【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬

在中國(guó)五千年的歷史上，流傳著許多智慧故事，今天我們要學(xué)習(xí)的田忌賽馬就是其中一個(gè)故事?？靵?lái)讀一讀，了解古人的智慧吧。16田忌賽馬統(tǒng)編版?五年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“臏、譏”等生字，會(huì)寫(xiě)“喪、瞪”等字，會(huì)寫(xiě)“依次、等級(jí)”等詞語(yǔ)。2.分角色朗讀課文，注意表示人的感情色彩的詞語(yǔ)，讀出人物說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣。3.默讀課文，讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)孫臏的足智多謀，學(xué)習(xí)他認(rèn)真分析的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的思想方法。人物介紹田忌

名忌，字期，又曰期思，封于徐州（今山東滕州南），故又稱(chēng)徐州子期。戰(zhàn)國(guó)初期齊國(guó)名將，曾率兵先后在桂陵、馬陵大敗魏國(guó)軍隊(duì)，深受齊威王的信賴(lài)和喜愛(ài)。他和孫臏軍事上是合作伙伴，生活上是互相關(guān)心的好朋友。孫臏

本名孫伯靈，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)的軍事家，孫武后代。因受龐涓迫害遭受臏刑，身體殘疾，后在齊國(guó)使者的幫助下投奔齊國(guó)，被齊威王任為軍師，輔助齊國(guó)大將田忌兩次擊敗龐涓，取得了桂陵之戰(zhàn)和馬陵之戰(zhàn)的勝利，奠定了齊國(guó)的霸業(yè)。著有《孫臏兵法》?！静烤幈尽课迥昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT齊威王

（前378—前320）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)國(guó)君，以善于納諫用能、勵(lì)志圖強(qiáng)而名著史冊(cè)。他在位時(shí)期進(jìn)行政治改革，修明法制、選賢任能、賞罰分明，使得國(guó)力日強(qiáng)?！静烤幈尽课迥昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT整體感知自由閱讀課文，圈出本課生字、生詞。說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT

字詞學(xué)習(xí)臏刑譏諷諷刺蔑視鑼鼓bìnfěngmièluójī臏：讀bìn，不讀bīn。譏：讀jī，不讀jǐ?！静烤幈尽课迥昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT喪瞪鑼耀蔑譏諷贏注意1.喪：下部不要多寫(xiě)一撇。2.蔑：下部里面有一點(diǎn)，不要忘寫(xiě)?！静烤幈尽课迥昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT喪瞪譏諷蔑鑼贏耀【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT依次等級(jí)垂頭喪氣肩膀挖苦信心胸有成竹得意揚(yáng)揚(yáng)夸耀譏諷輕蔑調(diào)換【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT掃_(dá)_____打掃_(dá)_____掃帚sàosǎo喪_______垂頭喪氣______喪禮sāngsàng麗麗正在用掃（sào）帚打掃（sǎo）衛(wèi)生。參加完姥姥的喪（sāng）禮，他整天垂頭喪（sàng）氣的，顯得很悲痛。【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT喪（喪失）表（表達(dá)）瞪（瞪眼）澄（澄清）譏（譏笑）饑（饑餓）諷（諷刺）楓（楓葉）蔑（輕蔑）茂（茂盛）鑼?zhuān)ㄨ尮模┝_（羅列）【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT___畫(huà)竹子時(shí)心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已經(jīng)有通盤(pán)的考慮。___形容受驚而愣住的樣子。___用旁敲側(cè)擊或尖刻的話(huà)指責(zé)或嘲笑對(duì)方的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)或某種表現(xiàn)。___輕視；不放在眼里。CDBAA.輕蔑B.譏諷C.胸有成竹D.目瞪口呆【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT失敗——

掃興——挖苦——輕蔑——

垂頭喪氣——

胸有成竹——?jiǎng)倮M興贊揚(yáng)尊敬得意揚(yáng)揚(yáng)束手無(wú)策王老師喜歡贊揚(yáng)學(xué)生，他從不挖苦學(xué)生?！静烤幈尽课迥昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT掃興≈挖苦≈

