大班第二學(xué)期安全工作總結(jié)7篇

大班第二學(xué)期安全工作總結(jié)7篇

1、大班其次學(xué)期安全工作總結(jié)

伴隨著圣誕節(jié)歡樂的氣氛和新年馬上響起的鐘聲，轉(zhuǎn)瞬間就要和我們說再見了。看著孩子們每天快樂的來園，歡樂的回家。我們都感到特別的欣慰。這個學(xué)期我們班的小朋友已經(jīng)長大了，成了幼兒園里面最大的”小朋友，他們都有了肯定的自理力量和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識，以及安全防護(hù)還是能夠按部就班的做好。所以在這個學(xué)期里，孩子們都特別的安康、開心。

一、班上的教師和小朋友能夠有很好的安全意識

在開學(xué)的時候，我們教師就開了一次有關(guān)安全意識提高方面的會議，會上我們明確了班上最應(yīng)當(dāng)留意的有關(guān)安全工作方面的問題，并且這次會議都提示了大家，不管孩子們的自理力量如何，肯定都必需保證孩子在教師的視線范圍內(nèi)活動。其次，我們還商議了教室物品的擺放，以及我們班上哪里會有安全隱患。并且實行了許多的防護(hù)措施。如：黑板的角很尖，我們就想方法把它的調(diào)整到孩子們很不簡單摔交的地方等。同時，在開學(xué)的前幾天，我們都對孩子進(jìn)展了安全教育，把孩子們的安全意識都充分的調(diào)動了起來，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。

二、將安全教學(xué)融入到日常的教學(xué)中，并將行動落到每天的工作上。

在每一個主題教學(xué)的活動中，我們都會開展一到兩個的有關(guān)安全的活動，留意了讓孩子時刻都有很好的安全意識。如：生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關(guān)自我愛護(hù)方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學(xué)到了許多的學(xué)問。

在提高幼兒安全意識的同時，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前，我們都會和孩子一起探討做這種嬉戲應(yīng)當(dāng)留意的問題。在晚上孩子來接的時候，假如是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系，確認(rèn)后才可以將孩子交給她。

三、家長工作方面。

我們利用了家長園地、網(wǎng)絡(luò)、和家園聯(lián)系本以及家訪等聯(lián)系方式，提示孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預(yù)防突發(fā)大事的發(fā)生。

新的一年馬上到來，在的工作中，通過我們的實踐也發(fā)覺了有許多有待加強(qiáng)的地方，在新的一年里，我們肯定會取長補(bǔ)短爭取做到最好。

2、大班學(xué)期安全工作總結(jié)

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小，自我愛護(hù)意識較差，因此，依據(jù)班級幼兒的實際狀況，制定了安全工作規(guī)劃，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。

一、開展生動、好玩、富有教育意義的“安全學(xué)問我知道”的競賽活動。

讓幼兒們知道了“不跟生疏人走，不任憑跟生疏人說話”、“不吃生疏人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨行動”、“遇到危急如何逃命”“安全標(biāo)志知多少”以及“嬉戲活動安全留意事項”等。通過這樣的競賽活動，熟悉一一些安全標(biāo)志，增加了幼兒的安全防范和自我愛護(hù)意識和力量，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

二、組織“安全演練”的活動。

為了幫忙幼兒樹立防火意識，我們大班段的小朋友熟悉了消防車的構(gòu)造，參觀了消防隊的展廳，了解遇到火災(zāi)時的根本自救常識。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)展了生動的講解。隨后，幼兒又參加了消防演戲活動，通過這樣直接的學(xué)習(xí)，幼兒增加了愛護(hù)自己的方法，提高了安全意識。

三、進(jìn)展安全工作自查。

準(zhǔn)時地對班級里的桌椅，玩具、室外的活動場地等進(jìn)展安全隱患排查，防止一些擔(dān)心全隱患的存在；就一日生活中簡單消失的擔(dān)心全因素進(jìn)展排查，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危急性的物品，如小刀等一些鋒利物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識。

四、安全教育滲透于一日活動中。

1、通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)展教育，使幼兒了解一些安全事故及自我愛護(hù)的案例，提高幼兒的自我愛護(hù)力量。

2、在主題教學(xué)活動中，如人體的骨骼，讓幼兒在熟悉骨骼的根底上了解我們應(yīng)當(dāng)如何愛護(hù)好自己的骨骼，使骨骼不受到損害。幼兒能夠積極地參加爭論，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折，遵守交通安全，以免發(fā)生安全事故，傷到骨骼等等。

