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文檔簡介

《走一步，再走一步》語文七年級上冊人教部編版溪流走一步是江河江河再走一步是海洋挫折走一步或許還是失敗失敗再走一步可能就是成功深秋走一步是寒冬寒冬再走一步便是春路盡天絕處不妨嘗試著再走一步萬水千山只源于最初的那一步走一步，再走一步——莫頓·亨特1.默讀課文，能初步讀出語氣，并流暢地復述故事情節(jié)，整體把握課文內容；2.聯(lián)系自己的生活實際，感悟文中蘊含的人生哲理；3.培養(yǎng)學生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力；學習目標自主學習

——預習檢測訓誡

聳立迂回凝視

啜泣納罕瘦骨嶙峋

心驚肉跳頭暈目眩小心翼翼jiès?ngyūníngchuònàhǎn

línxúnjīngxuànyì故事發(fā)生在美國哪個城市？故事發(fā)生在什么時間？12

自主學習

——搶答環(huán)節(jié)

費城。七月里一個悶熱的日子。爬懸崖的一共有幾個孩子？有名字的有哪兩個？3和我一起的五個小男孩；小內德、杰里。那座懸崖有多高？460英尺左右，約18米高；

合作探究

5課文主要講了一個什么故事？冒險脫險著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步啟示無論遇到怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了。交流展示父親為什么不直接把孩子抱下來？他不怕孩子失足嗎？從中看出這是一位怎樣的父親？梳理強化——小組合作

此后，我生命中有很多時刻，面對一個遙不可及的目標，或者令人畏懼的情境，當我感到驚慌失措時，我都能輕松應對——因為我想起了很久以前懸崖上的那一課。我提醒自己不要看下面遙遠的巖石，而是注意相對輕松、容易的第一小步，邁出一小步，再一小步，就這樣體會每一步帶來的成就感，直到達成自己的目標。這個時候，再回頭看，就會對自己走過的這段漫漫長路感到驚訝和驕傲。

通過一件小事，來闡明一個大道理。小中見大（以小見大）小懸崖大道理檢測鞏固

1.鞏固默寫生字詞（指名同學黑板默寫）2.練習用以小見大的寫作方法寫一篇小練筆。（課后作業(yè)）（“我”回來以后，一個記者來采訪）

拓展提升

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