國旗護旗手發(fā)言稿3篇_第1頁
國旗護旗手發(fā)言稿3篇_第2頁
國旗護旗手發(fā)言稿3篇_第3頁
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國旗護旗手發(fā)言稿3篇國旗護旗手發(fā)言稿范文1

尊敬的老師,友愛的同學:

大家新年好!

我是三〔5〕班的周依田。今日,當我作為榮耀護旗手,再一次來以這里,感到無比的傲慢與自豪。

我是一個活潑開朗、陽光自信的女孩,大家都說我有一雙靈活的手,這雙手讓寫出秀麗的書法,畫出了美麗的圖畫。在上個學期,我獲得了全國以及張家港市繪畫競賽一等獎,被學校評為"范賢之星'、"閱讀之星'。繪畫真得讓我十分著迷,前不久,我還參與了大潤發(fā)組織的."元宵燈籠畫'競賽,請大家在元宵節(jié)抽空去看一看我的作品。今年春節(jié),我還給親戚朋友寫對聯(lián)呢!

我還喜愛閱讀和寫作。從去年8月份到如今,我已經(jīng)讀了上百本經(jīng)典好書。今年寒假,我讀完了大師名作繪本系列叢書。讀書簡直讓我如癡如醉,一會兒讓我變成了多才多藝的白衣仙女;一會兒我又變成了頑強的保爾;一會兒我似乎又變成了時代廣場上一只機智的蟋蟀......平常,我還試著背誦《論語》等國學經(jīng)典。

今年,我的目標是:在繼續(xù)畫好畫,讀好書的同時,爭取在國家級報刊上發(fā)表文章,為班級和學校爭得榮譽,請老師和同學支持我,為我加油......

國旗護旗手發(fā)言稿范文2

友愛的老師、同學們:

大家好!

我是五〔6〕中隊的中隊長**陽。這是我第三次榮耀地擔任護旗手,三次的心情則不一樣,我由一年級的興奮興奮到如今的責任擔當。

作為高年級學生的我,各種學習習慣都已經(jīng)養(yǎng)成,我的學習成果名列前茅。在我的學習生活中除了語數(shù)英外,還有古箏和書法。雖然少了許多玩的時間,但我也收獲了好的成果。我通過了古箏7級和軟筆書法9級的等級考試。我始終信任"一份耕耘,一份收獲!'

作為中隊長,我嚴格要求自己,在同學們心中樹立威信,做同學們的好典范;在老師身邊成為助手,做老師值得自豪的學生;在家長眼中做好孩子,讓家長不再操勞。

如今,我以一個蓬勃向上的小學生的名義,護送這神圣的五星紅旗冉冉升起!今后,我將會繼續(xù)努力,為五星紅旗增光添彩!

感謝大家!

國旗護旗手發(fā)言稿范文3

敬重的老師、友愛的同學們:

大家早上好!我叫張衛(wèi),來自四4中隊。今日,我能榮幸的成為一名護旗手,是老師和同學們對我的信任,我肯定會珍惜這次機會。平常,我喜愛畫畫、看書。我從五歲開始就學習畫畫,幾年來,我風雨無阻,每個周末都堅持去上課,從沒有缺過一堂課。在繪畫中,我學到了很多課堂上沒有學到的學問,也學會了用自己手中的畫筆,畫出美妙的事物。我也喜愛看書,經(jīng)常與書為友,有書為伴,在書的海洋中遨游。同時,我也養(yǎng)成了每日閱讀的好習慣。書就像一個循循善誘的老師,教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美,在故

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