總之，安全工作是一項長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到安康的進(jìn)展。

3、大班學(xué)期安全工作總結(jié)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作的首位。”“要為幼兒供應(yīng)安康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要；要讓幼兒知道必要的安全保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己?！笨梢姲踩ぷ鞯闹匾?。為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際狀況，在上學(xué)期伊始本班便制訂了切實可行的安全工作規(guī)劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、安康的教育環(huán)境

（一）堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺狀況準(zhǔn)時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。

（二）平常留意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再供應(yīng)給幼兒，并提示幼兒隨時留意別燙著。

（三）堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不無視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，并準(zhǔn)時賜予妥當(dāng)處理。

（四）把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時候組織幼兒寧靜的集體活動，如看書、聽故事、玩桌面玩具等?？醋C放人，不熟悉的人即使有接送證，也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

（五）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，準(zhǔn)時清點人數(shù)和物品。

（六）戶外活動時，仔細(xì)檢查活動場地的安全性，準(zhǔn)時排解擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，報告主管領(lǐng)導(dǎo)，做到準(zhǔn)時毀滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒安全。

（七）教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗；晚接的孩子和值班教師做好交接，并交代其幼兒狀況。

二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識

注意安全教育在一日活動中的重要性，培育幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我愛護(hù)，以避開危急、避開自身損害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為標(biāo)準(zhǔn)的培育，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點一滴開頭努力，培育幼兒的自我愛護(hù)力量，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的根底上，時時提示自己或他人留意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們盼望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎。

（一）教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

（三）教育幼兒不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。懂得不能任憑離開成人或集體。

（四）教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

（五）戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒相互監(jiān)視，保證幼兒安全。

（六）教育幼兒不能碰電插座，不行以帶小刀，在手工課剪紙時候留意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

（七）教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

（八）在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。

另外對于班里個別特別的孩子我們也能賜予特別的照看。如宋垚君小朋友，由于體質(zhì)不是很好，很簡單生病，所以我們都特殊認(rèn)真的照看他。另一方面，我們鼓舞他積極參與體育熬煉，加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量，現(xiàn)在宋垚君變得更加安康，更加活潑了。

三、家長工作方面

在這學(xué)期，為了孩子的安全，我們加強(qiáng)了“接送卡”的使用工作，入園時要出示接送卡才能入園，在班上，教師再看拿接送卡的人是不是班上的家長，若是不熟識的，必需打電話經(jīng)過孩子家長確證后，再請他簽字離園。家長對我們的工作很支持也很滿足。在放假前我們都會給家長講一些安全須知，讓家長更注意孩子的安全問題。在這學(xué)期，我覺得我們班的家長都很理解教師，支持教師。在孩子的安全教育問題上，家長都重視了不少。這是我們覺得傲慢的地方。固然，我們的安全工作還有許多的缺乏之處，我們會在以后的工作中，更留意。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒安康成長的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)活動，我們在工作中必需做到時刻高度警覺，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)展衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒把握一些自我愛護(hù)的技能，提高幼兒的愛護(hù)力量。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)展，通過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我愛護(hù)的簡潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的安全。

4、大班學(xué)期安全工作總結(jié)

幼兒的安全工作特別重要，教師應(yīng)把幼兒的安全工作滲透到幼兒一日活動中，由于幼兒年齡小，自我愛護(hù)意識較差，因此，開學(xué)初依據(jù)班級幼兒的實際狀況，制定了班級安全工作規(guī)劃，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。

一、開展一些生動、好玩、富有教育意義的“安全學(xué)問我知道”的教學(xué)活動。

在“瓜瓜吃瓜”活動中讓幼兒通過觀賞故事知道在我們的日常甚或中不亂扔瓜皮果殼，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“愛護(hù)眼睛”活動中讓幼兒熟悉眼睛的構(gòu)造、用途。知道要愛護(hù)好自己的眼睛以及愛護(hù)眼睛的一些有效方法同時學(xué)習(xí)一點緩解眼睛疲憊的保健操。在“會說話的安全標(biāo)志”活動中組織幼兒觀看、探究，知道自己應(yīng)當(dāng)根據(jù)安全標(biāo)志的要求行動，這樣才能既愛護(hù)自己又不造成危害，培育幼兒的自我愛護(hù)意識。在“我是小小防火安全員”和“著火了，怎么辦”活動中讓幼兒熟悉火警，易燃物品等標(biāo)記，知道火災(zāi)給我們的生活帶來的一些危害。通過這些活動，增加幼兒的安全防范和自我愛護(hù)意識和力量，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

