部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末基礎(chǔ)知識(shí)重難點(diǎn)檢測(cè)卷-（含答案）

部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末基礎(chǔ)知識(shí)重難點(diǎn)檢測(cè)卷-（含答案）

期末基礎(chǔ)知識(shí)重難點(diǎn)檢測(cè)卷-小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)部編版

一．選擇題（共16小題）

1．（2022云陽(yáng)縣）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）

A．正月（zhēng）堅(jiān)勁（jìng）圈養(yǎng)（quān）剝削（xuē）

B．搜索（shōu）傾覆（qīn）熾熱（zhì）掙斷（zhēng）

C．藤蔓（wàn）挑剔（tī）暫時(shí)（zhàn）細(xì)膩（lì）

D．追悼（dào）埋葬（mái）敏感（mǐn）鍥而不舍（qiè）

2．（2022聊城）下列四組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）

A．住宿（sù）剝削（xuē）間斷（jiàn）勻稱（yún）

B．勉強(qiáng)（qiánɡ）分外（fèn）琴弦（xuán）惆悵（chóu）

C．暫時(shí)（zǎn）遒勁（jìnɡ）徘徊（huí）機(jī)杼（zhù）

D．偵探（zhēn）凝然（yí）空虛（kōnɡ）襤褸（lǒu）

3．（2022酉陽(yáng)縣）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．自愧弗如（不）B．游園不值（遇到）

C．過(guò)猶不及（及格）D．載渴載饑（又）

4．（2022彭水縣）古人寫詩(shī)對(duì)柳樹可是情有獨(dú)鐘，北京冬奧會(huì)也用上這個(gè)意境，下列古詩(shī)中有“柳樹”的是哪些？（）

①《游園不值》[宋]葉紹翁

②《送元二使安西》[唐]王維

③《春夜喜雨》[唐]杜甫

④《寒食》[唐]韓栩

A．①②B．③④C．②④

5．（2022開州區(qū)）下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．為了防止意外事故不再發(fā)生，學(xué)校采取了多種有效的措施。

B．同學(xué)們將來(lái)都希望考個(gè)好大學(xué)，做個(gè)有作為的人。

C．廣泛的閱讀使我增強(qiáng)了見識(shí)，開闊了視野。

D．太空漫步、“祝融”探火……中國(guó)航天創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)舉世矚目的成就，上演了“宇宙級(jí)精彩”。

6．（2022酉陽(yáng)縣）關(guān)于怎樣寫文章的梗概，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）

A．可以有創(chuàng)造性地想象，可以適當(dāng)改變文章原意。

B．通讀全文，把握主要線索和情節(jié)。

C．用概括的語(yǔ)言把主要情節(jié)連起來(lái)，形成一個(gè)整體。

7．（2022開州區(qū)）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我忐忑不安地來(lái)到教室門前，迎接我的是和藹的方老師。

B．方老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，考試時(shí)一定要認(rèn)真審題呀!”

C．這一次，我堅(jiān)信自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)，就算失敗了我也無(wú)怨無(wú)悔!

D．大學(xué)生不要整天飽食終日、無(wú)濟(jì)于事，而要勤奮踏實(shí)，多為將來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做準(zhǔn)備。

8．（2022長(zhǎng)壽區(qū)）下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．對(duì)于穿著漢服吃火鍋、逛街的現(xiàn)象，大家早已司空見慣了。

B．我國(guó)外交部發(fā)言人心平氣和地回應(yīng)了這個(gè)問(wèn)題，彰顯了大國(guó)風(fēng)范。

C．鐘平榮獲本屆創(chuàng)新大獎(jiǎng)，真是焉知非福呀！。

D．要想成為科學(xué)家，你就要有見微知著的能力。

9．（2022銅梁區(qū)）下列字形完全正確的一組是（）

A．心事重重見微知者B．萬(wàn)像更新翻箱到柜

C．死得其所五湖四海D．重現(xiàn)天日司空見貫

10．（2022貴溪市）下列詩(shī)句的主旨不是表達(dá)光陰易逝的是（）

A．百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？

B．人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

C．莫等閑，白了少年頭，空悲切。

D．誰(shuí)道人生再無(wú)少？門前流水尚能西！

11．（2022貴溪市）下列選項(xiàng)，作品或詩(shī)句與作者的搭配完全正確的是（）

A．《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》作者是美國(guó)的馬克吐溫，講述了“壞孩子”湯姆索亞的故事。

