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文檔簡(jiǎn)介
伊索寓言小故事這是說,訓(xùn)練者自己必需正直地生活,正直地走,才能去教育別人。
伊索寓言小故事2
說起《伊索寓言》,大家應(yīng)當(dāng)都非常熟識(shí),那是由一個(gè)個(gè)精煉生動(dòng)的小故事來體現(xiàn)生活中那些不易察覺的真理,讓我們?cè)谌松卸煤芏嗟览?,明白許多學(xué)問。
《伊索寓言》伊索,是公元前6世紀(jì)的古希臘人,他所寫的小故事,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。在書中基本沒有用人來描寫故事,而是讓動(dòng)物用擬人,比方,夸張等手法,來模擬人類的思想,行為,語言。
《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥類”,“狼來了”,“兩個(gè)仇人”,“狼和鹿”,“狐貍和烏鴉”……非常引入入勝。其中,“烏鴉和鳥類”這一故事讓我感悟極深,故事也許內(nèi)容是這樣的:有一天,宙斯要在鳥類中選鳥王。烏鴉也想當(dāng)王,但它知道自己非常難看,便想了個(gè)方法。它處處撿別的鳥兒身上掉下來的羽毛,粘在自己身上。到了評(píng)比日子,鳥兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時(shí),便非常生氣地上去拔回了羽毛。這個(gè)故事讓我明白了:借助別人的東西,遲早會(huì)被揭穿。其實(shí),在生活中也有很多這樣的人:考試時(shí)偷看答案,唱歌時(shí)假唱……
我們要牢記《伊索寓言》中的每一個(gè)道理,養(yǎng)成樂觀樂觀的人生態(tài)度,抗拒挫折的意志和力量。讓這些經(jīng)典的道理伴隨我們度過一生!
伊索寓言小故事3
年老的獅子重病躺在洞里。除了狐貍之外,動(dòng)物們都去問候國王。狼便趁機(jī)在獅子面前誣陷狐貍,說狐貍膽大包天,藐視大王,竟敢不來問候。正在此時(shí),狐貍進(jìn)來了,聽到了狼所說的最終幾句。獅子一見到狐貍就怒吼起來,狐貍立刻懇求讓他解釋幾句。他說:“在全部向大王問候的動(dòng)物之中,有誰像我這樣忠誠,為你四處奔跑,遍訪名醫(yī),查找妙方呢?”獅子馬上命令他將藥方說出來。狐貍說:“將狼的皮活剝下,趁熱裹在身上?!崩橇⒓闯蔀橐痪呤w,躺在了那里。狐貍得意地笑著說:“你不應(yīng)當(dāng)慫恿仆人起惡念,而應(yīng)當(dāng)誘導(dǎo)他發(fā)善心才對(duì)呀?!?/p>
這故事說明,經(jīng)常算計(jì)別人的人,往往會(huì)自食其果。
伊索寓言小故事4
有只蚊子飛到獅子那里,說:“我不怕你,你也并不比我強(qiáng)多少。你的力氣畢竟有多大?是用爪子抓,還是用牙齒咬??jī)H這幾招,女人同男人打架時(shí)也會(huì)用??晌覅s比你要厲害得多。你若情愿,我們不妨來比試比試?!蔽米哟抵?,猛沖上前去,專咬獅子鼻子四周沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了,最終最終要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,吹著喇叭,唱著凱歌,在空中飛來飛去,不料卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將被吃掉的時(shí)候,悲嘆道:“我已戰(zhàn)勝了最強(qiáng)大的動(dòng)物,卻被這小小的蜘蛛所毀滅?!?/p>
這故事是說,傲慢是沒有好下場(chǎng)的,有些人雖擊敗過比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。
伊索寓言小故事5
暑假里,我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書讓我愛不釋手,由于它通過一個(gè)個(gè)非常簡(jiǎn)潔又很短的小故事,敘述了一個(gè)個(gè)深化人心的大道理。
