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文檔簡介

歡迎進(jìn)入物理課堂探索物理世界的奧秘一、奇妙的物理現(xiàn)象

在自然界和生活中,有許多需要我們探究的物理現(xiàn)象。通過實驗來觀察這些現(xiàn)象,我們還會發(fā)現(xiàn)許多有趣和意想不到的問題.1、看一看,視頻中的長蠟燭先滅,還是短蠟燭先滅?(視頻0-1)2、猜一猜,視頻中用酒精燈加熱盛水燒瓶的頸部,小金魚會怎樣?(視頻0-2)0.1觀察有趣的物理現(xiàn)象0.2動手做一做3、通過盛水的玻璃杯看書本上的字,你發(fā)現(xiàn)了什么?4、讓玻璃板、課本、搪瓷盤、塑料板等物品隔在條形磁體和鐵釘之間,條形磁體對鐵釘?shù)奈龝兓瘑??一、奇妙的物理現(xiàn)象0.3觀察幾個有趣的實驗1、水頂球(視頻0-3)2、拉不開的書3、吹不開的紙片4、落不下的兵乓球一、奇妙的物理現(xiàn)象

在大自然和生活中有許多奇妙的物理現(xiàn)象,為了解開這些物理之謎,在探究物理現(xiàn)象的過程中,我們應(yīng)該勤于觀察,勇于提問,勤于思考.方法技巧一、奇妙的物理現(xiàn)象二、體驗科學(xué)探究

自然界存在著無窮的奧秘,科學(xué)家是通過科學(xué)探究去認(rèn)識它們的。讀一讀物理學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究的故事讀一讀富蘭克林對“天電”的探索歸納總結(jié):物理學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究一般需要做這樣一些事:

,

,通過

等途徑來

,

是否支持猜想和假設(shè),

.在科學(xué)家探究的過程中,

也是不可缺少的環(huán)節(jié).發(fā)現(xiàn)并提出問題做出猜想和假設(shè)制定計劃與設(shè)計實驗觀察、實驗收集證據(jù)評價證據(jù)得出結(jié)論提出新的問題交流和合作二、體驗科學(xué)探究說明:科學(xué)探究不僅對科學(xué)家研究科學(xué)問題是需要的,對于我們學(xué)習(xí)物理、解決日常生活中的問題也是需要的.讓我們通過下面的有趣實驗,一起來體驗科學(xué)探究的過程.二、體驗科學(xué)探究0.3裝滿水的杯子里還能放多少回形針人們通常都認(rèn)為水面是平的.當(dāng)我們向杯里加水,水面達(dá)到杯口平面后,意外地發(fā)現(xiàn)___________________________________.這引起了我們的興趣,于是就開始下面的探究.二、體驗科學(xué)探究還能慢慢地向杯里加水,水面微微向上凸起0.3裝滿水的杯子里還能放多少回形針器材:各種杯子,如玻璃杯、塑料杯、紙杯,回形針,水,食鹽.

取一只杯子,在杯中倒?jié)M水.1、若將一只回形針輕輕地放入水中,請猜測一下,水是否會溢出?二、體驗科學(xué)探究0.3裝滿水的杯子里還能放多少回形針2、試一試,水溢出了嗎?3、請你猜想一下,在水不溢出的情況下最多能放入多少只回形針?4、請試一試,一共可放入多少只回形針?實際放入的數(shù)量與你的猜想相差多少?5、與其他小組交流一下,誰放入的回形針最多?猜一猜,能放入回形針的數(shù)量與哪些因素有關(guān)?二、體驗科學(xué)探究0.3裝滿水的杯子里還能放多少回形針問題:通過上面的實驗,你有什么體會呢?二、體驗科學(xué)探究END

探索物理復(fù)習(xí)課件引言世界的奧秘知識歸納:1.物理學(xué)是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的科學(xué).2.在自然界和生活中,有許多的物理現(xiàn)象值得我們探究,在探究物理現(xiàn)象的過程中,我們應(yīng)該善于觀察,勇于提問,勤于思考,聯(lián)系實際.知識歸納:3.自然界存在著無窮的奧秘,科學(xué)家是通過科學(xué)探究去認(rèn)識它們的.4.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)家在科學(xué)探究過程中的求真精神、創(chuàng)新思想和科學(xué)方法.方法總結(jié):

同一個問題往往會有截然不同的結(jié)論。對于我們來說,改變實驗條件反復(fù)進(jìn)行實驗,得出的結(jié)論才可能是科學(xué)的、可靠的。3.多次實驗:5.科學(xué)探究的一般程序:

發(fā)現(xiàn)并提出問題,做出猜想與假設(shè),制定計劃與設(shè)計實驗,進(jìn)行實驗與收集證據(jù),交流和合作、評估等。知識歸納:方法總結(jié):1.比較法:

比較就是將事物進(jìn)行對比,找出它們的相同點和不同點.2.控制變量法:

當(dāng)一個物理問題同時受幾個因素的影響時,要研究這個問題與其中某個因素的關(guān)系時,只能改變這一因素,而其他因素要保持不變.1、自然界存在著無窮的奧秘,我們需要通過科學(xué)探究去認(rèn)識它們.科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)是:提出問題、

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