B．《魯濱遜漂流記》作者是瑞典作家塞爾瑪拉格洛夫，講述了魯濱遜獨(dú)自在荒島求生的故事。

C．“若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住”是宋朝黃庭堅(jiān)《消平樂(lè)》的名句，他與蘇軾并稱“蘇黃”。

D．“大漠沙如雪，燕山月似鉤”是唐朝王維《馬詩(shī)》里的名句，王維被人稱為“詩(shī)鬼”。

12．（2022沭陽(yáng)縣模擬）下列關(guān)于課文內(nèi)容的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）

A．《為人民服務(wù)》是毛主席在張思德同志的追悼會(huì)上所作的演講，號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德同志完全徹底為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來(lái)，打敗日本侵略者。

B．《十六年前的回憶》屬于回憶式文章，采用第一人稱敘述，描寫了李大釗對(duì)家人深沉的愛(ài)，對(duì)黨的忠誠(chéng)、為革命事業(yè)堅(jiān)貞不屈的父親和革命者的形象。

C．《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。

D．《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》一文中選擇的三個(gè)事例，為了充分論證觀點(diǎn)，因此把事例的起因和結(jié)果寫得比較簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)寫得比較具體。

13．（2022通遼模擬）下列名著出自中國(guó)的是（）

A．《童年》B．《假如給我三天光明》

C．《愛(ài)麗絲漫游奇境》D．《紅樓夢(mèng)》

14．（2022沭陽(yáng)縣模擬）如果編制一份“孤島生活指南”，以下哪一項(xiàng)是不需要的（）

A．頑強(qiáng)奮斗的毅力B．堅(jiān)持心中的理想

C．必不可少的食物D．隨遇而安

15．（2022欽州）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A．《學(xué)弈》選自《論語(yǔ)》

B．“思援弓繳”的“繳”讀“zhuó”

C．“辯論”一詞沒(méi)有錯(cuò)別字

D．“辯斗”的意思是爭(zhēng)論

16．（2022春乳源縣期中）關(guān)于即興發(fā)言，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）

A．即興發(fā)言時(shí)要注意說(shuō)話的場(chǎng)合和對(duì)象，注意文明用語(yǔ)。

B．即興發(fā)言前要想清楚先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，重點(diǎn)說(shuō)什么。

C．即興發(fā)言不需要提前打腹稿，可以想到什么就說(shuō)什么。

D．即興發(fā)言時(shí)語(yǔ)氣要自然，態(tài)度要大方。

二．填空題（共10小題）

17．（2022貴溪市）讀拼音，寫詞語(yǔ)。

rǎngāngqīngfúnuóyífānxiāngdǎoguì

fěitúchèdíkǒngbùjiànwēizhīzhù

18．（2022豐都縣）讀拼音，將詞語(yǔ)規(guī)范地寫在橫線里。

一聲jiānruì的警報(bào)聲，讓fèiténg的場(chǎng)面，暫時(shí)tíngdùn了下來(lái)，人們bǐcǐ對(duì)望：不知dǎoméi的又是誰(shuí)……

19．（2022梁平區(qū)）根據(jù)讀音寫出不同的字，組成詞語(yǔ)。

【mò】寂_(tái)__________沙__________非

【jù】文___________恐___________面面___________到

20．（2022羅田縣）給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。

世界：A.自然界和人類社會(huì)的一切事物的總和；B.地球上所有地方；C.指社會(huì)的形勢(shì)、風(fēng)氣；D.佛教用語(yǔ)，指宇宙。

（1）現(xiàn)在是什么世界，還允許你不講理？

（2）世界之大，無(wú)奇不有。___________

（3）全世界人民團(tuán)結(jié)起來(lái)。___________

（4）佛語(yǔ)有大千世界之說(shuō)。___________

21．（2022羅田縣）按要求寫成語(yǔ)。

（1）轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了，時(shí)間過(guò)得真快呀，我想用成語(yǔ)“、”來(lái)形容時(shí)間的飛逝。