有一個(gè)故事給我的印象最深,那就是《兩只狗》這個(gè)故事。一個(gè)人有兩只狗:一只獵狗,獵人教它捕食,關(guān)心自己打獵;另一只是看家狗,幫自己看家。每次獵人回來??偸欠忠淮蠓萁o看家狗吃。獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是特別特別辛苦的,可是你一點(diǎn)也沒有幫過忙,卻大口大口吃我得來的成果。”看家狗回答說:“伴侶,你不要責(zé)備我,要責(zé)備就責(zé)備仆人吧!是他不教我干活?!?/p>
這個(gè)故事告知我們:看家狗是由于仆人過度嬌寵,而不勞而獲,依靠他人的不良習(xí)慣。作為仆人,應(yīng)當(dāng)教看家狗干活,讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)與力量獲得生存。同樣的道理,我們大家從小可以養(yǎng)成自食其力的習(xí)慣。
《伊索寓言》告知了我許多許多的人生哲理,給我了許很多多的啟示;讀了這本書,你也可以領(lǐng)悟很多道理。
伊索寓言小故事6
有個(gè)人養(yǎng)了兩只狗,他馴養(yǎng)一只狗狩獵,另一只看家守門。每次獵人帶著獵出去打獵,獲得什么獵物,總是分給守門狗一些。獵對(duì)此很不興奮,便指責(zé)守門狗,說自己每次出去打獵都是四處奔跑,非常辛苦,而他什么都沒有做,卻坐享其成。守門狗對(duì)獵說:“你別責(zé)備我,應(yīng)當(dāng)去責(zé)備仆人,是他教我不去打獵,坐在家中享受別人的勞動(dòng)果實(shí)?!?/p>
這是說,不要責(zé)備孩子的懶散,由于是父母把他們慣成這樣的。
伊索寓言小故事7
一只白胖白胖的狗套著頸圈,狼見到后,便問他:“你被誰拴住了,養(yǎng)得你這么肥胖?”狗說:“是獵人。但愿你不要受我這樣的罪,套著沉重的頸圈比挨餓難過得多。”
這故事說明,對(duì)于失去自由的人來說,即使最好的美食也都索然無味。
伊索寓言小故事8
獅子聽見青蛙大聲叫喊,便朝聲音發(fā)出的方向轉(zhuǎn)過頭去細(xì)心察看,心想肯定是什么大動(dòng)物。他等了一會(huì)兒,觀察青蛙從池塘里蹦了出來,便走過去,一腳踩住它,說:“這么一個(gè)小東西叫聲卻那么大?!?/p>
這故事是說那些多嘴多舌的人,除了說空話,別無所能。
伊索寓言小故事9
漁夫與大魚和小魚
漁夫從海里拉起魚網(wǎng)來,他馬上抓住網(wǎng)里的大魚,扔到岸上,而那些小魚卻從網(wǎng)眼中逃回到海里。
這就是說,小人物簡(jiǎn)單得救,而那些名聲大的卻難以躲過危急。俗話說,人怕出名,豬怕壯。
孩子和青蛙
幾個(gè)孩子在水潭邊玩耍,觀察水中有很多青蛙,便用石頭去打他們。幾只青蛙被他們打死了。這時(shí),一只青蛙從水中伸出頭來說:"孩子們,請(qǐng)你們不要再打了。這對(duì)于你們來說是在做嬉戲,而對(duì)于我們卻有性命之憂啊。"
這是說,不要把自己的歡樂建筑在別人的苦痛上。
公雞與野雞
有個(gè)人在家里喂養(yǎng)了些公雞。有一天,他在市場(chǎng)上遇見了一只馴化的野雞,便買下帶回家來,與公雞關(guān)養(yǎng)在一起。那些公雞都追啄他,野雞原以為他是外來的關(guān)系,才遭受欺侮。過了幾天后,他見到那些公雞相互斗架,彼此斗得頭破血流,還不愿停下來。于是,他自言自語地說:"現(xiàn)在,我再不怨恨被他們所欺了,由于我親眼看到他們自己也不能相互寬容。"
這故事說明,聰慧的人若觀察鄰里與家人還不能相互寬容,那他們得不到這些人的寬容就不足為奇了。
驢子、公雞與獅子
有一天,公雞和驢子生活在一起。饑餓的獅子來侵害驢子,公雞一叫,獅子可怕雞叫,轉(zhuǎn)身逃之夭夭。驢子見獅子連雞叫都可怕,心想獅子沒有什么了不起,便馬上跑去追逐獅子。他追到遠(yuǎn)處,公雞的叫聲聽不到了,獅子猛然轉(zhuǎn)過身來,把他吃了。驢子臨死時(shí)嘆道:"我真是不幸?。∥艺嬗薮腊?!我并不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,為什么還要去參與戰(zhàn)斗呢?"
