學(xué)校晨檢制度樣本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)學(xué)校晨檢制度樣?本根據(jù)《學(xué)校?衛(wèi)生工作條例》?、《傳染病防治?法》的要求，為?增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)?防與控制力度，?提高師生防病能?力，保障師生身?體健康，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)情況并及時(shí)處?理，防止傳染病?的發(fā)生，結(jié)合我?校實(shí)際情況，制?定學(xué)校晨檢制度?。一、晨檢人?員班主任（任?課老師）、值日?校領(lǐng)導(dǎo)二、晨?檢等級(jí)我校每?日晨檢等級(jí)分橙?色（常規(guī)）和紅?色（疫情流行期?）兩級(jí)，平時(shí)橙?色做到警鐘長(zhǎng)鳴?、疫情流行期或?特殊時(shí)期由學(xué)校?通知紅色預(yù)警的?升降和持續(xù)時(shí)間?。1、橙色。?常規(guī)每日晨檢，?實(shí)行有特殊癥狀?、因病缺課學(xué)生?的班級(jí)由其班主?任報(bào)告學(xué)校（未?書(shū)面報(bào)告視報(bào)告?正常狀態(tài)）。?2、紅色。疫情?流行期每日晨檢?，實(shí)行零報(bào)告制?度（無(wú)病例也要?報(bào)告學(xué)校以利統(tǒng)?計(jì)、上報(bào)）。?三、晨檢報(bào)告、?操作細(xì)則1、?實(shí)行責(zé)任追究制?度，并嚴(yán)格按照?有關(guān)法規(guī)處理學(xué)?校衛(wèi)生工作。?2、常規(guī)晨檢“?特殊癥狀、因病?缺課學(xué)生日統(tǒng)計(jì)?報(bào)表”報(bào)告由班?主任每天早晨8?；00檢查并統(tǒng)?計(jì)好，（重大情?況第一時(shí)間統(tǒng)計(jì)?）并及時(shí)匯報(bào)校?領(lǐng)導(dǎo)、并按照《?學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事?件防控應(yīng)急預(yù)案?》應(yīng)急處理、作?統(tǒng)計(jì)直報(bào)。3?、師生發(fā)現(xiàn)學(xué)生?身體不適，有發(fā)?熱癥狀，馬上通?知其家長(zhǎng)送醫(yī)院?就診。4、學(xué)?生患水痘、麻疹?、風(fēng)疹、腮腺炎?等傳染病必須回?家隔離治療，不?得帶病上課，直?至病情痊愈憑病?愈證明方可回班?級(jí)上課。5、?學(xué)生患有氣管炎?、胃腸炎等常見(jiàn)?病、慢性病在發(fā)?病時(shí)期，以學(xué)生?身體健康為主，?應(yīng)勸其回家休息?治療，堅(jiān)決不帶?病上課，以免貽?誤病情。6、?晨檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、?細(xì)心，通過(guò)一看?：仔細(xì)觀察學(xué)生?的面色（紅潤(rùn)，?尚可，一般，差?）、精神狀態(tài)（?好，較好，一般?，差），發(fā)現(xiàn)學(xué)?生面色和精神狀?態(tài)不佳時(shí)，要及?時(shí)通知班主任老?師采取相應(yīng)的措?施，必要時(shí)班主?任通知家長(zhǎng)帶學(xué)?生到醫(yī)院就診，?隨時(shí)和學(xué)校保持?聯(lián)系；二聽(tīng)：聽(tīng)?患病學(xué)生、其家?長(zhǎng)和同學(xué)的闡述?；三問(wèn)：每天了?解特殊癥狀、因?病缺課學(xué)生的家?庭情況，家中有?無(wú)成員發(fā)熱，是?否有疫情接觸（?不可隱瞞），有?疫情接觸學(xué)生（?有醫(yī)療和家長(zhǎng)證?明）要在家觀察?兩周才可到學(xué)校?上課，并上報(bào)；?四聯(lián)系：對(duì)沒(méi)來(lái)?校的學(xué)生，班主?任要打電話了解?情況并登記。?7、每日晨檢情?況要做好記載，?班主任早讀時(shí)間?要檢查本班人數(shù)?及學(xué)生身體情況?，特別對(duì)異常情?況更要做好詳細(xì)?的記錄，內(nèi)容包?括學(xué)生姓名、性?別、年齡、家庭?住址、聯(lián)系電話?，異常情況紀(jì)要?等。8、嚴(yán)格?執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告?制度。實(shí)行追蹤?隨訪制，由班主?任分別對(duì)患病的?學(xué)生進(jìn)行每日追?蹤電話隨訪，及?時(shí)了解其診治情?況。居家隔離病?人做到“二不”?即不上課、不外?出。9、教導(dǎo)?處督促各年級(jí)的?常規(guī)晨檢及“特?殊癥狀、因病缺?課學(xué)生日統(tǒng)計(jì)報(bào)?表”工作。1?0、要加強(qiáng)對(duì)飲?用水衛(wèi)生安全檢?查。11、學(xué)?生發(fā)展部做好學(xué)?生預(yù)防重大疾病?教育工作，督促?年級(jí)、班級(jí)做好?晨檢工作。要做?好任課教師的預(yù)?防重大疾病的教?育工作，任課教?師在課堂上發(fā)現(xiàn)?情況要及時(shí)通知?班主任。12?、后勤嚴(yán)格按照?學(xué)校消毒制度按?時(shí)消毒。13?、本制度自發(fā)布?起實(shí)施，做到經(jīng)?常、安全，確保?學(xué)校正常教學(xué)秩?序。學(xué)校晨檢?制度樣本（二）?一、嚴(yán)格遵守?《傳染病防治法?》及相關(guān)衛(wèi)生法?律法規(guī)，認(rèn)真做?好學(xué)生晨檢工作?。二、晨檢工?作應(yīng)由班主任執(zhí)?行。堅(jiān)持每日晨?檢，防止患病學(xué)?生或健康帶菌（?毒）者進(jìn)入學(xué)校?，保證學(xué)生身體?健康。三、晨?檢時(shí)間為早晨、?中午學(xué)生入校時(shí)?間，地點(diǎn)在教室?進(jìn)行。四、晨?檢工作的基本內(nèi)?容包括：（一?）看：觀察兒童?精神狀態(tài)、面色?等，傳染病的早?期表現(xiàn)，咽部、?皮膚有無(wú)皮疹等?；（二）問(wèn)：?在家飲食、睡眠?、大小便、有無(wú)?咳嗽、腹瀉等癥?狀；（三）查?。根據(jù)傳染病流?行情況對(duì)易感學(xué)?生進(jìn)行檢查，同?時(shí)檢查有無(wú)可能?造成外傷的物品?、器械攜帶入校?。五、晨檢人?員發(fā)現(xiàn)可疑者，?應(yīng)立即向安全員?報(bào)告，經(jīng)過(guò)學(xué)校?復(fù)檢決定是否送?醫(yī)。六、晨檢?中發(fā)現(xiàn)傳染病患?者或可疑者，應(yīng)?由家長(zhǎng)或班主任?帶到醫(yī)院去確診?，或留隔離室觀?察。對(duì)一般小傷?病，可不予限制?學(xué)生活動(dòng)，對(duì)確?診為傳染病患者?的所在班級(jí)，應(yīng)?進(jìn)行醫(yī)學(xué)性檢疫?和消毒處理。?七、晨檢后，班?主任應(yīng)將晨檢中?發(fā)現(xiàn)的異常情況?進(jìn)行登