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學(xué)院企業(yè)建立教授工作室管理規(guī)定一、總則為了加強(qiáng)教授工作室的建設(shè)和管理,深化高校產(chǎn)學(xué)研合作,推動(dòng)學(xué)校與企業(yè)深度融合,特制定本規(guī)定。二、教授工作室的設(shè)立1.設(shè)立條件教授工作室應(yīng)當(dāng)符合以下條件:設(shè)立單位為學(xué)院、部門或?qū)嶒?yàn)室等,且能夠提供優(yōu)質(zhì)的研究或教學(xué)資源;聘請(qǐng)有一定影響力、研究方向明確、具有代表性的教授作為工作室負(fù)責(zé)人;工作室要有明確的研究方向或主題,能夠滿足市場(chǎng)需求或產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求;工作室要有一定的實(shí)踐基地,并有明確的研究、開發(fā)或培訓(xùn)計(jì)劃。2.設(shè)立程序教授工作室的設(shè)立程序如下:由有關(guān)部門或?qū)W院出具工作室設(shè)立申請(qǐng),同時(shí)附上教授履歷和研究方向介紹;學(xué)校按照學(xué)校教授工作室管理辦法審核,擇優(yōu)通過設(shè)立;工作室設(shè)立后,應(yīng)當(dāng)依照程序報(bào)批。三、教授工作室的組織結(jié)構(gòu)教授工作室的組織結(jié)構(gòu)包括:工作室主任:由工作室負(fù)責(zé)人兼任;專業(yè)技術(shù)人員:由工作室成員、學(xué)校中相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員和企業(yè)專家等組成;學(xué)生實(shí)習(xí)生:工作室成員按需招收;行政管理人員:由學(xué)院或部門聘任。四、教授工作室的職責(zé)教授工作室的職責(zé)主要包括以下幾個(gè)方面:1.指導(dǎo)學(xué)生教授工作室應(yīng)當(dāng)開展學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生開展有意義的課題研究、實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查和學(xué)術(shù)競(jìng)賽等活動(dòng)。指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的教授要有一定的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力,在實(shí)踐過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。2.開展科研活動(dòng)教授工作室應(yīng)當(dāng)依托學(xué)校、企業(yè)和市場(chǎng)需求開展產(chǎn)學(xué)研合作,開展科研項(xiàng)目和市場(chǎng)化運(yùn)作。3.組織學(xué)術(shù)交流和科普宣傳教授工作室應(yīng)當(dāng)組織學(xué)術(shù)交流和科普宣傳,發(fā)布學(xué)術(shù)論文,或舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)、講座等活動(dòng),提高教授工作室的影響力和知名度。4.進(jìn)入產(chǎn)業(yè)界教授工作室可以進(jìn)入產(chǎn)業(yè)界,開展技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、技術(shù)創(chuàng)新等活動(dòng),以滿足市場(chǎng)需求,推動(dòng)學(xué)校與企業(yè)的深度融合。五、教授工作室的管理措施1.財(cái)務(wù)管理教授工作室的經(jīng)費(fèi)來源有多種途徑,包括學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)等,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行管理,不能出現(xiàn)挪用或私分經(jīng)費(fèi)等情況。2.日常管理教授工作室應(yīng)當(dāng)建立完善的日常管理制度,包括會(huì)議制度、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)管理制度、實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理制度等,以及定期對(duì)工作室進(jìn)行考核。3.審核和監(jiān)督學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教授工作室的審核制度和監(jiān)督管理制度,對(duì)工作室的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)狀況進(jìn)行定期審核和監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和整改。六、教授工作室的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰教授工作室的成員應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定,遵守學(xué)校和企業(yè)的規(guī)章制度,認(rèn)真履行職責(zé)。對(duì)于在實(shí)踐和學(xué)術(shù)上表現(xiàn)出色的,可以給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),而對(duì)于違反規(guī)定的,要進(jìn)行批評(píng)教

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