二、組織一次有意義的“模擬”活動。

為了幫忙幼兒樹立防火意識，我們班在實施活動時結(jié)合教學(xué)內(nèi)容組織幼兒模擬演習(xí)“著火后如何逃命”的活動，這次活動對孩子來說特別有意義，孩子們不但知道了遇到火災(zāi)如何愛護(hù)自己及家人的重要性，還懂得了生命存在的重要意義。也知道了在家里不任憑玩火，不任憑玩電，玩煤氣灶的蘊(yùn)涵危急的物品。經(jīng)過這一安全活動的體驗，孩子們學(xué)到了緊急時刻科學(xué)的處理方法，從根本上杜絕安全事故的隱患，同時學(xué)到了很多防患于未然的理念：多一份防范，少一份危急，遇事不驚慌、不可怕、鎮(zhèn)靜冷靜。

三、進(jìn)展安全工作自查，準(zhǔn)時地對班級里的桌椅，午睡的床鋪等進(jìn)展檢查，準(zhǔn)時地進(jìn)展修理，防止一些擔(dān)心全隱患的存在；

兩位教師就一日生活中簡單消失的擔(dān)心全因素進(jìn)展排查，如午睡時，多提示睡在上鋪的幼兒不站起來，提示幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排解幼兒自身擔(dān)心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，幼兒口袋里不放危急性的物品，如小刀等一些鋒利物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識。

總之，安全工作是一項長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到安康的進(jìn)展。

5、大班其次學(xué)期安全工作總結(jié)

伴隨著圣誕節(jié)歡樂的氣氛和新年馬上響起的鐘聲，轉(zhuǎn)瞬間就要和我們說再見了?？粗⒆觽兠刻炜鞓返膩韴@，歡樂的回家。我們都感到特別的欣慰。這個學(xué)期我們班的小朋友已經(jīng)長大了，成了幼兒園里面最大的”小朋友，他們都有了肯定的自理力量和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識，以及安全防護(hù)還是能夠按部就班的做好。所以在這個學(xué)期里，孩子們都特別的安康、開心。

一、班上的教師和小朋友能夠有很好的安全意識

在開學(xué)的時候，我們教師就開了一次有關(guān)安全意識提高方面的會議，會上我們明確了班上最應(yīng)當(dāng)留意的有關(guān)安全工作方面的問題，并且這次會議都提示了大家，不管孩子們的自理力量如何，肯定都必需保證孩子在教師的視線范圍內(nèi)活動。其次，我們還商議了教室物品的擺放，以及我們班上哪里會有安全隱患。并且實行了許多的防護(hù)措施。如：黑板的角很尖，我們就想方法把它的調(diào)整到孩子們很不簡單摔交的地方等。同時，在開學(xué)的前幾天，我們都對孩子進(jìn)展了安全教育，把孩子們的安全意識都充分的調(diào)動了起來，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。

二、將安全教學(xué)融入到日常的教學(xué)中，并將行動落到每天的工作上。

在每一個主題教學(xué)的活動中，我們都會開展一到兩個的有關(guān)安全的活動，留意了讓孩子時刻都有很好的安全意識。如：生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關(guān)自我愛護(hù)方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學(xué)到了許多的學(xué)問。

在提高幼兒安全意識的同時，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前，我們都會和孩子一起探討做這種嬉戲應(yīng)當(dāng)留意的問題。在晚上孩子來接的時候，假如是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系，確認(rèn)后才可以將孩子交給她。

三、家長工作方面。

我們利用了家長園地、網(wǎng)絡(luò)、和家園聯(lián)系本以及家訪等聯(lián)系方式，提示孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預(yù)防突發(fā)大事的發(fā)生。

新的一年馬上到來，在的工作中，通過我們的實踐也發(fā)覺了有許多有待加強(qiáng)的地方，在新的一年里，我們肯定會取長補(bǔ)短爭取做到最好。

6、大班其次學(xué)期安全工作總結(jié)