（2）看到公園里長(zhǎng)得茂盛的樹木，我想到了成語(yǔ)、”。

（3）露天雜技場(chǎng)里的人好多呀，真是、。

22．（2022樂(lè)亭縣）積累與運(yùn)用

（1）中秋節(jié)那天，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人望著天上的明月，情不自禁地吟誦起唐代詩(shī)人王建的詩(shī)句：“，。”

（2）過(guò)去的日子如，被了，如，被了。我呢？

一《匆匆》

（3）雖，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：?！秾W(xué)弈》一文，讓我明白了___的道理。

（4）《十六年前的回憶》的作者是，課文采用了的敘述方式，按照的順序?qū)懙摹?/p>

（5）茍利于民，不必法古；，。

一《淮南子》

（6），一字值千金。

（7）良藥苦口利于病，利于行。

（8）中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人，或，或?！?/p>

（9）石灰吟中，“，”的詩(shī)句，表達(dá)了詩(shī)人堅(jiān)守高潔情操的決心。

（10）小學(xué)生活即將結(jié)束，在這離別之際，請(qǐng)寫一句關(guān)于友情的名言或詩(shī)句與同學(xué)共勉。

___

23．（2022尋烏縣模擬）按查字典的要求填空。

“鼎”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母___________，再查音節(jié)，部首是___________，第六畫的名稱是。它在字典里的解釋有：①古代烹煮用的器物，一般是三足兩耳；②大；③正當(dāng)，正在。給下列詞語(yǔ)中的“鼎”字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

（1）鼎力相助___________

（2）鼎盛時(shí)期___________

（3）三足鼎立___________

24．（2022尋烏縣模擬）選詞填空

A.嚴(yán)峻

B.嚴(yán)格

C.嚴(yán)明

D.嚴(yán)厲

①局勢(shì)越來(lái)越___________，父親的工作也越來(lái)越緊張。

②一切違法犯罪行為都將受到法律的___________制裁。

③這支部隊(duì)紀(jì)律___________，無(wú)堅(jiān)不摧。

④王芳是我們的班長(zhǎng)，她能___________要求自己，在班上處處以身作則。

25．（2022龍陵縣模擬）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

寧可……也……；不是……而是……

如果……就……；一……就……

（1）這粥，小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。

（2）我___________到周末___________去爬山。

（3）這次展銷會(huì)在龍陵舉辦，我___________天天去看。

（4）桑娜自己受苦，愿讓西蒙的孩子成為孤兒。

26．（2022尋烏縣模擬）補(bǔ)全詞語(yǔ)，并按要求完成練習(xí)。

___________湯蹈火聲淚___________下走_(dá)__________觀花

全神___________注死得其__________而不舍

和這兩個(gè)詞語(yǔ)，可以用來(lái)形容人的神態(tài)。請(qǐng)你再寫一個(gè)這樣的詞語(yǔ)

三．判斷題（共1小題）

27．（2023春鼓樓區(qū)月考）判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）《匆匆》這篇課文的中心句是“我們的日子一去不復(fù)返”。___________

（2）課文《那個(gè)星期天》的作者是史鐵生。___________

（3）《別了，語(yǔ)文課》一文的最后，選擇了老師留言和同學(xué)送書兩件事，凸顯了依依惜別的氣氛和心情。___________

（4）《陽(yáng)光的兩種用法》一文以“陽(yáng)光”為線索，寫了“母親曬被子”“畢大媽曬水洗澡”兩件事，贊揚(yáng)了太陽(yáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。___________

（5）寫作時(shí)，人物的情感可以直接表達(dá)，也可以融入具體的人、事、景物中表達(dá)。___________

（6）《十六年前的回憶》一課是按照“被捕前—被捕時(shí)—法庭上—被害后”的時(shí)間順序來(lái)寫的。___________

（7）《為人民服務(wù)》一文中，黨外人士李鼎銘提出了“勤儉節(jié)約”的意見。___________

（8）《金色的魚鉤》中的老班長(zhǎng)是一個(gè)忠于革命、舍己為人的感人形象。___________

期末基礎(chǔ)知識(shí)重難點(diǎn)檢測(cè)卷-小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)部編版