疑惑≈夸耀≈

輕蔑≈

垂頭喪氣≈得意揚(yáng)揚(yáng)≈

目瞪口呆≈?jǐn)∨d譏諷夸獎(jiǎng)困惑輕視無(wú)精打采得意忘形呆若木雞同學(xué)們，夸耀和夸獎(jiǎng)你會(huì)用嗎？【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT辨析夸耀夸獎(jiǎng)相同不同選詞填空都有“稱(chēng)贊”的意思。一般指炫耀自己的某項(xiàng)成就或自我認(rèn)為超過(guò)別人的東西，常含貶義。一般是稱(chēng)贊別人，不帶褒貶色彩。①這個(gè)人總喜歡（）自己，真討厭。②老師常常（）他學(xué)習(xí)成績(jī)好。答案：①夸耀②夸獎(jiǎng)【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT1.朗讀課文，找出田忌和誰(shuí)賽馬？賽了幾次？結(jié)果怎么樣？課文解讀田忌和齊威王賽馬。賽了兩次。第一次田忌三場(chǎng)都失敗了，第二次田忌勝兩場(chǎng)輸一場(chǎng)，贏了齊威王。【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT2.課文可以分為幾部分？每一部分主要講了什么？第一部分（1-2）寫(xiě)田忌第一次比賽失敗，覺(jué)得很掃興。寫(xiě)孫臏獻(xiàn)策，鼓勵(lì)田忌再賽一次。第二部分（3-12）寫(xiě)田忌按孫臏的辦法取得了第二次比賽的勝利。第三部分（13-17）總結(jié)第二次比賽勝利的原因。第四部分（18）【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT讀課文的第一部分，田忌第一次比賽為什么會(huì)失敗？

因?yàn)椤褒R威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng)”，田忌處于敵強(qiáng)我弱的態(tài)勢(shì)。而比賽的方式卻是“依次派出上等馬、中等馬和下等馬”，所以田忌三場(chǎng)比賽都失敗了。【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT田忌覺(jué)得很掃興，垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開(kāi)賽馬場(chǎng)。

“掃興”“垂頭喪氣”寫(xiě)出了田忌失敗后情緒頹喪、缺乏信心的神情?！静烤幈尽课迥昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT第一部分（1-2）寫(xiě)田忌第一次比賽失敗，覺(jué)得很掃興。寫(xiě)孫臏獻(xiàn)策，鼓勵(lì)田忌再賽一次。第二部分（3-12）寫(xiě)田忌按孫臏的辦法取得了第二次比賽的勝利。第三部分（13-17）總結(jié)第二次比賽勝利的原因。第四部分（18）【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT【部編本】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課田忌賽馬PPT分角色朗讀課文第二部分，讀出人物說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣。說(shuō)說(shuō)故事中的三個(gè)人物各有怎樣的特點(diǎn)。孫臏：善于觀察、善于分析、知己知彼、足智多謀。田忌：有勇無(wú)謀、虛心納諫。齊威王：驕傲自滿(mǎn)。第一部分（1-2）寫(xiě)田忌第一次比賽失敗，覺(jué)得很掃興。寫(xiě)孫臏獻(xiàn)策，鼓勵(lì)田忌再賽一次。第二部分（3-12）寫(xiě)田忌按孫臏的辦法取得了第二次比賽的勝利。第三部分（13-17）總結(jié)第二次比賽勝利的原因。第四部分（18）讀課文第三部分，用簡(jiǎn)單的圖示演示第二次比賽的過(guò)程。田忌齊威王結(jié)果第一場(chǎng)下等馬上等馬敗第二場(chǎng)上等馬中等馬勝第三場(chǎng)中等馬下等馬勝想一想：為什么還是原來(lái)的馬，只調(diào)換了一下出場(chǎng)順序，就轉(zhuǎn)敗為勝了？孫臏經(jīng)過(guò)觀察和分析，認(rèn)為齊威王的馬比田忌的馬快不了多少，他先是讓田忌用下等馬對(duì)齊威王的上等馬，主動(dòng)放棄第一場(chǎng)；再讓田忌拿上等馬對(duì)齊威王的中等馬，拿中等馬對(duì)齊威王的下等馬，取得了連續(xù)兩場(chǎng)勝利。孫臏以第一場(chǎng)較小的代價(jià)，贏得了整個(gè)比賽的勝利。所以說(shuō)還是原來(lái)的馬，只是調(diào)換了一下出場(chǎng)順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。聯(lián)系課文，想一想孫臏為什么能想出這個(gè)辦法。（1）孫臏通過(guò)對(duì)剛才賽馬場(chǎng)上賽馬情形的仔細(xì)觀察、分析，發(fā)現(xiàn)齊威王的馬比田忌的馬快不了多少，田忌還是有希望獲勝的。（2）孫臏通過(guò)對(duì)話(huà)摸清了齊威王驕傲自滿(mǎn)的弱點(diǎn)，才想出了調(diào)換馬的出場(chǎng)順序這個(gè)巧妙、簡(jiǎn)單的辦法，幫助田忌轉(zhuǎn)敗為勝。第一部分（1-2）寫(xiě)田忌第一次比賽失敗，覺(jué)得很掃興。寫(xiě)孫臏獻(xiàn)策，鼓勵(lì)田忌再賽一次。第二部分（3-12）寫(xiě)田忌按孫臏的辦法取得了第二次比賽的勝利。第三部分（13-17）總結(jié)第二次比賽勝利的原因。第四部分（18）“還是原來(lái)的馬，只是調(diào)換了一下出場(chǎng)順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝?！蹦闶艿搅耸裁磫l(fā)？不論做什么事都要細(xì)致觀察，認(rèn)真思考，采用恰當(dāng)?shù)姆椒ú拍艹晒?。文章結(jié)構(gòu)本文主要寫(xiě)了齊國(guó)大將田忌與齊威王賽馬，在孫臏的幫助下轉(zhuǎn)敗為勝的故事，說(shuō)明不論做什么事都要細(xì)致觀察，認(rèn)真思考，采用恰當(dāng)?shù)姆椒ú拍艹晒?。主題歸納方法總結(jié)閱讀方法———了解人物的思維過(guò)程本單元考查通過(guò)了解人物的思維過(guò)程，加深對(duì)課文內(nèi)容的了解。學(xué)習(xí)本課，我們來(lái)推測(cè)一下孫臏制定計(jì)策的思維過(guò)程?？梢詮囊韵滤膫€(gè)步驟來(lái)推測(cè)：一、遇到問(wèn)題。齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng)，三場(chǎng)比賽，田忌都失敗了。二、當(dāng)時(shí)的條件。孫臏發(fā)現(xiàn)，齊威王的馬比田忌的馬快不了多少，況且齊威王此時(shí)驕傲自滿(mǎn)，只要制定適宜的計(jì)策，是有可能取勝的。三、適宜的對(duì)策。更換馬的出場(chǎng)順序，用下等馬對(duì)上等馬、上等馬對(duì)中等馬、中等馬對(duì)下等馬。四、解決問(wèn)題。田忌勝兩場(chǎng)輸一場(chǎng)，贏了齊威王。以后，我們?cè)谒伎既宋锏乃季S過(guò)程時(shí)，就可以采用這種步驟。隨堂練習(xí)一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。孫臏（bìn

