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文檔簡介

幼兒園201*年秋季工作計劃大全關(guān)于幼兒園201*年秋季工作規(guī)劃大全

幼兒園秋季工作規(guī)劃一:

為仔細貫徹和落實教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的進展實際,特制訂幼兒園安全工作規(guī)劃并要求嚴格根據(jù)執(zhí)行。

1、加強安全制度建立,提高依法治理意識

學(xué)齡前兒童的安全和安康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全安康進展是幼兒園應(yīng)盡責任。因此,我們肯定要從愛護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格根據(jù)國家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強治理。

(1)加強安全制度建立,建立健全安全工作的治理機制,進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責,進一步完善安全工作治理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。

(2)在實行園長安全工作責任制的同時,進一步落實專人詳細負責兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。

(3)加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對力量,進一步明確各自的職責。

(4)加強安全工作的監(jiān)視與檢查,常常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進展檢查與了解,準時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)覺擔心全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),依據(jù)工作的優(yōu)劣,賜予相應(yīng)的嘉獎和懲罰。

2、創(chuàng)設(shè)一個安全、安康的進展環(huán)境

(1)積極籌措資金,定期維護園舍設(shè)施,為幼兒園實施安全治理供應(yīng)保障。

(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心安康的工作人員。

(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進展清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,留意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

(5)加強飲食衛(wèi)生安全的治理,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

(6)加強衛(wèi)生保健安全治理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進展安康檢查并作好記錄。

(7)加強幼兒在園服用藥品治理,依據(jù)家長的服用要求,確保服藥準時、精確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(8)加強校車安全治理,嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。

(9)建立班級安全責任制,切實做好班級日?;顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。

3、加強安全教育,提高安全意識

(1)積極利用幼兒園小播送、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進展衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進展衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒把握一些自我愛護的技能,提高幼兒的愛護力量。

(3)在活動中滲透有關(guān)的安全學(xué)問,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急狀況,能呼叫求救,最大限度地消退擔心全因素。

(4)積存有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

4、本學(xué)期詳細安排如下:

9月份:幼兒乘車安全教育活動。

10月份:(1)開展消化道疾病預(yù)防教育。

(2)警校共建活動。

11月份:幼兒消防逃命演練。

12月份:(1)組織好全園法制宣傳日(12、4)活動。(2)開展防凍傷、防火災(zāi)、防煤氣中毒等安全教育。

元月份:對幼兒進展防滑、防凍傷教育。

幼兒園秋季工作規(guī)劃二:

經(jīng)過了一個暑假,孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和嬉戲。幼兒從中班到大班,不僅個頭長高了,各方面的力量也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴溝通,大多數(shù)幼兒語言比擬完整、流暢,用詞比擬精確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運用不同技法表現(xiàn)自己的感受,體驗制造的歡樂;音樂方面幼兒能比擬精確地根據(jù)音樂的節(jié)奏做各種較簡單的根本動作、仿照動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進展有效的交往、合作和共享。但也存在一些缺乏之處,如語言方面局部幼兒傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能仔細傾聽。針對本年段幼兒實際狀況及局部幼兒存在的缺乏之處,我們將連續(xù)注意幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育,現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下:

一、日常保教工作

為了全面提高保教質(zhì)量,我們將連續(xù)加強學(xué)習(xí)和討論,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí),在歡樂中進展,真正的做到保教并重。

1、能用較標準性的語言完整、詳細、連貫的表述

為幼兒供應(yīng)一般話的語言環(huán)境,在日常生活中供應(yīng)自由溝通、表述的時機和條件。首先在豐富多彩的活動,

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