參考答案與試題解析

一．選擇題（共16小題）

1．【解答】A.“圈”是多音字，在“圈養(yǎng)”中讀“juàn”；

B.“搜”是平舌，在“搜索”中讀“sōu”；

C.“暫”是平舌，在“暫時(shí)”中讀“zàn”；

故選：D。

2．【解答】B.“強(qiáng)”是多音字，讀音分別為“xiáng”和“qiǎng”，在“勉強(qiáng)”中讀“qiǎng”；

C.“暫”，是平舌，讀“zàn”；

D.“凝然”的“凝”讀音為“níng”。

故選：A。

3．【解答】A、B、D加點(diǎn)詞語(yǔ)理解正確。

C.加點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確。“過(guò)猶不及”意思是事情做得過(guò)頭，就跟做得不夠一樣。及：達(dá)到。

故選：C。

4．【解答】①《游園不值》這首詩(shī)描寫詩(shī)人春日游園觀花的所見所感。詩(shī)句中沒(méi)有描寫柳樹。

②《送元二使安西》這首詩(shī)描繪了詩(shī)人在春日與即將前往荒涼之地的友人告別的場(chǎng)景，詩(shī)句中通過(guò)柳樹表達(dá)作者對(duì)好友的不舍。

③《春夜喜雨》這首詩(shī)描寫了春夜降雨、潤(rùn)澤萬(wàn)物的美景，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)春夜細(xì)雨的無(wú)私奉獻(xiàn)品質(zhì)的喜愛(ài)和贊美。詩(shī)句中沒(méi)有描寫柳樹。

④《寒食》這首詩(shī)描寫了晚春時(shí)節(jié)長(zhǎng)安城在白晝與夜晚時(shí)分的不同景象。詩(shī)的前兩句描寫了整個(gè)長(zhǎng)安柳絮飛舞，落紅無(wú)數(shù)的迷人春景。

故選：C。

5．【解答】A.前后矛盾，將“不再”刪去；

B.詞序顛倒，將“將來(lái)”移到“考”前。

C.用詞不當(dāng)，將“增強(qiáng)”改為“增長(zhǎng)”。

D.正確。

故選：D。

6．【解答】A.有誤，寫文章的梗概，不可以創(chuàng)造性地想象，也不可以改變文章原意。

B、C正確。

故選：A。

7．【解答】A、B、C運(yùn)用正確。

D.運(yùn)用不當(dāng)?！盁o(wú)濟(jì)于事”意思是意對(duì)事情沒(méi)有什么幫助或益處，比喻解決不了問(wèn)題。用在此處不當(dāng)，可以改為“無(wú)所事事”。

故選：D。

8．【解答】A、B、D正確。

C．有誤，焉知非福：比喻一時(shí)雖然受到損失，也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬?。不符合句子語(yǔ)境。

故選：C。

9．【解答】A.有誤，見微知著：見到細(xì)微的苗頭，就能預(yù)知事物發(fā)展的方向。能透過(guò)微小的現(xiàn)象看到本質(zhì)，推斷結(jié)論或結(jié)果。故“見微知者”的“者”錯(cuò)誤。

B.有誤，萬(wàn)象更新：宇宙間的一切事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。故“萬(wàn)像更新”的“像”錯(cuò)誤。翻箱倒柜：形容徹底翻檢。故“翻箱到柜”的“到”錯(cuò)誤。

C.正確。

D.有誤，司空見慣：指某事物常見，不覺(jué)得奇怪。故“司空見貫”的“貫”錯(cuò)誤。

故選：C。

10．【解答】A.百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？其意思是：百川奔騰著東流到大海，何時(shí)才能重新返回西境。此詩(shī)從“園中葵”說(shuō)起，再用水流到海不復(fù)回打比方，說(shuō)明光陰如流水，一去不再回。最后勸導(dǎo)人們，要珍惜青春年華，發(fā)憤努力，不要等老了再后悔。

B.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。其意思是：自古以來(lái)，人終不免一死。但死得要有意義，倘若能為國(guó)盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。