bīng）譏諷（fěnɡfēng）輕蔑（mièmèi）鑼鼓（luónuó）????√√√√二、比一比，再組詞喪（）表（）諷（）楓（）喪禮表示諷刺楓葉三、請(qǐng)把下面加點(diǎn)詞的近義詞寫(xiě)在后面的括號(hào)里。

（1）田忌覺(jué)得很掃興，垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開(kāi)賽馬場(chǎng)。（）（2）齊威王正在得意揚(yáng)揚(yáng)地夸耀自己的馬。（）（3）這下，齊威王目瞪口呆了。（）????????敗興夸獎(jiǎng)呆若木雞默讀課文。把齊威王和田忌第二次賽馬的對(duì)陣圖標(biāo)畫(huà)出來(lái)。想一想：為什么還是原來(lái)的馬，只調(diào)換了一下出場(chǎng)順序，就轉(zhuǎn)敗為勝了？教材習(xí)題齊威王田忌上等馬上等馬中等馬中等馬下等馬下等馬

孫臏經(jīng)過(guò)觀察和分析，認(rèn)為齊威王的馬比田忌的馬快不了多少，他先是讓田忌用下等馬對(duì)齊威王的上等馬，主動(dòng)放棄第一場(chǎng)；再讓田忌拿上等馬對(duì)齊威王的中等馬，拿中等馬對(duì)齊威王的下等馬，取得了連續(xù)兩場(chǎng)勝利。孫臏以第一場(chǎng)較小的代價(jià)，贏得了整個(gè)比賽的勝利。所以說(shuō)還是原來(lái)的馬，只是調(diào)換了一下出場(chǎng)順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。

歷史上有不少像“田忌賽馬”這樣以弱勝?gòu)?qiáng)的故事，找一找，和同學(xué)交流。

選做示例：（1）赤壁之戰(zhàn)。孫劉聯(lián)軍利用曹軍不善水戰(zhàn)、連鎖戰(zhàn)艦的弱點(diǎn)，用火攻打敗曹軍。（2）巨鹿之戰(zhàn)。項(xiàng)羽率數(shù)萬(wàn)楚軍破釜沉舟，以大無(wú)畏精神猛攻秦軍，最終迫使二十萬(wàn)秦軍投降。（3）淝水之戰(zhàn)。東晉方面利用前秦內(nèi)部軍心不穩(wěn)的缺點(diǎn)，以八萬(wàn)晉軍大破前秦軍八十萬(wàn)，保住了東晉政權(quán)。拓展空間《田忌賽馬》原文

忌數(shù)與齊諸公子馳逐重射。孫子見(jiàn)其馬足不甚相遠(yuǎn)，馬有上、中、下輩。于是孫子謂田忌曰：“君弟重射，臣能令君勝。”田忌信然之，與王及諸公子逐射千金。及臨質(zhì)，孫子曰：“今以君之下駟與彼上駟，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟?！奔锐Y三輩畢，而田忌一不勝而再勝，卒得王