四川省廣安市鄰水縣2022-2023學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期末考試科學(xué)試題（掃描版無(wú)答案）

第第頁(yè)四川省廣安市鄰水縣2022-2023學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期末考試科學(xué)試題（掃描版無(wú)答案）2023年春季義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量評(píng)估參考樣卷

六年級(jí)科學(xué)

（總分：50分時(shí)間：40分鐘）

得分評(píng)卷人

一、選擇樂(lè)園（每小題1分，共15分）

1．菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切斷鐵和（）的接觸以防生銹。

A．水B．空氣C．細(xì)菌

2．杠桿工作時(shí)是圍繞（）轉(zhuǎn)動(dòng)的。

A．阻力點(diǎn)B．用力點(diǎn)C．支點(diǎn)

3．污水需要經(jīng)過(guò)（）處理再排放到自然水域。

A．沉淀、過(guò)濾、消毒B．消毒、沉淀、過(guò)濾C．過(guò)濾、消毒、沉淀

4．溶解在汽水中的氣體是（）

A．氧氣B．二氧化碳C．空氣

5．咀嚼米飯會(huì)感覺(jué)到甜，因?yàn)槊罪堉泻校ǎ?/p>

A．糖B．淀粉C．甜蜜素

6．“鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利”這句話中隱含了一條食物鏈，在這條食物鏈的最頂端的是（）

A．鷸B．蚌C．漁翁

7．要使浮起的雞蛋下沉，可以在液體中加（）

A．鹽B．清水C．糖

8．從“節(jié)能減排”角度看，選擇（）作為短途交通方式，綠色出行最好。

A．公交汽車(chē)B．小汽車(chē)C．自行車(chē)

9．為了保護(hù)生物多樣性，我國(guó)建立了多個(gè)自然保護(hù)區(qū)，其中（）就是為了保護(hù)大熊貓而出

名的。

A．可可西里B．九寨溝C．臥龍

10．太陽(yáng)的熱量通過(guò)（）的方式傳到地球上的。

A．熱傳導(dǎo)B．熱輻射C．熱對(duì)流

11．“魚(yú)兒離不開(kāi)水”的意思是：魚(yú)要生活在水里，離開(kāi)水不久后就會(huì)死亡，這說(shuō)明生物（）

A．影響環(huán)境B．改變環(huán)境C．依賴環(huán)境

12．由于地殼運(yùn)動(dòng)，大量古代植物被埋地下，經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的變化，最終形成了人類(lèi)使用的能

源（）。

A、巖石B．鐵礦C．煤

13．在一個(gè)成分復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)保持生態(tài)平衡起決定作用的是（）。

A．生產(chǎn)者B．分解者C．消費(fèi)者

14．茜茜活潑開(kāi)朗、善于表達(dá)。在小組互助合作探究活動(dòng)中，你建議她選擇的分工（）。

A．材料員B．記錄員C．匯報(bào)員

15．下列諺語(yǔ)中是對(duì)變異現(xiàn)象進(jìn)行描述的是（）

A．有其父必有其子B．龍生九子，子子不同C．種瓜得瓜，種豆得豆

得分評(píng)卷人

二、判斷大廳（每小題2分，共18分）

1．紙的厚度增加二倍它的抗壓力也增強(qiáng)二倍。（）

六年級(jí)科學(xué)第1頁(yè)（共2頁(yè)）

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2．螺絲屬于斜面的變形。（）

3．用酒精燈做實(shí)驗(yàn)，結(jié)束使用酒精燈時(shí)，可以直接用嘴吹滅。（）

4．雙層玻璃能隔熱，是利用了空氣是熱的不良導(dǎo)體的特性。（）

5．當(dāng)軸相同時(shí)，輪越大越省力。（）

6．在使用彈簧測(cè)力計(jì)的時(shí)候，可以直接使用。（）

7．世界上第一位進(jìn)入宇宙空間的是楊利偉。（）

8．月相圓缺變化一個(gè)周期的時(shí)間大約是一個(gè)星期。（）

9．石油屬于可再生資源。（）

得分評(píng)卷人

三、連線魔方。（共5分）

動(dòng)能轉(zhuǎn)化為熱能植物進(jìn)行光合作用

熱能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能蒸汽火車(chē)啟動(dòng)

光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能冬天搓手取暖

化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)音樂(lè)

電能轉(zhuǎn)化為聲能點(diǎn)燃蠟燭

得分評(píng)卷人

四、實(shí)驗(yàn)探究（每空1分，共12分）

1．星期六，羽凡想和伙伴玩賽車(chē)，可是好久沒(méi)玩的賽車(chē)怎么也不動(dòng)了。他為了查清原因，把賽

車(chē)拆開(kāi)來(lái)，取出了里面的電池和小電動(dòng)機(jī)，決定自己探究一下。

（1）他找來(lái)導(dǎo)線繞成線圈扣在指南針上組成一個(gè)，接通電源，卻發(fā)現(xiàn)小磁

針，說(shuō)明電池可能沒(méi)電了。

（2）他懷疑是裝置出了問(wèn)題，就取走電池接入了小電動(dòng)機(jī)，并且轉(zhuǎn)動(dòng)了電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子，發(fā)現(xiàn)小

磁針開(kāi)始，說(shuō)明線圈周?chē)a(chǎn)生了，導(dǎo)線里有通

過(guò)，實(shí)驗(yàn)中的裝置沒(méi)問(wèn)題，電池是真的沒(méi)電了。

2．羽凡大腦突然有個(gè)疑問(wèn)：電磁鐵的磁力大小與線圈有關(guān)嗎？于是他又進(jìn)行了探究。以下是他

畫(huà)的示意圖(說(shuō)明:甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用的電池、導(dǎo)線、鐵芯都相同)

甲乙丙

（1）探究電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)的關(guān)系時(shí),應(yīng)選擇上面的圖和圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）探究“電磁鐵的磁力大小與線圈中電流強(qiáng)度是否有關(guān)”的問(wèn)題，羽凡選擇了圖甲和圖丙實(shí)

驗(yàn)裝置，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中要改變的因素是，不改變的因素是。

羽凡這做的是一組（填對(duì)比或模擬）實(shí)驗(yàn)。

（3）依據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄得出結(jié)論:電路中的電池越多,電磁鐵的磁力就越。

（4）拿著一枚小磁針靠近圖甲裝置鐵芯下端，發(fā)現(xiàn)小磁針的北極被吸引，則可以推測(cè)甲裝置中

鐵芯的下端是極。

六年級(jí)科學(xué)第2頁(yè)（共2頁(yè)）

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2023年春季義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量評(píng)估參考樣卷

六年級(jí)科學(xué)參考答案

一、選擇題（每小題1分，共15分）

1.A2.C3.A4.B5.B6.C7.B8.C9.C

10.B11.C12.C13.A14.C15.B

二、二、判斷題（每小題2分，共18分）

1、×2、√3、×4、√5、√6、×7、×8、×9、×

三、連線題。（共5分）

動(dòng)能轉(zhuǎn)化為熱能植物進(jìn)行光合作用

熱能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能蒸汽火車(chē)啟動(dòng)

光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能冬天搓手取暖

化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)音樂(lè)

電能轉(zhuǎn)化為聲能點(diǎn)燃蠟燭

四、實(shí)驗(yàn)探究（每空1分，共12分）

1.（1）電磁鐵、不轉(zhuǎn)動(dòng)（或不轉(zhuǎn)或不動(dòng)）

（2）