這故事說明,不要輕敵,要知道自己有多大能耐,不要在強(qiáng)大的對(duì)手面前逞能。
河流與海
河流入海中,并埋怨海說:"我們的水本是甘甜可口的,但你們卻將我們變成咸得不行飲用的水了。"海知道他們是有意來責(zé)難他,便說:"請(qǐng)你們別再流到我這里面來,你們也就不會(huì)變咸了。"
這是說,要看到事物進(jìn)展的總趨勢(shì),不要糾纏在枝節(jié)問題上。
運(yùn)鹽的驢子
有只驢子馱著鹽過河。他的腳一滑,跌倒在河水中,鹽在水中都溶化了。他站起來時(shí)頓感一身輕松了很多,他很興奮。后來,有一天,他馱著海綿過河,心想再跌倒下去,站起來時(shí)定會(huì)更輕松。于是,他有意地摔了下去,他沒想到海綿是吸水的,因此再也站不起來了,淹死在河里了。
這是說,有些人聰慧反被聰慧誤,自己害了自己。
獅子和他的三個(gè)顧問
獅子把羊叫來,問他能不能聞到自己嘴里發(fā)出的臭味。羊說:"能聞到。"獅子咬掉了這個(gè)傻瓜蛋的頭。接著,他又把狼召來,用同樣的問題問狼。狼說:"聞不到。"獅子把這個(gè)阿諛奉承的家伙咬得鮮血淋漓。最終,狐貍被召來了,獅子也用同樣的問題問他,狐貍看看四周的情形,說:"大王,我患了感冒,聞不到什么味。"
這故事是說,模棱兩可,曖昧模糊可以讓人抓不著把柄。
黑人
有人買了一個(gè)黑奴,以為他的膚色是由于原來的仆人的大意而為,帶回家后,用很多肥皂和水想要把他洗潔凈??墒呛谂w色絲毫沒有一點(diǎn)變化,他自己卻因辛苦大病一場(chǎng)。
這故事說明,生來就有的東西始終會(huì)保留著原始的樣子。
漁夫與金槍魚
漁夫們出去捕魚,辛苦勞累了很久,卻一無所獲。他們便垂頭喪氣地坐在船里。這時(shí),有一條金槍魚被人追逐,刷刷地逃游過來,正好跳到了他們的船里。漁夫于是將它捉住,拿到市場(chǎng)上賣了。
同樣,依靠技術(shù)往往得不到的,卻可以碰運(yùn)氣得到。
狐貍和豹
狐貍和豹相互為吹噓自己的美貌而爭(zhēng)吵不休。豹總夸耀他身上五顏六色的斑紋,狐貍卻說:"我要比你美得多,我的美并不體現(xiàn)在表面,而是敏捷的大腦。"
這故事說明,才智的美勝于形體之美。
伊索寓言小故事10
伊索寓言是我們熟知的故事經(jīng)典,這本書中有300多個(gè)優(yōu)秀的故事,而每一個(gè)故事都寓意非凡,隱含了教人為人處世的道理,因此我要說:小故事大道理,可不能小瞧了!最近我從書店買了這本書,就盡情的閱讀起來了,其中有兩個(gè)故事更是深深的觸動(dòng)了我。
第一個(gè)故事是《農(nóng)夫和蛇》的故事,敘述了一個(gè)農(nóng)夫用自己的和善救了一條要被凍死的蛇,而蛇得到了暖和存活后,卻并沒有感謝農(nóng)夫,而是將他咬死了。這個(gè)故事讓我思索的是:我們身處簡(jiǎn)單的社會(huì)中,不論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)過程中,都要保持一顆和善的心,但我們的和善需要牙齒,不能由于自己的和善反而被害,這就是防人之心不行無。
其次個(gè)故事是《龜兔賽跑》,這個(gè)故事很簡(jiǎn)潔,也從小就被我們熟知,敘述的是兔子和烏龜相約賽跑,兔子以為贏定了于是中途呼呼大睡,結(jié)果被烏龜超越并引得了競(jìng)賽。讀后感.這個(gè)故事給我?guī)淼膯⑹臼牵河刑熨x當(dāng)然好,我們要觀賞天賦極高的人,但也不要?dú)怵H,由于勤奮和堅(jiān)韌的毅力也能可以讓我們?nèi)〉煤芎玫某晒?,更重要的是,不能掉以輕心傲慢自滿,否則帶來的后果可能是意外的失敗。
讀了伊索寓言,我非常佩服這個(gè)古希臘努力的才智,可見,我們不能由于一個(gè)人的身份而評(píng)判他的價(jià)值和力量。由于在這個(gè)世界上,許多有才智的人都是看起來不起眼的,因此我們要學(xué)會(huì)虛心和低調(diào)。
小故事大才智,完善的詮釋了《伊索寓言》的核心價(jià)值,讓我收獲滿滿!