C.莫等閑，白了少年頭，空悲切。其意思是：不要等在年少的時(shí)候不努力，無(wú)所事事，到老了才會(huì)后悔，徒留傷悲。

D.誰(shuí)道人生再無(wú)少？門前流水尚能西！其意思是：誰(shuí)說(shuō)人老了不能再變少年，門前流水還能向西流哩。

根據(jù)以上各項(xiàng)詩(shī)句的意思，詩(shī)句的主旨不是表達(dá)光陰易逝的是：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

故選：B。

11．【解答】A.正確。

B.不正確?！遏敒I遜漂流記》作者是英國(guó)作家丹尼爾笛福。

C.不正確。“若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住”出自宋代王觀的《卜算子送鮑浩然之浙東》。

D.不正確?！按竽橙缪?，燕山月似鉤”是唐朝李賀《馬詩(shī)》里的名句，李賀被人稱為“詩(shī)鬼”。

故選：D。

12．【解答】A、B、C正確。

D．有誤，選擇的三個(gè)事例都是提出觀點(diǎn)、論證觀點(diǎn)、總結(jié)觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)明（真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后）這個(gè)觀點(diǎn)。

故選：D。

13．【解答】A.《童年》的作者是蘇聯(lián)的高爾基。

B.《假如給我三天光明》的作者是是美國(guó)當(dāng)代作家海倫凱勒。

C.《愛(ài)麗絲漫游奇境》的作者是英國(guó)的劉易斯卡羅爾。

D.《紅樓夢(mèng)》的作者是中國(guó)清代的曹雪芹。

故選：D。

14．【解答】“孤島生活”需要有必不可少的食物，頑強(qiáng)奮斗的毅力，堅(jiān)持心中的理想才能戰(zhàn)勝一切困難。故“隨遇而安”是不符合“孤島生活”。

故選：D。

15．【解答】A選項(xiàng)有誤，《學(xué)弈》選自孟子的《孟子告子》。

B、C、D正確。

故選：A。

16．【解答】本題考查的是即興發(fā)言的理解和識(shí)記。本題中說(shuō)法有誤的是C項(xiàng)，即興發(fā)言并不是說(shuō)不需要提前打腹稿，想到什么說(shuō)什么。還是需要提前想清楚的大綱的。

故選：C。

二．填空題（共10小題）

17．【解答】故答案為：

染缸輕浮挪移翻箱倒柜

匪徒徹底恐怖見微知著

18．【解答】故答案為：

尖銳沸騰停頓彼此倒霉

19．【解答】寂寞：形容孤獨(dú)冷清。故填“寞”。沙漠：主要是指地面完全被沙所覆蓋、植物非常稀少、雨水稀少、空氣干燥的荒蕪地區(qū)。故填“漠”。莫非：是表示揣測(cè)或反問(wèn)的副詞，常與“不成”連用。故填“莫”。

文具：指筆、墨、紙、硯等用具。故填“具”?？謶郑褐感睦锘艔埐话?、害怕。故填“懼”。面面俱到：指各方面都照顧到，沒(méi)有遺漏。故填“俱”。

故答案為：

寞漠莫

具懼俱

20．【解答】（1）“現(xiàn)在是什么世界”的“世界”意思是指社會(huì)的形式、風(fēng)氣。故選C。

（2）“世界之大，無(wú)奇不有”的“世界”意思是自然界和人類社會(huì)的一切事物的總和。故選A。

（3）“全世界人民”的“世界”意思是地球上所有的地方。故選B。

（4）“迫佛說(shuō)有大千世界之說(shuō)”的“世界”意思是教用語(yǔ)，指宇宙。故選D。

故答案為：

（1）C；

（2）A；

（3）B；

（4）D。

21．【解答】（1）白駒過(guò)隙：形容時(shí)間過(guò)得極快。日月如梭：太陽(yáng)和月亮像穿梭似的來(lái)去，形容時(shí)間過(guò)得很快。

