媽以迅雷不及掩耳之勢,拿起雞蛋堵住瓶口。我和弟弟把眼睛瞪得如銅鈴一般,仔細(xì)的看著雞蛋會發(fā)生什么變化。這時,神奇的一幕發(fā)生了:紙巾逐漸熄滅了,而瓶子里像是有一只無形的大手,拽住雞蛋下端往下拉,卡在瓶口的雞蛋逐漸變細(xì)變尖,像會神奇的“縮骨術(shù)”一樣,最后“撲通”一聲掉在了瓶底。
我和弟弟丈二摸不著頭腦,都詫異極了。我疑惑地問媽媽:“這是什么神奇的魔術(shù)呀?”
媽媽說:“這不是魔術(shù),這是科學(xué)。紙巾在燃燒時,會耗盡瓶中的氧氣,使內(nèi)部的氣壓小于外部的氣壓,因此外部的氣壓就會如同推手,把蛋推入瓶中。
我似懂非懂的.點點頭,這時聽見弟弟在旁邊說:“媽媽,我要吃烤雞蛋!”我們不禁哄堂大笑??墒窃趺床拍馨央u蛋拿出來呢?我不禁陷入了沉思。同學(xué)們,你們有什么好辦法嗎?
會吃雞蛋的瓶子作文6
“噗通”一聲,雞蛋掉進(jìn)了瓶子里,“實驗成功啦,實驗成功啦!”我興奮地叫了起來。
今天我做了一項小實驗——瓶子吞雞蛋。這個實驗用到的材料很簡單,一個熟雞蛋、一個透明玻璃瓶、打火機、鑷子和酒精棉。
我先把剝了皮的雞蛋放到瓶口處,可是這個雞蛋太大了,放不進(jìn)去。接下來我按照實驗步驟開始嘗試。我先用鑷子夾出一個酒精棉,將它點燃,然后把它立刻放到瓶子里,迅速把雞蛋放在瓶口上。正當(dāng)我懷著期待的心情,瞪大雙眼緊盯著雞蛋的時候,神奇的一幕發(fā)生了,只聽“噗通”一聲,雞蛋輕輕松松地掉進(jìn)了瓶子里,我吃驚地目瞪口呆,雞蛋掉進(jìn)瓶子里的速度也太快了吧!
這個實驗成功的關(guān)鍵在于瓶子內(nèi)外的大氣壓不同,當(dāng)燃燒的酒精棉放進(jìn)瓶中,雞蛋堵住瓶口時,燃燒的酒精棉會耗盡瓶中的氧氣,導(dǎo)致瓶子內(nèi)部大氣壓小于外部大氣壓,因此,外面的大氣壓就像一只無形的手,把雞蛋推進(jìn)瓶子里。
明白了這個道理之后,我就想,能不能再利用這個原理把雞蛋完好無損地取出來呢?我抱著試一試的態(tài)度開始嘗試。我先把瓶子倒過來讓雞蛋堵住瓶口,再把它放在熱水上熏一下,然后迅速把瓶子倒過來放在熱水里,這時候,我凝息靜氣,目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋,雞蛋開始慢慢地往上爬,不一會兒,大半個雞蛋就露出了瓶口,又過了一會兒,雞蛋已經(jīng)快要完全露出來了,我捏住雞蛋左右一晃,就把雞蛋完整地取出來了。這個雞蛋得感謝熱水,正是因為熱水讓瓶內(nèi)的空氣受熱膨脹,才一點一點地把雞蛋頂了出來。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。雖然這個實驗看起來很簡單,但是如果不親自去嘗試,許多細(xì)節(jié)就會被忽略,比如,瓶口直徑的大小、雞蛋的大小、水溫的高低等都會影響實驗結(jié)果。
做實驗真有趣,不但讓我感受到科學(xué)的魅力,還讓我學(xué)會了科學(xué)知識。
會吃雞蛋的瓶子作文7
今天我們用的瓶子,它能夠把雞蛋吞下去。我這么說,你一定不會相信,那就來看看我們的實驗吧。
馬老師說:“今天我們要做實驗,就是瓶子‘吞’雞蛋?!碑?dāng)時我看見那么小的蘋果,我想這絕對不可能?!榜R老師要開始用魔法了。”馬老師有趣地說。
