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文檔簡介

統(tǒng)編版七年級語文下冊期中考試復習測試卷(含答案)統(tǒng)編版七年級語文下冊期中考試復習測試卷(含答案)

(全卷共四個大題,滿分150分,考試時間120分鐘)

一、基礎知識及運用(30分)

1.下列詞語中加點字注音全對的一項是()(3分)

A.秩序(zhì)胸脯(fǔ)晌午(shǎng)九曲連環(huán)(qū)

B.修葺(qì)門框(kuàng)嗚咽(yàn)鮮為人知(xiǎn)

C.粗拙(zhuō)哀悼(dào)憎惡(zēng)誨人不倦(huì)

D.亙古(gèng)門檻(kǎn)污穢(huì)鍥而不舍(qiè)

2.下列詞語書寫全對的一項是()(3分)

A.元勛____________深宵高粱____________一泄萬丈

B.山顛____________誓言默契苛捐雜稅

C.霹靂____________取諦煩燥言外之意

D.讕語____________荒僻怪誕警報迭起

3.下列加點成語運用正確的一項是()(3分)

A.在提倡自主學習的今天,各種活動課應運而生,給語文課增添了勃勃生機。

B.我欽佩《荒野求生》中的冒險家貝爾,因為面對艱苦的生存環(huán)境,他不以為然,總能樂觀面對困難。

C.許多老師在平凡的崗位上默默工作著,兀兀窮年,看見學生有出息,便認為所有的付出都值得。

D.父親一口氣把三百來斤重的青石板背回家,鋪在臺階上后感受如釋重負。

4.將下列句子組成語意連貫的一段話,語序排列正確的一項是()(3分)

①全民閱讀率的上升,顯然是一件好事。

②因此,全民閱讀質量的真正提升之路還很漫長。

③但有必要思考的是:現在提升的到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀,到底是深閱讀還是淺閱讀?

④或者把問題進一步簡化為:到底是高質量的閱讀還是低質量的閱讀?

⑤在這方面,并沒有準確的數字區(qū)分,但就我們眼中所見而言,高質量閱讀,可能并不盡如人意。

A.②④①③⑤B.①③④⑤②C.②④⑤③①D.①④⑤③②

5.請仿照下面的劃波浪線的句子,再續(xù)寫一組句子。句式基本一致即可。(4分)

平凡,才是人生的常態(tài)。老把自己當成珍珠,就時時有被埋沒的痛苦,把自己當作泥土吧,讓眾人把你踩出一條道路。

__________,_________________,__________,____________。

6.名著閱讀。(6分)

(1)下面關于《駱駝祥子》內容表述正確的一項是(_____)(3分)

A.《駱駝祥子》中的祥子的第一輛車被搶走以后,千辛萬苦聚積的準備第二次買車的錢被張偵探給洗劫了。

B.《駱駝祥子》中祥子偷來三匹駱駝賣了45個大洋,“駱駝祥子”的外號在祥子賣了駱駝之后起的。

C.祥子在曹太太家的生活吃得飽、有間寬綽的屋子、飯食不苦、主人對他不錯。

D.祥子不拉劉四爺的車卻能住在人和車廠的原因是劉四爺想招祥子為女婿。

(2)“告訴你,祥子,擱在兜兒里,一個子永遠是一個子!放出去呢,錢就會下錢!沒錯兒,咱們的眼睛是干什么的?瞧準了再放手錢,不能放禿尾巴鷹。當巡警的到時候不給利,或是不歸本,找他的巡官去!一句話,他的差事得擱下,敢!”

此段話是____①____說的?從中可以看出他(她)是_________②_________的人。(3分)

7.綜合性學習。(8分)

2021年是中國共產黨建黨100周年。100年以來,在黨的領導之下,我國實現了國家富強、民族解放。書院初中七年級(1)班為此擬開展“學黨史,守初心”系列活動,請按要求完成任務。

(1)為了讓同學們更全面了解黨的歷史,1班準備開展“學黨史,愛祖國”的主題班會。請你參照第一環(huán)節(jié),將二、三環(huán)節(jié)補充完整。(4分)

第一環(huán)節(jié):憶往昔,崢嶸歲月熠熠生輝——講述祖國故事

第二環(huán)節(jié):看今朝,①____________——共話祖國繁華

第三環(huán)節(jié):展未來,五星紅旗昂揚四方——②

(2)細流匯江,江河成海,我們凝聚力量,“學黨史,守初心”,描繪民族復興的宏偉藍圖。作為追夢的少年,想了解更多黨和國家的先進事跡,剛好你家隔壁的王主任是開州區(qū)委黨史辦的主任,你學校擬于2021年4月28日下午2點半在禮堂舉辦“學黨史,初心”慶祝中國共產黨成立100周年的講座,現在年級主任想請你來邀請王主任到學校做講座,你該怎么來邀請呢?(4分)

