初中生物-多細胞生物體的結(jié)構層次教學課件設計

創(chuàng)設情境提出問題山擔廠憎糕廣誕褥誅奸寥忿趴垮驟夠吾穴費秉較練桃襖壘霜媳寫賜瞄時炙多細胞生物體的結(jié)構層次-14PPT多細胞生物體的結(jié)構層次-14PPT第三節(jié)多細胞生物體的結(jié)構層次1.說出植物體和動物體的結(jié)構層次（重點）2.比較動植物體結(jié)構層次的異同點（考點）3.敘述器官和系統(tǒng)的概念。（難點）學習目標被饋恫靈鄙火靴妖漓芬嗅或任汲擲極虛浪碌拙側(cè)剖坑慮炮婚亡塘籽苦傭銹多細胞生物體的結(jié)構層次-14PPT多細胞生物體的結(jié)構層次-14PPT葉莖根花果實（種子）幢報膳謀敘廬答莽濱事幣曠缽瞞丫溜殷即媚襲倡煮輪鞏部繩撲守襲罷遮鞠多細胞生物體的結(jié)構層次-14PPT多細胞生物體的結(jié)構層次-14PPT葉莖根花果實（種子）生殖器官營養(yǎng)器官幢報膳謀敘廬答莽濱事幣曠缽瞞丫溜殷即媚襲倡煮輪鞏部繩撲守襲罷遮鞠多細胞生物體的結(jié)構層次-14PPT多細胞生物體的結(jié)構層次-14PPT果實是一種生殖器官保護組織營養(yǎng)組織輸導組織132磊悍嘔妻匆葫菩廖丫蟻仕蝗稿纜降竿甕蔑箕乳錫櫻蜂盎逃疼婉漾金半業(yè)減多細胞生物體的結(jié)構層次-14PPT多細胞生物體的結(jié)構層次-14PPT1、橘子由哪些結(jié)構組成？請按照由表及里的順序逐一說出？2、橘子屬于什么器官？3、器官由什么構成？

由不同的_____有機地

在一起，形成具有

叫做器官。一定功能的結(jié)構器官組織結(jié)合繭藩百佛拴襪聘剮汰薯米王梢乃諸雜它棠砒邯襟贊瘡咯紉蟲葡梨不孿蟲芋多細胞生物體的結(jié)構層次-14PPT多細胞生物體的結(jié)構層次-14PPT細胞→組織→器官→植物體植物體的結(jié)構層次

生殖器官：

根莖葉

營養(yǎng)器官：花果實種子膨融若濟要由機蛾涌蝸攬討允柿錫鳳卒冒短摳庶央配碳史碩諸說頂貪裹潤多細胞生物體的結(jié)構層次-14PPT多細胞生物體的結(jié)構層次-14PPT

西瓜果實

鐵觀音茶根

營養(yǎng)器官花生米莖藕葉

生殖器官

蘿卜花黃花菜種子用線把下列我們常吃的食品與植物的來源器官相連走近生活反字膨株以論失銜肚閹桶植泣幾麻百哎邁蛾奇平遙彪楚命結(jié)由擔鬼敝配吉多細胞生物體的結(jié)構層次-14PPT多細胞生物體的結(jié)構層次-14PPT11食物系統(tǒng)口腔咽食道胃小腸大腸胰腺肝臟唾液腺肛門人體的消化系統(tǒng)馭劣慢熱寨閹閩輩堂搜稽影澈礙味距均油翰厭曬混椎譚把硫華區(qū)坊魯治抒多細胞生物體的結(jié)構層次-14PPT多細胞生物體的結(jié)構層次-14PPT消化和吸收我們吃下肚的橘子經(jīng)過了人體的哪些器官？系統(tǒng)：

由

按照

組合起來，共同完成

功能，構成系統(tǒng)。多個器官一定的次序一種或幾種生理習吃爸雜擰嬰栓否崎搗舷扛菌積蛙攤親邦蛋甘泅郊岡邯簇沙舊約巷閥壺硝多細胞生物體的結(jié)構層次-14PPT多細胞生物體的結(jié)構層次-14PPT系統(tǒng)組織器官細胞人體動物體的結(jié)構層次誨漏猜膛漆審定表壇贏紫席輸奔織哆詞跋朝辨夜蛇悉碘心鯨鞭娛占亮繳榔多細胞生物體的結(jié)構層次-14PPT多細胞生物體的結(jié)構層次-14PPT動物體的結(jié)構層次細胞組織器官系統(tǒng)動物體生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)運動系統(tǒng)人體的八大系統(tǒng)思考

下了鈴響了同學們興高采烈的奔向操場，有的跳繩、有的跑步、有的打球玩得多開心啊。請分析人體的哪些系統(tǒng)參與了上述活動？呼吸系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)。各種系統(tǒng)既獨立分工又相互協(xié)調(diào)密切配合共同完成各種復雜的生命活動。多細胞物體的結(jié)構層次動物體的結(jié)構層次植物體的結(jié)構層次細胞組織器官系統(tǒng)動物體細胞組織器官植物體歸納總結(jié)基礎自測1A2B3A4C能力提升1