我們要準(zhǔn)備一個玻璃大口空瓶,兩個雞蛋,一份報紙,一個水槽,一個打火機,一壺?zé)崴?。第一步就是嘗試把雞蛋放進(jìn)玻璃袋和空瓶,馬老師讓其中一位同學(xué)嘗試一下,把這個雞蛋放進(jìn)去。那個同學(xué)信心十足地走了上去,可是根本放不進(jìn)去,因為雞蛋太大了。我們馬上進(jìn)入第二個步驟,馬老師,王老師拿出一張紙條,用打火機點燃放進(jìn)玻璃大口空瓶子里,然后馬上放進(jìn)雞蛋,我們屏住呼吸地看著這個雞蛋。一分鐘過去了,這個雞蛋下半身已經(jīng)進(jìn)去了,可是上半身沒有進(jìn)去,第一次實驗只好以失敗告終。馬老師問了易老師,原來是火不夠大,馬老師又拿起了一張更大的報紙,點燃之后迅速放進(jìn)瓶中,雞蛋放上去三秒后就進(jìn)入了瓶中,我們開始?xì)g呼起來,原來瓶子真的可以“吞”雞蛋。
接下來,第四個步驟就是怎樣把雞蛋取出來,我們想了好久都想不出來,這時王老師說:“我們可以用熱水把它取出來呀!”雞蛋終究逃不過自己的命運還是被取出來了。
瓶子之所以可以吞雞蛋,是因為大氣壓力的原因。當(dāng)紙條在瓶中燃燒時,耗盡了瓶內(nèi)的氧氣和瓶口被雞蛋擋住了,造成的大氣壓力的不*衡,所以大氣壓力能夠輕松的把雞蛋推進(jìn)去。
這讓我學(xué)到了這個世界上有很多奧秘的,不探索怎么會知道呢!
會吃雞蛋的瓶子作文8
今天上課,老師帶著兩個雞蛋、一個瓶子、一個打火機和一卷紙走進(jìn)了教室,同學(xué)們見此都有些疑惑不解。
這時老師的話揭開了謎底:“今天我們來做一個小實驗,瓶子“吞”雞蛋,同學(xué)們聽此不禁興奮,好奇起來,看到同學(xué)們期待的神色,老師微微一笑說:“同學(xué)們,誰能在雞蛋不破裂的情況下把雞蛋放進(jìn)瓶子里去呢?”
同學(xué)們聽此先是有些擔(dān)心,你看看我,我看看你,但聽了老師說可以做指導(dǎo)之后,隨即眼睛亮了起來,個個爭先恐后把手舉起來道:“老師選我,選我?!?/p>
“老師,我來試試。”俞博涵自告奮勇的說,可是瓶子口太小,根本不能把肥胖的雞蛋大姐裝進(jìn)去,俞博函為了不把雞蛋壓破,只好回位了。
老師看到我們失敗后,只好自己出手了,首先老師拿出了一張紙用打火機點燃,眼看火快燒到手上時,老師快速地把紙放進(jìn)了杯子里,最后把雞蛋放在了杯口,見證奇跡的時刻到了,雞蛋的身體開始一點一點地往杯子里鉆,待鉆到三分之一時,雞蛋娃娃的臉上露出了痛苦的表情。突然“噗嗤”一聲,雞蛋像吃了神速瘦身丸兒一樣,身體迅速地瘦了兩圈,“啪”的一聲,成功地鉆進(jìn)了杯子里,優(yōu)雅的躺在里面睡起了大覺。
正在大家疑惑之時,郭老師為大家揭曉了原理,原來是因為燃燒的紙用進(jìn)了瓶中的氧氣,使得氣壓變小,外面的氣壓卻很大,產(chǎn)生的強大壓差把雞蛋壓進(jìn)了瓶子里。
會吃雞蛋的瓶子作文9
今天,老師說要給我們做個實驗,我們開心極了。
老師準(zhǔn)備了熟雞蛋、打火機、瓶子還有白紙。實驗開始了,老師先把雞蛋皮剝掉,然后把剝好的雞蛋放在瓶口上,瓶子沒有任何反應(yīng)。這時老師把雞蛋拿開,點燃了白紙,再把它快速地扔進(jìn)瓶子里,火快要滅了,老師又將雞蛋放到瓶口上。這時我認(rèn)真地觀察:雞蛋被瓶子吸住了,還在慢慢地往里吞,最后雞蛋被瓶子吞進(jìn)肚子里了,好厲害的瓶子啊!我們都覺得好奇怪,連忙問老師原因,老師解釋說:“因為瓶子里的氧氣被火燒掉了,外面的氣壓比里面的高,就壓著雞蛋使勁往里面擠,所以最后雞蛋就真的被瓶子吞進(jìn)去了。”哦,原來是這個道理。
今天這個實驗讓我學(xué)到了新知識,我真高興。
會吃雞蛋的瓶子作文10
“小小的杯口、大大的雞蛋,杯口能吞下雞蛋嗎?”老師一邊說,一邊拿出一個雞蛋和一個杯子、還有紙和打火機。我有點不敢相信,小小的杯口怎么能把一個胖胖的雞蛋吞進(jìn)去呢?難道老師會魔法?