二、古詩文積累與閱讀(25分)

8、默寫填空(10分)

(1)馬上相逢無紙筆,____________。(岑參《逢入京使》)

(2)____________,彈琴復長嘯。(王維《竹里館》)

(3)當窗理云鬢,____________。(《木蘭詩》)

(4)____________,寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)

(5)韓愈《晚春》中告訴人們,因春光快逝,應珍惜美好時光,真正展示人生的價值的句子是:____________,____________。

(6)《春夜洛城聞笛》中抒發(fā)詩人思念家鄉(xiāng)和親人之情的詩句是:____________,____________。

(7)《木蘭詩》描寫戰(zhàn)斗激烈,戰(zhàn)爭曠日持久的句子是____________,____________。

(二)閱讀下面的文段,回答問題(15分)

賣油翁

陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。

康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射?”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,唯手熟爾?!笨得C笑而遣之。

9.解釋下列加點的詞語(4分)

(1)公亦以此自矜____________(2)以錢覆其口

(3)徐以杓酌油瀝之____________(4)康肅笑而遣之

10.將下列句子翻譯成現代漢語(4分)

(1)見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。

(2)爾安敢輕吾射!

11.文章強調陳堯咨善射、當世無雙、十中八九的目的是()(3分)A.為后文寫陳堯咨埋下伏筆。

B.為后文寫康肅笑而遣之埋伏筆。

C.為后文寫陳堯咨忿然責問作鋪墊。

D.與賣油翁不以為然的態(tài)度形成對比,引出兩人對話。

12.結合課文內容與鏈接材料,說一說你從兩篇文章中分別得到哪些啟示(4分)

(董仲舒)①少治《春秋》,孝景時為博士,下幃講誦②,弟子傳以久次相授業(yè),或莫見其面,蓋三年不窺園(4),其精如此。

(選自《漢書·董仲舒?zhèn)鳌?

①董仲舒:西漢哲學家②下幃講誦:居家教學生

三、現代文閱讀(40分)

(一)閱讀文章,按要求完成13—17題(20分)

那年春天

①兒一歲時,婆婆得了精神疾病,生活基本上能夠自理,自己每天買菜做飯洗衣服,只是一到傍晚,就會出現幻覺,常常會無緣無故地把家里的東西扔掉。記得有一次女兒感冒,婆婆竟然把感冒藥全部扔到了池塘里,還振振有詞說那些都是毒藥。說著說著,婆婆害怕地哭了。女兒在一邊也哭個不停。我看著兩個淚人,也忍不住哭了。

②那個冬天,很冷……

③女兒五歲那年,有一天她怯怯地對我說:“媽媽,我可不可以換掉我奶奶呀我要讓惜愉的奶奶做我的奶奶!”我說為什么呀她說:“我的奶奶一點都不好!從來沒有疼愛過我!但是惜愉的奶奶對惜愉可好了,每天來幼兒園接惜愉回家,回到家還給他做好多好吃的,冬天灌好熱水袋給惜愉捂手,夏天拿著扇子不停地給惜愉趕蚊子?!蔽野雅畠簱г趹牙铮骸斑@世上每一個做奶奶的都會疼愛自己的孫女。奶奶之所以沒有好好疼愛你,照顧你,那是因為她病了。從你出生的那天起,她注定是你一輩子的奶奶,這個誰也無法代替的。”女兒失望地低下了頭。

④女兒七歲時,上小學一年級。有一天,她回家狠狠地把書包扔在桌上,憤憤地說:“我有這么個奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同學們嘲笑,抬不起頭來!”我問怎么了她說:“奶奶每天去菜市場買菜,每天都經過我們學校。你說她可笑不可笑,冬天扇扇子,夏天戴個絨線帽,同學們都說她是瘋婆子!”我氣得把女兒的書包扔在地上,惡狠狠地說:“別人可以看不起你奶奶,可以嘲笑她,歧視她,但是你不可以!因為你是她最親的人,你的身上流著她的血!你要想同學們尊重你奶奶,首先要做到自己尊重你奶奶!不管奶奶變成什么樣子,她永遠是你要去敬重的人!”女兒第一次看到我如此情緒激動,不停地說:“媽媽,我錯了。”

⑤女兒九歲那年,有一天我送她去學校。遠遠地看見在學校門口有三個小男孩子正將香蕉皮扔向婆婆,我剛想制止,卻見女兒用力掙脫我的手,飛一般地跑過去,用小小的身體護著她奶奶,大聲地喊著:“不許你們欺負我奶奶!”三個男孩愣住了,呆立在那里。我走過去,輕聲對他們說:“我不跟你們講大道理。每個人都會有老的一天,每個人也都會有生病的時候,想想看是不是”三個男孩愣了一會兒,默默地走到我女兒面前說:“我們再也不欺負你奶奶了?!?/p>