（2）枝繁葉茂：形容樹木枝葉繁盛茂密。生機(jī)勃勃：形容生命力旺盛的樣子。

（3）人山人海：形容聚集的人極多。人頭攢動(dòng)：形容人很多，擁擠著移動(dòng)。

故答案為：

（1）白駒過(guò)隙日月如梭；

（2）枝繁葉茂生機(jī)勃勃；

（3）人山人海人頭攢動(dòng)。

22．【解答】（1）出自唐代王建的《十五夜望月》。

（2）選自朱自清的《匆匆》。

（3）出自《學(xué)弈》。

（4）選自《十六年前的會(huì)議》。

（5）茍利于民，不必法古；周于事，不必循舊：只要政策有利于人民，就不一定要效法先人的制度；只要新制度有助于事情的成功，就不必沿襲老規(guī)矩。

（6）讀書須用意，一字值千金：讀書一定要用心，因?yàn)椋〞铮┑囊粋€(gè)字價(jià)值千金，延伸、闡明的道理和啟示讀書是十分重要的，它能給我們帶來(lái)豐厚的財(cái)富與極高的地位，常用于教育人要好好讀書。

（7）良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行：形容應(yīng)該虛心接受別人的意見和批評(píng)或教育人們要勇于接受批評(píng)。良藥多數(shù)是帶苦味的，卻有利于治病；而教人從善的語(yǔ)言多數(shù)是不太動(dòng)聽的，但有利于人們改正缺點(diǎn)。

（8）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛：人總是要死的，但死的意義有所不同，有的比泰山還重（為人民而死）；有的比鴻雁的毛還輕（替剝削人民和壓迫人民的人而死）。

（9）出自明代于謙的《石灰吟》。

（10）“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》。

故答案為：

（1）今夜月明人盡望不知秋思落誰(shuí)家；

（2）輕煙微風(fēng)吹散薄霧初陽(yáng)蒸融留著些什么痕跡；

（3）與之俱學(xué)非然也做事不能三心二意，要學(xué)會(huì)專心致志，才能學(xué)有所成；

（4）李星華倒敘時(shí)間；

（5）周于事不必循舊；

（6）讀書須用意；

（7）忠言逆耳；

（8）固有一死重于泰山輕于鴻毛；

（9）粉骨碎身渾不怕要留清白在人間；

（10）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

23．【解答】“鼎”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母“D”，再查音節(jié)“ding”，部首是“鼎”，筆順為：豎、橫折、橫、橫、橫、豎折折、橫、撇、豎、橫、豎、橫折，第六畫的名稱是“豎折折”。

（1）鼎力相助：鼎力：大力。大力相助。故選②；

（2）鼎盛時(shí)期：鼎：正當(dāng)。正當(dāng)興盛或強(qiáng)壯。故選③；

（3）三足鼎立：鼎：古代烹煮用的器物，一般是三足兩耳。比喻三方面對(duì)立的局勢(shì)。故選①。

故答案為：

Dding鼎豎折折

（1）②；

（2）③；

（3）①。

24．【解答】A.嚴(yán)峻：嚴(yán)厲、嚴(yán)肅，嚴(yán)重。

B.嚴(yán)格：指遵守或執(zhí)行規(guī)定、規(guī)則十分認(rèn)真、不偏離原則、不容馬虎。

C.嚴(yán)明：嚴(yán)肅；公正。

D.嚴(yán)厲：嚴(yán)肅；厲害。

①結(jié)合語(yǔ)境選擇“嚴(yán)峻”。

②結(jié)合語(yǔ)境選擇“嚴(yán)厲”。

③結(jié)合語(yǔ)境選擇“嚴(yán)明”。

④結(jié)合語(yǔ)境選擇“嚴(yán)格”。

故答案為：

①A；

②D；

③C；

④B。

25．【解答】（1）分句間是并列關(guān)系，可以用“不是……而是……”相連。

（2）分句間是條件關(guān)系，可以用“一……就……”相連。

（3）分句間是假設(shè)關(guān)系，可以用“如果……就……”相連。

（4）分句間是選擇關(guān)系，可以用“寧可……也……”相連。

故答案為：

（1）不是而是；

（2）一就；

（3）如果就；

（4）寧可也。

26．【解答】赴湯蹈火聲淚俱下走馬觀花

全神貫