實驗開始了,同學(xué)們都非常期待地瞪大著眼睛,好奇地湊上去看老師做實驗。只見老師把熟雞蛋殼剝?nèi)?,再用打火機點燃紙并放入杯中,青煙裊裊飄出杯外。見證奇跡的時刻到了!老師將雞蛋放在杯口,只聽“嗖”的一聲,雞蛋居然被吸進(jìn)杯中,教室里頓時沸騰了起來……
這種神奇現(xiàn)象的出現(xiàn)是什么原理呢?我們都非常好奇地追問。老師為我們揭開了謎底:選擇雞蛋有講究,去殼的雞蛋不大不小,放在杯口上沒縫隙則剛好。接著,老師為我們講述了氣壓變化的原理——紙在杯中燃燒,杯子里的氣壓突然變小,杯子外面的氣壓就比杯子里的氣壓大得多,則把雞蛋壓到杯子里去了。好神奇喲!真的是——世界真奇妙,揭開謎底才知道。
這次有趣的實驗,大大地激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)科學(xué)的濃厚興趣。
會“游泳”的雞蛋小學(xué)作文3篇(擴展5)——海邊游泳小學(xué)作文3篇
海邊游泳小學(xué)作文1
20xx年7月27~28日,我們的夏令營“駐扎”在獐島。去獐島肯定要游泳,于是,我們換上泳衣,向海濱浴場進(jìn)發(fā)。
對于我們這些不太會游泳的女生來說,可把我們難壞了。不去就等于白來,我們壯著膽子下了水。因為太陽大,水還是熱的。我記起媽媽說的:“海灘上有碎貝殼,不小心踩了會劃破腳的?!蔽揖托⌒囊硪淼淖咧_€真是,有許多被“肢解”的大螃蟹“八腿朝天”躺在沙灘上,慘不忍睹!不管了,我媽(老師)在發(fā)游泳圈,快去拿一個。
拿到游泳圈,才是真正的下水。我因為還記得剛才的“媽媽叮囑”,只是走到淺水處,能看到“地”為止。但是水太淺,不好玩。我就只好再走了幾米。水夠深。到膝蓋了。可是還是淺,游泳圈都放不上去。這時我發(fā)現(xiàn)媽媽的叮囑沒什么用,就“大步流星”的走,一直走到水淹到了肚子。我們才嘻嘻哈哈戲起水來。
玩了一會兒,我們又覺得這樣沒意思。就學(xué)著別人背對著海浪趴在游泳圈上。手一按,游泳圈就輕巧的起來了。腳也在水上漂著。一個浪打來,我們就被海浪沖向岸邊。沖了幾下子,水淺了,我們又走向海浪。沒想到這一次沒趴好,被浪沖了下去。海水真咸啊。不過沒有影響我的心情,我們繼續(xù)沖啊,走啊,跳哇,每個人都弄的身上濕漉漉的。更有甚者打起了水仗,大家特別開心,連大人也按捺不住激動的心情,跳下水來玩呢!海灘上一時水花四濺,笑聲不斷!
時間過的真快,落潮了。我們把目光轉(zhuǎn)向岸邊,挖地道、堆寶塔、撿貝殼、逮小魚、抓小蟹、挖蜆子。每個人都有不小的收獲!
天色已晚,我們回到了營地。沖過澡之后,我們?nèi)宄扇?,到桌子上比螃蟹。雖然沒分出勝負(fù),但是我們還是很開心!養(yǎng)幾只小寵物早就是我們希望的啦。
我喜歡獐島!
海邊游泳小學(xué)作文2
我喜歡藍(lán)色,喜歡藍(lán)色的天空,喜歡藍(lán)色的海洋。每當(dāng)我抬頭看見藍(lán)天時,我會情不自禁地想起舅舅帶我到大梅沙游泳時的情景,那時的我被最美的藍(lán)色包圍了……
那天,陽光明媚,我和表哥在舅舅的帶領(lǐng)下來到了著名的大梅沙。這是我第一次來到大梅沙,到達(dá)目的地后,呈現(xiàn)在我眼前的是一望無際的、碧藍(lán)動人的大海!