為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作，增加師生的安全意識，保證兒童的身體和飲食安全，保證他們幸福安康的成長，依據(jù)教育局《幼兒園安全工作條例》的指導(dǎo)精神，我園依據(jù)自身狀況進(jìn)展了具體徹底的自查。自檢狀況總結(jié)如下：

一、教職工充分重視，提高思想熟悉。

成立以幼兒園園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開展詳細(xì)安全工作的調(diào)查活動。與此同時，幼兒園教師召開集體會議，討論教育局和中心學(xué)校下發(fā)的文件，要求教師提高責(zé)任感，增加安全學(xué)問，切實熟悉到兒童安全工作的重要性，確保兒童得到良好的教育、治理和愛護(hù)，讓家長能夠安全地把孩子交給我們。

二、消防安全治理。

依據(jù)教育局的消防安全指令，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進(jìn)展排查。修改電源和電線，不使用時密封教室內(nèi)的插座，用膠帶密封泄漏到墻外的插座，在高處(兒童接觸不到的地方)使用牽引插座，消退一切潛在的擔(dān)心全隱患。檢查消防設(shè)備的使用狀況。并為兒童和教師供應(yīng)應(yīng)急預(yù)案學(xué)問教育，確保兒童和教師在緊急狀況下能夠安全有序撤離。

三、大型社會活動的治理。

幼兒園大型社會活動需報教育局和中心鎮(zhèn)中心學(xué)部批準(zhǔn)前方可舉辦。要求教師明確職責(zé)，細(xì)心組織，細(xì)心安排，制定活動應(yīng)急預(yù)案，并派專人跟班，確保孩子和教師的人身安全。

四、交通、晨檢、午睡值班治理。

幼兒園班車接送孩子，學(xué)校與司機(jī)、教師簽訂安全責(zé)任證書。教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，仔細(xì)清點兒童，留意治理好上、下、騎兒童的安全。做好兒童入院、服藥、擔(dān)心全隱患記錄，防止泄漏。不熟識的孩子要慎重對待，不要犯錯。對違反規(guī)定轉(zhuǎn)移兒童的要嚴(yán)厲處理，嚴(yán)格掌握接送人員的日常治理。假如孩子沒有接送，隨車值班教師要負(fù)責(zé)安全無誤的帶孩子回家。對于沒有到園的孩子，教師要準(zhǔn)時做好聯(lián)系家里的工作，并匯報詳細(xì)狀況。如有特別狀況，應(yīng)馬上請示上級，防止各種傳染病傳播或其他特別狀況。兒童午睡教師要盡職盡責(zé)，依據(jù)季節(jié)變化和孩子的詳細(xì)狀況做好護(hù)理，讓每個孩子都有一個安康安全的午休時間。

五、食品衛(wèi)生治理。

幼兒園對食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)展了深入檢查，徹底清理了衛(wèi)生死角，準(zhǔn)時處理和更新了各種不衛(wèi)生隱患和習(xí)慣。廚房工作人員仔細(xì)學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定，并簽訂食品和食品衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校要加強(qiáng)對食品選購、供給、加工等環(huán)節(jié)的治理，確保選購食品和原料的衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原材料的場所由專人治理，非直接工作人員不得靠近；生熟食品嚴(yán)格分開加工，嚴(yán)格執(zhí)行同一天制作和食用制度，防止隔夜飯危害兒童安康。要殺滅幼兒園的老鼠和蟑螂，去除各種寄生蟲，防止結(jié)合這次自查活動，幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施、玩具和寢室用品進(jìn)展了全面檢查。加固各類游樂設(shè)施，對教具、玩具進(jìn)展消毒檢查，對不合格的玩具進(jìn)展銷毀。室內(nèi)桌椅和臥房床上用品也進(jìn)展了整體修理，并徹底檢查了班級內(nèi)物品的擺放狀況，消退了隱患。

六、兒童安全學(xué)問教育。

全部幼師結(jié)合課堂教學(xué)滲透兒童安全學(xué)問，讓孩子有簡潔的防火、防電、防水、防病、防詐騙學(xué)問，接送孩子時與家長溝通，讓家長協(xié)作幼兒園教育。結(jié)合此次自查整改工作，我園進(jìn)一步完善了治理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施。教師的安全意識得到進(jìn)一步加強(qiáng)，對各種安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解。孩子會在安全活潑的環(huán)境中安康歡樂的成長。

7、大班第一學(xué)期安全教育工作總結(jié)

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的.日