⑥女兒十一歲那年,院子里開滿了鮮花。她讓奶奶手持一根木棍,木棍的一頭系著一根漂亮的紅絲線,紅絲線在風中輕盈地飄著。女兒說她在和奶奶釣蝴蝶。我問,沒有鉤怎么能釣得著蝴蝶呢女兒說,她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子,而是在釣蝴蝶的快樂!看著她們祖孫倆燦爛的笑容,我也笑了。

⑦那個春天,很暖……

13、“女兒”對“奶奶”的態(tài)度經歷了一個變化的過程。請依據原文,在表格空缺處填入恰當的內容。(4分)

五歲時①

七歲時覺得奶奶可笑,看不起奶奶

九歲時②

十一歲時與奶奶一起做游戲,關愛奶奶

14、文中劃橫線的句子采用了哪種描寫方法?有什么作用?(4分)

那個冬天,很冷……

15、理解文中畫線句子的含義。(4分)

女兒說,她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子,而是在釣蝴蝶的快樂!

16、文中的“我”既是兒媳,又是母親,分別具有怎樣的形象特點請簡要分析。(4分)

17、女兒”的經歷給你帶來哪些關于“成長”的思考,請結合原文,寫出兩點啟示。(4分)

(二)閱讀下面的文章,完成18—22題(20分)

臘梅

余秋雨

(1)那次我住的醫(yī)院原是一位外國富商的私人宅邸,院子里樹木不少,可惜已是冬天,都凋零了。平日看慣了山水秀色的我,成天在樹叢間尋找綠色。但是,看到的只是土褐色的交錯,只是一簇簇相同式樣的病房服在反復轉圈,越看心越煩。

(2)病人都喜歡早睡早起,天蒙蒙亮,院子里已擠滿了人。大家趕緊在那里做深呼吸,動動手腳,生怕天亮透,看清那光禿禿的樹枝和病懨懨的面容。只有在這時,搶得一角影.影.綽.綽.的清晨。

(3)一天又一天,就這么過去了。突然有一天清晨,大家都覺得空氣中有點異樣,驚恐四顧,發(fā)現院子一角已簇擁著一群人。連忙走過去,踮腳一看,人群中間是一枝臘梅,枝干虬曲蒼勁,黑黑地纏滿了歲月的皺紋,光看這枝干,好像早就枯死,只在這里伸展著一個悲愴的歷史造型。就在這樣的枝干頂端,猛地一下涌出了那么多鮮活的生命,映著淡淡的晨曦?;ò挈S得不夾一絲混濁,輕得沒有質地,只剩片片色影,嬌怯而透明,整個院子不再有其他色彩。梅瓣在寒風中微微顫.動.,這種顫動能把整個鉛藍色的天空搖撼。

(4)花,僅僅是一枝剛開的花,但在這兒,是沙漠駝鈴,是荒山涼亭,是久旱逢雨。病友們看了一會,慢慢側身,把位置讓給擠在后面的人,自己在院子里踱了兩圈,又在這兒停下,在人群背后耐心等待。從此,病院散步,全成了一圈一圈以臘梅為中心的圓弧線。

(5)現在,所有病人的情感都投射在臘梅上了,帶著一種超常的執(zhí)迷。

(6)它每天都要增加幾朵,于是,計算花朵和花蕾,成了各個病房的一件大事。爭論是經常發(fā)生的,爭執(zhí)不下了就一起到花枝前仔細數點。這種情況有時發(fā)生在夜里,病人們甚至會披衣起床,在寒夜月色下把頭埋在花枝間。

(7)有一天早晨起來,天氣奇寒,推窗一看,大雪紛飛,整個院子一片銀白。臘梅變得更醒目了,裊裊婷婷地兀自站立著,氣韻翩然。幾個年輕的病人要冒雪趕去觀看,被護士們阻止了。

(8)站在底樓檐廊和二樓陽臺上的病人,都柔情柔意地看著臘梅。有人說,這么大的雪一定打落了好些花瓣;有人不同意,說大雪只會催開更多的蓓蕾。這番爭論終于感動了一位護士,她自告奮勇要冒雪去數點。這位護士年輕苗條,剛邁出去,一身白衣便消融在大雪之間。終于她在梅花叢中直起身來向大樓微微一笑,沖著大雪報出一個數字,惹得樓上樓下的病人全都歡呼起來。

(9)過不了幾天,突然下起了大雨,所有的病人又一下子擁到了檐廊、陽臺前。雨越來越大,有些花瓣已沖到檐下,病人們憂愁滿面地仰頭看天,聲聲惋嘆。就在這時,一個清脆的聲音在耳邊響起“我去架傘!”

