精衛(wèi)填海課件語文四年級上冊4

13精衛(wèi)填海

《山海經(jīng)》是中國一部記述古代志怪的古籍，大體是戰(zhàn)國中后期到漢代初中期的楚國或巴蜀人所作。山海經(jīng)內(nèi)容主要是民間傳說中的地理知識，包括山川、道里、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等。保存了包括夸父逐日、女媧補天、精衛(wèi)填海、大禹治水等不少膾炙人口的遠古神話傳說和寓言故事。學(xué)習(xí)目標：1、能按照文言文的節(jié)奏朗讀課文，注意詞句間的停頓。背誦課文。（重點）（背誦指導(dǎo)：熟讀課文，梳理脈絡(luò)，理解記憶。）2、體會古代勞動人民探索、征服大自然的愿望和意志（精衛(wèi)精神）。（難點）（突破方法：自主朗讀了解課文內(nèi)容感悟體會）3、能借助教材中的注釋理解課文的意思，能用自己的話講一講這個故事。也比喻不畏艱難，努力奮斗。熟讀并背誦課文，用自己的編成一個小故事。以堙于東海（）精衛(wèi)以前叫女娃，在東海游玩溺水后化為精衛(wèi)鳥。朗讀指導(dǎo)：用抑揚頓挫的語調(diào)讀，注意語句停頓，體會人物心情，讀出語氣變化：輕快→低沉→堅定。原文：女娃游于東海。譯句：女娃在東海游玩。按照下面劃分的節(jié)奏，試著讀一讀課文。今義：年輕女孩。女娃恨無情的大海奪去了她年輕的生命，魂靈變化成了一只小鳥，名叫“精衛(wèi)”。炎帝（dìtǐ）之少女，名曰女娃。自己小聲讀課文，邊讀邊想：女娃/游于/東海，溺而/不返，故為/精衛(wèi)，常銜/西山之木石，以堙于/東海。小組學(xué)習(xí)下面句子，在合適地方畫上“/”。堅持不懈，不畏艱難的精神現(xiàn)在我們要深入了解課文，一起去感受精衛(wèi)那堅持不懈的精神。本課指炎帝女兒在東海淹死，化為精衛(wèi)鳥銜來木石，決心填平東海。（）的精神。（突破方法：自主朗讀了解課文內(nèi)容感悟體會）炎帝/之/少女，名曰/女娃。以堙于東海（）

上節(jié)課，我們知道了精衛(wèi)是炎帝女兒因為在東海游玩而不幸溺水身亡后的化身?，F(xiàn)在我們要深入了解課文，一起去感受精衛(wèi)那堅持不懈的精神。自己小聲讀課文，邊讀邊想：1.課文主要講了一件什么事?炎帝的女兒女娃在東海游玩不慎溺水死亡，化為精衛(wèi)鳥，經(jīng)常銜樹枝和石子填塞東海。課文按照事情發(fā)展順序來寫的。2.作者按怎樣的順序?qū)懙?？精衛(wèi)填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。shàodìnìyuēfǎnyīnxián小組學(xué)習(xí)下面句子，在合適地方畫上“/”。按照下面劃分的節(jié)奏，試著讀一讀課文。炎帝/之/少女，名曰/女娃。女娃/游于/東海，溺而/不返，故為/精衛(wèi)，常銜/西山之木石，以堙于/東海。dìshàoyuēnìyīnfǎn精衛(wèi)填海炎帝/之/少女，名曰/女娃。女娃/游于/東海，溺而/不返，故為/精衛(wèi)，常銜/西山之木石，以堙于/東海。朗讀指導(dǎo)：用抑揚頓挫的語調(diào)讀，注意語句停頓，體會人物心情，讀出語氣變化：輕快→低沉→堅定。shàodìnìyuēfǎnyīnxián精衛(wèi)填海炎帝/之/少女，名曰/女娃。女娃/游于/東海，溺而/不返，故為/精衛(wèi)，常銜/西山之木石，以堙于/東海。朗讀指導(dǎo)：用抑揚頓挫的語調(diào)讀，注意語句停頓，體會人物心情，讀出語氣變化：輕快→低沉→堅定。思考：