伊索寓言小故事11
驢子聽見蟬唱歌,被奇妙悅耳的歌聲所打動(dòng),自己也想能發(fā)出同樣動(dòng)聽悅耳的聲音,便艷羨地問他們吃些什么,才能發(fā)出如此奇妙的聲音來。蟬答道:"吃露水。"驢子便也只吃露水,沒多久就餓死了。
這個(gè)故事告知人們不要企望非份之物。
伊索寓言小故事12
《伊索寓言》這本書中和善可愛的小動(dòng)物、生動(dòng)有益的小故事深深地吸引了我,每一個(gè)小故事都有一個(gè)很深的道理,讓我明白了什么是美與丑、善與惡,學(xué)會(huì)怎么去做人。
《龜兔賽跑》故事里的兔子傲岸、自大,最終烏龜贏了。這故事說明白人不要傲慢,奮勉圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝傲慢自滿的強(qiáng)者;《農(nóng)夫和蛇》勸說人們不要對(duì)敵人慈愛。例如,《戀愛的獅子與農(nóng)夫》這故事說明,有些人輕易信任別人的話,拋棄自己特有的特長(zhǎng),結(jié)果,輕而易舉地被原來恐驚他們的人擊敗了;《狗和公雞與狐貍》告知人們要擅長(zhǎng)運(yùn)用才智,戰(zhàn)勝敵人。
在很多寓言中,我最喜愛的是《說謊的放羊娃》。有個(gè)放羊娃趕著他的羊群到村外很遠(yuǎn)的地方去放牧。他老是喜愛說謊,開玩笑,時(shí)常大聲向村里人呼救,謊稱有狼來襲他的羊群。開頭兩三回,村里人都慌張得立即跑來,被他稱贊后,沒趣地走了回去。后來,有一天,狼真的來了,竄入羊群咬殺小羊。牧羊娃對(duì)著村里舍命呼喊救命,村里人卻認(rèn)為他又在像平常一樣說謊,開玩笑,沒有人再理他。結(jié)果,他的羊群全被狼吃掉了。這故事說明,那些經(jīng)常說謊話的.人,即使再說真話也無人信任。
這本書對(duì)我很有用,給我很大的啟發(fā)。我要把故事的道理應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中,做一個(gè)有用的人。
伊索寓言小故事13
一只小烏鴉,特別艷羨當(dāng)了算命先生的烏鴉。
那只烏鴉能預(yù)知兇吉,占盡了人們的寵愛。
看到這一切,小烏鴉在自言自語?!拔乙且材芟衲侵粸貘f那樣能占卜人的命運(yùn),該多好?!?/p>
可百般艷羨,小烏鴉也無法擁有那只烏鴉的才能。
于是它打算先靠瞎編胡謅來占上一卜。
正好它看到從山路上下來的路人們。
小烏鴉撲啦啦飛到樹枝上坐著。
它望著樹下,遲疑了一會(huì)兒,鼓起士氣說道。
“咯咯,咯咯!各位,我來為大家的前路占上一卜?!?/p>
路人們抬起頭,覺得很不行思議,稱贊小烏鴉:“哎咦,嚇了一跳。呵,你這只小烏鴉占什么卜,笑死人了?!?/p>
可是小烏鴉纏著要為路人們占卜,直到路人們受不了了,拿起石頭砸它。
這荒唐的算命先生,挨了一頓石頭后,只好回自己的巢。
伊索寓言小故事14
我很喜愛《伊索寓言》這本書,一口氣就把它讀完了。在這些簡(jiǎn)短的故事中,包含著很多的大道理,讓我想起了這么一句話:小故事,大道理!這本書可以為我們打開文化的窗戶,開啟學(xué)問的大門。
這本書里有不同類別的寓言,諸如:《人物篇》、《野獸篇》……我最喜愛看的是《人物篇》,由于里面有許多天神如:宙斯、時(shí)運(yùn)女神等等,他們之間發(fā)生了許多故事,如:《宙斯和人》。
在制造人的時(shí)候,赫爾墨斯遵照宙斯的命令把才智植入人體,于是赫爾墨斯便對(duì)每個(gè)人灌了均等的才智,結(jié)果是身材矮小的人全身布滿了才智,變得聰慧非凡,而那些高大魁悟的人才智只能灌到膝蓋上方,因此不如個(gè)子矮的人睿智。
感悟:這則故事適用于諷刺那些四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)潔的人。
我們兒童是祖國的將來,建設(shè)強(qiáng)大國家的重任落在我們下一代的身上,所以我們現(xiàn)在的首要任務(wù)就是在學(xué)校學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問,可以為建設(shè)強(qiáng)國夢(mèng)打下扎實(shí)文化基礎(chǔ)。同時(shí)也要樂觀熬煉身體使自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,若是成天無精打采,病殃殃還談什么建設(shè)國家?所以要注意德、智、體全面平衡的進(jìn)展。做德才兼?zhèn)涞膶斫影嗳恕?/p>
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