(10)這是另一位護士的聲音。這位護士雖然身材頎長,卻還有點孩子氣,手上夾把紅綢傘,眸子四下一轉。人們像遇到救星一樣,默默看著她,忘記了道謝。有一位病人突然阻止了她,說紅傘太刺眼,與臘梅不太搭配。護士噘嘴一笑,轉身回到辦公室,拿出來一把黃綢傘。病人中又有人反對。好在護士們用的傘色彩繁多,最后終于挑定了一把紫綢傘。

(11)春天來了,臘梅終于凋謝。病人一批批出院了,出院前都到臘梅樹前看一會兒。

(12)各種樹木都綻出了綠芽,地上的青草也開始抖擻起來,病人的面色和眼神都漸漸明朗。不久,這兒有許多鮮花都要開放,蜜蜂和蝴蝶也會穿墻進來。

(13)病房最難捱的是冬天,冬天,我們有過一枝臘梅。(14)這時,臘梅又萎謝躲避了,斑駁蒼老,若枯枝然。

(15)幾個病人在打賭:“今年冬天,我要死纏活纏闖進來,再看一回臘梅!”

(16)護士說:“健康了,趕路是正經。這臘梅,只開給病人看?!保ㄟx自《文化苦旅》有刪改)

18.文中第⑸段寫道“現在,所有病人的情感都投射在臘梅上了,帶著一種超常的執(zhí)迷。請概括出病人們對臘梅“執(zhí)迷”的具體表現有哪些?(4分)

19.請說說第⑵段和第⑶段中加點詞語的語境義。(4分)

(1)只有在這時,搶得一角影影綽綽的清晨。(2分)

(2)梅瓣在寒風中微微顫動,這種顫動能把整個鉛藍色的天空搖撼。(2分)

20.請按照要求,對第⑷段中的劃線句子進行賞析。(4分)

花,僅僅是一枝剛開的花,但在這兒,是沙漠駝鈴,是荒山涼亭,是久旱逢雨。(修辭角度)

21.文章中護士們的性格有相同之處,請結合文章內容具體分析。(4分)

22.請聯(lián)系上下文,說說你對最后一段中劃線句子的理解。(4分)

健康了,趕路是正經。這臘梅,只開給病人看。

23.以下兩題選做一題。

要求:①內容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③字數不少于600字;④文中不出現具體的人名、校名和地名。

(1).回望過去,我們身邊的父母師長、兄弟姐妹、親戚朋友、同學同鄉(xiāng)……

他們曾以各種特有的方式陪伴過我們成長,給于過我們溫暖,給予過

我們力量,讓我們感動

請以《別樣的____________情》為題,先將題目補充完整,然后寫一篇文章。

(2).從在百度百科中,“肩膀”釋義為:

1.指人的胳膊上部與軀干相連的部分。2.比喻勇于或能夠承擔的責任,關于“肩膀”你有哪些聯(lián)想與思考?請以“肩膀”為題寫一篇文章。

答案

1C2D3C4B(1-4每題三分)

5示例1老把自己當成鮮花,就時時會有凋謝的憂慮,把自己當作小草吧,也能蔥綠一方天地。

示例2老把自己當作大海,就時時會有無邊的感傷,把自己當作小溪吧,歡快穿梭在叢林深處。(4分句式主題統(tǒng)一即可)

6⑴C(3分)⑵高媽(1分)可以出她是精明能干有頭腦潑辣有手段的人有主意(2分)

7(意對即可)⑴①和諧社會蒸蒸日上(富國強兵雄姿英發(fā))(2分)

②暢想祖國明天(2分)

(2)王叔叔,你好!我是書院初中七年級(1)班××同學。我校打算于4月28日下午2點半在學校禮堂舉辦“學黨史,守初心”慶?;顒?,特邀請你來為我們講述黨和國家的先進事跡,你能抽空前來嗎?(4分有稱呼、問好、自我介紹、活動主題、時間地點、語言得體即可)

二古詩文積累與閱讀。

8古詩文默寫

(1)憑君傳語報平安

(2)獨坐幽篁里。

(3)對鏡帖花黃

(4)朔氣傳金柝

(5)草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。

(6)此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。

(7)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

9(每空一分)自夸蓋慢慢地打發(fā)

10(1)(老翁)見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支,只是對他微微點點頭。

(2)你怎么敢輕視我射箭的本領!

11D(3分)

12賣油翁的話告訴我們:賣油翁的故事告訴我們只有不斷練習,才能取得成績(熟能生巧);董仲舒的經歷告訴我們專注才能成就技藝(4分)

三現代

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