精衛(wèi)是誰？

女生齊讀第一句話，說一說這句話的意思，并找到答案。原文：炎帝之少女，名曰女娃。句意：炎帝的小女兒，名字叫女娃。叫小女兒精衛(wèi)是炎帝的小女兒。炎帝

炎帝是中國上古時期姜姓部落的首領(lǐng)尊稱，號神農(nóng)氏。相傳炎帝牛首人身，他親嘗百草，發(fā)展用草藥治病;他發(fā)明刀耕火種，創(chuàng)造了兩種翻土農(nóng)具，教民墾荒種植糧食作物;他還領(lǐng)導(dǎo)部落人民制造出了飲食用的陶器和炊具。朗讀原文了解字義明確句意歸納學(xué)法思考：精衛(wèi)以前叫什么？為什么變成了鳥？從文中找出相關(guān)句子，說一說這句話的意思，并找到答案。原文：女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，句意：女娃在東海游玩，溺水后再也沒有回來，因此化作精衛(wèi)鳥。返回溺水因此1.炎帝之少女2.故為精衛(wèi)少女古義：小女兒。今義：年輕女孩。故古義：因此。今義：舊。區(qū)別古今異義女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。精衛(wèi)以前叫女娃，在東海游玩溺水后化為精衛(wèi)鳥。譯法：運用了照搬法、交換法和置換法。

根據(jù)意思調(diào)整詞語順序理解文言文。解釋文言文句意的方法原文：

女娃游于東海。注釋：（女娃）（游玩）（在）（東海）譯句：女娃在東海游玩。填塞原文：

常銜西山之木石，以堙于東海。意思：

它經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石子，來填塞東海。叼著堅持不懈，不畏艱難的精神文中哪個詞表現(xiàn)了精衛(wèi)的精神？故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。本文描寫了（）的小女兒因為游玩時（），化為精衛(wèi)鳥銜來（）填海，表現(xiàn)了精衛(wèi)（

）的精神。炎帝溺水而亡樹枝和石子堅持不懈、不畏艱難“常銜西山之木石，以堙于東?！?，看到精衛(wèi)不顧一切地填海，此時此刻你想到哪些詞語？鐵杵chǔ成針金石為開愚公移山水滴石穿百折不撓堅持不懈持之以恒精衛(wèi)填海

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。朗讀指導(dǎo)：用抑揚頓挫的語調(diào)讀，注意語句停頓，體會人物心情，讀出語氣變化：輕快→低沉→堅定。精衛(wèi)填海結(jié)果——常銜西山之木石，以堙于東海起因——女娃游于東海經(jīng)過——溺而不返，故為精衛(wèi)堅持不懈不畏艱難精衛(wèi)填海：后指深仇大恨，立志必報。也比喻不畏艱難，努力奮斗。本課指炎帝女兒在東海淹死，化為精衛(wèi)鳥銜來木石，決心填平東海。（突破方法：自主朗讀了解課文內(nèi)容感悟體會）西山之木石，以堙于/東海?！渡胶＝?jīng)》是中國一部記述古代志怪的古籍，大體是戰(zhàn)國中后期到漢代初中期的楚國或巴蜀人所作。鐵杵chǔ成針金石為開愚公移山水滴石穿百折不撓堅持不懈持之以恒2、體會古代勞動人民探索、征服大自然的愿望和意志（精衛(wèi)精神）。保存了包括夸父逐日、女媧補天、精衛(wèi)填海、大禹治水等不少膾炙人口的遠古神話傳說和寓言故事。熟讀并背誦課文，用自己的編成一個小故事。炎帝/之/少女，名曰/女娃。因此化作精衛(wèi)鳥。常銜西山之木石，以堙于東海。句意：炎帝的小女兒，名字叫女娃。炎帝/之/少女，名曰/女娃。朗讀指導(dǎo)：用抑揚頓挫的語調(diào)讀，注意語句停頓，體會人物心情，讀出語氣變化：輕快→低沉→堅定。（）的精神。西山之木石，以堙于/東海。精衛(wèi)以前叫女娃，在東海游玩溺水后化為精衛(wèi)鳥。譯法：運用了照搬法、交換法和置換法。原文：炎帝之少女，名曰女娃。原文：女娃游于東海。句意：女娃在東海游玩，溺水后再也沒有回來，句意：炎帝的小女兒，名字叫女娃。

炎帝有一個小女兒，名叫女娃，是他最鐘愛的女兒。有一天，女娃駕著小船，到東海去游玩，不幸海上起了風浪，像山一樣的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永遠回不來了。女娃恨無情的大海奪去了她年輕的生命，魂靈變化成了一只小鳥，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)常常飛到西山去街小石子或小樹枝投進東海，想要把大海填平。用自己的話講一講這個故事一、給加色的字選擇正確的讀音，打“√”。炎帝（dìtǐ）之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺（lìnì）而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙（yīnɡyīn）于東海?！獭獭潭?、解釋下面句子中加點的字。1.名曰女娃