我迫不及待地走到海邊,以最快的動作換好了泳衣,撲進(jìn)了大海的懷抱。表哥早已準(zhǔn)備好了,他居然比我游得快,動作也挺標(biāo)準(zhǔn)的,舅舅趕快過來看著我們,生怕海水對我這個小客人不客氣。我們什么也不顧了,在水里盡情地嬉戲著,忽然一個大浪打來,浪花打濕了我們的臉,我用舌頭舔了一下海水,簡直無法下咽,原來海水是那么地咸。
表哥知道我上當(dāng)了,對著我做怪臉,還故意游得那么棒!而膽小的我卻要在舅舅的陪護(hù)下慢慢地劃著雙臂,漸漸地,我有點方法了,可這時我已經(jīng)筋疲力盡了,舅舅答應(yīng)我還會帶我來,我這才戀戀不舍地離開了大梅沙海濱的懷抱。那是我第一次在海邊游泳,那一定會讓我永遠(yuǎn)難忘的!
海邊游泳小學(xué)作文3
今天下午,風(fēng)和日麗,是個游泳的好天氣,爸爸媽媽和我一起去海邊游泳。
我們一來到沙灘邊,媽媽就迅速地?fù)Q好游泳衣和游泳褲,然后飛快地跑到海水里,說:“小翔,你快來幫我拍幾張照片?!蔽液桶职直粙寢尩男袨榻o驚呆了,好些時間才回過神來……我們幫媽媽拍好照片后,自己換好游泳衣,開始下海了。我先小心翼翼地走到海邊,用腳尖碰一碰海水,試試海水到底冷不冷。我發(fā)現(xiàn)海水的溫度剛好,不冷不熱,就帶好救生圈,一步一步下海了,在海里痛痛快快地游了起來。我游啊游啊,游啊游啊,游到了超出黃旗的地方。這時候,一個超大的浪沖了過來,我一回頭,才想起來,超過黃旗的地方浪很大,有點危險。可是來不及了,大浪猛撲了過來,我連忙把頭鉆進(jìn)海水里,大浪撲了過來,我雖然沒被沖倒,不過喝了一大口海水,真是咸死我了。
我連忙對爸爸媽媽說我要上岸了,然后飛快地游上了岸,說:“海水真咸呀!”媽媽說:“那你就在沙灘上玩吧?!?/p>
我就在沙灘上盡情地玩耍……
會“游泳”的雞蛋小學(xué)作文3篇(擴展6)——會跳水中芭蕾的雞蛋作文3篇
會跳水中芭蕾的雞蛋作文1
世界上最美麗的愛是什么?有人說是親情,有人說是友誼,有人說是愛情,他們說得都對,但我覺得最美麗的是那無私的母愛。
今天中午,我放學(xué)回家,看到媽媽正在洗菜。我脫下書包,飛奔廚房。抱起媽媽說:“媽媽,我愛您。”媽媽“哎喲”了一聲,說:“別搞我,我還要洗菜呢!等一下,爸爸回來就吃不了飯了?!蔽亦搅肃阶煺f:“媽媽,你愛我還是愛爸爸呀?”媽媽溫柔地說:“誰說我不愛你了,我的心肝寶貝?!蔽矣忠淮握f:“媽媽,我愛您”媽媽嚴(yán)厲地看著我說:“說,今天是不是在學(xué)校犯錯了呀?怪不得呀!”我很生氣地說:“哼!人家在學(xué)校不知多乖呢?人家只是想回來跟你肉麻一下,竟然這樣說人家!”話音剛落,我就聽見了吸鼻的聲音。我回頭一看,原來,是媽媽哭的聲音。我連忙安慰媽媽說:“媽媽,你怎么哭了?是不是女兒做錯了什么?還是女兒說的話氣著您了?如果是的話,我一定會好好地改正的`?!蔽矣挚戳藡寢屢谎?,吃驚地發(fā)現(xiàn)正有兩顆晶瑩的淚珠,從媽媽的眼睛里奪眶而出。“媽媽,我知道,我不應(yīng)該逗您生氣。我知道了,我以后再也不會了?!眿寢尶粗遥⑽⒁恍?,搖了搖頭說:“乖孩子,別再自責(zé)了,你說的沒錯,媽媽不應(yīng)該錯怪你,媽媽以后會改正的?!薄皨?,我愛您!你以后說什么我一定會
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